第278章 海濱工農(nóng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
廚房裡沒了人。
竈膛裡最後一塊通紅的火炭,在厚厚的白色灰燼深處,頑固地散發(fā)著它最後的熱力。
熱乎的房子裡,先前響徹的咀嚼聲、碗筷碰撞聲、談笑聲雲(yún)霄雨霽,不再響起。
這頓充滿希望的飯吃完了。
大傢伙開開心心的拍拍手散夥。
養(yǎng)雞小組也要開開心心的走,被錢進(jìn)給攔住了:“你們急什麼?下午我還得繼續(xù)給你們講課呢。”
“繼續(xù)打基礎(chǔ)!”
劉旺財(cái)樂呵呵的說:“我也跟著去學(xué)學(xué),活到老學(xué)到老嘛。”
屋子裡濃厚的油香氣和食物的蒸汽還在頑強(qiáng)地瀰漫,家裡的狗閉著眼睛使勁抽抽鼻子,彷彿空氣裡還沉澱下了一層看不見的肉汁。
劉旺財(cái)媳婦把碗底最後幾滴香濃的油湯颳了個乾淨(jìng),混上麩子拌好放到門口,抽鼻子的狗子耳朵一晃,飛奔而去,享受它的殺豬菜大餐。
小院的柴門被海風(fēng)吹動,發(fā)出吱呀的摩擦聲。
遠(yuǎn)處大海低沉的潮音時斷時續(xù)地涌來,又被小院上空那層濃得化不開的煙火氣牢牢頂了回去。
下午雪花不知何時徹底停了,風(fēng)似乎也倦了怠了,不再尖嘯。
錢進(jìn)看看天色將晚,提早開動小貨車返程了。
養(yǎng)雞小組成員嘩啦啦出來給他送行。
錢進(jìn)打眼一看,車斗裡放了兩個袋子,裡面鼓鼓囊囊顯然是剩下的豬肉和排骨。
他沒客氣,跟年輕人們擺擺手說:“回去我就諮詢辦學(xué)校的政策,要是能給咱工農(nóng)兵年輕人辦個學(xué)技術(shù)的學(xué)校,你們是第一批學(xué)員,以後吃飯就有著落了。”
劉二柱嘻嘻哈哈的說:“著落不著落的無所謂,主要是想去市裡頭看看。”
劉小燕等人小雞啄米一樣點(diǎn)頭。
他們饞進(jìn)城已經(jīng)饞好幾年了!
劉旺財(cái)給他拉開車門:“錢總隊(duì),俺隊(duì)裡的事你是上心了。”
“後面還是得你自己上心,這大包乾搞承包的事不好辦,老叔你要是一個人覺得棘手,就跟公社領(lǐng)導(dǎo)說一聲,找領(lǐng)導(dǎo)來幫幫忙。”錢進(jìn)還挺掛念這個事的。
劉旺財(cái)點(diǎn)頭:“放心,隊(duì)裡的事我都有數(shù)呢。”
小貨車開走。
兩道充滿張力的印跡出現(xiàn)在雪地上,像是兩道犁具在厚重的土地上劃開深溝。
沒有人說話,大家的目光齊齊送小貨車離開。
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雪停了雲(yún)散了,太陽又出來了。
金黃色光芒照在小火車上,暖暖的,充滿希望。
最終汽車離開,人聲悄然沉寂下去。
夜色慢慢降臨,最終只剩下牆根下土狗啃嚼碎骨的細(xì)微“咯嘣”聲,以及遠(yuǎn)處隱隱約約傳來的海濤聲。
低沉但遼闊。
錢進(jìn)開車順著海邊道路行駛,靠的近了,那濤聲持續(xù)拍打著礁石,帶著亙古不變的沉悶節(jié)奏,竟然壓住了小貨車的轟鳴。
與小貨車的發(fā)動機(jī)聲不一樣,怒浪席捲礁石的咆哮聲更有活力,它裹挾著一種掙脫束縛、即將奔涌向前的朝氣,跟當(dāng)下時代命脈大爲(wèi)契合。
錢進(jìn)這趟下鄉(xiāng)還想著去找鐵匠們給自己打一個更大的金箱子。
或者一次到位打一座小金房子。
如果是打金房子,那他手頭的錢還不夠,他現(xiàn)在只能買二十多公斤的黃金,打個超大金箱子綽綽有餘,想要打造金屋還是差一些。
要打造一座切實(shí)可用金屋,怎麼也得五八十公斤的黃金才行。
這樣他還得想辦法再搞一筆大錢!
具體要不要一步到位打造金屋子,錢進(jìn)還挺猶豫的,正好今天時間也不夠,或者說如果真要打造金屋,那一天兩天的時間都不夠。
他得準(zhǔn)備更充足的時間。
這樣他只好先去鐵匠鋪送下了臘月的禮品,鐵匠們更是很久沒見過他了,看到他來高興不已。
錢進(jìn)痛快的給他們一個承諾,過些日子哪天他有空,會找人開車?yán)麄儙准胰嗽俣冗M(jìn)城。
前年和去年的臘月,他都安排鐵匠們帶家屬進(jìn)城來著。
這一切都是爲(wèi)打造金屋做準(zhǔn)備。
回到海濱市當(dāng)天晚上,錢進(jìn)就開始打電話打聽這回事,很快國棉六廠廠長王東那邊給他回了消息。
王東有個同學(xué)現(xiàn)在在市教育局當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),大概瞭解當(dāng)下辦學(xué)校的政策。
於是錢進(jìn)緊急邀約,雙方約了第二天的晚上一起吃飯。
錢進(jìn)做東,又是國營二飯店吃飯。
本來他覺得人少,總共三個人,那麼一起在大廳吃個飯就得了。
畢竟他也只是打聽點(diǎn)辦學(xué)政策,不是什麼見不得人的事。
結(jié)果等到他提前來了飯店剛沖泡了大紅袍,呼啦啦來了一羣人……
確切的說是六個人!
錢進(jìn)都愣住了。
要不是看到王東在前面帶頭,他得問這些人是不是找錯地方了,因爲(wèi)他們把錢進(jìn)圍住了,上來就主動握手。
王東衝他擠擠眼,介紹道:“這是咱市教育口的局長金有幸同志,這位是副局長呂達(dá)茂同志……”
“最後這位是我在普教科擔(dān)任科長的張明遠(yuǎn)同志!”
來了五位領(lǐng)導(dǎo),張明遠(yuǎn)同志的職級最低。
錢進(jìn)眨巴眨巴眼,趕緊招呼衆(zhòng)人落座,他則緊急去訂包間。
王東陪同。
現(xiàn)在兩人是一起戰(zhàn)鬥過的戰(zhàn)友關(guān)係,所以有什麼話可以隨便說。
錢進(jìn)當(dāng)場抱怨:“有這麼多領(lǐng)導(dǎo)來你早說啊,我訂一個包間,你看現(xiàn)在尷尬了吧,咱們一羣人圍著個四人小桌子。”
王東也抱怨:“我知道要來這麼多人的時候是半個小時前啊。”
“下了班我騎車去找我同學(xué),結(jié)果一看,他們的大領(lǐng)導(dǎo)都要來……”
“來幹嘛?”錢進(jìn)疑惑,“不會是來見我吧?”
王東當(dāng)即拍巴掌:“誒,猜的真準(zhǔn),他們還真是爲(wèi)了見你!”
“我這麼大的面子?”錢進(jìn)自嘲。
王東低聲說:“你是當(dāng)局者迷還是故意謙虛呢?最近你沒有聽過消息?根據(jù)國家要求,市裡頭好像要組建個什麼新單位,我聽人說,市領(lǐng)導(dǎo)向省裡推舉你去牽頭。”
錢進(jìn)一愣:“我真沒聽說過這件事。”
王東咂咂嘴:“其實(shí)我也沒有什麼確切消息,因爲(wèi)這事還有點(diǎn)捕風(fēng)捉影,就是不知道從哪裡冒出來幾句話。”
“但我琢磨,這空穴來風(fēng)的事,總歸也是有一些靠譜的吧?”
錢進(jìn)搖搖頭。
他在市裡是後起之秀,人脈關(guān)係可比不上王東這樣已經(jīng)幹了好幾年高級領(lǐng)導(dǎo)的人。
所以在信息方面,他沒有優(yōu)勢。
不過他有面子。
管大寶得知他急需一個包間宴請教育口的主要領(lǐng)導(dǎo),頓時樂了:“成啊兄弟,你現(xiàn)在越混越厲害,都能把教育口的主要領(lǐng)導(dǎo)給叫出來了。”
“好,需要個包間是吧?一共七個人?我這邊能給你調(diào)一個十人包間,成吧?”
錢進(jìn)緊握他的手:“老哥,多謝你了,正好我這次過來給你帶了點(diǎn)東西。”
他給管大寶使眼色:“阿三那邊的東西,很管用。”
管大寶臉上肥肉堆出個很下流的表情。
錢進(jìn)這邊有商城這一便利條件,不管幹什麼,都可以禮物開路。
不僅僅是管大寶這邊,他還給張明遠(yuǎn)帶了禮物,只是現(xiàn)在人家來了五個人,他只準(zhǔn)備了一份禮物肯定不行,於是他就讓王東先幫忙招呼人:
“你就說我還在跟飯店協(xié)調(diào)包間的事,我得回家拿點(diǎn)東西過來。”
王東痛快的說:“行,交給我吧。”
這年頭好些領(lǐng)導(dǎo)出身草莽,社會階級壁壘還沒有出現(xiàn),他們並沒有很能端著架子,相對21世紀(jì)的時候好伺候的多。
錢進(jìn)沒回家,他進(jìn)了包間把門反鎖,套娃取出金盒子,去商城緊急又買了四份禮物。
禮物很簡單。
點(diǎn)心糖果,酒水茶葉,無非這些東西。
一人一個大禮包。
別的不說,禮包樣式絕對時髦,這些東西本身價值不高,可在這年代用來送禮很合適。
面子十足!
錢進(jìn)準(zhǔn)備好禮物又套娃收起金盒,他坐下歇了一會,這纔開門笑著去大廳:“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位大哥,總算協(xié)調(diào)出一個包間來,咱們先進(jìn)去坐吧?”
金有幸局長還挺客氣,拍他胳膊說:“我們來的突然,提前沒打招呼,給錢主任你製造麻煩了呀。”
錢進(jìn)趕緊說:“嗨,金哥瞧你這話說的,把小老弟說的無地自處了。”
“是小老弟沒奢求能請到幾位大佛大神,準(zhǔn)備不周,你們來了可把我驚喜壞了。”
他又給領(lǐng)導(dǎo)們使眼色:“小老弟剛從託人從家裡拿了點(diǎn)東西,沒什麼,就是給你們孩子準(zhǔn)備了點(diǎn)零嘴,還希望各位大哥不要客氣。”
此時送禮之風(fēng)盛行。
領(lǐng)導(dǎo)們露出滿意的笑容。
等進(jìn)了包間看到洋氣時髦的禮袋,他們笑的更加滿意。
行。
你小子會辦事!
他們爲(wèi)什麼想接觸錢進(jìn)?
第一是錢進(jìn)現(xiàn)在升得快、名聲大,尤其是協(xié)助化肥廠反擊小鬼子這一仗,更是打得漂亮,打出了名氣。
第二就是錢進(jìn)位居接觸國外信息和商品的第一線,從他這裡能搞到進(jìn)口洋商品。
隨著改革開放政策的堅(jiān)定執(zhí)行,越來越多的國人開始崇洋媚外。
其中以領(lǐng)導(dǎo)們尤甚。
因爲(wèi)他們能接觸到的洋消息更多,更清楚發(fā)達(dá)國家現(xiàn)在先進(jìn)的生產(chǎn)力。
隨著酒菜上桌,話題從化肥廠與川畸重工的交鋒開始。
張明遠(yuǎn)知道領(lǐng)導(dǎo)們熊熊燃燒的八卦之情,率先提問:“錢主任,你帶隊(duì)跟小鬼子打的這一仗到底怎麼回事?”
“我有心找我老同學(xué)打探消息,結(jié)果我老同學(xué)嘴巴還挺嚴(yán)實(shí),死活不說……”
王東委屈不已:“老張哎,你這是叫我吃瓜落呢,上頭領(lǐng)導(dǎo)叮囑過我,現(xiàn)在貿(mào)易案情不明,閒雜人等不準(zhǔn)多嘴。”
呂達(dá)茂笑道:“那咱們要不然還是別聊了,不能給錢主任製造麻煩呀。”
錢進(jìn)說道:“沒事,我不算閒雜人等,是吧?哈哈。”
他笑,其他人也笑。
錢進(jìn)拍拍旁邊王東的膝蓋,解釋說:“之前是因爲(wèi)牽扯到川畸重工的賠償問題,所以一切沒有成定居之前,領(lǐng)導(dǎo)們不想鬧的滿城風(fēng)雨,然後影響索賠大局。”
“現(xiàn)在應(yīng)該沒關(guān)係了,小鬼子頭鐵,他們不打算按照合同賠償,我得到的消息是美帝國的律師團(tuán)已經(jīng)在國際法庭起訴他們了……”
因果倒推。
從這裡開始,錢進(jìn)將怎麼得知川畸重工陷阱、怎麼調(diào)查證據(jù)、怎麼聯(lián)合楊大剛設(shè)陷阱、怎麼從國外聘請相關(guān)專家,又怎麼跟小鬼子籤合同的詳情娓娓道來。
這年頭不管是老百姓還是當(dāng)官的,能接觸到的外國信息都太少了。
貿(mào)易戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)對他們來說,尤其是對教育局這些文人來說太遙遠(yuǎn)了。
於是錢進(jìn)的敘述讓他們聽的眉飛色舞,金有幸局長還是一位傳統(tǒng)文人,他是鄉(xiāng)土作家。
這樣他聽後當(dāng)即表示,要以此爲(wèi)原型,創(chuàng)作一篇小說投稿。
文學(xué)產(chǎn)業(yè)是改革開放後復(fù)甦最快的行業(yè)。
現(xiàn)在是詩人井噴、作家雲(yún)集的時代。
隨著最後一盤魚上桌,王東把話題轉(zhuǎn)移回了正題:“錢主任,你說你要打聽開技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的政策?這是怎麼回事?”
其他人關(guān)心的看向他。
錢進(jìn)趕緊開門見山,把西坪生產(chǎn)大隊(duì)和紅星劉家生產(chǎn)隊(duì)的情況講給他們聽:
“這些落後地區(qū)的情況就是這麼個情況,我牽頭幫他們謀發(fā)展,紅星劉家那邊養(yǎng)雞,西坪生產(chǎn)隊(duì)搞蔬菜大棚種植,這兩個行業(yè)都需要技術(shù)。”
“老百姓的情況咱們都知道,地區(qū)落後、文化水平落後,要在兩個生產(chǎn)隊(duì)培養(yǎng)出人才,光靠送幾本書,搞幾次培訓(xùn),是不行的,這是杯水車薪。” “是,靠給他們從新華書店買幾本書,根本解決不了農(nóng)村缺技術(shù)人才的根本問題。”張明遠(yuǎn)捧哏。
錢進(jìn)說道:“於是我就想,能不能由我們‘泰山路勞動突擊隊(duì)’牽頭,然後聯(lián)合幾個有需求的生產(chǎn)隊(duì)、街道小廠,辦一個實(shí)實(shí)在在的、教真本事的技工學(xué)校?”
張明遠(yuǎn)推了推鼻樑上的眼鏡,爲(wèi)難的看向金有幸。
領(lǐng)導(dǎo)們的眉頭也擰成了一個疙瘩。
呂達(dá)茂沉吟一聲笑了起來:“錢主任啊,你真是有想法,你的膽子可真是不小啊。”
他壓低聲音說道:“在座的都是體制內(nèi)的,都是朋友,我不故弄玄虛也不打官腔,咱們說實(shí)際的。”
“現(xiàn)在是什麼時候?雖然大會開過了,強(qiáng)調(diào)要搞經(jīng)濟(jì),但教育這塊還是國家統(tǒng)管。”
“私人辦學(xué)?集體辦學(xué)?這口子可沒開過,上頭文件沒提過,下面誰敢亂動?弄不好要吃不了兜著走!”
錢進(jìn)早有心理準(zhǔn)備,也做了調(diào)查。
於是他不急不躁的說:“呂大哥,你先別急著堵門,我研究過最近的精神。”
“國家自改革開放後開始強(qiáng)調(diào)‘科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力’,要‘尊重知識,尊重人才’。農(nóng)村要改革,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)要發(fā)展,最缺的是什麼?不就是掌握實(shí)用技術(shù)的人才嗎?”
“國家現(xiàn)在百廢待興,正規(guī)的技工學(xué)校、中專就那麼些,名額有限,遠(yuǎn)水解不了近渴!”
“我們辦的這個,就是對正規(guī)教育做一個補(bǔ)充,是成人教育、職業(yè)教育,類似以前各公社乃至各生產(chǎn)大隊(duì)就可以辦的掃盲班,不收錢,不牟利,是對怎麼幫扶農(nóng)民發(fā)展的一種探索!”
金有幸聽後讚歎:“哎喲,原來你們是不收費(fèi)用的?這個了不起。”
錢進(jìn)點(diǎn)頭:“對,我們不收費(fèi)用,就跟掃盲班一樣,或者說我們辦的還是掃盲班。”
“不過我們這次不是掃文盲,是掃科盲,是專門針對在崗的社員、工人,或者回鄉(xiāng)知青,進(jìn)行一個短期培訓(xùn),教他們急需的、馬上能用的技能。”
“比如養(yǎng)殖、農(nóng)機(jī)維修、基礎(chǔ)電工、食品加工,這難道不是爲(wèi)‘四化’建設(shè)培養(yǎng)人才?不是響應(yīng)中央‘把經(jīng)濟(jì)搞活’的號召?”
他這番說辭,顯然經(jīng)過了深思熟慮。
錢進(jìn)不說要開“技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校”,而是用了‘掃盲班’來類比。
並且,他巧妙地定位在“成人職業(yè)教育”和“服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的框架內(nèi),避開了敏感的“私人辦學(xué)”字眼,強(qiáng)調(diào)了其“補(bǔ)充性”和“實(shí)用性”。
當(dāng)然最重要的是還是普適性,非營利性。
張明遠(yuǎn)沉吟著,手指無意識地敲著油膩的桌面:“你這麼一說倒也有點(diǎn)道理,最近部裡開會,確實(shí)提到要‘多種形式辦學(xué)’,‘廣開學(xué)路’,特別提到了要發(fā)展職工教育和農(nóng)民教育。”
“但具體怎麼操作,細(xì)則還沒下來。你這個‘技術(shù)培訓(xùn)’,倒是有點(diǎn)貼近‘農(nóng)民技術(shù)教育’的意思……”
金有幸也點(diǎn)頭:“錢老弟是給農(nóng)民、給知青掃盲,讓他們接觸科學(xué)、積累知識,這是大好事,利在當(dāng)下,功在千秋吶。”
看到領(lǐng)導(dǎo)們態(tài)度鬆動,錢進(jìn)立刻趁熱打鐵:“對,就是掃科盲、搞農(nóng)民技術(shù)教育,或者叫‘鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工技能培訓(xùn)’。”
“我們不發(fā)文憑,沒那個資格呀,就是給他們傳遞科學(xué)知識,培訓(xùn)科學(xué)技能,培訓(xùn)成功的,頂多發(fā)一個培訓(xùn)合格證,證明這個人掌握了某項(xiàng)技能。”
“領(lǐng)導(dǎo)們,場地我們自己想辦法解決,師資也是我們自己想辦法解決……”
“這個我們教育口能幫忙,”金有幸饒有興致的說,“可以幫你們請退休的老師傅、技術(shù)員,或者有經(jīng)驗(yàn)的老師兼職。”
“不過經(jīng)費(fèi)嘛,你也說了,現(xiàn)在國家是百廢俱興,地主家也沒有餘糧……”
錢進(jìn)一揮手:“我們泰山路勞動突擊隊(duì)是爲(wèi)人民服務(wù)的一線組織,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)自己解決!”
“也可以收點(diǎn)合理的學(xué)費(fèi),或者由派學(xué)員的單位出錢吧?”王東試探的問。
大家看向他,他又趕緊一拍巴掌笑了起來:“我是拋磚引玉,給大家提供點(diǎn)思路。”
錢進(jìn)擺手:“收費(fèi)了,性質(zhì)就不一樣了。”
“我們辦的其實(shí)不是學(xué)校,更應(yīng)該說是培訓(xùn)機(jī)構(gòu),技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。”
“還是那句話,我們自始至終不牟利,只爲(wèi)人民服務(wù)!”
“不光服務(wù)需要知識文化改變命運(yùn)的羣衆(zhòng),還服務(wù)於剛從金大哥提到的退休老師、技工、專家,我們是給他們發(fā)工資的!”
“嚯,那你們純粹是爲(wèi)國家培養(yǎng)人才啊?”呂達(dá)茂震驚的說,“你這錢哪裡來?”
錢進(jìn)說道:“我們泰山路小集體企業(yè)收益不錯,可以向上級單位申請一筆盈利資金用於辦學(xué)。”
“再一個改革開放已經(jīng)一週年多了,根據(jù)我所知,國家要允許個體戶經(jīng)商了。”
“只要有個體戶經(jīng)商那就有商人出現(xiàn),到時候我去化緣,爲(wèi)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拉贊助!”
金有幸聽聞後點(diǎn)頭:“我聽明白了,錢老弟你這完全是在探索一條爲(wèi)基層、爲(wèi)生產(chǎn)一線快速培養(yǎng)實(shí)用人才的新路子!”
“老呂,你是管這塊的,政策上,能不能給他們指條明路?或者需要他們向哪個層面彙報?”
呂達(dá)茂被錢進(jìn)的執(zhí)著和清晰的思路打動了。
他小口小口的喝著茶思考了良久,終於說:“這樣,錢老弟,你回去寫個詳細(xì)的報告,把辦學(xué)的目的、性質(zhì)——要強(qiáng)調(diào)非學(xué)歷和短期技能培訓(xùn)講清楚。”
“培訓(xùn)內(nèi)容、師資來源、場地經(jīng)費(fèi)來源、管理方式要是有想法了,也要寫出來。”
錢進(jìn)點(diǎn)頭。
張明遠(yuǎn)補(bǔ)充說:“錢主任,你得重點(diǎn)突出服務(wù)農(nóng)村改革、服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的必要性和可行性。”
錢進(jìn)說道:“這個請各位領(lǐng)導(dǎo)放心,我已經(jīng)把報告書做出來了。”
他一早就有辦學(xué)校的想法,因爲(wèi)他知道九十年代開始,民辦學(xué)校就會遍地生花。
這次想要辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他昨晚就找魏雄圖把報告給寫出來了。
而且他現(xiàn)在是帶著的。
錢進(jìn)將報告拿出來交給金有幸看。
幾個領(lǐng)導(dǎo)傳閱,大家一起出主意,幫他改了幾個細(xì)節(jié)。
最後呂達(dá)茂指向張明遠(yuǎn)說:“小張你收起來,明天找機(jī)關(guān)秘書給再次潤色一下,到時候我?guī)湾X老弟遞上去,找分管這工作的李國道探探口風(fēng)。”
“現(xiàn)在政策鼓勵探索,只要不碰紅線,說不準(zhǔn)真有機(jī)會!”
錢進(jìn)心中一塊石頭落地了一半:“太好了,各位老哥,來,我敬你們一杯,這事辛苦你們了。”
不知道他準(zhǔn)備的禮物起了作用,還是領(lǐng)導(dǎo)們看好他這個人的潛力,反正確實(shí)很重視他這件事。
隔了兩天,禮拜四,呂達(dá)茂給錢進(jìn)打了電話,讓他找機(jī)會去拜訪市府辦公室專門負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作的主任李衛(wèi)民。
錢進(jìn)做事雷厲風(fēng)行。
當(dāng)天下班後,他提了兩份重禮登門拜訪。
這次禮物有的放矢。
李主任年紀(jì)在五十歲上下,喜歡下棋,錢進(jìn)給帶了一副玉石棋子、檀木棋盤組成的高檔象棋。
而李主任子女多,已經(jīng)做了爺爺,孫子孫女都有,於是錢進(jìn)又給男孩帶了玩具槍、帶了玩具車,女孩帶了布娃娃,反正準(zhǔn)備了一袋子玩具。
現(xiàn)在他在外貿(mào)口上工作,就有這個方便。
有什麼時髦東西可以放心的展示出來,不會有人問他來路,因爲(wèi)都知道這是外國貨。
李衛(wèi)民住的是老筒子樓,錢進(jìn)帶禮物上門,老同志還挺不樂意:
“本來以爲(wèi)你錢進(jìn)同志爲(wèi)國家挽回了外匯重大損失,偵破了小鬼子禍害咱們工廠的陰謀,我以爲(wèi)你是個走正路的同志,卻沒想到你也是俗人吶。”
錢進(jìn)笑:“我聽說李主任您祖上的李家是海濱大族,有耕讀傳家的傳統(tǒng),所以帶了點(diǎn)書本文具過來。”
“您說我要送禮,那我不否認(rèn),但我認(rèn)爲(wèi)我這是在交好你們李家的小朋友。”
他展示了玩具:“小朋友們遇到了好時代,以後怕是都能念大學(xué)做大學(xué)生,到時候少不了哪位小朋友當(dāng)老師。”
“我提前投資,跟他們搞好交情,說不準(zhǔn)等我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幹穩(wěn)當(dāng)了,到時候得去請他們?nèi)ギ?dāng)老師呢?”
幾個正在拖著鼻涕用小刀削木頭做刀劍的男孩子看到了包裡的玩具槍和玩具車,眼神頓時比鼻涕泡還亮。
他們哇哇叫著上來分玩具,李衛(wèi)民呵斥他們卻沒用,他們又跑去掛在李衛(wèi)民身上討好他。
最後李衛(wèi)民沒辦法,只能順其自然的接下了禮物。
有人給錢進(jìn)遞凳子。
錢進(jìn)坐下沒有繞彎子,直接將紅星劉家生產(chǎn)隊(duì)和西平生產(chǎn)大隊(duì)等農(nóng)村地區(qū)的困境、技術(shù)人才的匱乏,以及他計(jì)劃辦技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的想法,結(jié)合著當(dāng)前農(nóng)村改革和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的迫切需求,向李主任做了彙報:
“李主任,農(nóng)村要富起來,光靠政策鬆綁還不夠,得給農(nóng)民‘賦能’,這點(diǎn)您是行家,您比我清楚,得讓他們掌握致富的技術(shù)。”
李衛(wèi)民不表態(tài),但說了一句:“授人以魚不如授人以漁!”
錢進(jìn)點(diǎn)頭:“對,是這個意思。”
“紅星劉家的漁民想養(yǎng)雞,可是他們連飼料配比都搞不清楚。他們以後還想搞水產(chǎn)加工,那機(jī)器壞了誰來修?想接點(diǎn)來料加工的活兒,工人連圖紙都看不懂怎麼行?”
“西坪生產(chǎn)大隊(duì)要辦蔬菜大棚,這東西是在冬天生產(chǎn)夏天秋天的蔬菜,光靠一塊篷布可不成,怎麼點(diǎn)花、怎麼授粉、怎麼處理溫度和光照,這都是技術(shù)。”
“國家培養(yǎng)的大學(xué)生、中專生,下不到他們那些最基層的漁村和小廠啊,我們辦這個培訓(xùn)學(xué)校,就是想解決這‘最後一公里’的問題。”
“我是從領(lǐng)袖同志給農(nóng)民培養(yǎng)赤腳醫(yī)生這個思路來的,我們要快速培養(yǎng)一批‘土專家’、‘田秀才’,讓他們成爲(wèi)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的火種!”
李衛(wèi)民是個務(wù)實(shí)派,對基層情況比較瞭解。
他聽著錢進(jìn)的陳述,終於不再端著態(tài)度:
“錢進(jìn)同志啊,我剛纔說你的話言重了,你不是俗人,你是個有想法的年輕人!”
“現(xiàn)在你反映的問題很現(xiàn)實(shí),也很尖銳。農(nóng)村缺技術(shù),尤其是實(shí)用技術(shù),這是制約發(fā)展的大瓶頸。你這個想法很有膽識,也很有針對性!”
他話鋒一轉(zhuǎn),“不過,辦學(xué)這事,歸口教育部門管,政策上……”
錢進(jìn)立刻把與教育口領(lǐng)導(dǎo)的溝通情況和“成人職業(yè)教育”、“農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)”的定位說了出來。
李衛(wèi)民沉思著點(diǎn)頭:“嗯,這個定位是可以的,把‘技術(shù)培訓(xùn)’納入‘爲(wèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)服務(wù)’、‘爲(wèi)農(nóng)村改革服務(wù)’的大框架裡,這就和政治導(dǎo)向、經(jīng)濟(jì)中心工作緊密結(jié)合了。”
“我們這邊,尤其是抓農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的口子,是大力支持這種探索的。”
“只要教育口那邊能點(diǎn)頭,在政策上開個綠燈,我們這邊可以幫著協(xié)調(diào)資源,甚至可以考慮把它作爲(wèi)支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才的一個試點(diǎn)項(xiàng)目來抓。”
“你提交的報告我看了,你們的場地和啓動經(jīng)費(fèi),或許是能幫你們想想辦法的。”
有了教育局內(nèi)部人士的指點(diǎn)和政府分管領(lǐng)導(dǎo)的初步認(rèn)可,錢進(jìn)心中的藍(lán)圖更加清晰,也更加堅(jiān)定了。
他有心想自己解決場地和啓動資金問題。
結(jié)果李主任也想爲(wèi)老百姓做實(shí)事,他給錢進(jìn)介紹了崑崙山路上曾經(jīng)的漁民掃盲班,說可以幫錢進(jìn)批下這塊地皮辦理培訓(xùn)學(xué)校。
崑崙山路距離泰山路有段距離。
可錢進(jìn)知道那是老城區(qū)的黃金地帶,到了21世紀(jì)房地產(chǎn)大開發(fā)熱潮涌動,那地方愣是不能開發(fā)。
因爲(wèi)寸土寸金,因爲(wèi)被政府批準(zhǔn)認(rèn)定爲(wèi)文物建築風(fēng)貌保護(hù)區(qū)!
要是他們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)早早的在崑崙山路上佔(zhàn)據(jù)一塊地皮,那可牛大發(fā)了!
另一個他們錢家祖產(chǎn)別墅也在崑崙山路上。
以後錢家若是有能力把它給搞回來,那他再去培訓(xùn)學(xué)校便很方便了。
如此一來他激動壞了,握著李主任的手嗷嗷道謝。
當(dāng)然他不是以自己的名義道謝,是爲(wèi)農(nóng)民、爲(wèi)回城知青道謝。
回家之後,錢家叫上魏雄圖熬了一個通宵,字斟句酌地又寫了一份報告。
報告名字叫《關(guān)於創(chuàng)辦“海濱工農(nóng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校”(暫定名)服務(wù)農(nóng)村改革與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的可行性報告》。
魏雄圖大筆灑文墨,在報告裡詳細(xì)闡述了辦學(xué)的背景、必要性、定位、內(nèi)容、模式、管理及預(yù)期效益。
重點(diǎn)突出了其“非學(xué)歷”、“短期”、“實(shí)用技能”、“服務(wù)基層”的特點(diǎn),並提出了初步的掛靠方案。
掛靠在泰山路人民突擊隊(duì)名下。
報告寫完,第二天錢進(jìn)親自給李主任遞了上去。
接下來便是焦急的等待。
李衛(wèi)民在這件事上使了大力氣。
一個禮拜後,好消息傳來。
在教育口領(lǐng)導(dǎo)的積極推動和李衛(wèi)民的側(cè)面支持下,市領(lǐng)導(dǎo)在仔細(xì)審閱了報告並向上級做了口頭彙報後,終於給出了一個謹(jǐn)慎但積極的答覆:
在當(dāng)前改革開放、大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新形勢下,此類面向社會、特別是面向農(nóng)村和基層企業(yè)、以傳授實(shí)用技能爲(wèi)主的短期技術(shù)培訓(xùn),是有益的探索和教育補(bǔ)充,原則上應(yīng)當(dāng)同意試辦!
但必須明確幾點(diǎn):
1.性質(zhì)爲(wèi)非學(xué)歷教育,頒發(fā)“培訓(xùn)結(jié)業(yè)證”而非畢業(yè)證。
2.培訓(xùn)內(nèi)容需嚴(yán)格限定在實(shí)用技能範(fàn)疇,不得涉及意識形態(tài)課程。
3.師資需具備相應(yīng)資質(zhì)或豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4.不得收費(fèi)。
5.管理需規(guī)範(fàn),接受教育部門和掛靠單位的指導(dǎo)監(jiān)督。
這些要求都沒有問題。
錢進(jìn)心花怒放,終於拿到了夢寐以求的“準(zhǔn)生證”。
雖然帶著種種限制,但政策的大門,終於被他撬開了一道縫隙。
萬事俱備!
接下來就是跑程序了,不過有了上級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話,跑程序也不復(fù)雜,頂多是多轉(zhuǎn)幾個部門、多見幾位領(lǐng)導(dǎo)罷了。
(本章完)