沒有說話，方孟揚木然地坐在椅子上。

不需要裁判員親口宣佈，他就已經猜到了這個結果。

並不是他在數子之前便把雙方的數目點清——十秒一步的超快棋，沒有誰能來得及一目一目地把那些零零散散的碎空加在一起而保證不出錯，而是純粹出之於一種棋手的直感。

所謂生而知之者上也，學而知知者次也，困而學之者又次也。

方孟揚的棋雖然離天縱奇材的標準還有段相當距離，但在衆多的同齡少年棋手中也可以算得上是優等之選了。

衡量一名棋手是否有發展前途，其中很重要的一條就是是否具備一種敏銳的勝負嗅覺，這種嗅覺可以稱之爲與生具來的才能，後天的培養雖然可以起到一點作用，但就如工匠手藝再高也無法把黃泥變成黃金一樣，如果不具備這種才能，再怎麼努力也只會是一名平庸的棋手。

雖然還不清楚自已在那裡犯了錯誤，但他知道自已肯定是犯了錯誤，否則就不會是現在這樣的如果。

那麼自已到底是錯在哪裡了呢？

對受過嚴格訓練的棋手而言，小官子階段出現錯誤的可能性可以說極小，無論是誰，如果每天都進行三個小時以上的打譜訓練，相信也能做到在小官子階段掃上一眼便能看出每個官子的太小並給出正確的答案，而以自已的水平居然在這個階段犯錯，這簡直是一件不可思議的事情。

“哪裡？！到底是哪裡！”方孟揚腦子裡只有這麼一個聲音在吶喊。

王一飛給出了答案。

“嘿嘿，運氣，運氣。上邊你要是先衝一下這盤棋輸的人就是我了。”

“上邊.....?那手棋是先手一目後手兩目，左邊的擠是後手三目，實戰的選擇沒錯。”方孟揚固執地堅持道。

“不是。白棋如果不應被黑棋再衝一下空裡邊就多了一個斷點，然後黑棋馬上去斷，這個時候右邊還沒完全連上，白棋如果吃在裡邊，黑棋就兩邊分斷，在逼這塊白棋單獨做活的同時自已還能多圍出一目，相當於白賺兩目。如果白棋吃在外邊，那黑子就立下去延氣，裡邊雖然沒有棋，但白棋早晚也得花一手棋去補。這樣一算，黑棋的衝實際上是先手一目，後手四目。結果黑棋走了左邊的後手三目，被白棋搶回接住，裡外裡等於虧了一目?！蓖跻伙w搖頭答道。

“是嗎？......，原來是這樣？呵，我還以爲自已的官子功夫已經很不錯了，沒想到原來卻是井底之蛙。”仔細回想著棋局的進程，再計算過局部變化，方孟揚落寞答道。

在一盤棋中，佈局決定一盤棋的格局，中盤決定一盤棋的優劣，而官子則決定一盤棋的勝負，自已在佈局和中盤階段和對方各有所長，難分高下，但在一盤棋最後，也是最關鍵的階段卻輸給了對方，所謂行百里者半九十，這盤棋勝負的差距雖小，但自已輸得卻是無可奈何，都說強者運強，或許，這就是命吧。

就這樣，智力運動會圍棋類小學組最關鍵的一盤棋結束了。

王一飛以極爲微弱的優勢反敗爲勝，將本次比賽爭奪冠軍最強大的對手斬落馬下。

過五關，斬六將，跨過了最艱難的一道門檻兒，後面的就是一馬平川，沒有了方孟揚的攔截，其他的少年棋手中就再沒有人能阻止王一飛繼續前進的腳步。

十連勝，自智力運動會舉辦以爲由方孟揚創造出來的記錄被打平了，而最先創造這一記錄的人卻因關鍵之戰惜敗心情大壞，在接下來的比賽中又出人意料地敗在俞志遠的手下，最後只排在了第四名。

王一飛的一枝獨秀也激勵了麗澤小學圍棋隊其他選手的鬥志，鄧凱虎，嚴徵二人發揮出色，一個位列第五，一個排在第十二，比賽結束時，麗澤小學以總分四十五，超出第二名三分的成績破天荒地奪取本次比賽小學組圍棋團體第一名。

雙喜臨門。

一個個人冠軍，一個團體冠軍，僅僅一次比賽就讓麗澤小學從市小學圍棋運動二流弱隊一躍而成一流強隊。

沒想到結果居然是如此完美，董海天的心裡簡直比中了五百萬還要興奮，一張嘴樂得是總也合不上，逮誰就和誰聊自已學校學生的出色表現，下午閉幕式上臺領獎的時候更是神采風揚，一番獲獎感言是又風趣又幽默又有文采，充分展示了他深厚的國學造詣，引起聽衆們一撥又一撥的熱烈掌聲。

曲終人散去，熱鬧了兩天的校園重新安靜了下來，

歡也好，喜也好，愁也罷，悲也罷，時間總能將這一切抹平。