徘徊在十字路口，心情在四處飄蕩、、、、、、

最近大家很煩很鬱悶！

學校開始要求高一新生選擇自己的志向，讀理科還是文科，上報學校以便下學期分班！

理科or文科？

思想激烈鬥爭中、、、、、、

平日裡個個風風火火，覺得這個世界少了什麼都不能少自己，隨時準備拯救世界、、、、、、

然而，當面對自己未來的時候，大家忽然腦子一片空白，內心像一團漿糊，超人此刻變白癡，自己也不明白自己到底應該何去何從！

於是老師、家長、親戚、朋友、同學都參合進來，各抒己見，結果越攪越糊、、、、、、

他們都言辭鑿鑿，各自搬出一大堆道理來證明讀文科好還是讀理科好。（

基本上兩個派別，一派主張學文，將來做官，一派主張學理，將來做科學家、、、、、、

其實，他們說的都是自己當年未實現的理想，與我們沒有太大的關係、、、、、、

所以，他們說了不算，具體問題具體分析，一切從實際出發纔是硬道理。（

記得很久以前老師曾經說過，人生有很多個十字路口，每一個路口就是一個新的起點，我想此時此刻大家正迷茫無助的站在人生第一個十字路口，伸長脖子四處張望，新起點在哪裡？

幾天下來，大家總結出一個定律：學理科需要很強的邏輯推理能力，學文科則需要很強的記憶力！

看看自己，驚！原來這兩樣自己都不具備。（

於是有同學直截了當的問老師“讀什麼專業賺錢賺得最多？”

大家眼前一亮發現這個問題問得最實在，立馬圍觀老師，等待答案！

“書中自有黃金屋，無論你讀什麼專業只要讀精了，都能賺錢！”

這回答似乎對我們的糾結毫無作用，又似乎有那麼一點作用，同學們開始各自沉思，內心激烈翻騰、、、、、、

“絲麻纖，你想讀理科還是文科？”方曉曉特意跑來問我。

“怎麼，你想誓死追隨我的選擇？”賊開心，你暗戀我自以爲不留下任何證據，可我還是知道了！

“作爲曾經的同桌關心下，隨便問問，你千萬別多想”

“理科”至少我是這麼想的！

“聽說理科的數學很難的”她好像想提醒我什麼。（

“難就難，又不是我一個人難”

“可問題是你的數學、、、、、、”她欲言又止，我們都明白問題的關鍵。

“我的數學怎麼啦，我在努力中，誰說不會提高啊”

“無論怎樣，你依然是咱們班數學最低分（18分）的保持者！”

她還是把我的輝煌歷史搬出來了！還邊說邊笑，就好像我沒有自尊心一樣！

“沒事，數學虐我千百遍，我對數學如初戀！”我就不相信我努力三年還不能雪洗前恥。

“問題是，初戀還不知道鹿死誰手呢”

“說不一定初戀在馬路上游蕩一番又回來呢，這種事常有”

“不如你去睡覺”

“爲什麼”

“繼續做你的春秋大夢”說完大拽拽的走了。（

天底下最奇怪的東西就是女人了，明明關心我，卻還要裝出一副不在乎的樣子，真不明白她想表達個什麼！

打擾我解數學題，這道“xy”我已經苦思冥想一個小時，剛有點頭緒又被她打亂。

算了改做地理作業吧。

找出地圖看看該死的塞爾維亞到底躲在什麼地方，左看右上看下看，我的地圖呢？

不好，肯定又落入後桌王紹飛之手了！他總是對我的東西如數家珍，用到就自覺的拿走了、、、、、、、

果不其然，他正在聚精會神的研究我的世界地圖。

“別拿我的地圖找你的出路！”

“條條大路通天堂，我又沒佔你的道，更不想和你同路”

“那你拿我地圖幹什麼？”

“找我的出路阿”

“看你對地理這麼著迷，肯定要學文科咯”

“可是我政治和歷史學不懂”他忽然很痛苦的說，就好像我捅到他的痛處一樣。

“那就學理科”

“可是，上物理課我從來都是在聽天書”

“那你到底想怎樣？”我很鬱悶的看著他。

“我也不知道”王紹飛兩手猛抓頭，以表達他抉擇的痛苦，而我則乘機把地圖拿過來，尋找我的出路。

“沒有智慧就拼汗水，沒有汗水就拼老命，我選擇讀理科”王紹飛拍案而起，幾天的煎熬終於塵埃落定！

那表情我讀懂了：哥們這次我真的拼了！

“神經病，又不是選了就不可以改，你先選文科要是學不懂再去讀理科不就得了”一旁路過的八斤兄超然物外、、、、、、

“猴子摘玉米，自找坎坷！”我對此做法表示反對，雖然數學不好，兩點間直線最短我還是知道的！

“那我告訴你們怎麼選”八斤兄深刻的給我們剖析“選科”問題！

有三種辦法：

第一，看你的愛好，如果你的愛好和你的實際情況相符合，那就很好辦，愛什麼就選什麼，選了就勇往直前。

第二，如果你所愛並非你所強，那你還是省省吧，能學什麼就去學什麼，讓該死的愛好滾一邊去！

第三，要是既不愛理科又不愛文科，也沒什麼特別的愛好，那就看接下來的考試成績，理科考得好就讀理科，文科考得好就讀文科！

大家一致覺得這種方式很科學，並都豁然開朗起來，李八斤的話將成爲我們下一步行動的行動指南！

按照“八斤論”的第二條，我只能去讀文科了、、、、、、

那我的理想不就、、、、、、

快，趁理想還沒破滅之前趕緊許個願吧！

希望老師說的話是真的，書中自有黃金屋！

但願我能找到那屋黃金，然後金屋藏嬌、、、、、、