Miya今天來(lái)到了老師的工作室。
老師姓陸，在圈內(nèi)大體有兩個(gè)尊稱——一是「清神」，二是「陸師」。
今天，本來(lái)該直接去排練室的小Miya，手裡拎著兩袋新鮮水果，想著回來(lái)給「靈感」上個(gè)供，有模學(xué)樣的做一次“還願(yuàn)”行爲(wèi)，
畢竟，「靈感」的靈驗(yàn)程度不可小覷，基本已將自己全部的願(yuàn)望實(shí)現(xiàn)。
要想再有下次，不還願(yuàn)那是不可能的了。
“人不能這麼自私，這次我買了最好的果子，放五天之後再自己偷吃。”
Mya揹著琴，笑瞇瞇的，帶著極佳的心情走入工作室。
工作室名爲(wèi)“61 Studio”，內(nèi)部分爲(wèi)錄音棚和錄製區(qū)兩大空間板塊，
錄音棚是老師最常待的地方，他會(huì)坐在編曲工作臺(tái)前，無(wú)論練琴還是作曲都在那裡，一口氣就能坐上12小時(shí)。
錄製區(qū)是專門拍攝用的，他會(huì)偶爾錄一些演奏視頻、教學(xué)視頻、原創(chuàng)視頻等，當(dāng)然，也會(huì)有外來(lái)的合作伙伴借用這個(gè)區(qū)域，
比如上次，就有一名女子來(lái)錄製音頻作品，聽(tīng)上去是個(gè)聲優(yōu)。
今天，會(huì)客室的門內(nèi)傳來(lái)了談話聲，好像又來(lái)了客人。
Miya好奇的踮著小腳湊過(guò)去，將小腦袋瓜扒在門縫處，往裡看。
只見(jiàn)老師正坐在黑皮沙發(fā)上，他的面前，有兩個(gè)年輕的小夥子在言辭激烈的渴求著什麼，其中一個(gè)甚至都已經(jīng)跪倒在地……
雖然是求人的話語(yǔ)，但態(tài)度似乎有點(diǎn)過(guò)於急躁了，給人的觀感不是很好——
“陸師！我真求您了，我給您跪下了，您就帶我?guī)坠?jié)課吧！！十萬(wàn)塊錢，十萬(wàn)！我就想突破一下瓶頸，我想聽(tīng)您的線下課，五節(jié)就行！哦不，三節(jié)！三節(jié)課！！！求你了！！！”
“前輩，恩承他已經(jīng)是第24次來(lái)求學(xué)了，您就看在他這麼執(zhí)迷的份上答應(yīng)了他吧……哪怕是一節(jié)也行啊……”
“。”
被懇求著的老師沒(méi)有說(shuō)話。
只是翹著二郎腿，身穿黑色皮夾克，一手叼著煙，另一手抱著臂，用玩味的眼光掃著身前的二人，吞雲(yún)吐霧道：
“我的東西不傳外人。我也早就在十幾年前宣稱過(guò)，以後不收徒弟了。你們就算再來(lái)100次，也沒(méi)有任何意義。”
“可是，可是！我聽(tīng)說(shuō)，您是有一個(gè)學(xué)生的！就是那位Mosse大獎(jiǎng)賽的冠軍！好像是叫Miya！她明顯得到了您的真?zhèn)鳎圆皇胀绞颤N的……只是對(duì)外的說(shuō)法！”
男孩神情激動(dòng)，語(yǔ)速極快：“陸師，如果是錢不夠，您就直說(shuō)，我就是讓我爸媽變賣房產(chǎn)，也一定會(huì)來(lái)交上學(xué)費(fèi)的！真的！”
“呵呵呵…”
陸師笑了笑，似乎對(duì)於他口裡的這點(diǎn)金錢，並無(wú)任何在意的感覺(jué)。
另外一男孩也看出了此行又要白忙活，不禁幫腔道：
“前輩您說(shuō)說(shuō)，您需求什麼，爲(wèi)什麼Miya可以成爲(wèi)您的弟子，我們即使付費(fèi)也不可以呢？我想了解一下我們與Miya差在哪裡，這可以嗎？”
“嗯。”
男子點(diǎn)了點(diǎn)頭，呼出一條白龍，
伸出手臂，在茶幾上的梵文菸灰缸上撣了撣菸灰，慢悠悠給出答案——
“恩承，天煥，你們倆小子彈琴我聽(tīng)過(guò)，水平確實(shí)不錯(cuò)。但是，我做事，並不根據(jù)常規(guī)思維來(lái)走。我問(wèn)問(wèn)你，Miya長(zhǎng)大了，可以當(dāng)我兒媳婦。你們倆能嗎？”
“？？？”
此言一出，六目大睜，鴉雀無(wú)聲。
李恩承和金天煥張了張嘴，對(duì)視一眼，像被卡住了脖子的大鵝，一時(shí)間神色精彩，紛紛說(shuō)不出任何一個(gè)字來(lái)反駁了。
而門口處偷聽(tīng)的Miya，更是臉上騰的一下，紅得跟熟透的蘋(píng)果似的，而且還得是那種上貢專用的究極紅的貢果兒。
“…………”
【原來(lái)老師要託付給我的，是這樣的事情嗎……】
【兒媳婦什麼的……意思是，要和他的兒子……結(jié)爲(wèi)夫妻……對(duì)吧？】
【可他兒子又到底是誰(shuí)呢……長(zhǎng)什麼樣子呢……】
小小的Miya，無(wú)論如何也想不出，陸師的兒子到底是何方神聖，到底是隱藏的琴魔，還是什麼天才編曲師。
【等等。】
【不對(duì)。】
很快，孩子發(fā)現(xiàn)了華點(diǎn)。
【上次老師並未阻止我跟養(yǎng)貓的玩……但是他明確禁止我跟除了養(yǎng)貓的之外的人玩。
如果按照這樣的邏輯，是否，養(yǎng)貓的就很可能跟老師有一定的關(guān)聯(lián)呢？】
她皺了皺眉，大惑不解，“可養(yǎng)貓的姓蘇，老師姓陸，這無(wú)論怎麼想也對(duì)不到一起去呀……”
“啊，好奇怪……”
她想不通，完全想不通。
門內(nèi)的兩個(gè)小夥子此刻也是面現(xiàn)頹色，終於理解了爲(wèi)啥陸師聲稱不收徒，但卻還是收下了Miya那隻小野貓。
“確實(shí)哈，我們倆不能給您兒子生孩子……”
李恩承一臉遺憾，唉聲嘆氣。
感覺(jué)這事，算是徹底完活了，沒(méi)有任何機(jī)會(huì)了。
金天煥也嘀咕了句，“Miya那麼可愛(ài)的小姑娘，不得不說(shuō)，前輩選的很有眼光，您兒子有福了……”
他本來(lái)想著如果隊(duì)友順利拜師，自己就也能來(lái)蹭蹭課，或者隊(duì)友回家後轉(zhuǎn)述給自己一些秘籍武學(xué)，讓自己也能提升提升……但如今，計(jì)劃可謂是徹底泡湯了。
從高麗來(lái)這邊演出本就不易，每次來(lái)，恩承都要嚷嚷著“再去求一次陸師”，自己不得不跟來(lái)，
哪怕他在背後說(shuō)了一萬(wàn)次“不收我就不收我，我一定會(huì)在50年後打敗他的”，一到天海，也立馬還是跟狗子一樣，搖著尾巴變臉求上門來(lái)，百來(lái)不厭。
“唉……”
李恩承從地上起了身，正灰頭土臉的欲要道別陸師，
卻見(jiàn)陸師笑著將菸頭捻滅，突兀道：
“雖然時(shí)間和精力上，我不能答應(yīng)你的線下課請(qǐng)求。但我這邊倒是有個(gè)任務(wù)可以考慮託付給你們。如果你們做得好，我也不是不能把最新錄製好的內(nèi)部視頻課發(fā)你一份。”
“？！”
二人一聽(tīng)，登時(shí)亢奮，
如同打了雞血般，連連點(diǎn)頭：“陸師您說(shuō)，是什麼任務(wù)？但凡我們還有機(jī)會(huì)，上刀山下火海也在所不辭！”
“是嗎？”
“當(dāng)然！絕對(duì)的！”
“那好。我需要你們?cè)谔旎[那場(chǎng)演出裡，給到拼盤(pán)隊(duì)伍一點(diǎn)顏色瞧瞧。
哦對(duì)，最好拿出「彈錯(cuò)半個(gè)音我就去死」這樣的氣勢(shì)，給到對(duì)面足夠的壓力，儘可能降維打擊。
如果你覺(jué)得OK，那就點(diǎn)頭，到時(shí)候我會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收。如果覺(jué)得有難度，就趕緊滾蛋，以後也別再來(lái)我這裡蹭茶水喝了，明白？”
“！！！！”
李恩承瞳孔驟縮，反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是一次狙擊任務(wù)，
不禁咬緊牙關(guān)，將右手掌心朝外，啪的一下置於右太陽(yáng)穴懸空處，帶著最高禮儀重重點(diǎn)頭：
“收到！！！！”
——
……
“噝……”
蘇澈總覺(jué)得後背發(fā)涼。
感覺(jué)有一種，不是很妙的預(yù)感。
擡眼看了看日曆，
見(jiàn)時(shí)間已經(jīng)接近三輪演。
心裡覺(jué)得不安。
“怎麼了？蘇澈同學(xué)，怎麼心不在焉的呀？”
咖啡廳內(nèi)，林筱穿著無(wú)領(lǐng)蝴蝶結(jié)水手服、搭著傳統(tǒng)保守的過(guò)膝長(zhǎng)裙、腳踩新買的制服小皮鞋，用剛洗完澡出來(lái)約會(huì)的精神面貌詢問(wèn)著他。
二人坐在自習(xí)區(qū)域。
這裡不能大聲說(shuō)話，且隔間裡逼仄狹窄，只能肩並肩坐，
前面是自習(xí)桌，桌上擺著兩個(gè)筆記本電腦，可以邊培養(yǎng)感情邊幹活。
蘇澈來(lái)這裡是爲(wèi)了換換心情工作，順帶著陪一次林筱，讓她感受到「隊(duì)友間的關(guān)愛(ài)」，
但林筱來(lái)這裡不爲(wèi)別的，
不是碼字，不是聊正事，
而是明目張膽的用黑巧克力褲襪腿子蹭他。
“沒(méi)什麼，就是發(fā)現(xiàn)快到演出日了，我們隊(duì)的練習(xí)頻率似乎有待增加……我有種不踏實(shí)的感覺(jué)。”
“哦呀？是對(duì)大家的水準(zhǔn)沒(méi)信心麼？”
林筱笑瞇瞇的偏過(guò)頭來(lái)，耳語(yǔ)的音量撓得人心癢癢。
“你說(shuō)話就說(shuō)話，不要對(duì)著我耳朵吹氣。”
蘇澈將她的小臉用大手抵開(kāi)。
下一秒，她的腿又搭上了膝蓋，“怎麼了！這咖啡廳是學(xué)習(xí)場(chǎng)合，來(lái)的人很多都是考公考研學(xué)習(xí)的，需要安靜，所以我離你近點(diǎn)說(shuō)話，有什麼錯(cuò)嘛？”
“好好好，那你能不能把我的咖啡還我，我渴了，給我喝一口。”
“~”
小小偷喝咖啡成癮，但值得一提的是，如果是她自己出門，絕對(duì)不可能單獨(dú)來(lái)喝。
問(wèn)就是“一個(gè)人點(diǎn)的咖啡沒(méi)味”，蘇澈也不懂咖啡具體應(yīng)該有什麼味，反正她就是得喝自己喝過(guò)的。
“你上次被俞汐學(xué)姐攆走了，之後回到家沒(méi)哭吧？”
他抿了一口卡布奇諾，好奇問(wèn)了句。
林筱抓住時(shí)機(jī)，伸出拇指抹掉了他嘴脣上沾染的白沫，
下一秒光速把手指送入口中嗦了一口，毫不在意形象的壞笑道：
“當(dāng)然沒(méi)哭，我又不是元瀟那種小哭包，我很堅(jiān)強(qiáng)的好吧？”
“你最好是。”
蘇澈無(wú)奈回頭，將視線放在自己的果子筆記本屏幕上，思維有些滯澀，不知道如何開(kāi)始碼字。
“你最近好像不怎麼寫(xiě)東西哇？蘇澈同學(xué)。”
“嗯，心思都放在樂(lè)隊(duì)上了，新作品的進(jìn)度就稍微放緩了一些。”
他託著下巴，胳膊拄在木桌子上，與她有一搭沒(méi)一搭的聊著。
“是嗎？樂(lè)隊(duì)會(huì)給蘇澈同學(xué)帶來(lái)壓力嗎？”
“倒也不是。不是音樂(lè)和練琴上的事，而是人際關(guān)係上的事。”他實(shí)話實(shí)說(shuō)。
“人際嗎？比如，心會(huì)很累？”
“差不多吧。”
“那我……也會(huì)讓你覺(jué)得累嗎？”“當(dāng)然不。你是最不累的，所以我纔會(huì)在想要放鬆的時(shí)候叫你出來(lái)。”
“！”
“和你在一起的時(shí)候沒(méi)有任何壓力，甚至我可以隨便說(shuō)些無(wú)意義的話，也不用去思考如何照顧你啊、保護(hù)你啊什麼的……”
“喂！真就把我放養(yǎng)了是吧！”
林筱心中竊喜，面上卻是賭氣道：“是不是終於發(fā)現(xiàn)，還是咱比較乖，坐著就會(huì)自己動(dòng)~？”
“你好好說(shuō)話。”
“哼哼哼哼……哎呀，其實(shí)我都明白~安晴需要你陪，瀟瀟需要你照顧，學(xué)姐需要你交易，顧織需要你自我保護(hù)~還得是我，什麼都不求，只偷偷喝你幾杯咖啡就心滿意足。”
“真的嗎？幾杯咖啡就心滿意足？”
他瞥了她一眼。
“呃……”
林筱目移，小聲補(bǔ)充：“大概再加點(diǎn)別的元素，比如取材什麼的……就行。”
“取材…？對(duì)了，你上次說(shuō)你在搞的那本新奇幻小說(shuō)，繼續(xù)寫(xiě)了嗎？”
蘇澈回想起小小的大作——純皇家奇幻文，名字似乎叫《天才魔法少女的墮落》……
“必須的呀！我都已經(jīng)寫(xiě)五章了！兩萬(wàn)字了的說(shuō)！”
林筱鼓起胸脯，驕傲說(shuō)道。
“嚯，還是大章說(shuō)是。”
蘇澈頗感興趣，詢問(wèn)小小後續(xù)的劇情。
小小嬉笑一聲，得意道：
“你看吧？你已經(jīng)被我勾起了閱讀興趣，你已經(jīng)中了期待感魔咒，心癢難耐，被我給拿住了！這說(shuō)明，我寫(xiě)的內(nèi)容還是很有趣的，來(lái)年就能一炮而紅！火遍大江南北！嗯！”
“……所以，被魔王褻瀆後，那魔法師到底怎麼樣了？請(qǐng)你用一句話概括這幾萬(wàn)字的內(nèi)容。”
蘇澈板著臉，一本正經(jīng)的問(wèn)道。
“當(dāng)然是過(guò)上沒(méi)羞沒(méi)臊的地下城生活了呀，每天早上起來(lái)去叫牀問(wèn)早安，中午的話學(xué)習(xí)邪惡魔法，然後跟魔王雙排對(duì)P，晚上的話回到監(jiān)牢裡睡覺(jué)，時(shí)不時(shí)被魔王臨幸，偶爾還能偷偷喝到魔王從人類城鎮(zhèn)裡購(gòu)買回來(lái)的咖啡……”
“……”
蘇澈越聽(tīng)越覺(jué)著奇怪，插話問(wèn)了嘴不合邏輯的點(diǎn)：“魔王爲(wèi)什麼會(huì)教魔法師邪惡魔法？”
“因爲(wèi)魔法師有學(xué)習(xí)黑魔法的天賦！”
“具體是什麼黑魔法呢？”
“比如褻瀆術(shù)！催眠術(shù)！迷亂術(shù)！印記術(shù)！催欲術(shù)！還有觸鬚術(shù)！”
“……太克蘇魯了，什麼怪東西都讓你整出來(lái)了。”
蘇澈搖了搖頭，覺(jué)得在想象力這一塊，小小還是有兩把刷子的。
但她的思路過(guò)於奇葩，而且寫(xiě)的東西十分高危，從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)說(shuō)，肯定不太可能起飛。
蘇澈決定再次委婉勸阻，告訴她，寫(xiě)皇家奇幻文沒(méi)有出路——
“小小，你這個(gè)，如果每天都寫(xiě)雙修的細(xì)節(jié)的話，就會(huì)變成擦邊文，是不被大多數(shù)平臺(tái)允許的，就算讀者全愛(ài)看，你這個(gè)書(shū)也活不久的。你明白我的意思嗎？”
“啊？可是，既然大家都愛(ài)看了，那爲(wèi)什麼不讓我寫(xiě)呢？我不明白呀。”
她想了想，甚至還舉了個(gè)例子——
“就比如蘇澈同學(xué)，明明挺好吃的，別人也能吃，但偏偏就不給我吃，這是爲(wèi)什麼呢？我不明白呀。”
“…………你等等。”
蘇澈險(xiǎn)些被她繞暈了，低頭一看，見(jiàn)她已經(jīng)坐到了自己身邊，胳膊和胳膊都擠在了一起，挽起來(lái)就會(huì)讓距離直接變成情侶。
太危險(xiǎn)了。
“你明明說(shuō)，取材了就可以寫(xiě)出好書(shū)，我也非常認(rèn)同你的建議，也想要取到足夠有含金量的素材。但是我每次想取材，你都沒(méi)時(shí)間陪我，所以我就卡在這裡了呀，就只能按照之前的方法去寫(xiě)了。唉。”
只聽(tīng)林筱輕嘆一聲，竟把責(zé)任全都推給了自己。
“不是，取材跟我在不在場(chǎng)又有什麼關(guān)係……”
“當(dāng)然有了呀！你看，你跟我說(shuō)過(guò)，你寫(xiě)書(shū)，要選擇合適的人作爲(wèi)女主，並且從她身上獲取寫(xiě)女主的素材，對(duì)吧？”
“對(duì)啊。”
“那我寫(xiě)書(shū)，不也得按照你的思路，選擇一個(gè)合適的人作爲(wèi)男主，並從他身上獲取實(shí)戰(zhàn)的素材嗎？我難道有錯(cuò)嗎？”
她眨了眨眼，舉一反三，換位思考，說(shuō)得蘇澈?jiǎn)】跓o(wú)言。
“你沒(méi)有必要把我寫(xiě)進(jìn)去，而且還是一個(gè)究極反派，這……這不是很尊重我……我也並非一個(gè)天天滿腦子都是澀澀的魔王……更不會(huì)對(duì)俘虜極盡施爲(wèi)，瘋狂索取。”
他點(diǎn)出不符合實(shí)際之處，“而且，沒(méi)有魔王會(huì)對(duì)抓來(lái)的人類少女魔法師使用觸鬚術(shù)。你不覺(jué)得那很不人道嗎？”
“怎麼就不人道了！你怎麼就能確定，少女魔法師其實(shí)沒(méi)有心裡很爽呢？你怎麼就能篤定，她不是故意來(lái)敗給魔王的呢！我的劇情有伏筆和反轉(zhuǎn)，只不過(guò)我還沒(méi)寫(xiě)到呢！這可是爆點(diǎn)，你一看就不懂！哼哼！”
“……？”
蘇澈服了。
尋思著，她的皇書(shū)竟然還有多重轉(zhuǎn)折劇情？
也算是把心思花在錯(cuò)誤的地方上了。
“好吧好吧。隨你寫(xiě)就是了，但我的意思是，你不能把鍋全甩給我。”
“那我不管，你教我了，就得陪我取材。不然就是不負(fù)責(zé)，送佛沒(méi)有送到西，你嫌棄我。”
“…………”
很好。
蘇澈發(fā)現(xiàn)自己算是被她給粘住了。
“行吧，你想取哪方面的素材？展開(kāi)說(shuō)說(shuō)。我想想怎麼拒絕你。”
“……”
林筱哼唧了一聲，也不演了，直言不諱道：
“我其實(shí)一直不大懂如何描寫(xiě)五感中的觸覺(jué)。”
“觸覺(jué)？”
“對(duì)的。”
她點(diǎn)頭，儘可能保持正色：
“不都說(shuō)嗎？將視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)寫(xiě)進(jìn)書(shū)中，會(huì)極大增加第一視角的代入感。
但在觸覺(jué)這塊，我往往不知道角色觸碰到某物的時(shí)候，到底是什麼反應(yīng)。這導(dǎo)致我被卡住了，每次卡文都栽在描寫(xiě)上。我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)！”
“這樣啊……”
蘇澈琢磨著，“觸覺(jué)……我想想……”
他開(kāi)始回憶，自己平日裡是怎麼寫(xiě)這部分內(nèi)容的。
自己寫(xiě)的都是都市戀愛(ài)輕小說(shuō)，觸覺(jué)方面，多是男女主角之間的肢體接觸。
而這部分靈感，對(duì)他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，
以家貓爲(wèi)主體，隨便擺弄擺弄就有了。
但考慮到她來(lái)之前，自己並沒(méi)有這種便利，因此還要給林筱想出一個(gè)“沒(méi)模特”時(shí)候的解決方案。
“幻想，想不出來(lái)嗎？”
他試圖糊弄過(guò)去。
“當(dāng)然不能！我又沒(méi)見(jiàn)過(guò)真東西，我哪兒有那麼大想象力！”
林筱頭搖得跟撥浪鼓似的，連連否定。
“那你想寫(xiě)哪部分的觸覺(jué)呢？舉點(diǎn)例子。”
“我想寫(xiě)觸摸身體時(shí)候的感覺(jué)和反應(yīng)，還有摸骨頭的手感。”
她認(rèn)真道。
“摸骨頭？摸那玩意幹什麼？”蘇澈不懂。
“嗐。骨科醫(yī)生看病都要先研究骨骼呢，我的書(shū)裡有魔族，我當(dāng)然要涉及到很多骨頭的描寫(xiě)了啊！我研究研究骨頭摸上去是什麼手感，不就在角色近距離互動(dòng)的時(shí)候會(huì)寫(xiě)了嘛？！”
“好吧，那你這個(gè)材要怎麼取？是要寫(xiě)魔王相關(guān)的觸感嗎？”
“對(duì)的對(duì)的。魔王的披風(fēng)之下都是骨頭，沒(méi)有肉，所以我必須寫(xiě)骨頭。”
“哦哦，原來(lái)是這樣的設(shè)定。”
蘇澈想了想，突然發(fā)問(wèn)：“那你不會(huì)是想通過(guò)摸我來(lái)找感覺(jué)吧？小小，你要是這樣的想法，那我勸你還是收了心思吧，我們之間雖是隊(duì)友，卻也不能打破某些界限，不然被她們發(fā)現(xiàn)了，以後我還怎麼……”
“哎不是的！你放心！我這麼光明磊落一個(gè)人，怎麼會(huì)爲(wèi)難你呢！我早就知道你不能同意，所以根本就沒(méi)往這方面想的，蘇澈同學(xué)！你不要太自作多情了~！”
她擺了擺手，看上去似乎真的沒(méi)有內(nèi)個(gè)意思。
蘇澈鬆了口氣，連連道：“那就好那就好，看來(lái)是我誤會(huì)了。”
他心下稍安，話鋒一轉(zhuǎn)，繼續(xù)詢問(wèn)：“那你這個(gè)觸覺(jué)，是想怎麼搞定？”
“嘿嘿……”
這時(shí)，只聽(tīng)小小突然意味不明的笑了笑……
某人心裡咯噔一聲，頓覺(jué)不妙。
“你可能忘記了，在高潮劇情裡，我們的女主是被征服的一方，並且被囚禁了。”
“啊，好像是。”
“對(duì)呀，所以我想取材的部分，並非女主去摸魔王的骨頭，她也做不到的呀，雙手都被控制了，不能動(dòng)的，對(duì)吧？”
“嗯，那她體驗(yàn)到的是？”
“是被魔王當(dāng)成從未見(jiàn)過(guò)的玩物、一寸寸把玩的時(shí)候體驗(yàn)到的，那骨節(jié)分明的大手的觸感——
我想取材的劇情，在這部分。”
只見(jiàn)小小舔了舔嘴脣，將柔韌度拉滿的身體向前微傾，目光炙熱的仰首渴求道：
“所以蘇澈同學(xué)，你能滿足一下我的學(xué)術(shù)探究心，幫我重現(xiàn)一下帶有「檢查獵物的完整度」這樣關(guān)鍵詞的行爲(wèi)嗎？這對(duì)我很關(guān)鍵，真的。”
……
……