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第十九章眼淚有用嗎

不知道我們有沒有一種異樣的感覺。當(dāng)一個(gè)人在我們身邊久了,我們卻沒有留意他(她)的的所在;當(dāng)他(她)突然告訴你將要離開的時(shí)候,自己的內(nèi)心會有莫名的失落。甚至?xí)幸恍┎粧?,留下自己悔恨的淚水。

可是,悔恨的眼淚,遲來的淚水,有用嗎?

梅嬌望著窗外面的天,又回過頭看著劍川、江景,帶著抽泣地聲音說道:“鄒老師離開了,您們就一點(diǎn)不感覺到傷心嗎?”

劍川有點(diǎn)反問道:“爲(wèi)什麼我要傷心?!?

梅嬌想了想,自嘲道:“也對,你有時(shí)候和藹可親;可又有的時(shí)候,冷目無情,鐵石心腸,拒人於千里之外。鄒老師又沒有怎麼和你接觸,平時(shí)比較高傲的你,怎麼會知道什麼叫傷心,怎麼會動的流淚。”

劍川保持沉默,因爲(wèi)他知道這個(gè)時(shí)候,無論自己說什麼,總會被彎曲。既然被人默認(rèn)是一種疼的話,就讓這種疼,來的更劇烈些吧!

江景,很乾練地回答道:“我不會哭,在我的字典裡,沒有這個(gè)字。請你不要說我冷酷無情,或是冷血動物。因爲(wèi)我知道,流淚的人,不一定是傷心。不流淚者,他的心未必是喜悅?!?

梅嬌嘲笑道:“對,對,對。你們是哥,是爺。從不會輕易掉眼淚。因爲(wèi)我知道所謂男兒有淚不輕彈,你就抱著你所謂的至理名言,見鬼去吧!”

江景有些慌亂的解釋道:“我不是不會掉眼淚,只是此刻的眼淚有意義嗎?如果有,我會放聲大哭;如果沒有,即使流淚,又有什麼意思?!?

段莉插話進(jìn)來說:“那你覺得什麼時(shí)候,掉眼淚纔會有意義。什麼樣的場景,纔會讓你放聲大哭。”

江景,搖了搖頭,說:“此刻的我,還不知道。但我相信,被人傷了,就會知道疼,就會想哭??墒敲鎸Υ饲榇司?,我是不會掉眼淚。哭,對於我們男人的世界裡,那是弱者的表現(xiàn)。”

段莉,反問道:“男子漢,就不應(yīng)該哭嘛?劉備當(dāng)年不是用哭,贏得愛將,得到江山;他哭泣了,卻得到諸葛孔明的託孤之重。諸葛孔明上出師表時(shí),還不是臨表涕零。難道他們也是弱者。”

江景不語。因爲(wèi)他知道,憑藉自己的口才,是說不過段莉。再說他也沒有反對的理由,此刻他最好的方式就是保持沉默。

段莉,繼續(xù)說道:“有時(shí)候,男人的世界。有時(shí)候挺可悲的。相愛又不敢愛,想哭的時(shí)候,又不敢哭。凡事就要思前想後,您說你們累不。做人,就要乾脆直接一點(diǎn),像這樣你們累不累?!?

段莉看見他,無話可說。似乎又發(fā)現(xiàn)自己的言語,有些過重。她也不再闡述她腦海裡那些說不完的觀點(diǎn)。

韓思雨,問道:“你爲(wèi)什麼不解釋一下,證明自己也是一位有請有意的漢子,並不是像她們想的那樣。”

劍川,回答道:“解釋,有時(shí)候真的有用嗎?”

韓思雨用堅(jiān)定地語氣說道:“如果你選擇不解釋,一定沒用。如果你試著解釋了,或許還有幾分用處。就看你似乎放得下自己的顏面,願不願意低下自己那高傲的頭顱?!?

劍川略有所會,深

深地長嘆之後,道:“怎麼說呢?男人的世界,你們不懂。在你們女生眼裡,一個(gè)會哭的男人,他想必是性情中人。一個(gè)不懂得哭的男人,必定會被你們有鄙視,所不屑。因爲(wèi)你們要的。不過是人的眼淚?!?

韓思雨,道:“也不能這樣說。如果一個(gè)肯爲(wèi)我哭的男人,卻不會讓我哭的男人。我會試著用自己的生命去愛惜他,因爲(wèi)這種男人的眼淚,很可貴。那種總是愛玩弄自己的眼淚,博得異性的憐憫,同情。這種人,我到是覺得他十分可恨,甚至不惜與之爲(wèi)伍,看見他就想吐。”

劍川,道:“那你看見此刻的我,是不是覺得十分可恨?!?

韓思雨,有些感到受驚地說:“怎麼會,剛纔只是隨便說說而已,子虛烏有,不可當(dāng)真,不可盡信?!?

劍川,反問道:“如果我相信呢?”

韓思雨,看著他說:“我不信。我相信你不是那樣小氣的人。其實(shí)我也知道,男人爲(wèi)什麼不愛點(diǎn)眼淚?!?

劍川帶著很奇怪的眼神看著她。韓思雨,繼續(xù)說道:“你們不願在女人面前掉眼淚,無非是害怕,女人說你們沒有,說你們是愛哭鬼,不能承擔(dān)做爲(wèi)一個(gè)男人的重責(zé)。日子久了,你們習(xí)慣了,將那份悲傷隱藏在自己的心中,寧願把眼淚往肚子裡咽,也不願意把它留在臉上。”

劍川不語,他沒有想到韓思雨對男生的心裡還有些片刻的見解。韓思雨從劍川的眼神之中,似乎發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)贊同自己所說的話。

她淡淡地說:“有時(shí)候,你們這些男人,真的值得同情。外表看似堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心則十分脆弱。又不喜歡他人發(fā)現(xiàn)自己的軟弱,慢慢地學(xué)會了隱藏那最真實(shí)的自己。時(shí)間久了,你們也不知道哪個(gè)屬於自己,哪個(gè)你屬於別人。所以,有的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)你們其實(shí)是挺可憐的,也挺可悲?!?

劍川,道:“男人註定要堅(jiān)強(qiáng),可憐、可悲,我們也認(rèn)了。因爲(wèi)我們的肩上,扛的重?fù)?dān),你們是不能有曾體會??杀?,必有可敬之處。如果哭,可以解決一切問題的話。我們也願意痛痛快快的哭一場,可是哭過之後,除了留下淚痕,和心裡的傷疤。還能留下什麼?!?

韓思雨,道:“可是,你們該哭的時(shí)候,就應(yīng)該疼哭哇!沒有人會因爲(wèi)偶爾的一次哭泣,而嘲笑你們軟弱?!?

劍川,有些沉重地說:“‘男人’二字,代表勇猛、堅(jiān)強(qiáng)。選擇了它,註定被人誤解。男兒的眼淚,也不會輕易留下,除非那個(gè)人值得他留言寶貴的淚水。”

韓思雨,笑著說:“還好,我不是男人。男人的世界太複雜,甚至有些讓人害怕。此生,爲(wèi)女人。是我最大的滿足?!?

劍川,詢問道:“眼淚,悔恨。有用嗎?”

韓思雨微笑著說:“或許,在你看來悔恨的眼淚,來的太遲。似乎,沒有多大的意義??墒?,在我看來,悔恨之後,那道傷疤會永遠(yuǎn)的留在我心中。它會時(shí)刻的告訴我,珍惜眼前的人,何事。不要在錯過了,才知道說後悔。”

劍川,重複道:“錯過了,說後悔。”

班主任像往日一樣的走進(jìn)教室,似乎憑藉著自己敏銳的嗅覺,嗅出教

室裡面瀰漫著一股悲傷地氣息。

她笑呵呵地對著同學(xué)們說:“今天的你們怎麼這麼乖順,不但沒有給我調(diào)皮搗蛋,還變得如此溫順。下課時(shí)間你們也像上課一樣,那麼認(rèn)真學(xué)習(xí)。怎麼不試著學(xué)會放鬆一下自己?!?

同學(xué)們不語,只見班主任,繼續(xù)說道,“不是告誡過你們,要懂得勞逸結(jié)合。如果這樣的學(xué)習(xí),可能會事半功倍哦?!?

蘭京帶著有些抽泣地聲音說:“班主任,鄒老師要走了,您知道嗎?”

班主任沉默了一會說:“原來你們是因爲(wèi)鄒老師要走了,所以才這麼認(rèn)真。我說你們這些傢伙,當(dāng)鄒老師那樣辛勤地對待你們的時(shí)候,你們沒有把她的話當(dāng)回事。現(xiàn)在,她要走了,你們才良心發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該好好地珍惜?!?

蘭京帶著一些悔恨的語氣迴應(yīng)道:“班主任,我知道錯了。您能告訴我,鄒老師爲(wèi)什麼在高三期間突然的要離開我們,她不是說不會放棄我們嗎?怎麼會突然離去了?!?

班主任帶著責(zé)怪地語氣說:“我說你這小子,怎麼會對這些事關(guān)心,不好好地讀書,還是,多關(guān)心一下自己的事情?!?

蘭京解釋說:“不是,鄒老師臨走前給了我們上了一堂課,給我的感受很深刻,所以我希望還有機(jī)會被鄒老師教育?!?

班主任再次沉默了一會兒,深情地說:“原來是這樣,好吧!我就簡單地告訴你,你們的鄒老師被安排到其他學(xué)校去任課教書。如果你覺得鄒老師臨走前說的話對你很受益,那麼你就應(yīng)該多抽出時(shí)間來把你外語好好的補(bǔ)起來?!?

蘭京:“嗯。班主任我知道了?!?

班主任走上講臺,對著同學(xué)們說:“請同學(xué)們拿出你們的教材,這節(jié)課,我講們解函數(shù)。班主任一邊仔細(xì)地講解著函數(shù),一邊在黑板上寫著,不知不覺,黑板上密密麻麻的寫滿著?!?

大家都因爲(wèi)鄒老師的離開,還沉寂在悲傷的氛圍之中。個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,只是覺得,這節(jié)課的時(shí)間很長很長。

班主任拿著水杯喝了一口水說:“這節(jié)課講得太多了,我如果在繼續(xù)說下去的話,我想有很多同學(xué)將要坐飛機(jī)了,呆會又要說我講得太快。好了,剩下還有些時(shí)間,同學(xué)們好好消化消化,有什麼不懂的就問?!?

班主任拿著水杯走下講臺,看著同學(xué)們說:“同學(xué)們,我知道鄒老師要走了,你們都感到很不捨,剛纔走進(jìn)教室看見這裡面瀰漫著許多悲傷的氣氛?!?

大家擡起頭,目光盯著班主任。班主任繼續(xù)說:“其實(shí),我和你們的感覺都一樣,內(nèi)心有些傷心,有點(diǎn)難過。不同的是你們把這份傷心,放在自己的臉上,而我卻把他放在了心裡?!?

我們不在像剛纔的那樣難過。打起精神,看著班主任剛纔纔將的課題。

班主任在離開教室的時(shí)候,回過頭對著我們說:“你們要記住鄒老師臨走時(shí)所說的話,好好的用功學(xué)習(xí),點(diǎn)燃你們的青春。離別雖然有些不捨,但你們要把那份悲傷轉(zhuǎn)化爲(wèi)動力。不要因爲(wèi)離別,而影響自己現(xiàn)在的心情,耽誤自己的人生。我們要把對他的思念,埋藏在自己的心裡。”

..

(本章完)

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