“來自方明輝（方老師）的震驚值+2。”

“來自李玉超的驚訝值+5。”

“來自張德明的驚訝值+4.。”

“來自鄭璇雨的震驚值+10。”

“來自孟婷婷的震驚值+5。”

……

這一波講題，摺合後的震驚值加驚訝值，蕭銘收穫了滿滿230點(diǎn)驚訝值，目前的驚訝值總共有402點(diǎn)。可以開啓兩個(gè)初級木製寶箱。

方老師做出了點(diǎn)評，說道：“不錯(cuò)！非常不錯(cuò)！蕭銘同學(xué)對這道題的把握非常好！特別是第二個(gè)問，思路巧妙便於理解！蕭銘在考試之後是下了一番功夫好好琢磨了的。我們已經(jīng)高三了，是破釜沉舟拼死一搏的時(shí)刻！蕭銘同學(xué)都這樣努力了，我希望咱們班的每一個(gè)人都要努力！難題不可怕，只要掌握方法，都是紙老虎！”

班上再次響起熱烈的掌聲。

“好了，蕭銘你下去吧。”方老師說道。

蕭銘倒是想下去，但是剛剛講課的亢奮之後，身體虛弱到了極點(diǎn)，他頭暈眼花呼吸急促和心悸。

低血糖！

蕭銘忽然想到這三個(gè)字。

昨晚熬夜加凌晨荒唐再加上早上沒有吃早餐後產(chǎn)生的低血糖癥狀，雖然自己猝死後又重生，但是身體依舊很虛弱。

蕭銘如喪屍一般亦步亦趨走了下來，路過了鄭璇雨的座位時(shí)，鄭璇雨還在好奇地看著蕭銘，還在想他怎麼會解答最後一道題。

蕭銘看見，鄭璇雨桌上放著一瓶草莓味的營養(yǎng)快線。

粉紅色的包裝讓人充滿食慾，這是水果的顏色。

蕭銘真的餓了。

鬼使神差之下，蕭銘在鄭璇雨目光之下拿過了課桌上的瓶子，擰開蓋子後“咕嘟咕嘟”全部喝了下去。

酸奶沒有開封，也沒有被鄭璇雨喝過，真的開封了蕭銘還不好意思拿。

酸奶飲料下肚之後，蕭銘好受一點(diǎn)，心裡也不再發(fā)慌。

就算是香精和色素勾兌的產(chǎn)品，裡面的糖分是真實(shí)的，可以暫時(shí)滿足蕭銘的需要。

他將空瓶子放到桌面上，禮貌地對鄭璇雨說一聲：“謝謝，我明天還你一瓶。”

此時(shí)的鄭璇雨嘴巴張開一個(gè)大大的“O”字，不敢相信蕭銘在衆(zhòng)目睽睽之下會作出這種舉動。

鄭璇雨的大腦“轟鳴”一聲，完全停止了思考。

班上的同學(xué)目瞪口呆看了，完全沒有想到蕭銘會有這樣瘋狂的舉動。

鄭璇雨是誰？是江城三中高三大部分人心中的女神，是成績和美貌並存的智慧女神。在調(diào)皮的男孩子見到鄭璇雨都會樂呵呵打招呼不敢欺負(fù)她，蕭銘居然在班上搶鄭璇雨喝過的酸奶，自己再喝下去。

“哇擦！居然敢搶鄭璇雨的飲料！”

“蕭銘今天的腦子絕對出問題了，太大膽了！”

“欺負(fù)我的女神，啊！！我死的心都有了！”

鄭璇雨的同桌朱浩倫想殺了蕭銘的心都有，他雖然把超越鄭璇雨當(dāng)做是自己奮鬥的目標(biāo)，但是心中也一直暗戀著鄭璇雨。

朱浩倫認(rèn)爲(wèi)，全班只有自己這樣成績好的人才能夠配得上鄭璇雨，他也準(zhǔn)備在高考後對鄭璇雨表白。

自己未來的女友，絕對不如允許任何人褻瀆。

現(xiàn)在蕭銘居然敢搶鄭璇雨的飲料！

“蕭銘，你在做什麼！”朱浩倫呵斥著。

江城市，各大高中的校風(fēng)還是比較嚴(yán)厲，即便是教育質(zhì)量一般的江城三中，調(diào)皮的男生和女生戀愛，在學(xué)校也僅限於拉拉手放學(xué)一起回家。蕭銘這個(gè)行爲(wèi)的確有點(diǎn)出格。

蕭銘根本不鳥朱浩倫，說道：“幹你啥事，又不是喝你的酸奶。”

腦子嗡嗡作響的鄭璇雨聽著同學(xué)們的議論，一下臉變得通紅，咬著下巴羞憤難忍，因爲(wèi)上課的原因，有很多人看自己，鄭璇雨鼻子酸酸的也強(qiáng)忍著不要自己哭出來。

方老師剛剛纔表揚(yáng)蕭銘，沒有想到蕭銘這時(shí)候就在搗亂，他氣著罵道：“蕭銘，這裡是課堂！不是遊樂園，你趕緊給鄭璇雨道歉，然後回到座位上去，站著聽課。”

緩過氣來的蕭銘見到鄭璇雨委屈的樣子，很是過意不去，他並不是有意的，就是太餓了有點(diǎn)低血糖。

“對不起，我不是有意的，就是太餓了。”蕭銘道歉後回到了座位上，因爲(wèi)他知道自己再站在那裡，鄭璇雨就要哭出來了。

蕭銘嘆口氣道，真的是復(fù)活後變得糊塗了。

同桌陳林偷偷對蕭銘豎起大拇指，小聲說道：“你小子牛啊！敢喝鄭璇雨的酸奶。你什麼時(shí)候這麼大膽了？”

蕭銘懶得和陳林廢話，，就算剛剛的酸奶沒有開封，他還是忍不住打擊陳林說道：“清涼的薄荷味，鄭璇雨今天用了薄荷味的脣膏。”

“啊！我的心！好痛！”陳林趴在桌上，在課桌上來回摩擦。

這句話對包括陳林在內(nèi)的男生一萬點(diǎn)傷害！

青春期的男生們都會對優(yōu)秀又漂亮的女同學(xué)產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)幻想，可是他們只敢幻想也僅限於幻想，蕭銘居然付諸實(shí)踐了。

看著陳林要死不活的表現(xiàn)，蕭銘學(xué)著夢境中在潘沙星的科技戰(zhàn)士，嗤聲說道：“可悲的低等生物。”

數(shù)學(xué)課還在繼續(xù)，蕭銘只能站著上課，他在思考一個(gè)問題。

驚訝值並不是自己做出任何驚訝的事情就能產(chǎn)生，例如剛剛自己喝了鄭璇雨的酸奶，足夠讓全班同學(xué)驚訝甚至震驚了，但是沒有產(chǎn)生任何的驚訝值。但是自己講題，表現(xiàn)自己淵博的知識，讓人心中震動不敢相信，就能產(chǎn)生驚訝值。

蕭銘心道：難道出現(xiàn)在自己腦海中的遊戲系統(tǒng)，依舊和夢境中潘沙星的知識和科技有關(guān)？

蕭銘點(diǎn)點(diǎn)頭肯定了自己的想法，不然自己擋在全班男生女生的面，把自己剝個(gè)精光甩著屁屁唱大象大象你的鼻子爲(wèi)什麼那麼長，不是更讓人震驚嗎？

江城三中每個(gè)年級十五個(gè)班，總共四十五個(gè)班，蕭銘要是每個(gè)班都去唱一唱大象，不是很快就收集到驚訝值開最牛掰的寶箱？

遊戲，可沒有那麼簡單。