但是顯然這樣活潑的教學方式，估計在現代都是少有的。孩子們是喜歡，老師們則是憂心忡忡，沈文和又委婉地暗示了一次，這次唐雨墨堅持和他表達了一會這種教學方式也許會有好效果，他就不再多話了。

首先，唐雨墨現在有著才女的光環，借了那水調歌頭的面子，他也不方便怎麼管；再者，反正書院成績一直都是平平，再差下去也差不到哪去了，也就懶得管了，看看有沒有效果也行。

照舊是上午教書，下午就四處逛逛，要不然就去和宋老他們下棋----這自然是要好天氣纔可以。

丁香經常還是跟著她，而且也跑到書院去聽課----她很喜歡聽唐雨墨在課堂上講的那各種各樣稀奇古怪的故事。不但自己聽得有趣，而且回去了講給華安紫鵑他們聽，又是一件炫耀的寶貝。

唐雨墨看出來這段時間丁香跟得比之前緊了估計是沈潤山要求的。不過現在水調歌頭的作者成了自己，所以對沈潤山的作法也挺能理解的，並沒有怎麼介意。

不過，讓她有些好奇的是，自己這個相公好像真的給他自己找到了什麼解釋自己寫出水調歌頭的理由。

因爲在剛傳開那首詞的那幾天，吃飯的時候自己都能感受到沈潤山經常暗暗投來審視的目光。

不過現在已經不了，他又埋頭於他的工作中樂此不疲，每天的溝通恢復到剛接觸時的狀態，也沒有在言語中刻意試探什麼。

這倒是讓唐雨墨覺得挺有趣的：他究竟是發現了什麼認爲了什麼能這樣接受和理解呢？唔，真是有些捉摸不透了哦。

除去這些和以前一樣的生活外，唐雨墨有時會去打聽些關於武術或者內功的信息。

沈府是有一批私家看護的，聽說有的人練有鐵布衫金鐘罩鐵砂掌之類的，這在唐雨墨看來還是比較兇殘的，自己一個女兒家，也不可能去練這個。

唐雨墨比較感興趣那些傳說中的內功心法，通過她這些時日的打聽，信朝這個朝代好像是有，估計一些名門大派的高手是會的，但是估計自己也沒法去學。

唐雨墨目前還只是剛剛收集這些信息----目前這是她最感興趣的東西。因爲在信朝，什麼做女官封誥命、經商種田或者是勾心鬥角爭奪家族權力，都已經是自己在現代玩膩了的體系----都是人心的謀算鬥爭罷了。

但是武功不一樣啊，這纔是新奇的玩意兒。倘若真的有機會，她真的很想好好見識一下傳說中的內功心法，她並不貪心，只希望不是和現代那些所謂的大師一樣是騙人的。如果能學到日行百里的輕功就是最好的，當然......日行千里自己也是不會介意的啦......

嗯，想要成爲像《臥虎藏龍》裡一樣的武林高手，也需要有身體做本錢，如今想著突然有個高人忽然來教自己這個“有緣人”不大可能，做好眼前的準備纔是正解。

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