轟隆聲聲……
一百座丹青山峰，拔地而起，直接從畫中世界飛躍而出，飛向大畫家陸清然的智竅。
“妙妙妙……來得正好！蘇林小友，今日之恩，老夫定然銘記在心！”
陸清然本來還以爲蘇林會過多的要挾好處，卻沒想到蘇林這麼輕易地就答應了，拍手叫好，洞開智竅，一邊接收著一百座丹青山峰，一邊朝著蘇林感謝道。
而就在這時，蘇林催促著身邊的洪離玉道：“離玉，走……時間不多了！現在我們也破畫而出吧！”
指著面前的西林寺，蘇林帶著洪離玉一起，打開寺門，很輕鬆地就從畫中世界出來了。
而且，兩人破畫而出的整個過程，幾乎都沒有耗費一絲一毫的聖力思想。蘇林甚至還得到了九塊鎮國詩詞聖磚的補充，聖力不減反增。
剛好蘇林和洪離玉從畫中出來，一個時辰的時間就到了。整個畫卷自動收捲了起來，其中還沒有來得及出來的秀才考生，都被重重地拋向了地面。
“好險！蘇林，多虧了你，不然……我也沒辦法通過這第二關。”
洪離玉站在半空當中，看著將近五十名被畫卷拋下去的秀才考生，笑著對蘇林道。恐怕這一關最輕鬆過關的考生，要數洪離玉了。鄒子齊和蘇林，都絞盡心智去思考畫中思想的契機，其他的考生，哪怕是那些跟風鄒子齊的，也要費盡聖力和思想去模仿著書寫詩詞。
只有洪離玉一個人，是什麼也沒有做，默默地站在蘇林的身邊，等待著蘇林大發神威，一首《題西林壁》，徹底地將西林寺召喚到了眼前，輕輕擡腳跨步，就破畫而出了。
因爲第二關的規則就是在規定時間裡破畫而出即爲過關。洪離玉雖然沒有作詩，但是隻要她在規定時間出來，便算是順利過關，這是沾了蘇林的光。
“離玉。你若是不信我。以你的實力，也早就可以築勤道破畫而出了。既然你相信我，我便不會讓你失望的。”
蘇林笑了笑，又朝著底下的大畫家陸清然看去，只見此時的陸清然盤膝而坐，閉目凝神，表情十分嚴肅，身上的氣息驟然之間就風起雲涌，變得非常的宏大起來。
“諸位考生，請稍後片刻。陸老此時正處於晉升大儒的關鍵時刻。我們靜候其突破之後，再進行第三關‘千帆競渡’。”
因爲第三關依舊是在陸清然的一幅畫卷當中進行，所以沒有他的聖力操控，州牧龐世華是無法啓動的。所以，龐世華只能夠示意暫停州試。等候陸清然突破到大儒。
而這麼一暫停，包括鄒子齊在內的考生都是心中一喜，因爲如此一來，他們便有更多的時間去恢復聖力和思想了。方纔畫中世界築就勤道的消耗很大，饒是鄒子齊也沒有完全恢復過來。
若是就這麼去第三關千帆競渡，鄒子齊和蘇林比就天然處於劣勢當中了。蘇林倒是不將這點優勢放在心上，此時。他雙目凝視著底下的陸清然，觀察著他身邊的氣勢思想變化，想要看看，畫家之道突破大儒，又會有什麼樣的異象呢？
“百道丹青凝練，突破便在此刻！”
心無旁騖的陸清然。盤膝坐著，智海當中轟隆隆直響，一百座丹青山峰屹立在智海當中，頂天立地，思想潮水猶如沸騰起來一般。劇烈地涌動起來，無數電閃雷鳴，展露出蘇林的那一首《題西林壁》，同時也將畫家之道徹底地展現了出來。
“橫看成嶺側成峰，
遠近高低各不同。
不識廬山真面目，
只緣身在此山中。”
蘇林的這一首《題西林壁》，乃是宋代大才子蘇東坡蘇軾的傳世之作。是用非常簡單凝練地詞句，用通俗的語言深入淺出地表達“當局者迷旁觀者清”的哲理，故而親切自然，耐人尋味。
前兩句描述了廬山不同的形態變化。廬山橫看綿延逶迤，崇山峻嶺鬱鬱蔥蔥連環不絕；側看則峰巒起伏，奇峰突起，聳入雲端。從遠處和近處不同的方位看廬山，所看到的山色和氣勢又不相同。
後兩句寫出了作者深思後的感悟：之所以從不同的方位看廬山，會有不同的印象，原來是因爲“身在此山中”。也就是說，只有遠離廬山，跳出廬山的遮蔽，才能全面把握廬山的真正儀態。
這樣的思想，恰好正是吻合了陸清然所修的畫家之道。畫家的筆下，要將眼前所見的景象，繪製出來。如何選景，如何融入情感和思想呢？每一個畫家都有自己獨特的手法，每一處的景色也都蘊意著不同的思想。
而真正的畫家之道，首先要自己融入到景色當中，成爲當局者，流連忘返，方能夠竭盡心力地領略景色的思想和美景。但是，真正要表達出來的時候，卻不能沉迷於其中。
陸清然之所以能夠達到翰林大學士的文位高度，便是他已經達到了這種融情於景的境界。他能夠在景色當中，迷失自己，然後信馬由繮地將畫作很自然地揮灑出來。
但是，要想真正的成就畫家之器，取得大儒文位，就必須要再從畫中跳出來。重新審視自己的畫作和思想，才能夠真正地領略和貫通這種思想情感。
所以陸清然在畫出巔峰的《廬山雲峰》之後，明明知道畫中融合了自己的何種思想，卻無法總結歸納出來。便在乎於他沒有跳出畫作，沉湎於畫的境界當中難以自拔。
而現在，蘇林以《題西林壁》詩畫合一，徹底地將他點撥，領悟了這一層思想和含義，便沒有絲毫地障礙，召回百座丹青山峰，便直達大儒文位。
“氣勢……氣勢變了……內斂……陸老的大儒文位，成了！”
州牧龐世華就站在陸清然的身邊，自然第一個感受到了他身上的氣勢變化，一臉羨慕地說道。不過龐世華才進入翰林大學士巔峰不到三年的時間，想要突破到大儒，恐怕還需要一些積累和機緣。
“哈哈！蘇林小友，老夫已成大儒！多謝！多謝……這一幅《廬山雲峰》就贈予你，以表謝意！”
睜開雙眼，陸清然神清氣爽，整個人的氣度和精神，都達到了一個從所未有的高度，思想更加地透徹明晰，大手一招，那捲起來的《廬山雲峰》便到了跟前，然後袖中一甩文寶毛筆，聖力染墨，唰唰唰……瞬間就畫出了一百道山峰來。
“畫中的一百道丹青山峰我雖然收了回來，但是現在以大儒聖力，重新灌注了百道山峰，這幅《廬山雲峰》更進一步，成爲大儒文寶。還請蘇林小友笑納！”
畫完之後，陸清然輕輕地將畫卷往上一送，就到了蘇林的手中。
“真的是大儒文寶了！”
蘇林手中一抓住《廬山雲峰》的畫卷，便感覺到一股沉甸甸的。這種沉，不是物品重力的沉，而是思想上的沉。只有大儒的文寶才能夠體現出思想之重來。思想本來是無影無形之物，附著在大儒文寶上，卻能夠體現出具體的重量來，當真是奇妙奇妙啊！
“哈哈！一首《題西林壁》，不僅幫助我過了一關，還獲得了一幅大儒文寶畫卷。真的是意外之喜啊！”
送上門來的寶物，蘇林也沒有虛僞地搪塞推辭，一把收進乾坤袋當中，對著陸清然拱手答謝道，“多謝陸老慷慨，那學生就卻之不恭了！”
“大儒文寶！還是陸老的畫，嘖嘖……簡直可以說是無價之寶了啊！”
“蘇林真的是好運氣啊！來參加州試，也能夠被他撈回去一幅大儒文寶畫卷，我怎麼就沒有這麼好的運氣啊？”
“運氣？人家蘇林可是靠著一首鎮國詩詞《題西林壁》的，可不是什麼運氣。你若是能夠寫出這樣的詩詞，也難不保有大儒送給你這樣的文寶！”
……
四周的考生們，都非常羨慕地看著蘇林藏起來的《廬山雲峰》。他們可都是剛剛從畫中世界出來的，當時的《廬山雲峰》還只是翰林文寶就已經如此厲害。現在成爲了大儒文寶，豈不是更加地威力無窮了？
“嘖嘖……不愧是真正的聖言開智啊！難怪能集大氣運於一身，遇強變強真的不是說說而已的。”
就連底下看臺的州牧龐世華也眼饞蘇林了，他一直以來都想要一幅陸清然的畫卷，卻從來都是求之而未得。現在蘇林卻能夠讓陸清然主動地送上一幅大儒文寶畫卷，如何能夠不讓他心生羨慕啊？
“好了！此次是老夫耽誤諸位考生的時間，現在……第三關‘千帆競渡’開始，諸位考生請進入畫中世界，用你們的思想聖力凝聚成爲帆船，然後搏擊風浪，最先達到對岸的九名考生，纔可以爭得聖鼎！”
晉升到了大儒文位耽誤了不少州試的時間，陸清然對考生們拱手抱歉了一番，然後便不再遲疑，揮手一招，讓眼前的畫卷展開，露出了滾滾奔騰地江水，這便是競爭更加激烈地州試第三關“千帆競渡”。
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