“可對絕大部分學(xué)生來說，能去最好的大學(xué)讀書，已經(jīng)是非常難實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)了。顧鬆同學(xué)在那種情況下，怎麼有這樣的自信呢？”

顧鬆想起讀檔前那個時候的自己，自信嗎？他搖著頭說：“哪有那麼自信？只不過是不甘心罷了。一點(diǎn)一滴地學(xué)，學(xué)得很有責(zé)任感，學(xué)得很用心而已。”

“但據(jù)你文科班的班主任程老師介紹，你的成績是非常迅速就趕上來了，有什麼訣竅嗎？”

“如果要說訣竅的話，我覺得其實(shí)還是兩點(diǎn)。第一點(diǎn)，也許文科真的更適合我。我知道現(xiàn)在流行的說法，是理科比文科好，理科將來找工作更好。但確實(shí)有的人會對文史哲更感興趣，學(xué)起來也更得心應(yīng)手，平常的閱讀和積累也都集中在這些方面。找到自己適合的路，更重要吧，有的人適合讀理科，有的人適合走理科，有的人適合走特長生的道路。第二點(diǎn)，學(xué)習(xí)還是得講方法和自律。但不論是找到自己適合的路，還是去總結(jié)方法、提高自律，都得建立在真的想學(xué)好的前提上。這個，也許真的需要一些機(jī)緣，讓自己能想通學(xué)習(xí)的目的是什麼。”

阮雅雯感慨了一句：“讓一個高中生，就能從人生目標(biāo)的角度真正想通學(xué)習(xí)的目的和意義是什麼，這太難了。”

顧鬆點(diǎn)點(diǎn)頭：“這涉及到教育的本質(zhì)問題，我也沒有研究。不過我覺得，在義務(wù)教育階段，也許幫助學(xué)生完成這個目標(biāo)，會更重要、更有意義一點(diǎn)。”

涉及到教育體制問題，阮雅雯也不像展開多講，笑了笑問：“說說爲(wèi)什麼會想到跳級吧？”

顧鬆看了一眼程盛，笑著說：“這個就吹個牛吧，覺得自己水平應(yīng)該夠了，想早一點(diǎn)去看看更高處的風(fēng)景。”

“顧鬆同學(xué)對自己的判斷太過準(zhǔn)確了。你跳了級，還拿了文科狀元，繼續(xù)在高中再呆一年，可能確實(shí)是浪費(fèi)時間。進(jìn)入大學(xué)之後，對將來是怎麼規(guī)劃的？”

顧鬆看著她意味深長的目標(biāo)，不知道霍玉山跟她講了多少。他含糊地說道：“還是先多學(xué)習(xí)更高深的知識吧。”

阮雅雯追問道：“我瞭解到顧鬆同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)是一個成功的企業(yè)家了，這一方面的規(guī)劃呢？”

顧鬆停頓下來想了一會，開口說道：“關(guān)於一邊讀書一邊嘗試經(jīng)營企業(yè)這件事，源於我前面說的另一個目標(biāo)，就是學(xué)會怎麼用知識改變命運(yùn)。其實(shí)說得直白一點(diǎn)，那個時候我考慮的，是怎麼先用知識解決貧窮的問題。這個既是動力，也是第一層次的目標(biāo)。按照需求層次的理論，這個是基礎(chǔ)。在未來，我會開始嘗試怎麼實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。”

阮雅雯見他說得含糊，只好不在這個地方糾纏：“顧鬆同學(xué)建議其他學(xué)生也像你一樣嘗試一邊讀書一邊創(chuàng)業(yè)嗎？”

顧鬆搖搖頭說：“關(guān)於這一點(diǎn)，今天我說的話始終都是作爲(wèi)成功者的總結(jié)，我怕會對其他學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)。創(chuàng)業(yè)是一個風(fēng)險極大、也非常牽扯精力的選擇，並不是每一個人、或者說絕大部分的人並不適合這個選擇。改變命運(yùn)的方式有很多種，對高中學(xué)生來說，保證自己能走到一個更好的大學(xué)、進(jìn)入一個更好的平臺，去了解更多、思考更多，也許纔是最合適的一個階段選擇。實(shí)際上，我的這個選擇就給老師們和學(xué)校帶來了很大的困擾，我很感激他們對我的寬容。”

程盛和許校長一陣唏噓，想起這一年來的一些往事點(diǎn)了點(diǎn)頭。

阮雅雯有點(diǎn)想八卦一下這裡面的趣事，可既然顧鬆表態(tài)了不支持，她也就只能說些別的：“問個我自己很想知道的問題。顧鬆同學(xué)這麼優(yōu)秀，將來會考慮出國深造、留在國外工作甚至移民嗎？”

顧鬆回答得很肯定：“我當(dāng)然會走出國門去學(xué)習(xí)、去看看，但未來我一定是在國內(nèi)發(fā)展的。在我個人看來，國家也是處在一個改變國運(yùn)的階段。一個迅速崛起的大國，機(jī)會是最多的，也是最精彩的。”

“最後一個問題，顧鬆同學(xué)對師弟師妹們有什麼寄語嗎？”

顧鬆看著鏡頭微笑著說：“別說大學(xué)有什麼好這樣的傻話，當(dāng)學(xué)霸的快樂你們都想象不到。高中貪玩一時爽，但考上好大學(xué)之後一直爽。我在燕大等你們。”

阮雅雯讓攝像師關(guān)了鏡頭，不甘地問：“顧鬆同學(xué)，真的不聊聊你企業(yè)的事嗎？”

顧鬆笑著說：“有心人，總能查到的。自己瞭解的、自己思考的、自己做出的決定，作用會更大的。”

阮雅雯若有所思。

顧鬆指了指許校長和老師們：“你再需要拍什麼樣的畫面，我會好好配合的。當(dāng)然，重點(diǎn)也幫我的母校好好宣傳一下嘛。”

“這個不用你囑咐啦。”阮雅雯見顧鬆這麼支持她，就算只看在他和霍玉山的關(guān)係，也會注意這一點(diǎn)的。

顧鬆又看似不經(jīng)意地說道：“校長，原先答應(yīng)您的，考上了燕大，我捐兩間互聯(lián)網(wǎng)教室。現(xiàn)在拿了第一，我兌現(xiàn)諾言。趁暑假正好開工，咱們?nèi)齻€年級一共40間教室，每間教室5萬的預(yù)算。另外我會拿300萬出來，100萬用於師資引進(jìn)補(bǔ)助，100萬用於貧困生助學(xué)，100萬優(yōu)秀畢業(yè)生獎學(xué)金。學(xué)校培養(yǎng)了我，讓我也給師弟師妹們做點(diǎn)貢獻(xiàn)。”

一時之間，所有人都震驚地看著他。

顧鬆笑著對阮雅雯擠擠眼睛：“就說社會愛心人士捐贈500萬元，永寧一中即將以最先進(jìn)的現(xiàn)代化教室和齊全的師生獎助金體系走入新的階段。”

“當(dāng)然，”顧鬆認(rèn)真地對許校長說，“今年第一個要獎勵我！”

……

“爲(wèi)什麼要捐那麼多啊？”接到顧鬆的電話，簡玉書疑惑地問：“想表示一下我理解，但數(shù)目太大了，容易惹麻煩吧？”

“你安排就是，跟李修暉說一下，看和永寧一中這邊以什麼樣的形式把這筆錢的監(jiān)管做到位。我有我的用意，後面再跟你說。”

顧鬆肯花這麼大一筆錢直接捐給一中，首先就是世界盃的錢賺得心裡有多不踏實(shí)，散點(diǎn)財(cái)安心點(diǎn)。

其次因爲(wèi)這次漫遊者的總公司和愛遊網(wǎng)要遷去燕京，永寧這邊的領(lǐng)導(dǎo)心裡或多或少有點(diǎn)不捨。雖然漫遊者的生產(chǎn)基地還在永寧，但畢竟兩個明星企業(yè)的總部遷走了，還有數(shù)目也算可觀的稅。顧鬆需要向他們秀一秀自己對家鄉(xiāng)的深情，對舊情的看重。在將來，顧鬆還免不了和永寧的領(lǐng)導(dǎo)們打交道。

最後就是一點(diǎn)小心思了，想要把考得一般般的顧彤和謝浩然送入一中，正缺一個好的名目向?qū)W校提一提。

這不，確認(rèn)了顧鬆真有捐助500萬的意思，許校長激動得不行。對於這點(diǎn)小私心，自然是毫不在乎地答應(yīng)了。

開玩笑，這麼多錢，別說兩個了，顧鬆提二十個名字都行！

再多的話……沒事，他不是還有個引進(jìn)師資的補(bǔ)助基金嗎？