第107章 畢萬方的震驚

“你女朋友沈清秋選擇的導(dǎo)師，正是我的妻子。”畢萬方?jīng)]等周明開口，便解決了周明心中的疑惑。

“您是說南開的陳豔紅老師是您的妻子，我的師孃？”聽畢萬方說完後，周明一臉的驚訝之色，因爲(wèi)他怎麼也沒想到事情居然會這麼湊巧，陳豔紅居然會事畢萬方的妻子。

這兩人雖然都是在高校任教，而且都是生物學(xué)的教授，但他們一個(gè)主要研究方向是神經(jīng)生物學(xué)，一個(gè)主要研究方向是生物膜，而且這兩人不僅研究領(lǐng)域不同，還不在同一所高校，甚至都不在同一座城市。

南開所在的津沽市和科大所在的廬州市相距有將近一千公里，而且周明之前陪沈清秋一起在南開參加生科院夏令營的時(shí)候，也沒個(gè)任何一位老師和他說起這件事，甚至連提都沒提。

在這樣的情況下，周明怎麼可能猜到陳豔紅和畢萬方兩人會是夫妻？

這也難怪畢萬方會知道周明暑假去南開了，還是陪的女朋友取得南開，沈清秋選的導(dǎo)師都是他妻子了，他能不知道嗎？

周明正準(zhǔn)備開口向畢萬方問出自己心中的疑惑，但他纔剛嘴脣微動，聲音還沒發(fā)出來就聽到畢萬方又對他說道：“正是豔紅和我說的你暑假陪你女朋友一起去南開參加夏令營的事情，當(dāng)然你女朋友的名字也是豔紅告訴我的。”

向周明又解釋了這麼一句之後，畢萬方的臉上再次露出笑容，繼續(xù)樂呵呵地對周明說道“豔紅對你的評價(jià)很高，不，不應(yīng)該說很高，而是非常高。而且不僅是豔紅對你的評價(jià)高，我聽她說南開生科院的那些教授們對你的評價(jià)也都非常的高，她說她們院裡的那些教授們可都是很羨慕我收了你這樣一個(gè)學(xué)生呢。”

說到最後的時(shí)候，畢萬方臉上的笑意更加明顯了。

聽畢萬方說陳豔紅竟然在畢萬方面前這麼誇自己，一向臉皮比較厚的周明倒還有些不好意思起來，他一臉憨笑地對畢萬方說道：“這都是南開的那幾位教授們擡愛，我還需要和導(dǎo)師學(xué)習(xí)許多東西……”

“好了好了，你也別謙虛了。”見初次聯(lián)繫的時(shí)候還顯得牛氣哄哄的周明此時(shí)竟然還謙虛起來，這反倒讓畢萬方覺得有些不適應(yīng)了，他連忙擺手打住，沒讓周明再說下去。

“你在南開的事情豔紅可是我和說的一清二楚，不管是生物醫(yī)藥方面，還是植物學(xué)，亦或是生物膜方面你可都是能和那些教授們聊的頭頭是道。”畢萬方又對周明說了一句。

想要順利完成課題研究，在申報(bào)課題之前，需要先了解一下課題從申報(bào)到結(jié)題的大致流程和內(nèi)容，否則的話會因爲(wèi)流程不熟，而延長課題研究時(shí)間。

因此我推斷，人類樹突長度的增加可以進(jìn)一步劃分單個(gè)神經(jīng)元內(nèi)的突觸整合和信息處理。

雖然畢萬方通過他妻子已經(jīng)知道了一些周明的事情，對周明在生物學(xué)上的知識有了些瞭解，也相信她所說的那些話，但畢竟沒有親自和周明交流過生物學(xué)方面的專業(yè)知識，他並不能理解南開那些教授們的心情。

對於課題研究的這五個(gè)環(huán)節(jié)，周明也有所瞭解，當(dāng)初李陽華給他的資料裡就有說到這一些。

看來，畢萬方是完全沒想到周明這次來找他，是要和他說之前周明和他說的一個(gè)月做出兩項(xiàng)能上《nature》的研究成果來的事情。

“第一個(gè)我準(zhǔn)備研究人類的皮質(zhì)神經(jīng)元是如何影響樹突整合的，第二個(gè)是準(zhǔn)備研究感覺軸突在與細(xì)胞體分離後退化，對周圍神經(jīng)的部分損傷所造成的影響。”周明向畢萬方說明了自己準(zhǔn)備在一個(gè)月內(nèi)拿出的兩項(xiàng)研究成果的研究。

但周明不一樣，他有外掛，他做研究從來不是摸著石頭過河，不知道河水深淺，不知曉河對岸還有多遠(yuǎn)。

研究成果要是真如周明所說的那麼容易出，地球上的人類不說現(xiàn)在已經(jīng)統(tǒng)治銀河系了，最起碼是足跡早就踏遍整個(gè)太陽系了。

周明先是向畢萬方介紹了一下他這第一個(gè)研究的實(shí)驗(yàn)方法，之後又繼續(xù)說著自己對這一方面的瞭解，並說出了他這些瞭解的來源。

畢萬方被周明像是報(bào)菜名一樣報(bào)出那些或早或晚的論文給震驚得說不出話來，周明說的這些論文中，最早的是1998發(fā)表的，最晚是今年七八月份才發(fā)表。

周明原本也是想著八月底的時(shí)候?qū)戦_題報(bào)告的，畢竟這兩項(xiàng)研究他都已經(jīng)知道結(jié)果和過程了，又不是寫整篇論文，寫兩份開題報(bào)告也要不了多久。

聽周明說完，畢萬方則是點(diǎn)了點(diǎn)頭，以表示對周明所要進(jìn)行的這兩項(xiàng)研究的肯定。

因此在畢萬方對周明說了這一大串話之後，周明對於要繼續(xù)做研究的想法沒有一絲一毫的動搖，他神色堅(jiān)毅地對畢萬方說道：“導(dǎo)師，我知道您的好意，但我之前說過的事情一定會做到的，我有信心能夠在一個(gè)月內(nèi)完成準(zhǔn)備做的這兩項(xiàng)研究，並得出研究結(jié)果。”

聽畢萬方苦口婆心地對自己勸說著，周明也知道他是爲(wèi)了自己著想，畢竟這種事情對於任何一個(gè)研究生來說都是癡人說夢、異想天開。

見周明如此執(zhí)著，畢萬方也知道不管他再怎麼說都不可能說動周明放棄他即將要做的兩個(gè)項(xiàng)目，明白這一點(diǎn)後，畢萬方便不再做過多的勸說，而是向周明詢問起了關(guān)於他要做的兩項(xiàng)研究的具體內(nèi)容。

我們會以大鼠作爲(wèi)參照，最後的結(jié)果與大鼠樹突進(jìn)行比較。”

可能是在通過陳豔紅了解到周明在生物學(xué)方面確實(shí)非常有天賦後，不想讓周明再轉(zhuǎn)投其他教授門下，所以畢萬方纔對之前周明承諾過的事情閉口不談，畢竟他可不相信周明能完成之前的承諾。

而周明呢，確卻是不僅將每一個(gè)知識點(diǎn)所涉及到的論文都說得很清楚，還清楚明瞭地說明了這項(xiàng)研究的相關(guān)流程，中間甚至都沒有一點(diǎn)磕絆，極其流暢，這就是畢萬方自己在做完一個(gè)項(xiàng)目之後，也不可能對自己的項(xiàng)目說得如此清晰明瞭，並一字不落地將論文中所涉及到的二三十篇論文都一字不漏地連帶作者說出來。

畢萬方著實(shí)沒想到周明竟然真的會想要在一個(gè)月內(nèi)做出兩項(xiàng)研究成果，而且還是能上《nature》的成果，他臉上既帶著些許詫異，又用一種看傻子似的眼神看向周明。

“人類錐體神經(jīng)元具有比齧齒動物和靈長類神經(jīng)元更大的樹突狀喬木，這一點(diǎn)在2001年的埃爾斯頓等人發(fā)表的論文【認(rèn)知中的錐體細(xì)胞：人類和猴子的比較研究】和今年的莫漢等人的研究【單個(gè)錐體神經(jīng)元的樹突和軸突結(jié)構(gòu)橫跨成人人類新皮層層】中有說明，但是它們的輸入-輸出屬性仍然未知……

還有，你還只是一個(gè)纔剛上博士一年級的新生，方向還是神經(jīng)生物學(xué)方面的，在做科研這一方面你也沒有什麼經(jīng)驗(yàn)，就算你真的有把握最後能出成果，但短短一個(gè)月的時(shí)間，你確定夠用嗎？”

……在2013年哈內(nèi)特等人發(fā)表的【鉀通道控制第5層皮質(zhì)錐體神經(jīng)元中活動樹突整合區(qū)室之間的相互作用】和2001年Larkum等發(fā)表的【樹突與成年大鼠第5層錐體神經(jīng)元的軸突作用電位起始區(qū)耦合的樹突機(jī)制】……說明了樹突尖峰可以放大局部信號以克服電氣區(qū)隔……

“那你準(zhǔn)備做的這兩項(xiàng)研究分別是哪兩個(gè)方面的？”畢萬方對周明詢問道。

不過有句話說的好，叫耳聽爲(wèi)虛眼見爲(wèi)實(shí)。

對於周明的評價(jià)，現(xiàn)在的畢萬方只會比南開的那幾位教授給出的更高，周明這還是這是說了一個(gè)項(xiàng)目的事情呢，第二個(gè)項(xiàng)目還沒說呢。

而且做研究也不是那麼容易出研究成果的，不可能像科幻小說和電影裡一樣，主角靈機(jī)一動，然後廢寢忘食幾天就能拿出一項(xiàng)劃時(shí)代的研究成果出來。

其實(shí)像這種課題研究，一般都是學(xué)校的教授、老師們弄的，研究生只需要根據(jù)導(dǎo)師給的方向和題目來做實(shí)驗(yàn)就行，頂多也就從開題報(bào)告寫，倒是不用經(jīng)歷課題申報(bào)和課題立項(xiàng)這兩個(gè)流程。

“老師？”周明見自己在詢問畢萬方有沒有水後他沒什麼反應(yīng)，便只好又喊道。

但現(xiàn)在的問題是，周明連一個(gè)課題報(bào)告都沒有。

周明做研究，向來都是不僅已經(jīng)知道了結(jié)果，也知道了通往這個(gè)結(jié)果的經(jīng)過，就像是一條能夠看得清目的地的筆直的道路，他只需要沿著這條正確的道路往前走，就一定更早抵達(dá)目的地。

剛纔畢萬方還特意留意了一下週明大致介紹他這第一個(gè)研究時(shí)所列出的論文數(shù)量，一共二十六篇，就是背，這二十六篇論文的標(biāo)題也夠背一會了。

可誰知道八月底這麼忙，周明更是直接將開題報(bào)告的事情給忘了，他還想著和之前寫數(shù)學(xué)論文那樣，直接寫論文，然後投稿，這個(gè)也直接開始做研究，然後出結(jié)果。

隨後，畢萬方開始對周明苦口婆心道：“你真準(zhǔn)備一個(gè)月做出兩項(xiàng)研究成果嗎？我看你之前也在《cell》上發(fā)表了一篇論文，你也應(yīng)該知道做實(shí)驗(yàn)想要出成果並不是一件容易的事情，更不是短時(shí)間內(nèi)能夠完成的事情，更何況還是研究結(jié)果寫的論文能上《nature》的研究，就更不容易了。

不過，周明雖然沒有寫開題報(bào)告，但他對於這兩項(xiàng)研究的具體內(nèi)容都已經(jīng)胸有成竹，便當(dāng)場和畢萬方說起了他準(zhǔn)備怎麼做這兩項(xiàng)研究。

“對了，你一來我就和你說這些，我都忘了問你今天來找我是要做什麼了，你今天過來找我是有什麼事情嗎？”畢萬方說了一些他通過陳豔紅對周明在南開的那邊發(fā)生的事情的瞭解後，又對周明詢問道。

表示了肯定之後，畢萬方又對周明說道：“這兩項(xiàng)研究確實(shí)都是神經(jīng)生物學(xué)方面的內(nèi)容，但是你做好這兩項(xiàng)研究的準(zhǔn)備了嗎？不說別的，我開題報(bào)告準(zhǔn)備了嗎？”

《nature》又不是什麼三流期刊，要是真那麼好上，它的地位也就沒那麼高了。

完成課題研究一般需要的時(shí)間都比較長，流程也比較複雜。

說完第一個(gè)研究的內(nèi)容後，周明感覺有些口渴，他舔了舔有些乾燥的嘴脣，對畢萬方說道：“老師，您這裡有水嗎？我想倒點(diǎn)水喝。”

課題研究流程大致分爲(wèi)五個(gè)環(huán)節(jié)：課題申報(bào)——課題立項(xiàng)——課題開題——課題實(shí)施——課題結(jié)題。

而且從周明走進(jìn)畢萬方的辦公室開始，畢萬方也一直不知道是刻意還是無意地迴避了之前周明向他誇下海口，說要在一個(gè)月內(nèi)做出兩項(xiàng)能上《nature》的研究成果的話題。

“老師，我之前不是和您說過我開學(xué)之後會在一個(gè)月內(nèi)做出兩項(xiàng)能上《nature》的研究成果嗎？我這次來除了向您問好之外，另一個(gè)目的就是想和您說這件事情的。”見畢萬方向自己詢問起了自己這次來找他的目的，周明便也將自己的目的說了出來。

“有，有，有水。”畢萬方連忙給周明倒水，搞得好像周明是他的導(dǎo)師一樣。

說了大概有十幾分鍾，周明終於條理清晰、有理有據(jù)地向畢萬方說清楚了他要做的這兩項(xiàng)研究中關(guān)於研究人類的皮質(zhì)神經(jīng)元是如何影響樹突整合的具體實(shí)驗(yàn)流程，和對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測，以及各個(gè)知識點(diǎn)的出處，這些出處就是寫論文時(shí)要寫上去的參考文獻(xiàn)。

“神經(jīng)元的生物物理特徵塑造了大腦中的信息處理。人類皮質(zhì)神經(jīng)元比其他物種大，但是我們目前尚不清楚它們的大小如何影響突觸整合。所以我這次的研究，準(zhǔn)備從人類樹突中直接進(jìn)行電記錄，並報(bào)告第5層錐體神經(jīng)元的電區(qū)室化增強(qiáng)。

然而，由於區(qū)隔嚴(yán)重依賴於膜特性和活性電導(dǎo)，這不能僅通過解剖學(xué)特徵來預(yù)測，不知道人類神經(jīng)元與非人類神經(jīng)元的差異程度……”

從飲水機(jī)裡倒了些溫水給周明後，畢萬方就又坐在周明對面，等著他喝完水繼續(xù)說第二個(gè)項(xiàng)目的事情。

周明有些受寵若驚地從畢萬方的手中接過一次性水杯，一口將杯中的水喝乾後，又開始向畢萬方說起了他的第二個(gè)研究。

шшш?тт kǎn?￠○

依舊二合一！

《單個(gè)錐體神經(jīng)元的樹突和軸突結(jié)構(gòu)橫跨成人人類新皮層層》這篇論文要到15年12月纔會發(fā)表出來，這裡爲(wèi)了劇情需要提前了哈。

(本章完)