我和蘇莉那樣深刻的告白之後，日常生活中的言行舉止也變得更加親密了起來(lái)，越來(lái)越多的同學(xué)知道了我們戀愛(ài)了這回事。
這種現(xiàn)象就像那時(shí)候突然之間紅火起來(lái)的流行歌曲，傳播得非常迅速，彷彿吹在校園上空的風(fēng)都帶著這樣迷人的聲音。他們或許沒(méi)有如癡如醉地去聽(tīng)，但是在午後炎熱的日子裡，課堂內(nèi)容枯燥無(wú)味的時(shí)候，這樣的歌聲就尤其清晰，輕悠悠的唱著他們的心事，唱得他們有些心動(dòng)，被吸引了注意力。時(shí)不時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著那道被鐵鎖鎖得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的教室門(mén)，鎖上貼著符咒一樣的校規(guī)，他們不敢輕易地去觸碰，怕受到嚴(yán)厲的處罰。
可是年輕的心哪裡經(jīng)得住蜜糖的誘惑呢？終於還是有人推開(kāi)了那道鎖著的門(mén)，遠(yuǎn)處的風(fēng)就從高空吹落下來(lái)，帶著天上的神秘和純淨(jìng)，從門(mén)口灌進(jìn)來(lái)，又從窗戶跑出去，帶著“呼呼呼”的響聲，吹醒了課堂上沉睡著的十五六歲的花季少女，她偷偷擡起頭，羞澀地四處觀望，情竇初開(kāi)了。
令我和孫浩意想不到的是，這個(gè)人居然是阿芳，那個(gè)說(shuō)自己還小，不能談戀愛(ài)的可愛(ài)姑娘。
那時(shí)候，我們高中的第一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，我和孫浩聊天的時(shí)候，他突如其來(lái)地感嘆時(shí)間過(guò)得快。
我說(shuō)：是啊，連阿芳都長(zhǎng)大了，都主動(dòng)投懷送抱了。
孫浩說(shuō)：說(shuō)到底，她就是不喜歡醜男。
我說(shuō)：放屁，阿芳男朋友有你帥？
他說(shuō)：嚯嚯嚯，你別逗我笑了。
我說(shuō)：對(duì)了，她只是不喜歡學(xué)渣，因爲(wèi)她男朋友是我們班的生物第一名，她是生物課代表，很微妙的關(guān)係。
說(shuō)起來(lái)，我們最先談戀愛(ài)的四人都是我們的生物老師無(wú)意間撮合的。她讓我和蘇莉出黑板報(bào)，我就和蘇莉親嘴了；她選阿芳做了生物課代表，於是阿芳跑去跟生物第一名談起了戀愛(ài)。
寫(xiě)到這裡的時(shí)候，我停下了在鍵盤(pán)上敲打的手指，點(diǎn)燃了一根香菸，看著窗外，外面是不錯(cuò)的天氣，很適合回憶和寫(xiě)作。我回想著當(dāng)時(shí)的心情，我想：如果我們都帶著這些回憶，讓故事再?gòu)难菀淮危俏覀兊纳锢蠋煏?huì)怎麼選擇呢？她是不是就不再表?yè)P(yáng)我的字寫(xiě)得漂亮了？也毅然決然地拒絕了蘇莉的毛遂自薦？還是不選阿芳做生物課代表？或者偷偷修改一下那個(gè)男生試卷上的數(shù)字？以一個(gè)先知的身份，無(wú)情地扯斷我們命數(shù)中相連著的紅線？
我想她不會(huì)這麼做，畢業(yè)多年之後，我曾經(jīng)跟她交談過(guò)一次，我說(shuō)她是我最敬愛(ài)的老師，在我最精彩的三年校園生涯中，她的笑容給了我難以忘懷的溫暖。
我喜歡她可能是因爲(wèi)她從來(lái)不把我們當(dāng)成小孩，不把我們當(dāng)成懵懂無(wú)知的學(xué)生。“我是老師，你是學(xué)生，所以你必須得聽(tīng)我的”，在她身上感覺(jué)不到這樣的態(tài)度。
她的內(nèi)心之中有著自己的界限和方法。她用她的界限和方法來(lái)探索我們。而不是按部就班學(xué)校的規(guī)章制度，叫我們背誦一些早已被人蓋棺定論的東西。
“這就是正確的，你們只要記住就好，考試的時(shí)候一字不漏地寫(xiě)在試卷上”。寫(xiě)對(duì)了給個(gè)勾，寫(xiě)錯(cuò)了畫(huà)個(gè)叉，計(jì)算出紅色的分?jǐn)?shù)，然後給予表?yè)P(yáng)或者批評(píng)。
我當(dāng)時(shí)和其他老師爭(zhēng)論說(shuō)：世界在變，一切都在變。教和學(xué)應(yīng)該也跟著改變。不能因爲(wèi)驕傲和自尊就幾十年的一成不變、老生常談。
結(jié)果被罵得灰頭土臉。
那時(shí)候我心中也很深的積鬱，外面的世界只有只有紅色的叉和勾嗎？小時(shí)候，大人們都不是叫我們小天使嗎？長(zhǎng)大了，翅膀跑哪兒去了呢？
假如她真的扯斷了連著我們的線，那我們斷了線又會(huì)飄到什麼地方？跟什麼人糾纏在一起？我和誰(shuí)親了嘴？摸了誰(shuí)？我們都不會(huì)知道，但是這些事情總是會(huì)發(fā)生的。
我們“錯(cuò)誤”已經(jīng)發(fā)生，像98年的洪水，她有不同的搶險(xiǎn)方法。她告訴我們路該怎麼走而不是指一條路讓我們走。
那時(shí)候我讀過(guò)很多書(shū)籍，因爲(wèi)博而不專，許許多多的思想觀念涌入我的腦袋中，讓我的腦子混亂不堪。我想弄清楚哪個(gè)纔是我的真實(shí)想法，卻又總被左右，覺(jué)得什麼都對(duì)，又覺(jué)得什麼都不對(duì)，所以我變得比別人更加的叛逆。學(xué)校一邊說(shuō)那是學(xué)生的叛逆期，卻又嚴(yán)格地爲(wèi)我們劃分了區(qū)域，教育我們要勇於挑戰(zhàn)封建思想，卻又在我們懷疑一些東西的時(shí)候給我們嚴(yán)厲的制裁，總之就是——你們要勇於挑戰(zhàn)，但是我們會(huì)阻止你。
她說(shuō)：人生有很多條路，每一條都關(guān)著門(mén)，但是鑰匙在你們手上，你們有選擇的權(quán)利，可以開(kāi)啓任意一道關(guān)著的門(mén)，不過(guò)每一條路上你們都會(huì)遇到挫折，疼痛或者淚水，這些都是路上的風(fēng)景，請(qǐng)你們一定要認(rèn)同自己的選擇，掙扎也好，躲在沒(méi)人的地方哭一頓也好，一定不要輕易放棄，要堅(jiān)持著，努力著，把自己選擇的路走完……
我放下手中的書(shū)，看著講臺(tái)上的她，心裡升起一股感動(dòng)，這股感動(dòng)不停息地衝擊我的淚腺，鼻子很酸，有要流淚的感覺(jué)，那時(shí)候我就知道我喜歡這個(gè)老師，或者說(shuō)這樣的老師……
我開(kāi)始聽(tīng)她的課，不過(guò)好多時(shí)候我都沒(méi)有太在意課堂的內(nèi)容，我就是看著她的眼睛，她用眼睛微笑著與我們交流課堂的內(nèi)容。
我們回報(bào)以同樣的微笑和認(rèn)真，她對(duì)我們的理解和關(guān)愛(ài)，像好多下雨天她俯下身子扶起一棵受傷的小草……
那是唯一能讓我感覺(jué)到幸福的講課，我目不轉(zhuǎn)睛地看著她，她在我的眼中轉(zhuǎn)過(guò)身去，用手中的粉筆，大段大段地在黑板上寫(xiě)下了我現(xiàn)在的這些回憶……
所以我明白她不會(huì)那樣做，我依然會(huì)和蘇莉一起出黑板報(bào)，阿芳依然是生物課代表，她也不會(huì)修改那個(gè)男生試卷上的數(shù)字。（此段贈(zèng)予楊麗銀老師，您是我們一生的回憶與財(cái)富）
說(shuō)起阿芳的男朋友，我們叫他峰子。畢業(yè)之後，這個(gè)人成了我最要好的朋友，兄弟。在已經(jīng)過(guò)去的十年之中，我們?cè)谝黄鹆奶斓臅r(shí)候，還經(jīng)常說(shuō)起那時(shí)候的事。
我與他們的遇見(jiàn)是因爲(wèi)音樂(lè)。
那也是一個(gè)同樣枯燥的晚自習(xí)，唯一的驚喜是老師讓我們自習(xí)之後就出了教室。學(xué)生們安靜地坐著，各懷心事。我掏出MP3聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)著聽(tīng)著我就跟著唱了起來(lái)……
斷了的弦再?gòu)椧槐?
我的世界你不在裡面
我的指尖已經(jīng)彈出繭
還是無(wú)法留你在我身邊
……
因爲(wèi)我戴著耳麥，所以我不知自己其實(shí)已經(jīng)唱了很大聲，我擡頭看見(jiàn)許多同學(xué)看著我笑的時(shí)候，我摘下耳麥，自己也笑了起來(lái)。
阿芳笑著看我：你好，周杰倫。
於是，我搖動(dòng)著身體，模仿著周杰倫的聲音，給她來(lái)了一段即興表演……
哎……喲……嗯哼……
沒(méi)錯(cuò)……就是我……
我就是……周杰倫……
耶……
阿芳笑得越發(fā)燦爛：你纔不是周杰倫，他比你帥多了。
對(duì)的，阿芳的偶像是周杰倫，她跟峰子談了戀愛(ài)，生物是契機(jī)，周杰倫纔是阿芳愛(ài)上峰子的理由。因爲(wèi)峰子的偶像也是周杰倫，在過(guò)去的十年之中，他的播放器裡面，百分之八十都是周杰倫的歌曲。
對(duì)峰子的深刻印象是發(fā)生物試卷的時(shí)候，老師把他的試卷留到了最後。點(diǎn)到他的名字的時(shí)候，他從座位上擡起頭來(lái)，他的劉海留得很長(zhǎng)，快要遮住了他本來(lái)就不大的眼睛。他不僅低著頭，還瞇著眼，從髮型，眼神到走路的姿勢(shì)都模仿著周杰倫，在我們的注視下，自以爲(wèi)帥呆了的模樣走到了講臺(tái)邊，接受了老師的表?yè)P(yáng)。
那時(shí)候我還是有點(diǎn)嫉妒他，不過(guò)是因爲(wèi)我的生物成績(jī)雖然不錯(cuò)，但畢竟不是第一，得不到我喜歡的老師的青睞的原因。
峰子又自以爲(wèi)帥呆了的模樣走回了座位，阿芳當(dāng)時(shí)就發(fā)了春，捧著臉，驚呼：哇……太像周杰倫了……
我瞬間就聞到了孫浩身上的醋意，他說(shuō)：那小子太裝了，我要揍他一頓。
我說(shuō)：我也想，他以爲(wèi)他是周杰倫 。
孫浩說(shuō)：你看……啊……他走路的樣子，我受不了了，我一定要打他。
我說(shuō)：動(dòng)手的時(shí)候一定要喊我。
之後，我們就經(jīng)常看見(jiàn)阿芳跑去跟峰子談?wù)撋飭?wèn)題，這時(shí)候，阿芳站在峰子的課桌旁邊，眼睛盯著試卷；談?wù)摿艘欢螘r(shí)間的生物問(wèn)題之後他們開(kāi)始談?wù)撝芙軅悾@時(shí)候，阿芳坐在峰子的椅子上，眼睛盯著雜誌上的周杰倫；談?wù)摿艘欢螘r(shí)間的周杰倫之後他們就談戀愛(ài)了，這時(shí)候，阿芳直接坐到了峰子的大腿上，手都是摟著峰子的脖子的。
我跟孫浩說(shuō)：他們終於還是返璞歸真，從生物談到了生理，生理生理，生長(zhǎng)繁殖之理，無(wú)愧於生物老師的循循善誘。
就是那時(shí)候，孫浩跟我說(shuō)：時(shí)間過(guò)得真快啊。
我說(shuō)：是啊，阿芳都長(zhǎng)大囉。
峰子和阿芳談戀愛(ài)之後，我們會(huì)相互攀比著做些秀恩愛(ài)之類的事。比如阿芳坐在峰子大腿上的時(shí)候，我就抱著蘇莉；峰子親阿芳臉蛋的時(shí)候，我就直接把手放在蘇莉胸前，阿芳就完全敗下陣來(lái)。
阿芳不服氣，說(shuō)：你看，峰子是不是很像周杰倫？
我說(shuō)：我也覺(jué)得我很像流川楓。
阿芳生氣了，不跟我們說(shuō)話。
有一次課間休息，我想要對(duì)蘇莉做壞事，恰巧被走進(jìn)教室的老師發(fā)現(xiàn)了，她只是瞟了一眼。目光在我們身上停留不到一秒，沒(méi)有讓我們難堪，蘇莉被嚇得跑回了自己的座位，低著頭，不敢擡起來(lái)，我心裡想：完蛋了。
晚上她就到宿舍找到了我，那時(shí)候我剛洗完澡出來(lái)，只穿著一條很小的褲子，看到她，我被嚇了一跳，沒(méi)想到女老師就這麼明目張膽地走進(jìn)了男生宿舍。我知道她來(lái)的目的，心裡慌張，轉(zhuǎn)身要跑。
她在我後面喊：?jiǎn)塘郑憬o我站住。
我回頭說(shuō)：老師，我只穿了一條小褲子啊。
她走了過(guò)來(lái)，我用盆罩住了褲子位置，她說(shuō)：哎呀，你會(huì)害羞的呀？你還會(huì)害羞的呀？
我傻傻地站在那裡看著她笑，說(shuō)：老師，我不是害羞，是冷。
她說(shuō)：別裝蒜，這個(gè)天還能冷到你？你跟我來(lái)。
我說(shuō)：老師，要不要我先去穿好衣服褲子。
她說(shuō)：穿什麼穿，就讓你冷著，走。
我跟著她去到了大門(mén)旁邊的地方，那裡離其他同學(xué)很遠(yuǎn)，他們聽(tīng)不見(jiàn)我們的對(duì)話，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著笑話我。風(fēng)從外面吹來(lái)，我冷出一身雞皮疙瘩。
老師一笑，說(shuō)：那麼，你知道我爲(wèi)什麼來(lái)了？
我裝傻說(shuō)不知道，她說(shuō)：你和蘇莉走得很近啊，從你們一起出了黑板報(bào)之後。
我狡辯說(shuō)：我們就是關(guān)係比較好而已。
她說(shuō)：你別裝蒜，老師在這方面不是那麼封建的人，你們也這個(gè)年紀(jì)了，你只要承認(rèn)就好。
我就沒(méi)什麼好狡辯的了：是的，我們談戀愛(ài)了。
她說(shuō)：那你知道我要跟你說(shuō)什麼了？
我說(shuō)：雖然老師不封建，但總不可能是來(lái)祝福我們的吧？
她說(shuō)：你想的倒是挺美的，我倒是不反對(duì)你們這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生談戀愛(ài)，可是要注意你們的行爲(wèi)，大庭廣衆(zhòng)之下，不許再發(fā)生今天那種事情。
我說(shuō)：好。
她說(shuō)：我就是來(lái)說(shuō)這個(gè)，好啦，你進(jìn)去吧，別生病了。
說(shuō)完，她就轉(zhuǎn)身走了，她走了一段之後，我大聲問(wèn)：老師。大庭廣衆(zhòng)之下不行，偷偷的可以嗎？
她站在遠(yuǎn)處的路燈光中看我，她說(shuō)：可不要傷害女孩子呀。
我們少了些許了後顧之憂，依然只能躲在暗處說(shuō)情話。不過(guò)心裡填滿了甜蜜與激動(dòng)，估計(jì)跟哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的心情也差不了多少。
在蘇莉的監(jiān)督之下，我放下了手中的課外書(shū)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，也按時(shí)完成作業(yè)。每次測(cè)試，成績(jī)都一點(diǎn)點(diǎn)往上爬，課間休息的時(shí)候，我們就坐在一起說(shuō)話。十五歲少女的心中充滿了天荒地老的幻想。
她說(shuō)：我們要一起努力學(xué)習(xí)，去同樣的大學(xué)讀書(shū)，畢業(yè)之後也要做同樣的工作，總之永遠(yuǎn)在一起。
相比於女孩子的天真幻想我就比較高瞻遠(yuǎn)矚一些：不生一個(gè)或者兩個(gè)孩子嗎？
她羞紅了臉，罵我：你一天就想著生孩子的事。
我說(shuō)：結(jié)了婚肯定要生孩子的啊。
結(jié)……結(jié)婚？她睜大眼睛看著我，然後低下了頭，臉更加紅潤(rùn)起來(lái)。
她把頭靠近我，小聲說(shuō)：結(jié)……結(jié)了婚，等我長(zhǎng)大了就給你生小孩。
我說(shuō)：說(shuō)好了啊。
她說(shuō)：嗯。
那時(shí)候我心裡很矛盾，我想要那樣的幸福。所以不敢把我不去讀大學(xué)的決定告訴她，很害怕她傷心難過(guò)，害怕她會(huì)因此離開(kāi)我。
我只能偷偷伸手過(guò)去摟住她，不過(guò)我們?cè)贈(zèng)]做多餘的事情。我們都把心事留在心裡，留到星期五放學(xué)後，留到同學(xué)都離開(kāi)教室後，留到聽(tīng)見(jiàn)教室門(mén)關(guān)上的聲音後。
雖然忍得難受，但是都剋制了自己，要等她十六歲後才做會(huì)生孩子的事情。
我一直以爲(wèi)那樣美妙的愛(ài)情會(huì)一直伴隨著我。因爲(wèi)我的世界裡只有她，就先入爲(wèi)主地想著她的世界也只有我。任何人都不能分擔(dān)掉我們對(duì)彼此的愛(ài)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)都不可能。我從來(lái)沒(méi)有感受到什麼危機(jī)的出現(xiàn)，所以當(dāng)我們之間有第三個(gè)人出現(xiàn)的時(shí)候，我被衝擊得搖搖晃晃，心神不寧。
危機(jī)是在一箇中午出現(xiàn)的，那天我沒(méi)有午睡的慾望，於是跑去教室看書(shū)，還遇到了其他幾個(gè)同學(xué)，他們說(shuō)：你這麼努力？
我說(shuō)：奮戰(zhàn)三年，贏得一生的嘛。
我們聊著聊著，說(shuō)起了下午英語(yǔ)老師要檢查作業(yè)的事情，我趕忙跟他們借來(lái)試卷抄，抄好之後我想可能蘇莉也沒(méi)有做，如果她被批評(píng)了，我可是會(huì)心疼的。
於是我去蘇莉的書(shū)箱內(nèi)翻找她的試卷，試卷沒(méi)有找到，倒是翻出了一打很厚的信封，應(yīng)該有十多封吧，全部來(lái)自同一個(gè)地方，同一個(gè)人，從字跡上可以看出對(duì)方是個(gè)男的。
這出現(xiàn)得太過(guò)突然，像開(kāi)遠(yuǎn)七月的天氣一樣。明明是陽(yáng)光明媚的日子，卻突然劈頭蓋臉地澆下一陣雨水，我被淋了，像得了感冒一樣的難受。呼吸變得困難，把那些信捏在手裡，我感覺(jué)到自己的身體在發(fā)抖，我很害怕，也非常難過(guò)。
原來(lái)她那麼熱烈的感情我不是唯一擁有的人？她之前一直跑去門(mén)衛(wèi)室問(wèn)有沒(méi)有她的來(lái)信，難道她等的就是這些信？因爲(wèi)沒(méi)有等到他的來(lái)信，她纔回那麼憂傷的？我這樣想著，心裡堵得越來(lái)越慌。我很想看看裡面到底寫(xiě)了什麼，或者不看也行，我要把這些全部撕掉，從她的世界裡一點(diǎn)不剩地撕下來(lái)。不過(guò)我沒(méi)有那麼做，我不知道是怎麼說(shuō)服我自己的，我把那些信放在了原來(lái)的地方，翻出了試卷，做好了又給她放回去。
回到座位後，我失去了看書(shū)的熱情，我趴在在桌子上，用衣服矇住頭，我沒(méi)有睡覺(jué)，第一次品嚐到了愛(ài)情的另一種滋味，嘴巴里又幹又苦，像含著一顆極苦的藥，咽不下去又吐不出來(lái)。
我對(duì)蘇莉的思念之深，我自己都感到了訝異，因爲(wèi)我身上發(fā)生了一件超乎常理的事情，我和幾個(gè)朋友說(shuō)過(guò)，他們都說(shuō)是我自己編出來(lái)的。
事情是這樣的，我在無(wú)數(shù)箇中午等待過(guò)蘇莉，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了一件事，就是蘇莉快要到教室的時(shí)候我心裡會(huì)響起一個(gè)聲音，我的的確確聽(tīng)到了那樣的聲音，這個(gè)聲音響起後，蘇莉會(huì)在兩分鐘之內(nèi)出現(xiàn)在教室門(mén)口。
起初我不知道這是什麼聲響，不知道來(lái)自哪裡。直到有一天，我送蘇莉回家，聽(tīng)到了掛在她書(shū)包上的鈴鐺發(fā)出的聲音，那聲音和我心裡發(fā)出的聲音一模一樣，我才恍然大悟。
我自己實(shí)驗(yàn)過(guò)許多次，我沒(méi)有刻意去聽(tīng)。有時(shí)候我在跟同學(xué)閒聊，有時(shí)候我在跟孫浩他們打鬧，有時(shí)候我是趴在桌子上睡覺(jué)。心裡會(huì)突然響起掛在她書(shū)包上的鈴鐺發(fā)出的聲音，並不是耳朵聽(tīng)到的，是心聽(tīng)到了，好像突然接通了電路，伴隨著心臟“突”地跳動(dòng)，“叮”地一聲，聲音在心裡響了起來(lái)。我知道自己只要看著教室門(mén)口，不到兩分鐘，蘇莉就來(lái)了。
那天也是，我心裡響起了那個(gè)聲音，我知道她會(huì)在兩分鐘之內(nèi)來(lái)到我的身邊，但是我無(wú)法高興起來(lái)。
當(dāng)天她還從家裡拿了個(gè)看上去很新鮮的蘋(píng)果來(lái)給我吃，她坐下後，說(shuō)：你怎麼了？臉色好難看，是不是生病了？
那時(shí)候我心裡是溫暖的，我說(shuō)：沒(méi)事，可能是我還沒(méi)睡醒。
她“哦”了一聲，我說(shuō)：下午英語(yǔ)老師要檢查作業(yè)。
她“啊”了一聲，慌忙地要去做試卷，我拉住了她，我說(shuō)：我已經(jīng)給你做完了。
她拍拍胸口，說(shuō)：啊，嚇?biāo)牢伊耍揖尤煌浟耍x謝你，有你真好。
我說(shuō)：沒(méi)事，說(shuō)不定全給你做錯(cuò)了的。
她看了我一會(huì)，她問(wèn)：你看到了其他……東西？
我調(diào)整著心緒，說(shuō)：看到了，很多封信，是男生的字跡。
她問(wèn)：你看了沒(méi)有？
我說(shuō)：沒(méi)有。
她說(shuō)：幸好你沒(méi)看，我討厭別人隨便翻看我的東西。
我心裡難過(guò)：我知道，我也討厭別人隨便看我的東西。
她說(shuō)：其實(shí)我早就想告訴你了，只是怕你多想。
我問(wèn)：他是誰(shuí)？
她說(shuō)：就是一個(gè)筆友，初中開(kāi)始通信，兩年多了。
我心裡像扎進(jìn)了一根刺，說(shuō)：兩年多了？
她說(shuō)：我們真的就是普通朋友關(guān)係，說(shuō)的都是些相互鼓勵(lì)的話，你不要想多了。
我說(shuō)：哦，那你之前一直等的就是他的信？
她說(shuō)：他的有，一起畢業(yè)的初中朋友的也有。
我沒(méi)有再說(shuō)話，我的臉色應(yīng)該是極度難看的，像什麼貴重的東西被搶走了一樣，心裡變得不甘，變得痛苦，我甚至開(kāi)始覺(jué)察到了心裡的憤怒。無(wú)所謂的表情我都裝不出來(lái)，蘇莉看見(jiàn)我的模樣，起身回到了她的座位，把那些信全部拿給我看。
她說(shuō)：你看吧，我們真的沒(méi)有什麼，只是普通的交流。
我心裡十分想看，可是硬著嘴裝灑脫：不好吧，每個(gè)人都有自己的空間，我相信你。
她說(shuō)：你看就是，不然你心裡解不開(kāi)那個(gè)結(jié)的。
之後她回到了自己的座位上。
我是在上課的時(shí)候看那些信的。現(xiàn)在想來(lái)蘇莉的確沒(méi)有對(duì)我撒謊。只不過(guò)是些平常的交流，平常的問(wèn)候，彼此鼓勵(lì)之類，千篇一律，毫無(wú)新意。
不過(guò)那時(shí)候我的心變得過(guò)於敏感，成了驚弓之鳥(niǎo)，細(xì)微的風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)讓我感到擔(dān)憂，不要說(shuō)別人給她寫(xiě)信了，就是隻遞給她一張白紙，我都會(huì)覺(jué)得別人有些醉翁之意。那時(shí)候我又是對(duì)什麼都抱著懷疑的態(tài)度，變得比曹操還要多疑。所以我讀著每一段文字都像藏著很深的思念，那一頁(yè)一頁(yè)的信箋，好像是漫長(zhǎng)又細(xì)膩的告白。
尤其當(dāng)我讀到了最新的那封信，我記得那個(gè)男孩是這樣寫(xiě)的：我答應(yīng)你，我會(huì)在這邊努力學(xué)習(xí)，你在那邊也要努力學(xué)習(xí)，雖然我們沒(méi)有在同一個(gè)學(xué)校，可是我們依然能一起努力，我們之間的距離只是暫時(shí)的，只要我們彼此堅(jiān)信，就能跨越過(guò)我們之間的距離，去到同樣的地方，我們大學(xué)見(jiàn)……
那時(shí)，我心裡那根刺變成了一顆毫不留情的鋼釘，一直往我的內(nèi)心深處插去，疼得我無(wú)以復(fù)加，手指痙攣，差點(diǎn)撕碎了那封信。
那是一節(jié)化學(xué)課，我把信收好，趴在桌子上，用校服矇住了頭。開(kāi)始睡覺(jué)。其實(shí)我是睡不著的，我只是不想動(dòng)，害怕扯動(dòng)插在我心裡的那顆鋼釘，會(huì)讓我疼得叫出聲音來(lái)。還好我與化學(xué)老師向來(lái)井水不犯河水，他沒(méi)有理我，我可以沉浸在自己的世界中，偶爾伸出舌頭，舔去眼裡落下的憂傷，像受傷的小動(dòng)物一樣，不停地舔著自己的傷口，不知道什麼時(shí)候會(huì)癒合，癒合後會(huì)不會(huì)留下傷疤？
下課的時(shí)候，蘇莉來(lái)到了我的身邊，她拍拍我的後背，輕聲說(shuō)：喂，你怎麼啦？
我心裡想：我怎麼啦你心裡不是很清楚的嗎？
我沒(méi)有跟她說(shuō)話，她並不管其他同學(xué)的目光，從後面抱住了我，頭靠在我的後背上。
她說(shuō)：對(duì)不起……
我努力空著顫抖的身體，沒(méi)有哭出聲音。
第二節(jié)課是英語(yǔ)，老師講了一會(huì)課後發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上，用衣服蓋住頭，他來(lái)到我身邊：你怎麼啦？不舒服？
我心裡感激他給了這樣的臺(tái)階，我沒(méi)有擡頭，對(duì)他說(shuō)：生病了。
他說(shuō)：要不要去醫(yī)院看看？
我說(shuō)吃過(guò)藥了，休息一下就好，他說(shuō)：病了就要對(duì)癥下藥，讓自己快些好起來(lái)，這樣好的年華，趴在桌子上度過(guò)就太浪費(fèi)了。
我說(shuō)：嗯。
孫浩沒(méi)有像初中那時(shí)候一樣嘲笑我的眼淚，他去了其他桌坐，彷彿關(guān)上了門(mén)一樣，給我騰出自己的空間，有人看著我的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)：看什麼看？沒(méi)見(jiàn)過(guò)病人？
他照顧著我的自尊，不看我的悲傷，也不讓其他人看見(jiàn)我的悲傷。他的舉動(dòng)讓我很暖心。讓我開(kāi)始覺(jué)得其實(shí)蘇莉也不是我的世界裡唯一擁有的，即使她真的離開(kāi)了我，也還有人在支撐著我，我的世界，崩塌不了。
我找到了療傷的理由，慢慢地停止了流淚，可是依然沒(méi)有坐起身來(lái)，後面的課我都以生病爲(wèi)由趴在桌子上。一直到了放學(xué)，眼淚乾了，我把信還給了蘇莉。
我對(duì)她說(shuō)：既然你已經(jīng)與別人約好了一起去讀大學(xué)，就不要在我這裡憧憬以後的生活了。
她想要說(shuō)什麼，我轉(zhuǎn)身走開(kāi)了，沒(méi)有再和她說(shuō)話。