聽(tīng)了白浮生的一番講述，封棋對(duì)王晉升有了更深的瞭解。
雖然他曾經(jīng)被身邊的人嘲笑，但他並沒(méi)有被磨平棱角做出改變，而是改變了身邊的人對(duì)他的看法。
他的優(yōu)秀與謙遜，始終影響著身邊的人。
讓自己優(yōu)秀可以依靠天賦和努力，但能讓周圍的人跟著優(yōu)秀，還需要善良與同理心，以及他一直在堅(jiān)持的正直。
老王明明有力壓同屆所有人的天賦，卻從無(wú)優(yōu)越感，對(duì)待同學(xué)秉持著溫和謙遜的態(tài)度，對(duì)待學(xué)習(xí)則堅(jiān)定而有主見(jiàn)。
他覺(jué)得老王這樣的人，在小說(shuō)中就該是主角。
封棋忽然很慶幸自己是老王的學(xué)生，接受了老王的教育。
如果不是老王的影響，他獲得未來(lái)夢(mèng)境，不一定會(huì)願(yuàn)意擔(dān)起這份責(zé)任。
與白浮生的一番談話，讓他對(duì)於歷史老王更加敬佩。
這時(shí)林染也結(jié)束了講課，四周響起了熱烈的掌聲，而林染很是裝逼的淡定點(diǎn)頭，隨後轉(zhuǎn)頭朝他望來(lái)，咧嘴露出了一個(gè)陽(yáng)光的笑容。
“封棋，這是我的聯(lián)繫電話，在學(xué)府內(nèi)有什麼問(wèn)題都可以來(lái)找我。”這時(shí)白浮生微笑著遞過(guò)來(lái)一張名片，隨後站起身，邁步走出了教室。
接過(guò)名片的封棋低頭，當(dāng)看到名片上的介紹，他的嘴角一抽。
星城學(xué)府—校長(zhǎng)：白浮生。
媽耶！
……
走出教室後，封棋還有些愣神。
他沒(méi)想到自己的師公來(lái)頭這麼大，竟然是星城學(xué)府的現(xiàn)任校長(zhǎng)。
想到白浮生之前的詢問(wèn)，他忽然明白白浮生是什麼意思了。
這擺明了是想留自己在星城學(xué)府。
“棋哥，今天講課的內(nèi)容感覺(jué)如何？”這時(shí)林染打斷了他的思考，笑著望向他詢問(wèn)道。
“非常厲害！”回過(guò)神來(lái)的封棋豎起了大拇指。
“你覺(jué)得有什麼地方需要改進(jìn)嗎？”
“術(shù)法學(xué)我懂的不多，但我覺(jué)得你在術(shù)法學(xué)上非常有天賦，結(jié)印流的概念足以開創(chuàng)一個(gè)嶄新的術(shù)法流派，只要繼續(xù)努力，你必將被歷史銘記！”
“嘿嘿，我也覺(jué)得結(jié)印流足以開創(chuàng)一個(gè)嶄新的術(shù)法流派，這方面的內(nèi)容我後續(xù)會(huì)深入研究完善，但我也不會(huì)放棄研究功法，那纔是我的夢(mèng)想。”
聽(tīng)到這番話，封棋臉上的笑容凝固。
“我覺(jué)得你應(yīng)該繼續(xù)鑽研術(shù)法學(xué)，在這方面你非常有天賦，千萬(wàn)不要浪費(fèi)了。”
“說(shuō)不定我在功法學(xué)上也有天賦，只是還未深入接觸學(xué)習(xí)，所以沒(méi)有展現(xiàn)出來(lái)，不試試怎麼知道呢，趁著年輕就要勇於嘗試，別老了追悔莫及。”
封棋：……
面對(duì)迷之自信的林染，他無(wú)言以對(duì)。
但他知道林染老了確實(shí)處?kù)丁白坊谀啊钡臓顟B(tài)，從此再也不曾踏入功法研究和術(shù)法研究領(lǐng)域，最後鬱鬱而終。
“我覺(jué)得你還是考慮一下我的建議，人的精力是有限的，想要術(shù)法學(xué)和功法學(xué)雙向發(fā)展，很可能一事無(wú)成，倒不如堅(jiān)定走術(shù)法研究這條路。”
聽(tīng)到這番話的林染，臉上露出了思考的神色。
片刻後，他一臉鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭：
“棋哥你說(shuō)的很有道理，我決定了，這就開始學(xué)習(xí)功法學(xué)。”
“大可不必，我還沒(méi)說(shuō)完呢，我其實(shí)想表達(dá)的意思是，你這樣的天才，說(shuō)不定能術(shù)法、功法兩開花，不試試怎麼知道你不行，加油！”
林染：？？？
……
中午與林染和沐晴吃了午飯後，封棋回到了宿舍。
下午他約了林染一起去學(xué)府圖書館學(xué)習(xí)，但在此之前，他決定做一件更重要的事情。
規(guī)劃自己的未來(lái)。
前幾次進(jìn)入未來(lái)夢(mèng)境，他發(fā)現(xiàn)了未來(lái)夢(mèng)境的幾個(gè)特點(diǎn)。
事實(shí)上他每次進(jìn)入未來(lái)夢(mèng)境，並沒(méi)有開闢新的時(shí)間線，只有每次從未來(lái)夢(mèng)境中歸來(lái)，纔會(huì)衍生出一條嶄新的時(shí)間線。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是他每次進(jìn)入未來(lái)夢(mèng)境後，現(xiàn)實(shí)中的他並未消失，只是失去了進(jìn)入未來(lái)夢(mèng)境的能力，時(shí)間還是會(huì)繼續(xù)滾滾向前，最終成爲(wèi)未來(lái)夢(mèng)境中能查閱到的那段歷史。
所以他每次進(jìn)入未來(lái)夢(mèng)境，就是來(lái)到了這條時(shí)間線的1500年後，並非開闢了一條嶄新的時(shí)間線出來(lái)。
而當(dāng)他從未來(lái)夢(mèng)境中回到現(xiàn)實(shí)，時(shí)間是停止的，其實(shí)是開闢了一條嶄新的時(shí)間線，接軌離開前的時(shí)間，往後的歷史走向也隨之改變。
所以他覺(jué)得，自己必須利用這一點(diǎn)，爲(wèi)未來(lái)的自己準(zhǔn)備一些什麼。
沉思片刻，封棋掏出筆記本，開始書寫。
現(xiàn)在每一次進(jìn)入未來(lái)夢(mèng)境，都需要耗費(fèi)百萬(wàn)左右的現(xiàn)金。
所以他覺(jué)得進(jìn)入未來(lái)夢(mèng)境務(wù)必要追求效益最大化，而不只是無(wú)意義地打怪升級(jí)和記錄修煉功法。
不斷書寫中，筆記本上多了三條封棋留給未來(lái)自己的信息。
一、如果有可能的話，爲(wèi)我提供星城數(shù)據(jù)庫(kù)的權(quán)限賬戶，這對(duì)我的幫助很大。
二、去試著調(diào)查猩紅研究院，然後通過(guò)你覺(jué)得能傳遞給我的方式記錄這些信息，讓我在數(shù)據(jù)庫(kù)中查閱到。
三、如果無(wú)法解決你我所知的危機(jī)，試著與國(guó)家合作，將你所知的一切都透露給國(guó)家，讓國(guó)家出面干涉解決。
……
留給自己的三條信息，對(duì)於封棋來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。
由於沒(méi)有權(quán)限，他每次進(jìn)入星城數(shù)據(jù)庫(kù)，都無(wú)法查閱那些被鎖起來(lái)的信息，以及五星以上的修煉功法。
可如果能得到權(quán)限賬號(hào)，他每次進(jìn)入未來(lái)夢(mèng)境的收穫將得到大幅度提升。
但這一點(diǎn)他並未抱太大的希望。
因爲(wèi)星城數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)在這條時(shí)間線的數(shù)百年後，那時(shí)候自己應(yīng)該已經(jīng)英年早逝了，無(wú)法參與到星城庇護(hù)所的建設(shè)中，更無(wú)法獲得庇護(hù)所內(nèi)的權(quán)限賬號(hào)。
但他還是想試試，說(shuō)不定就有了呢。
第二條對(duì)於猩紅研究所的調(diào)查，是因爲(wèi)他覺(jué)得猩紅研究院有問(wèn)題。
這家研究機(jī)構(gòu)極有可能還在進(jìn)行早已被禁止的符文改造人實(shí)驗(yàn)，這或許就是導(dǎo)致沐晴背叛人類的關(guān)鍵因素。
第三條與林染、沐晴有關(guān)。
他們就是封棋記錄中說(shuō)的“危機(jī)”。
如果一切必然會(huì)發(fā)生，並且這條時(shí)間線上的他無(wú)法阻止，他希望“自己”能求助於國(guó)家，將所知的一切告知國(guó)家，由國(guó)家干涉出面解決。
如果這兩個(gè)“歷史禍害”產(chǎn)生的一系列問(wèn)題能解決，未來(lái)必將發(fā)生翻天覆地的變化。
記下三條信息後，封棋合上了筆記本，並上網(wǎng)創(chuàng)建了一個(gè)私人郵箱，隨後點(diǎn)開購(gòu)物網(wǎng)站花費(fèi)88萬(wàn)購(gòu)買了一顆暮狼符文晶石。
做完這一切，他開始期待未來(lái)的變化。