現(xiàn)在就是見證奇蹟?shù)臅r(shí)刻了，潔絲莉兒笑著拿起了那本記憶之書。
就在潔絲莉兒快要翻開那本記憶之書的時(shí)候，房間突然開始震動(dòng)起來，潔絲莉兒有些站不穩(wěn)。她知道，這是她的意識(shí)快要脫離了。以她的能力，堅(jiān)持到看到這一本書都沒問題，怎麼會(huì)還沒開始看就要脫離了呢。
沒時(shí)間多想，潔絲莉兒在鈴蘭的記憶房間的身體開始變得透明，這意味著她很快就要消失了。
“可惡！”潔絲莉兒手中的書本從手中脫落掉在地上，就在她想要去將其撿起的來看的時(shí)候，她的身體化作了金色的粉塵，在這個(gè)房間裡消散開來，發(fā)出金色的光芒。
“啊！”潔絲莉兒的意識(shí)回到身體，由於是被強(qiáng)迫從鈴蘭的記憶之中拉出來的，所以她不自覺地想往後退，但是沒有成功的退過去，而是她剛剛抓住鈴蘭的手，現(xiàn)在被另一隻手給抓住了，穩(wěn)住了潔絲莉兒身體的平衡。
潔絲莉兒穩(wěn)定下來一看，看到了一個(gè)熟悉的面孔。
“風(fēng)音？你怎麼在這兒？還有你在幹什麼？”潔絲莉兒掙開了風(fēng)音的手。她手上的紫色能導(dǎo)器漸漸的暗淡下來。
風(fēng)音依舊穿著校服，胸口上那個(gè)字母“A”尤其地扎眼，彷彿在提醒潔絲莉兒校服上的“E”是多麼不堪。這次有所不同的是，風(fēng)音的手臂上帶著一個(gè)寫著“學(xué)生會(huì)”的袖章。
“我纔要問你在這裡幹什麼呢！我過來的時(shí)候看見這個(gè)女生兩眼無神地站在這裡，而你的能導(dǎo)器正在發(fā)亮，你在用自己的能力對(duì)她做什麼吧？”風(fēng)音有些生氣地跟潔絲莉兒說。潔絲莉兒的語氣的確不是很好，風(fēng)音生氣也是正常的。
“所以你把我的手給扒下來了？”潔絲莉兒已經(jīng)猜到具體的情況了。應(yīng)該是風(fēng)音因爲(wèi)執(zhí)行某項(xiàng)公務(wù)，所以來到E區(qū)，正巧看到自己在對(duì)鈴蘭使用能力，所以出手阻止，將自己抓住鈴蘭的手給扒下來了。她的第一個(gè)計(jì)算迴路目前必須要戴著能導(dǎo)器的右手跟對(duì)方有肢體接觸纔可以使用。手被扒下來，就強(qiáng)行中斷了潔絲莉兒的計(jì)算迴路。
“是的。我必須保護(hù)好所有的學(xué)生。”風(fēng)音扶著鈴蘭說。
鈴蘭慢慢地恢復(fù)了意識(shí)，無神的雙眼漸漸地有了光彩。
“我怎麼了？”鈴蘭一隻手扶著頭說道。
“讓她來跟你解釋吧。”風(fēng)音攤手，把解釋的機(jī)會(huì)給了潔絲莉兒。
“我用了我的能力，想知道你是不是盜竊案的兇手。”潔絲莉兒實(shí)話實(shí)話，事到如今也沒什麼好隱瞞的了。而且她現(xiàn)在打算裝作已經(jīng)知道了真相，看看鈴蘭會(huì)不會(huì)自投羅網(wǎng)，直接就承認(rèn)了。
“盜竊案？原來你也在調(diào)查這個(gè)啊。”風(fēng)音似乎聽到了重點(diǎn)，“這件事已經(jīng)引起了學(xué)生會(huì)的注意，所以派我來這邊調(diào)查的。這次學(xué)生會(huì)學(xué)聰明瞭，給我發(fā)了個(gè)袖章，讓我在這邊不會(huì)太尷尬。”
潔絲莉兒不太在乎風(fēng)音也是來調(diào)查的，因爲(wèi)她覺得她可能已經(jīng)接近真相了。
“我就直說吧，我的能力可以讀取你近期的記憶，所以你近期的事情我都知道了，你就怪怪地說實(shí)話吧，鈴蘭。”潔絲莉兒氣勢洶洶，瞪著鈴蘭說。
“啊？你居然完了，居然被發(fā)現(xiàn)了嗎”
聽到鈴蘭的自言自語，潔絲莉兒覺得她應(yīng)該已經(jīng)找到了兇手，不禁露出了微笑。
“我御幣被偷的事情，你千萬不要說出去啊！”鈴蘭雙手合十，祈求著潔絲莉兒不要外露自己的事情。
“御幣是什麼？”風(fēng)音問道。這個(gè)詞對(duì)於他來說有些陌生。
鈴蘭剛想解釋，卻被潔絲莉兒搶過話去：“御幣是獻(xiàn)給神的紙條或布條，串起來懸掛在直柱上，摺疊成若干之字形。簡單的說，就是一根木棍之上，綁了兩條紙條。主要用途是除魔、供奉、祈禱和清潔。一般由神社裡的巫女持有。”
“嗯是的。”鈴蘭低下頭，抿著嘴脣說，“其實(shí)御幣不是什麼特別珍貴的東西，但是對(duì)於我來說非常重要。巫女是世襲制的，我的母親是巫女，我將來也會(huì)成爲(wèi)神社中的巫女。如果讓家裡人知道我的御幣都弄丟了的話，肯定會(huì)對(duì)我非常失望的所以我在找不到御幣之後一直很緊張，心想絕對(duì)不能被人發(fā)現(xiàn)，趁著家人不在冥星城，儘快做一個(gè)新的出來。昨天妮蒂亞老師說要嚴(yán)查，我更加緊張了，非常害怕自己丟失御幣的事情被知道，所以非常的害怕，既然你已經(jīng)知道了，請(qǐng)你不要說出去！”
潔絲莉兒一臉懵逼，搞了半天其實(shí)鈴蘭是個(gè)受害者啊。
“哈哈，正巧，我就是來調(diào)查這件事的。”風(fēng)音發(fā)出爽朗的笑聲，對(duì)鈴蘭說：“放心，我不會(huì)說出去的，但是你還是要告訴我，丟失的物品，地點(diǎn)，時(shí)間。”
“好吧我是在上個(gè)星期四的時(shí)候，那天我走得比較晚，因爲(wèi)我值日，要最後一個(gè)離開鎖門。大概那時(shí)候，教室已經(jīng)沒有其他人了，我看黑板還沒擦，就去擦了下黑板。等我回到座位上準(zhǔn)備離開的時(shí)候，我一直放在抽屜裡的御幣就不見了。地點(diǎn)是教室，時(shí)間是傍晚。”
“好的，我知道了。”風(fēng)音應(yīng)了一聲，然後掏出一個(gè)本子開始記錄案情。而潔絲莉兒根本不需要本子就能清晰的記下來。
“那那我先，走了哈。”鈴蘭揹著書包，匆匆離去了。
風(fēng)音看著鈴蘭消失在視線之後，用責(zé)備的眼神看著潔絲莉兒。
“你知道用記憶讀取是侵犯了別人的隱私嗎？”
“那又怎麼樣！如果她是兇手，我就可以找回我的書了！”潔絲莉兒不甘示弱，似乎認(rèn)爲(wèi)自己沒有做錯(cuò)。
“那也不能這樣！”風(fēng)音把小本子收進(jìn)口袋，一把抓住了潔絲莉兒的手。
“要你管！”潔絲莉兒甩開風(fēng)音的手，扭頭就走。
“潔絲莉兒”風(fēng)音看著潔絲莉兒的背影，一時(shí)間說不出話來。
潔絲莉兒看起來是想以自己的方式解決，如果她對(duì)每個(gè)人都使用一次記憶讀取，的確可以立刻找到兇手。但是E班的同學(xué)們的隱私也會(huì)瞬間全部被潔絲莉兒所知道。就跟每個(gè)人都有不可以給別人看的日記一樣，腦海之中的記憶之書可是比日記要更加重要的東西。侵犯別人的隱私，那又和小偷有什麼兩樣呢？
風(fēng)音想不到E班現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的情況，看來潔絲莉兒爲(wèi)了找回自己的書，已經(jīng)不擇手段了。他快步跟上潔絲莉兒。他知道，必須阻止?jié)嵔z莉兒，如果潔絲莉兒繼續(xù)以自己的方式來尋找自己遺失的書本，肯定會(huì)鑄成大錯(cuò)！
“潔絲莉兒，你聽我說！”
“沒空。”
“別這樣。你用讀取記憶的話，又跟偷走你書本的那個(gè)小偷有什麼區(qū)別呢？”風(fēng)音快步來到潔絲莉兒的身邊。
“我不管，我只要找到就行了。”潔絲莉兒加快了腳步，把風(fēng)音甩在後頭。
秋天夕陽打在教學(xué)樓上，拉出了潔絲莉兒和風(fēng)音兩個(gè)長長的背影。而教室裡，同樣映照著夕陽，雪兒等人在教室裡進(jìn)行著熱火朝天的分析。
晚上，戈利抱著全身裹著毛巾的小虎從浴室出來。小虎的毛不容易幹，如果不擦乾的話很容易感冒的，戈利還是知道這些常識(shí)性的問題的。
吹風(fēng)機(jī)的聲音“嗚嗚嗚”地響，像一個(gè)可怕的怪獸一般吐出一波又一波的熱浪，吹得小虎睜不開眼睛。它現(xiàn)在閉著眼睛，心裡想的是自己的遊戲。
把小虎吹乾之後，戈利又簡單的吹了吹自己的頭髮。
“貓咪，你說雪兒會(huì)是兇手嗎？”戈利放下吹風(fēng)機(jī)，不忘拔下吹風(fēng)機(jī)的插頭。他依舊懷疑雪兒有當(dāng)小偷的能力。
“我是老虎。還有雪兒不像小偷，做得到和會(huì)去做是兩回事。”小虎知道戈利想說什麼，但是據(jù)它一天的觀察，雪兒怎麼看都是一個(gè)丟了重要物品的女生，正在拼盡全力找回自己最重要的東西。
“那你說，小偷會(huì)是誰啊？”
“這個(gè)不清楚，有很多不明白的地方。”小虎也想不明白。因爲(wèi)憐風(fēng)的項(xiàng)鍊的確屬於貴重物品，本身就具有一定的價(jià)格。可是小哀的筆記本只是店裡花幾塊錢就可以買到的，而他裡面寫的設(shè)定，對(duì)非中二病人士來說，一點(diǎn)用都沒有，最多用來噹噹笑話看。偷走小哀的筆記本到底意義何在呢？反正肯定不是爲(wèi)了錢吧。這一點(diǎn)是小虎最想不明白的，同時(shí)，它脖子上的這個(gè)吊墜它也想不明白，斯卡蒂到底又是有什麼不爲(wèi)人知的目的呢？小虎想得自己腦子都快炸了。
現(xiàn)在已經(jīng)開始慢慢的降溫了，小虎晚上覺得冷的話就會(huì)鑽進(jìn)戈利的被窩睡覺，戈利也不排斥，雖然清理虎毛還是挺麻煩的，但是小虎比起真正的貓科動(dòng)物，應(yīng)該還是乖很多的吧，畢竟跟小虎還是講道理的。小虎和戈利都想著這些亂七八糟的事情，慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。