堂屋之內(nèi)，罕見地陷入一片寂靜。
諸葛亮被迫接受荀彧和周瑜的目光洗禮——荀彧也就罷了，爲(wèi)甚麼連周瑜也……？
繃緊一張臉皮，諸葛亮一言不發(fā)，亦不敢亂瞟，只得默默地跪坐一角，坐等長輩的發(fā)話——良久，諸葛玄反應(yīng)過來，看了一看荀彧，又望了一望諸葛亮，再瞧了一瞧諸葛瑾，驚疑道：
“你……你不是……？”
臉上露出迷茫的神色，諸葛玄一時搞不清荀彧的打算。
荀彧拱了拱手，開門見山道：“彧奉主公之命，替主公特意地招攬賢才。主公早年遊歷四方，打聽了不少人才，如今他雖不能隨意地走動，卻憑個人的記憶，畫出相關(guān)賢士的畫像，以便吾等搜尋——不瞞太守，令侄們年紀輕輕，卻個個榜上有名！主公也說了，若是招攬不到子瑜，能讓子瑜的兩位弟弟前去北方，亦可！而且，他們真能北上，主公願意將他們送往「鄴城書院」，交由一代名士鄭玄先生親自地授課，悉心呵護，決計不會耽誤他們……總之，主公也很看重亮兒和均兒，不願錯過他們兄弟倆兒，孰輕孰重，還請?zhí)厣髦贾！?
諸葛玄：“……”
即便對荀彧心存不滿，諸葛玄聽了荀彧毫無掩飾的坦誠之話後，反而對荀彧生氣不起來——諸葛玄撫了撫鬍鬚，快速地思考：均兒尚且年幼，暫且不作考慮，可是亮兒已經(jīng)十二歲了……如不加以教導(dǎo)，恐難以學(xué)業(yè)有成！即使亮兒被送往豫章書院啓蒙識字，豫章書院氛圍再好，也比不過那位鄭玄先生！
諸葛玄雖對「鄴城書院」沒甚麼印象，但對「鄭玄」這個名字，不止諸葛玄，在場的所有人們都耳熟能詳：鄭玄，字康成，青州北海人，世之大儒、經(jīng)學(xué)大師，還以畢生精力註釋儒家經(jīng)典，諸如《周禮注》、《儀禮注》和《禮記注》之類——他的大名，代表當(dāng)今權(quán)威，是天下所有學(xué)子們憧憬的名師！
只要是他授課，必有求學(xué)者不遠千里地投到他的門下，必會有所心得——他的弟子也極多，幾乎遍地全國：甚麼河內(nèi)趙商、清河崔琰、清河王經(jīng)、樂安國淵、樂安任嘏、北海張逸、魯國劉琰、汝南程秉、北海孫乾、山陽郗慮、南陽許慈等人，皆以「鄭學(xué)子弟」自稱……
腦袋暈暈糊糊地，諸葛玄雖是反感侄兒們北上，但對名師鄭玄卻神往不已——神奇地，諸葛玄一時之間閉口不言，滿是猶豫，糾結(jié)地緊鎖了眉頭。
諸葛瑾眼裡也劃過一絲嚮往。
揚了揚眉，周瑜沉思，似在回想甚麼。
至於諸葛亮，他再次地肯定：遠在北方的袁紹一定有甚麼秘密——不然，他怎麼會派人四處搜刮人才，並還重點地找他上呢？
嗯～不是諸葛亮自誇——儘管他現(xiàn)在仍是一名稚子的模樣，儘管荀彧提及的是他和弟弟諸葛均……然而，諸葛亮總有一種直覺：荀彧，或者說那北方霸主袁紹，是專門招攬他來著！
古怪地瞥了一瞥荀彧：這個傢伙，最近都和他們同進同出，哪裡收到甚麼主公的命令？——八成是應(yīng)付他的叔父罷？……低下頭來，諸葛亮再次地詢問自己：要不要去一趟北方呢？
——沒錯：諸葛亮頻繁地受到荀彧的影響，不由地對北方霸主袁紹產(chǎn)生了一絲好奇之心！
原本，重活一世，諸葛亮想要再次地輔佐劉備，提前替他籌備謀劃，奈何他至今都沒見到劉備——不但沒見著劉備，反倒被冀州牧袁紹派來的謀臣三番四次地打擾……這使他不得不生出一種念頭：趁著他沒輔佐劉備之前，要不要去其他地方瞧上一瞧，以便增長自身的見識？
只是，他又曾和兄長討論過：不到萬不得已，不要輕易地應(yīng)下荀彧的邀請——冀州在北，路途遙遠！人生地不熟地，就算諸葛亮他們身負才華，也未必能在北方站穩(wěn)腳跟……萬一被騙了，該怎麼辦？更何況，他們還年輕，且有叔父照料，根本不必急在一時地謀生，尋找甚麼出路！
安穩(wěn)長大一點不行麼？
“袁將軍好大的面子，竟能讓鄭玄先生百忙之中地抽出空來，去單獨地教導(dǎo)兩名稚子？……就算兩名稚子具備奇才資質(zhì)，袁將軍也不能這般做罷？這不是捧殺兩位稚子麼？”周瑜突兀地出聲，打破了沉寂，“公瑾好生羨慕，得知鄭玄先生授業(yè)鄴城，真想親自地求訪拜學(xué)，但怕鄭玄先生太忙，不知荀先生可否替公瑾引見呢？”
周瑜一席話，立即點醒了諸葛玄：有理，有理！鄭玄先生門下弟子衆(zhòng)多，不說幾萬，幾千也是有的，若要每天授課幾千，哪裡輪得到他家的亮兒？若由冀州牧袁紹親自地舉薦，豈不是給亮兒開了後門，更讓亮兒站到了風(fēng)尖浪口？——到時，人人都知亮兒是冀州牧袁紹所薦，他若學(xué)得好了，倒也罷了，如若學(xué)不好……
打個哆嗦，諸葛玄額頭滲出幾滴冷汗，心道：那亮兒可就真成了笑柄，要被嘲笑一輩子——雖說諸葛玄對自家侄兒很有自信，但也怕侄兒萬一沒學(xué)好……
想到這裡，諸葛玄又生出幾分拒意，委婉道：“此事太過突然，請容老朽考慮幾日。”
眼底閃過一抹失望，荀彧亦鬆口道：“如此，在太守未給彧答覆之前，彧能厚顏地暫住幾日麼？”
“應(yīng)該的，應(yīng)該的。”諸葛玄忙不迭地應(yīng)下。
於是，這場突如其來的交鋒不了了之——
諸葛亮卻深刻地意識到：周瑜……似乎並不願意讓他北上？
——爲(wèi)甚麼？
兀自地撇了撇嘴，諸葛亮有些鬱悶。
幸在叔父的幫助下，諸葛謹好不容易地擺脫了荀彧的糾纏，剛剛鬆了一口氣，又見自家弟弟一副煩惱的模樣，便關(guān)心地問道：“亮兒，你怎麼了？”
“……”諸葛亮沉默片刻，難得地開口，“你們說來說去，卻沒問過亮兒的意見——說到底兒，人小就是吃虧！”
愣了一愣，諸葛瑾順勢道：“亮兒，依你之見，你想……？”
“亮兒太小，上有叔父、兄長和姐姐們的教導(dǎo)，下有弟弟的指手畫腳，哪敢甚麼立場自己作主？”諸葛亮半開玩笑地說，“亮兒沒甚麼想法，只希望能陪伴叔父、兄長、弟弟和姐姐們的身邊，還請你們莫惱亮兒愚笨……叔父貴爲(wèi)一方太守，難道還擔(dān)心自個兒教不來亮兒？——亮兒只怕叔父抽不出空來教亮兒！”
想了一想，諸葛亮故作姿態(tài)，補充了一句，高傲道：“亮兒只想學(xué)些有用的東西……鄭玄先生名氣雖大，卻遠不是亮兒所能攀登上的——亮兒也不想做名儒，只希望能像叔父一般，造福百姓即可！”
這句話只差沒直白地表明諸葛亮他很無視鄭玄，甚至不在乎他得罪名儒大師會有甚麼惡劣影響——他所期望的是叔父能教他一些有用的東西……畢竟知識是死的，實踐纔是真理！
學(xué)那麼多禮法之類有何用處？——君不見亂世之中，拳頭遠比說教實用多了！
並且……
諸葛亮悄悄地瞟了一瞟荀彧，但見荀彧抿了抿嘴，似有不快。
——不快就對了！
諸葛亮纔不承認他是故意的！
再瞧周瑜，卻是似笑非笑。
心頭一跳，諸葛亮連忙地扭過頭去看諸葛瑾。
諸葛瑾臉色都青了。
“叔父！荀先生！公瑾……”諸葛瑾欲言又止，又狠狠地瞪了一瞪諸葛亮，“亮兒他還不懂事——”
“公瑾明白。”周瑜十分上道，“子瑜放心，公瑾不會亂說……對罷，荀先生？”
話鋒一轉(zhuǎn)，周瑜轉(zhuǎn)向荀彧。
荀彧略有不滿，卻輕輕地點了點頭。
之後，小宴結(jié)束，衆(zhòng)人各自地歇息。
隨後的日子裡，諸葛亮儘量地選擇深居簡出，盡力地避開了荀彧或周瑜的時不時地探訪。
後來，荀彧和周瑜因有事要處理而來得少了……諸葛亮的生活終又恢復(fù)到了以往的平靜。
但也僅限於叔父府邸未走水的前一天——