在開學(xué)的前一個周裡，林平舉行了多次教師會議，討論了新學(xué)期的學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長計劃，制定了新的發(fā)展目標(biāo)，其中包括班級的安排、新學(xué)期的活動和很重要的學(xué)校在2014年下半年的計劃，因爲(wèi)這2014年的下半年很有可能決定西貝四中接下來的命運，也會影響著林平的命運。
會議的內(nèi)容中談及了西貝四中現(xiàn)在特殊的班級建制，主要就是“狀元班”、“軍旅體育班”、“藝術(shù)班”三個特色班級，而在“狀元班”的這個特色班級上，只有高三一班纔是真正的狀元班，畢竟有王一格這個貨真價實的中考狀元存在，而高一高二的“狀元班”只是把比較優(yōu)秀的學(xué)生集中了起來。
“狀元班”的學(xué)生有基本的挑選要素，學(xué)習(xí)成績是最基礎(chǔ)的，然後努力程度和學(xué)習(xí)天賦相結(jié)合，一個學(xué)生的努力程度和學(xué)習(xí)天賦其實在老師眼裡還是能觀察出來的，只不過沒有林平看到的那麼直接直觀，而林平也靠著系統(tǒng)將一些學(xué)生髮掘發(fā)現(xiàn)然後劃進(jìn)了狀元班，所以有時候林平的一些做法讓西貝四中的師生們不是很理解。
而這都不是問題，因爲(wèi)“狀元班”的存在也只是西貝四中發(fā)展崛起的一個過度項目，什麼時候才能證明西貝四中真的成了一所名校，林平覺得，那就是取消“狀元班”的那一天。當(dāng)西貝四中不再需要狀元班，那就意味著西貝四中從一所普通高中邁入了知名高中，因爲(wèi)那代表著林平四中不需要“狀元班”也能培養(yǎng)出狀元。
同時，林平在會議上做了一個能夠推動西貝四中的發(fā)展邁上一個新臺階，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步成長的重要舉措，那就是決定在西貝四中開展社團(tuán)制度！
林平在會議上說道：“咱們四中這兩年的改革，非常注重學(xué)生們的個性發(fā)展和全面成長，也做不出了不少相應(yīng)的改革措施，其中學(xué)生會改革後取得了巨大的成功，使學(xué)生們?nèi)谌肓藢W(xué)校的管理、建設(shè)當(dāng)中，提供了很好的學(xué)生自我管理和自我成長的經(jīng)驗，而現(xiàn)在，我覺得咱們四中的相關(guān)建設(shè)已經(jīng)發(fā)展到了一定的程度，所以我決定在咱們學(xué)校實行社團(tuán)建設(shè)！”
“社團(tuán)？”
“社團(tuán)建設(shè)？”
一聽到林平說要推動社團(tuán)建設(shè)，衆(zhòng)人一頭霧水，不是很明白林平的用意。
接著有人又問道：“社團(tuán)？是大學(xué)裡的社團(tuán)嗎？”
林平說道：“對，是大學(xué)裡的那種社團(tuán)，咱們四中也要推動社團(tuán)建設(shè)……”
林平話還沒說完，教務(wù)處主任陳偉行便說道：“林校長，這不太好吧？大學(xué)是大學(xué)，高中是高中，等學(xué)生們自己考上大學(xué)，進(jìn)了大學(xué)再參加各種社團(tuán)活動吧，高中還是成績那個……比較重要，現(xiàn)在咱們學(xué)校活動挺多的，學(xué)生們的週末生活也很豐富，還有哪個學(xué)校能跟這麼這樣？反正西貝是沒有，林夕市也沒聽說多。我覺得還是……搞好教學(xué)，搞好成績吧……”
陳偉行的言語之間有猶豫之色，語氣也比較緩和，不再像之前那樣用比較激烈的語氣對林平表示反對。而現(xiàn)在陳偉行也很少會在公開場合，特別是會議上表達(dá)對林平提議的反對，今天從口中說出反對意見，表明他對林平的這個“社團(tuán)建設(shè)”真的不是很贊成。
另外一個年級主任黃主任便也開口說道：“是啊，林校長，其實這個學(xué)生會對學(xué)生們的學(xué)習(xí)還是有些耽擱的，現(xiàn)在又推行什麼社團(tuán)制度，會不會……林校長，雖然你來四中後，四中確實發(fā)生了很多變化，大家都看在眼裡，也很欽佩你，但是我覺得社團(tuán)這個事林校長你還是要再考慮考慮。”
黃主任頓了頓又吞吞吐吐地說道：“畢竟，高考成績還是很重要的……今年咱們學(xué)校的高考成績也不是很好……當(dāng)然，比林校長您沒來四中的時候好很多……”
林平擺了擺手示意黃主任不用斷斷續(xù)續(xù)猶猶豫豫的說下去了，然後笑著說道：“社團(tuán)這個事我考慮了很久，也在網(wǎng)上做了不少調(diào)查和參考，這個想法其實我一來咱們四中上任的時候我就有，但是當(dāng)時覺得時機(jī)不到，還沒有推行社團(tuán)制度的條件，而現(xiàn)在我覺得已經(jīng)可以了。至於陳主任和黃主任的擔(dān)心，我也知道，我也理解。但這個社團(tuán)活動對學(xué)生們的學(xué)生成績不會有什麼負(fù)面影響，這個你們放心，咱們週末的各種活動舉辦的不也很成功嗎？特別是棋牌活動，而現(xiàn)在咱們就是把這些活動的主辦權(quán)由學(xué)校和學(xué)生會下放到學(xué)生會和社團(tuán)。”
接著，林平向在座的校領(lǐng)導(dǎo)們詳細(xì)的解釋了自己的社團(tuán)建設(shè)的思想和思路。
【西貝四中社團(tuán)制度】
目標(biāo)：爲(wèi)了推動學(xué)生的個性發(fā)展，滿足學(xué)生們的興趣愛好，推動四中學(xué)生全面的、健康的、積極的成長，同時發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)並發(fā)展每個學(xué)生的天賦，西貝四中將推行社團(tuán)建設(shè)，由學(xué)校出面組建第一屆社團(tuán)的雛形，來豐富學(xué)生們的週末活動，放鬆心情的同時提高學(xué)生們的人際交往能力以及興趣發(fā)展。
社團(tuán)框架：
社團(tuán)由學(xué)生會直接領(lǐng)導(dǎo)，每個社團(tuán)都有一名社團(tuán)老師，部分社團(tuán)和學(xué)生會部門相互配合。
社團(tuán)設(shè)置社長一名，副社長一名，由社團(tuán)自己民主選舉產(chǎn)生，負(fù)責(zé)社團(tuán)活動的籌辦、社團(tuán)成員的招收和協(xié)助學(xué)校、學(xué)生會舉辦各種校園活動。
社團(tuán)老師起到監(jiān)督、建議和協(xié)助的作用，不得直接參與社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和活動的籌辦。
社團(tuán)基本要求：
1 遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，有序、合理的開展社團(tuán)活動。
2社團(tuán)活動時間僅限於週六週日，社團(tuán)內(nèi)的成員除了一起進(jìn)行本社團(tuán)的活動外，還要起到相互監(jiān)督、督促學(xué)習(xí)的作用。社團(tuán)成員學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)下滑，將影響學(xué)校對社團(tuán)的評價和評級。
3社團(tuán)的成員名單需要遞交給學(xué)生會，成員的加入和離去都要及時遞交成員更新表，社員的表現(xiàn)將與社團(tuán)掛鉤。
4除了學(xué)校初期組建的社團(tuán)外，社團(tuán)可以由學(xué)生自己組建，社團(tuán)至少要有二十名學(xué)生方可學(xué)生會和學(xué)生事務(wù)處遞交社團(tuán)申請。
5社團(tuán)要積極參加學(xué)校組織的各項校園活動，爲(wèi)學(xué)校活動增資添彩。
6 原則上，每位同學(xué)最多隻能參加兩個社團(tuán)。但雖然不是社團(tuán)成員，仍然可以向這個社團(tuán)申請參加社團(tuán)活動。
附錄：西貝四中第一屆社團(tuán)組建建議名單。
學(xué)科類社團(tuán)：奧數(shù)社、物理社、化學(xué)社、生物社
體育類社團(tuán)：籃球社、足球社、乒乓球社、羽毛球社
文化藝術(shù)類社團(tuán)：國學(xué)社（語文社）、歷史社、國際視野社（政治社）、雲(yún)旅遊社（地理社）、詩歌社、舞蹈社、音樂社、漫畫社
特別的校級觀察性建設(shè)社團(tuán)：電子競技社和偶像培養(yǎng)社
沒錯，林平的偶像少男少女培養(yǎng)計劃要隨著社團(tuán)的建設(shè)開始了。