花看半開,酒飲微醺。
這是斯文的喝法。
酒入豪腸,七分釀成了月光,餘下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就半個(gè)盛唐。
這是無拘無束的喝法。
而林晚晚此刻,是後者。
誰也沒想到。
看著很斯文的林晚晚,就這麼走到了那箱啤酒跟前。
從裡面拿出了一瓶,打開瓶蓋,仰著頭就喝了起來。
畢竟是沒怎麼喝過酒,林晚晚喝了一大口,就被嗆到了。
然後,林晚晚擦了一把眼淚。
張秋跑過來扶住了她。
張秋的心也很亂,他不知道究竟發(fā)生了什麼。
能讓一個(gè)如此斯文的女孩子狂悖至此!
“張秋,答應(yīng)我不要問。”
“給我唱歌好不好……”
林晚晚一手拿著啤酒,眼角還留著淚痕,慘笑著、有些哀求地和張秋說道。
張秋的心,在對上林晚晚閃著淚花的眼睛的那一刻,就化了。
“好!”
張秋眼裡,盡是溫柔。
她不說,他便不問。
張秋轉(zhuǎn)身拿起了話筒。
轉(zhuǎn)身的片刻,張秋眼裡的溫柔全部消失。
一絲狠辣浮現(xiàn)在嘴角。
誰要是敢動(dòng)他,他張秋豁出命去也不可能放過他!
“在沒風(fēng)的地方找太陽,”
“在你冷的地方做暖陽,”
“人世紛紛,”
“你總太天真。”
“往後的餘生,”
“我只要你。”
張秋溫柔而又帶有磁性的嗓音再次響起。
林晚晚坐著,就這樣看著張秋,看張秋給她唱歌。
情到深處,悶頭就是一口酒。
淚水。
就這麼從林晚晚的眼角流下。
她也不擦。
就只是溫柔的看著張秋。
而又兇猛地喝著酒。
這一切,看呆了薛秋秋。
也看呆了衆(zhòng)人。
……
後臺,坐在電腦前的已經(jīng)不在是那個(gè)年輕人,而是一個(gè)戴著耳麥的中年男人。
那男人身後,站著的纔是本該坐在這裡的年輕人。
那男人,便是剛剛送酒的老闆!
不多時(shí),在年輕人疑惑的目光中,老闆摘下耳麥,站了起來。
“碰上硬茬子了……小七,準(zhǔn)備啤酒吧!”
被稱作小七的年輕人疑惑地看著老闆。
老闆的目光卻是有些躲閃。
隨即,老闆匆匆離開了後臺,在無人處抹了抹眼角。
這小子……
唱的還真是煽情啊!
一臉迷惑的小七,接過位置,帶上了耳麥。
十秒後,小七頓時(shí)瞪大了雙眼,放在桌子上的雙手都微微有些顫抖。
……
暴雨,不會(huì)打斷新海市人們的夜晚。
校園外,燈紅酒綠,街道上依舊有小轎車在來往奔波。
校園內(nèi),圖書館中也是坐的滿滿當(dāng)當(dāng)。
圖書館,四樓。
長桌,板凳,檯燈。
一個(gè)不起眼的角落。
姜宇默默收拾起了書包。
他受不了了!
受不了他旁邊的那個(gè)怪人了!
這人從上午來了,就拿出了一摞書往桌子上那麼一擺。
這種人姜宇倒也不是沒見過。
拿著一摞書,但就只是看一點(diǎn)裝裝樣子。
這種人不少。
但拿這麼多書的,姜宇倒還真是頭一回見。
然後,在姜宇鄙夷的目光中。
對方就那麼泰然自若地坐了下來,拿出了第一本書。
呵呵。
高等數(shù)學(xué)上?
小學(xué)弟,嫩了點(diǎn)啊……
然後,對方翻開了書的第一頁。
也翻開了讓姜宇心態(tài)炸裂的第一頁。
就在姜宇的目光中。
對方看書的速度。
不對!
應(yīng)該是刷書的速度。
簡直令人髮指啊!
姜宇作爲(wèi)數(shù)學(xué)學(xué)院大三的學(xué)霸,從他日漸稀疏的頭髮就能看出來,這些符號究竟有多難。
想他當(dāng)年,可也是個(gè)玉樹臨風(fēng)的美男子啊!
然而,眼前這個(gè)人,髮量濃厚。
卻是以一種自己不能理解的速度翻起了高數(shù)課本。
“譁,譁,譁。”
沒完沒了的翻書聲在耳邊響起。
姜宇很生氣。
這人比那些來圖書館玩手機(jī)的人,還可惡!
看書又不好好看書,還一直製造出噪音。
翻得那麼快,真以爲(wèi)你是神仙啊!
對方這麼翻書,自己根本就學(xué)不進(jìn)去啊!
姜宇拿起幾本書,憤然離開。
下午四點(diǎn),姜宇拿著保溫杯,悠閒地回到了圖書館。
姜宇震驚地發(fā)現(xiàn),對方竟然還是以那個(gè)姿勢坐在那裡。
翻書的頻率雖然還是很快,但總算沒有上午那麼離譜了。
看著不時(shí)停下來寫寫畫畫的那個(gè)人,姜宇的眼神中滿是欣慰。
嗯……
這纔像個(gè)學(xué)習(xí)的樣……
臥槽???
餘光看到了對方看的書的封面,姜宇拿著保溫杯的手頓時(shí)都不穩(wěn)了。
嘴巴也張得能塞下一個(gè)雞蛋。
對方在看,《基礎(chǔ)拓?fù)鋵W(xué)講義》??
姜宇彎腰看了看那人的側(cè)臉。
是他。
上午還高等數(shù)學(xué),下午就基礎(chǔ)拓?fù)鋵W(xué)講義了?
姜宇的世界觀崩塌了。
要知道高等數(shù)學(xué)是大一的內(nèi)容,而拓?fù)鋵W(xué)講義,卻是大三的課程啊!
而且高數(shù)的話是非數(shù)學(xué)專業(yè)要學(xué)的,拓?fù)鋵W(xué)講義是數(shù)學(xué)專業(yè)才學(xué)的。
他到底是什麼專業(yè)的?
合著隔這糊弄鬼呢?!
姜宇看了看對方的演草紙。
畫的不算太亂,寫的倒是有模有樣的。
姜宇頓時(shí)有些摸不清對方的虛實(shí)。
隨即,姜宇拍了拍對方的肩膀,從包裡拿出了一本習(xí)題冊。
指著上面的一道題,開始請教。
那題,是去年研究生考試的一道壓軸題。
他剛上大三,卻是在備考研究生的考試。
這題,他當(dāng)時(shí)做了足足兩個(gè)小時(shí)纔想到了一種解法。
雖然最後做出來了,但他的解法要比答案困難不少。
他甚至還記得他當(dāng)時(shí)看到答案驚爲(wèi)天人的樣子。
這便是他拿來試探對方的。
果然。
在姜宇戲謔的目光中,那個(gè)刷書的怪人看著那題,陷入了遲疑。
呵呵。
糊弄人終究是糊弄人啊!
做起題來,果然就不行了吧!
幾分鐘之後。
“唉,做不出來也不丟……”
姜宇正要教育小學(xué)弟路有多長,不要裝13.
卻只見他突然拿起了筆,在草稿紙上飛速地寫了起來。
“若設(shè)A等於F(x),則……”
姜宇湊過去,看了看他寫在演草紙上的東西。
嗯……
和答案不一樣,和自己的做法也不一樣。
不過,看著這題,能有思路已經(jīng)屬實(shí)不易。
看來確實(shí)是有點(diǎn)東西的。
一分鐘,兩分鐘……
“唉,小學(xué)弟,這題做不出來也實(shí)屬……”
“吶。別打擾我學(xué)習(xí)了,我趕時(shí)間。”
姜宇正要安慰對方,卻看到一份字跡工整的解答遞了過來。
姜宇有些懷疑地看了看對方,隨之將那張紙接了過來。
姜宇緊鎖眉頭,逐字逐句地看了起來。
隨即,姜宇的瞳孔開始放大。
五分鐘後,姜宇用力地拍了一下大腿。
他的解答……
完全正確!
甚至還比答案,還要精簡!
用的知識確實(shí)都沒有超過大三。
但就是這些簡單的知識,他卻想不到竟然還能這麼運(yùn)用!
比如在第十三行。
對方竟然將拉格朗日中值定理用在了這個(gè)封閉空間裡,大大地簡化了運(yùn)算過程!
他從沒見過這麼解題的!
再次擡頭,姜宇看向?qū)Ψ降难凵穸甲兞恕?
這就是研究生麼?
恐怖如斯啊!
隨即,姜宇看著自己桌子上的考研資料,有些懷疑自己。
研究生的學(xué)長都在看這些基礎(chǔ)的書,這便是返璞歸真?
怪不得上午看的那麼快。
自己的基礎(chǔ)是不是不太行啊……
然而,姜宇的眼球,在傍晚再次震驚到了地上。
看著學(xué)長學(xué)習(xí)的這麼刻苦,眼見這到了飯點(diǎn)。
姜宇尋思著給他打個(gè)飯。
順帶著也好套個(gè)近乎,加個(gè)好友什麼的……
以後有問題了,人家點(diǎn)撥自己幾句恐怕都比自己琢磨半天有用!
姜宇樂呵著接過了校園卡。
常博文。
班級:重修1班……
學(xué)號:20……
等等?
什麼東西?
姜宇揉了揉眼睛,再次確認(rèn)了一遍。
什麼班?
重修班???
這麼一尊大神,你告訴我他是重修班?
那我是什麼???