黃宗羲最後一個說話了，言辭裡多了幾分感慨：“接下來，整個天下的東林黨官員都會忙著申請家學的專利，並且搶奪別人的家學專利?！?
“就拿朱熹的理學來說，從宋代到明朝過去了這麼多年，朱熹的後代不知道有多少分支?！?
“朱熹的理學也是利益最大的家學，多達幾十個的宗祠分支就會爲了這些家學，不死不休的去爭奪?！?
曹文耀不溫不火的臉容，多了幾分銳氣，笑著補充道：“東林黨哪裡還有閒工夫來管小小工業派的學堂擴張?！?
“畢竟在他們眼裡，工業派也只是掌握了兩個府而已?！?
朱舜等到幾名大才說完各自的感嘆，輕鬆笑道：“接下來，咱們就拭目以待了?！?
幾天以後。
孫元化在朝堂上提出了專利法，說是隻爲了工業派的各種家學。
但這就像打開了鬼門關，東林黨官員們立即想到了儒學。
畢竟，全天下修習工業派家學的學子就那麼一點，也就兩個府的一些讀書人。
儒學的各種家學，可是全天下的讀書人都在修習，尤其是涉及到科舉八股文的那些家學。
涉及的利益可就太大了，每年少說也能帶來幾百萬兩銀子的進項。
大明可是有的幾百萬讀書人，每人給涉及到科舉八股文的家學一兩銀子，加起來就已經是幾百萬兩銀子了。
如果是每人每年給二兩銀子的話，就是上千萬兩銀子的收入。
還是每年。
東林黨的官員們能夠做到這麼高的位置，全都是心機城府極其的深沉，很快算清楚了這裡面牽扯的銀子。
正在朝堂上吵來吵去爭權奪利的東林黨官員們，全部都是安靜的下來。
朝堂內只剩下了粗重的呼吸聲。
朝堂也出現了難得一見的景象，過去無論工業派提出什麼樣的建言，都會遭到東林黨的一致反對。
這一次，東林黨不僅沒有反對，還是一致的同意。
一致到誰要是敢不同意這件事，他就是整個東林黨的敵人。
也不是沒人看出這裡面的算計，看出也於事無補了，誰也阻擋不了一個大勢所趨。
孫元化看著不再說話的滿朝東林黨官員，露出了笑意，這件事成了。
在滿朝東林黨官員的督辦下，禮部很快就成立了專利局。
這個專利局相當於工部的寶源局一樣，不受到任何一司的節制，直接受到禮部的管轄。
大明開國這麼多年來，甚至可以說是自從三省六部製出現以後，禮部一直是最爲寡淡的清水衙門。
在專利局成立的第一天開始，禮部衙門立刻變得門庭若市，比吏部衙門還要熱鬧很多。
在接下來的時間裡，東林黨官員果然就像朱舜所預料的那樣，爲了爭奪家學專利爭奪的頭皮頭破血流起來。
朱舜趁著這來之不易的清閒時間，親自帶著戰略處的三位大才配合宋應星，對工業派的教育體系進行了大規模的擴張。
那些曾經已經建立好的工業小學和工業中學，如同星星之火一般，瞬間燒紅了順天府和天津府全境。
專利法的提出，給工業派擴大教育體系，只是一方面。
朱舜最更深層次的算計，就在於這個收繳納銀子。
天底下有錢的讀書人最多隻佔二成，剩下的八成基本上都是貧寒學子，父母大多都是莊稼人。
很多都是全宗祠供養一名讀書人，寄希望於這名讀書人能夠考上個功名，改變整個宗祠的命運。
全宗祠都是佃戶，一年到頭每家就能擠出那麼一點糧食，供養一名讀書人已經很吃力了。
這個時候又來了一個讀書要收銀子，這對於大部分宗祠來說都是承受不住的，畢竟上私塾也是要交銀子。
而就在這個時候，工業小學和工業中學出現了。
不僅是貼出了告示，還讓宣傳署的人走街串巷跑遍鄉野，傳遍了工業小學和工業中學的情況。
凡是在工業小學和工業中學上學的學子，不要任何的銀子，還給學子們提供一日三餐。
算計的重點，就是這個一日三餐是不收銀子。
這一點對於東林黨來官員來說不算什麼，也不會在意這一個小小的改變，因爲他們本來就不愁吃喝。
但這對於佔了八成的底層老百姓來說，就像是在鄉野扔了一捆炸藥，瞬間的爆炸了。
底層的老百姓可不知道工業派和東林黨在黨爭，更不知道工業派實力不行。
他們眼裡只有那些黃土地，哪裡能看到廟堂的東西。
他們只知道一點，工業派的官員在朝廷裡做了大官，還做到了尚書的位置。
這樣一來，在老百姓看來藉助工業派的路子也是能做官的，並且能夠做到大到沒邊的六部尚書。
以前用各種手段拉攏都拉不來的學子，現在卻是堆滿了工業派小學和中學的門口。
每天都有大量的莊稼漢著孩子過去，參加工業小學和工業中學的策試。
工業小學和工業中學的學子，以肉眼可見的速度不斷的暴漲。
在立冬到來那天，達到了一個難以想象的數字。
工人會館內。
朱舜正在給幾名弟子解惑，解答他們關於建立學堂體系方面的疑問。
這時，木門突然被推開了。
一位戴著一副新眼鏡的中年儒生，沒有了往常書香門第的溫文爾雅。
更沒有了他這個年紀所有的沉穩，滿臉的年輕人高中科舉的大喜：“十朋，十朋?！?
宋應星推開木門走進去，看見幾名晚輩在這裡，已經顧不上恢復他溫文爾雅的儀態了。
這個消息對於他來說，太過於讓人欣喜若狂了。
就算宋應星現在高中的狀元，也不會有這樣的喜悅。
宋應星快步走過去，把一張報表放在了書案上，大喜道：“工業派的學子已經突破十萬了?！?
朱舜聽到這個突破了十萬，這才短短一兩個月的時間，就有了這麼驚人的成果。
朱舜心裡有點意外的同時，又在他的預料之內，早就猜到了會是這個結果。
爲了工業派的教育體系大規模擴張，朱舜可是費心費力的冥思苦想了幾年，戰略處的幾位大才也推算了幾年。
專利法，只是第一個殺器。
工業派學子能夠在短短一兩個月，突破十萬的驚人數字。
在於第二個殺器。
義務教育。