我拼命搖頭,我知道以太子的心性,他會(huì)讓死掉的那個(gè)人是他自己。不行,這不是他該有的結(jié)局,一定還有什麼別的辦法。
“沈彧,你要明白,父母皆禍害?!蔽艺f出我的想法,“不管是帝王還是乞丐,不管他們留在孩子臉上的烙印是耳光還是親吻,他們都是在用父母的權(quán)力綁架孩子,並且認(rèn)爲(wèi)理所當(dāng)然。誰的父母都是,沒有例外。”
我這話說得理直氣壯,其他幾人直接懵了。
“有時(shí)候父母愛我們,出於他們的天性,爲(wèi)了我們甚至可以捨去自己的生命,但是他們這麼做徵求過我們的意見嗎?我們同不同意他們從來不關(guān)心,他們只是做他們認(rèn)爲(wèi)對的,最後讓我們背上道德的十字架,讓我們始終處於愧對他們的心理弱勢上?!?
我接著瞎掰,“有時(shí)候他們譴責(zé)我們,居高臨下,總說是爲(wèi)我們好,其實(shí)我們只需他們對我們好,並不需要他們爲(wèi)我們好。但我們的意見重要嗎?不重要!因爲(wèi)他們從不關(guān)心。父母是天下最不講道理的人”。
太子聽得眼珠都快瞪出來了,要的就是這種顛覆三觀的效果,再看那三個(gè),齊刷刷一副不以爲(wèi)然的表情,看來都是幸福家庭里長大的孩子。本來嘛,最是無情帝王家,豪門次之,尋常人家因爲(wèi)簡單,反而溫馨。
到了茶肆,惠如立馬把我拉一邊;“你說的都是些什麼啊?”
我擺擺手叫她不要管,太子臨走時(shí),我偷偷留下穆清,“你知道太子監(jiān)造妃陵時(shí),是誰負(fù)責(zé)祭臺的嗎?”
“知道啊,太子妃的弟弟,工部柳侍郎之子柳巖峰?!蹦虑搴闷妫霸觞N了?”
“我也說不清,反正你替太子殿下多關(guān)注一下他,還有智遠(yuǎn)大師?!币詫m鬥劇的科普,這兩人之間一定有文章。
穆清了然地點(diǎn)點(diǎn)頭離開了。
我讓惠如把梳子打包好,我好回山上偷偷開光。以前不知哪本雜誌看來的銷售奇蹟,尼姑庵下賣梳子,就像野人國裡賣鞋子,要的就是逆向思維,出奇制勝。
在臨出門前,我依稀看到山腳下一抹粉色轉(zhuǎn)瞬而逝,我腦海裡第一個(gè)飄出來的便是趙柔曼三個(gè)字。
算了,無暇細(xì)想,我得趕緊回去。
偷偷溜回山上,已是月上柳梢頭了。之前已經(jīng)和明識師姐打過招呼,輕輕一推,門吱呀一聲就開了。當(dāng)我做賊般進(jìn)了大院時(shí),正好與一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。
我滴神啊,是掌門師太。
“師父,起來上廁所啊?”大寫的尷尬。
“我在等你。”師太平靜地說。
“等我?”我緊了緊身上的包裹。師太莫不是發(fā)現(xiàn)了吧?
“明覺,你隨我來?!?
我隨著師父來到她住的地方。這是第一次來哎,平常像我這種不上進(jìn)的小尼姑,連和掌門說話的機(jī)會(huì)都沒有,更別說來掌門住處了。所以不免上下左右地打量。
不過師太房裡的陳設(shè)簡單到讓人沮喪,簡直可以用家徒四壁來形容了。近幾年很火的極簡主義者追求的“斷舍離”倒是與此吻合。
師太端坐席上,讓我坐在對面的蒲團(tuán)上。
“我給你講個(gè)故事吧?!睅熖f。
好吧,我還以爲(wèi)師太要給我傳功了。
“北方高啓國曾發(fā)生過一起震驚四方的宮廷政變。政變的發(fā)起人是大皇子和當(dāng)時(shí)權(quán)勢熏天的國舅一派。在先皇帝病危之時(shí),尹貴妃鐵血手腕,迅速控制了後宮,而宮外大皇子聯(lián)合國舅尹仲派鐵衛(wèi)深夜?jié)撊霒|宮,試圖逮捕太子......”
我懵了,這故事梗概咋聽著那麼熟呢?
“抓住了嗎?”我試探著問,沒人知道我此時(shí)心裡的陰影面積有多大。
師太搖了搖頭:“鐵衛(wèi)潛伏東宮,並未抓住太子,卻射傷了尹仲的千金尹琳瑯?!?
“尹琳瑯?!蔽亦刂匮}。
“對,尹琳瑯?!睅熖J(rèn)真地端詳著我,似在捕捉我每一瞬的表情變化,“按常理,尹琳瑯是尹仲的掌上明珠,又深得其姑母尹貴妃的歡心,應(yīng)該備受呵護(hù)??墒聦?shí)上卻是他們將尹琳瑯關(guān)了起來?!?
“很明顯這個(gè)尹琳瑯也是權(quán)力鬥爭的一枚棋子。”我想起二月春風(fēng)那本《琳瑯傳》裡的狗血橋段來了。
只聽師太繼續(xù)道:“數(shù)日後,太子帶領(lǐng)著自己的親衛(wèi)和守衛(wèi)東南邊陲的翼翔軍趕往京城奔喪。大皇子和太子就在南城門展開談判。談判進(jìn)展並不順利,雙方實(shí)力難分伯仲,二皇子雖然有朝臣勢力並坐擁皇城,但太子所率翼翔軍也不容小覷,更別說他還沒有調(diào)動(dòng)西南的翼衝軍?;食窃谒媲盁o異於一座空城?!?
“尹琳瑯將局勢扭轉(zhuǎn)了?”
“後來,尹琳瑯被帶上城樓,太子受要挾,答應(yīng)了大皇子的要求——用他自己和尹琳瑯做交換?!睅熖粗?,一向沉靜的面容上流露出壓抑的痛苦,端莊的面容在燭光的照耀下近乎扭曲,這是我從未見過的神情,莫非掌門師太就是二月春風(fēng)?而她所寫的《琳瑯傳》就是她的自傳?
我不敢再想下去,只聽她繼續(xù)說道:“太子孤身進(jìn)城之前,交代親衛(wèi)武都和武穆英父女務(wù)必保護(hù)好尹琳瑯,等他回來。之後便再無音訊?!?
“掌門師父,讓我猜猜後來的故事吧。”我想驗(yàn)證自己的想法,“後來琳瑯姑娘並沒有死,而是機(jī)緣巧合來到了舍月庵,出家爲(wèi)尼?!?
師太眼中淚光婆娑,我上前拉住她的手輕拍著,想要出聲安慰卻無話可說。雖然這裡的太子們過的都挺憋屈,讓人同情。但師太年輕時(shí)候的這件事,很明顯是這個(gè)太子的智商讓人捉急。
他以爲(wèi)自己不愛江山愛美人,犧牲自己救了師太,師太就會(huì)懷揣著對他的思念幸福地過一生嗎?
切,又不是泰坦尼克號。還是魯迅說的對,可憐之人必有可恨之處,身爲(wèi)太子,做事做到這份上,也是該。
現(xiàn)在想來,難怪進(jìn)庵時(shí)的面試考題是關(guān)於佛陀捨身飼虎的事,原來機(jī)關(guān)在這兒呢。
這恐怕是師太這麼多年解不開的心結(jié),我得幫她解開:“師父,這事從頭到尾都不是琳瑯的錯(cuò)。要說錯(cuò),錯(cuò)在爭權(quán)的大皇子和尹國舅,其次就是太子,他太自以爲(wèi)是了,他就沒想過這麼做,不僅救不了琳瑯,反而將琳瑯置於萬劫不復(fù)之境,生不如死嗎?”
師太看了我好一會(huì)兒,那種眼神有驚有痛,複雜到我快看不懂了,最後她長長地嘆了口氣,說:“也罷,世間萬念,全在一心。你能如此想也是難得。你回房去吧?!?