我們年少輕狂，我們不夠懂事，我們太過堅持自我。正因爲(wèi)如此，我們才犯了很多錯誤，也爲(wèi)此付出了很多代價。但這一次，我們只是在採用正當(dāng)手段行使自己的權(quán)利而已。我們難道也錯了嗎？
——米萊
開學(xué)已經(jīng)過了將近一個月了，第一次月考也已經(jīng)迫在眉睫。隨著月考的迫近，班裡每個人的心也都變得浮躁不安。鬱悶久了當(dāng)然就要想方設(shè)法地發(fā)泄。而教的不好的老師自然成爲(wèi)了衆(zhòng)學(xué)生炮轟埋怨的對象。
在米萊班裡，教的不好的老師除了衆(zhòng)所周知的數(shù)學(xué)老師王老頭以外，還有一位新來的生物男老師。
這生物老師姓萬，年齡在三十歲上下。聽說原來在別的學(xué)校工作過，但因爲(wèi)不滿意薪水，所以來到了B校。換而言之也就是現(xiàn)在米萊所在的那所學(xué)校。
其實這位萬老師不是講的不好，反而可以說他講的非常好。只是他的教學(xué)方法不適合以過會考爲(wèi)目的的文科班，而是和以應(yīng)對高考爲(wèi)目標(biāo)的理科班。衆(zhòng)所周知，生物這門學(xué)科是在高二文理分班後出現(xiàn)的，而文科班則是在過了會考之後就不會再學(xué)這門課了。生物會考到了最後無非就是畫好範(fàn)圍大家背背就好了，這是每個文科生事先就知道的，所以大家都希望生物老師能夠講點實際的東西，也就是說跟考試有關(guān)的東西，而不是按部就班每個問題都要重視，把文科生當(dāng)成理科生來看待。
如果只是如此，大家還是沒有什麼太大意見。頂多就是上課聽不懂罷了，不聽不就好了。背背政治，寫寫歷史，多愜意。而最關(guān)鍵的是這次學(xué)生即將面臨的月考竟然一道原題也不出。
“這次月考，我出的卷子，不難，就是考我們這一個月學(xué)的東西，也就是前三章。大家不用緊張，就當(dāng)做個練習(xí)，我也看看大家這一個月知識掌握的怎麼樣?！闭n堂上，生物老師如是說道。
“老師，範(fàn)圍是什麼？”
“範(fàn)圍，我說了啊，就是前三章。咱們這一個月不就學(xué)的前三章嗎?！鄙锢蠋熜πφf道。
“額，弱
弱地問一下，沒，沒有原題啊?！?
“當(dāng)然沒有，理科哪來的原題?！?
“啊?！苯淌已e所有人的期待都化爲(wèi)了泡影，隨之埋怨聲四起。
因爲(wèi)高一所有人都完成了歷史和地理兩門科目的會考。所以高二文理分班後，文科班是九門課，而理科班只有七門課。學(xué)校本來就重理輕文，因爲(wèi)即使是文科班也以會考爲(wèi)託詞安排了很多理科課，大有不要高考而要會考之勢。這本來就引起了廣大文科生的不滿，而理科考試竟然還不出原題，連背都無從下手，只能背那些該死的原理，而到了考試卻又很少能派上用場。杯具！
因此，在月考即將到來之際，這兩位老師很不幸遭到了學(xué)生們強烈的批判。而受學(xué)生批判的第一把交椅當(dāng)然還是要給王老頭坐。畢竟，生物再者怎麼說，頂多是月考考不好，而會考是肯定能夠過的。而數(shù)學(xué)是要和高考掛鉤的，不僅僅是過個會考那麼簡單。再言，文科班中，數(shù)學(xué)的重要性不言而喻，它是能拉開分數(shù)的。一道選擇題五分，就很能說明這個問題。
“哎呀，這題我實在是不會做了，煩死我了。原本安靜的自習(xí)課上，忽然，周彤將筆“砰”的一聲摔到了桌子上，大聲抱怨道，打破了原本的寂靜。
“我也不會，這快月考了，可怎麼辦??？”
“還能怎麼辦，涼拌唄。大不了不及格唄，還能怎麼樣？”某人擺擺手無所謂地說道。
“別啊，我可不想不及格?！庇忠蝗似矶\著說道。
“這王老頭上課講的都是什麼啊，我一點兒也聽不懂?！?
“我也是，我也是，唉，我看啊他算是把咱們毀了?！?
“這講的課跟考試完全挨不上邊?！?
“先別提捱得上挨不上邊，他講的我都聽不懂，這纔是真的。”
一石激起千層浪，周彤的一句話後，大多數(shù)人再也無心自習(xí)，都加入了爭論中，教室裡變得越來越熱鬧。
而米萊卻依舊安靜的坐在自己的座位上，從頭至尾沒有說一句話?！?
在學(xué)校中，學(xué)生只是弱勢羣體，怎麼可能鬥得過學(xué)校。估計聯(lián)名信送不到校長那兒就被其他人截住了?！泵兹R心裡暗暗想道。
“要不，咱寫一封聯(lián)名信吧。我寫內(nèi)容，然後大家同意的就簽名，不同意的也可以選擇不籤，純屬自願原則。大家看這樣好不好？”周彤站起身來拍了拍手，示意大家安靜，然後建議道。
“好?！币粋€人帶頭說道。
“我覺得可以?！?
教室裡，沒有多久就充滿了學(xué)生的支持聲。
米萊無奈地笑了笑，依舊沒有說話。
“好，那就這樣決定了?！敝芡f道。
第二天。
“米萊，你簽字嗎？”米萊正在發(fā)著呆，周彤遞過來一張紙說道。
接過了周彤遞過來的紙，米萊看到了紙上的內(nèi)容。那張紙，就是周彤昨天所說的聯(lián)名信。上面無非寫了一些王老頭教的不好的話以及希望學(xué)校能夠給換老師的願望。
“原來只是以爲(wèi)開玩笑說說而已，沒想到來真的?！泵兹R心裡暗暗說道。隨手拿起筆，沒有猶豫地在聯(lián)名信上籤上了自己的名字。
“謝謝?！敝芡χf道。
“沒什麼?！泵兹R搖了搖頭說道。
事情沒過兩天，米萊就聽到了班主任李老師找人談話的消息。
“米萊，你簽了嗎？那個聯(lián)名信？”陳涵問道。
“嗯?！泵兹R點了點頭說道。
“剛纔李老師找我談話了?！?
“哦，是嗎？”
“嗯，不想知道說的什麼嗎？”
“能說什麼？無非就是要我們適應(yīng)王老頭的話而已?！泵兹R無奈地笑著說道。
“嗯是，我還以爲(wèi)你沒簽?zāi)?。李老師找你談了嗎？?
“沒有。”米萊搖了搖頭說道。
“哦，她跟我說要找你談。”
米萊笑了笑，沒有說話。
“聽說了嗎？咱們的聯(lián)名信被中途壓了下來?！鞭D(zhuǎn)過頭，忽然聽到周彤說道。
（本章完）