第144章 申請傑青

“這一次已經是我住院之後第十八次想要在臨死之前和‘你’說話了，不過每一次我要說的內容都不一樣，這一次就連我自己也不知道自己會說什麼。”模擬世界中此時正躺在醫院病牀上的周明正盯著上方的天花板，在這隻有他一個人的房間裡自言自語地說著。

剛剛見到模擬中的自己將房間裡其他人都支走的時候，在一旁以第三視角的形式觀察著病房內的情形的周明便知道，這個模擬中的他是要和上次模擬中的他一樣，想要跨越時間的界限，向正在使用人生模擬器的自己傳遞信息。

“我本以爲我之前就會走的，沒想到竟然能撐到現在，就連我自己都不知道究竟是怎樣的力量在支撐著我，畢竟其實我也沒有太大的求生慾望。

不過，這一次我感覺我是真的要不行了……”

說到這裡的時候，模擬世界中躺在病牀上的周明停了一下，他眼珠子轉了轉，似乎是想要看看能不能發現那個正處於另一條世界線上可能正在使用模擬器的第三視角功觀察著現在正躺在病牀上的自己的過去的自己，不過遺憾的是他沒有任何發現。

我最後一次使用人生模擬器是我第一次使用第三視角的功能，我在最後一次模擬中見過模擬世界中的未來自己，他想要向不同世界線中仍在使用模擬器的自己傳遞信息。

不得不說，就連我自己都佩服我自己，那一次模擬世界中的我自己是真的很聰明，竟然能想到這種辦法大打破不同世界和時間的束縛來進行跨時空傳遞信息。

他說的沒錯，至少在我知道這個辦法是可行的之後心中就一直想著以後在離開人世之前一定要這麼做了……

你想從我這裡知道什麼呢？

知識？還是經歷？

我的所有知識你都可以通過獎勵獲取，而我這幾十年的經歷則不可能在這麼短的時間裡向你闡述清楚，你想要知曉經歷還不如在最後選擇獎勵的時候選經歷，那可比我快去世前這點時間能說的多多了。

“李院長，我準備申請國家傑出青年科學基金了。”打給李明智的電話撥通之後，周明便開口對他說道。

那次是一個三選一的任務，其中的【任務二：好好學習，天天向上】就是一個關於讀書學習的任務，其內容是需要在圖書館有效學習超過24小時。

“看來，模擬器給的這三個獎勵每一個都有它的用處，我之後選擇獎勵的時候要好好思量思量了，不能一直都選知識。”周明心裡又如此想著。

【是否使用人生模擬器？完成下面的任務，可使用一次。】

結合自己通過第三視角的方式在模擬世界中瞭解到，自己二十三歲時候去普林斯頓大學進行演講是遇到的情況，和自己二十五歲在里約熱內盧參加國際數學家大會時遇到的情況，以及最後模擬中的自己離世之前所說的是十年內最好不要出國，還有模擬中自己收到過不可逆轉的傷害的事情，周明已經能夠推測出模擬中的他在二十多歲時候遇到的情況了。

其實，我覺得我這輩子生活的還挺幸福的，特別是在四十一歲之後，唯一的遺憾便是哥德巴赫猜想不是我證明出來的……”

“怎麼感覺這一次模擬中的自己和前兩次模擬中的自己有些不一樣？”當聽完未來的自己去世前像是嘮嗑一樣和自己說的這些話，周圍環境也恢復成自己的房間之後，周明的心裡這麼想著。

19號，周明早上來到辦公室後，早早地給李明智打了個電話過去。

不過，周明心中的這個疑惑並沒有持續多久。

當接收【數學技能】的那種玄之又玄的感覺消失之後，周明也終知曉了該技能的作用，他一臉恍然大悟地自言自語道：“原來如此，原來這個數學技能竟然是這樣的。”

“我要使用人生模擬器。”周明在心裡對模擬器說道。

而我之所以說的是十年內，是因爲十年之後華國和其他國家的差距已經太大了，再加上華國國國力強盛了太多，他們已經不敢有什麼小動作了……

此時周明從模擬之中回到現實世界，有更多的時間思考關於這次模擬的事情。

好了，是時候和你說一說其他事情了。

閱讀符合要求的文獻100份，閱讀符合要求的書籍50本，完成符合要求的實驗10組。任務完成時間不限。】

“沒想到竟然又獲得了一個成就，上次三個長壽成就解鎖了模擬器的第三視角功能，也不知道這模擬器還有沒有未開發的功能，如果有的話不知道是不是也是通過完成成就來解鎖，又是需要再獲得幾個成就才能解鎖。”當週明看到眼前的模擬器面板上出現新的成就之後，心中倒是開始有些期待起來。

周明擁有了人生模擬器之後的第一個關於讀書的任務，是他在第三次使用人生模擬器的時候出現的。

“這還真不好選。”確定了綁定規則之後，周明還是開始犯起了難，因爲他經過前幾次不斷的模擬，獲取未來都已經看過不少的文獻和書籍的自己的知識，一時想要找齊滿足要求的這100份文獻和50本書還真不太容易。

【恭喜你獲得成就——死裡逃生】

“沒想到竟然又出了新的讀書任務了，不過這一次不止是讀書了。”看到這次的任務詳情之後，周明想起了之前的幾次關於讀書的任務。

若書籍是短篇小說、漫畫這些則需要看具體情況了，就算能綁定，也需要寫至少一篇模擬器認可的讀後感。

就在周明的心中想著這次模擬的事情時，他眼前的人生模擬器界面上很快又出現了一行文字。

周明說完他要申請傑青的項目後，李明智那頭卻是沒了聲音，周明有些奇怪地又道：“喂？李院長，能聽得到嗎？”

或許是因爲那次死裡逃生的經歷，我這輩子對於什麼所謂的模擬器的來歷，什麼延長自己的壽命倒是都沒有過多關注。

還好模擬器沒有禁止周明選擇他腦海中未來纔會進行的實驗，要不然單是做這十組能夠被系統綁定的實驗就需要花費他不少時間了。

不過，我要告訴你的是，當你的超級豆研製出來之後，你的重要性便已經比你想象中的還要重要了，不要再想著出國了，至少十年內不要這麼做。

【一：八十二歲的知識】

“確定了？”一聽周明確定了申請國家傑出青年科學基金，李明智先是有些驚訝，之後他又有些疑惑地對周問道，“那你準備申請的傑青的項目是什麼？”

對於實驗的話，周明需要先選定實驗課題，人生模擬器覺得可行之後便能綁定，如果實驗太過簡單或者說沒有什麼實際意義，模擬器也是不會通過的。

此時周明眼前的面板上，已經出現了每次完成任務之後都會出現的選項。

獲得了【數學技能】之後，周明便又開始查看起了下次一定模擬需要怎樣的條件。

【模擬結束，你可以保留以下其中一項。】

因此，對於這次任務詳情中所描述任務內容周明也有了些猜測，任務要求的100份文獻、50份書籍和10組實驗，恐怕都需要綁定，不是隨便看一本文獻、一本書或者是隨便做一組實驗就行了的。

【二：八十二歲的經歷】

除了10組實驗都涉及到周明的研究內容外，那100份文獻和50本書沒有一本是生物和數學領域的，都是一些如量子力學、電化學、光學等其他領域的。

“就是您上次和我說的那個，哥德巴赫猜想。”周明道。

在你這一次的模擬中，你都以第三視角觀看了我的哪些經歷我不清楚。

計劃趕不上變化，周明最終還是在優青項目完成之前便開始準備申請傑青了。

其實你不必每次都選知識的，何必如此執著瘋狂推進世界科技的發展呢？

【你獲得了數學技能】

誰知道，那些人是什麼事情都能做出來的。

被周明這麼一問，手機那頭的李明智這才從驚訝之中反應過來，他沒想到周明竟然會真的會選擇哥德巴赫猜想作爲要申請傑青的項目。

在經過一番思考，自認爲已經推測出先前在以第三視角觀看自己未來的經歷時遇到的一些不解的事情的原委後，周明便又將注意力放在了眼前的人生模擬器面板上。

周明獲得的這個【數學技能】不僅將未來的他關於對數學的各種想法和經驗全部都繼承了，還有了一種在數學方面觸類旁通的能力，或者說這是一種在數學方面更容易產生靈感的能力。

在之後的第六次使用人生模擬器中，再次出現了一個三選一的任務，其中的【任務一：讀點書】便也是讀書任務，任務內容是認認真真讀完十本書。

當週明選擇完技能之後，模擬器面板上便顯示出來一行文字。

【三：八十二歲的技能】

周明實在是搞不清楚這一次選擇技能獲得的【數學技能】究竟有什麼用處，他自認爲自己現在的數學水平已經不差了，而且他還知曉了未來那麼多的數學知識。

對於書籍，如果書中內容與有50%以上對周明來說是新知識，且內容量滿足要求的便可綁定。

後面還有一個【未來可期】的任務，是關於發表論文的任務，雖然不是讀書，但卻也是與學習相關的任務了。

唉，我這次沒能活到一百多歲，便是因爲年輕的時候心高氣盛，以爲自己在世界範圍內已經有了足夠的名氣，他們不會那麼明目張膽的對我出手，而且我也暗中做了一些保護措施，自以爲準備的足夠妥當，有足夠的後手，應該不會出事。

雖然我那次之後保住了性命，但卻也受到了一些不可逆轉的傷害。

旁觀的周明發現，模擬中的周明說著說著，說話的聲音越來越小了，到最後徹底沒聲的時候，他周圍的環境已也從原來的醫院病房變成了他模擬之前的房間。

“還真是不選不知道，這種能力真是神奇。”周明心裡這麼想著，他又想到自己第一次選擇技能時獲得的【論文技能】，這個技能同樣給予了之後的他不小的幫助，大大加快了他之後寫論文的速度。

“咦？”當週明看到自己第二次選擇技能之後，面板上出現的那行【你獲得了數學技能】的文字後，一臉的懵逼。

對於文獻，則需要經過人生模擬器鑑定之後才能綁定，那些沒什麼意義和太水的文獻是不能綁定的，這算是另類的優劣論文鑑別器了。

同時，對於這個名爲【死裡逃生】的成就，周明也有些不知道該說什麼好，這恐怕就是在剛纔的模擬世界中他前往普林斯頓大學進行學術演講後準備離開時，所遭遇的情況了，這一點從最後模擬中的他離世前說的話中也可以社印證。

天欲其亡，必令其狂。

在選擇完技能之後沒幾秒鐘，便有一種之前從來沒有過的感覺縈繞在周明的大腦之中，這種感覺很是玄妙，周明實在是想不到該用怎樣的語言來形容這種感覺。

……

最後，周明又花了好幾個小時，這才完成綁定，終於確定了需要閱讀的100份文獻和50本書，還有要做的10組實驗。

不累嗎？

至少那幾十年我是很累的。

進行了一番測試和深入瞭解之後周明終於知曉了更具體的要求，模擬器對周明選定的每一本書和每一篇論文都有評價，只有符合要求的才能綁定。

當他們發現自己就彷彿那夕陽西下的一抹餘暉時，便會像是落水的人一般，拼命抓住能抓到的任何東西……

“我選擇……第三個選項技能”當這一次做選擇的時候，周明卻是沒再向之前幾次那樣那麼毫不猶豫地選擇知識，他想了想之後，選擇了技能。

【任務詳情：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。你似乎意識到自己一直都是在研究腦海中已經知道結果的知識，而自己對於自主學習研究新知識的興趣越來越少。既然如此，那麼就請徜徉的新知識的海洋之中吧！

此時確定了周明要申請傑青的項目是哥德巴赫猜想之後，李明智反倒有些擔心起來，他對周明說道：“你真的確定是哥德巴赫猜想了？你有把握嗎？你沒有把握的話沒必要勉強自己，我上次那麼說也是一時頭腦發熱，你完全可以選擇其它項目的。”

“李院長，您放心吧，我有把握的。我一會就將申請表格填好交上去，希望您那邊早點通過。”周明倒是沒有李明智那樣的擔心，他反倒樂呵呵地對李明智說道。

周明知道李明智是擔心自己拿到傑青基金後久久不能完成這個項目，以後再向上面申請基金會不容易，而且他用這個項目申請傑青但是久久不能完成的話，也會影響自己的名聲。

李明智也從周明的語氣中聽出了他的輕鬆，想了想之後他又道：“那你先寫表格，我現在就去你那邊，你這樣正常申請還是太慢了，我直接拿著你的申請表給你找人通過，這樣速度也會快很多。

(本章完)