蘇清婉爲(wèi)了這次能夠跟君墨言完美的配合，她不惜拿出自己的看家本領(lǐng)。她相信她的鋼琴曲一定能夠在衆(zhòng)多表演中脫穎而出。
不能說蘇清婉是盲目自信，因爲(wèi)蘇清婉曾經(jīng)在很小的時(shí)候就得到過著名鋼琴表演藝術(shù)家的青睞，想要收蘇清婉爲(wèi)徒。
可是蘇清婉小時(shí)候卻一心只想讓她的媽媽陪著她彈鋼琴。即使是在她媽媽的百般勸解中，蘇清婉也是執(zhí)意像個(gè)小跟屁蟲一樣要黏著媽媽。
“可是即使對歌的話，爲(wèi)什麼就非要是你呢？”
舒若雅聽著蘇清婉的話，心裡不禁冷笑到，但是表面上卻是一副委屈的模樣對著蘇清婉和君墨言說道。
“所以呢？”蘇清婉聽著舒若雅的話，冷冷的反問著舒若雅。
但此時(shí)蘇清婉的心中卻是氣急了，這個(gè)舒若雅真是會壞她的事。
“所以我覺得爲(wèi)了公平起見，我們應(yīng)該採取比拼的方式來看一下到底誰更適合代表班裡出席參加這個(gè)才藝表演。班長，你覺得呢？”
舒若雅彷彿被蘇清婉冷冷的反問嚇到了般，一臉委屈的對著蘇清婉和君墨言說到。
“舒若雅，你這麼想要參加班裡的才藝表演爲(wèi)的是什麼呢？”
蘇清婉實(shí)在是懶得再去看舒若雅那一副假惺惺的模樣，不禁直接出聲嗆到舒若雅。
“蘇清婉，我一開始就是想著能爲(wèi)班級出一份力。而且當(dāng)初班長是我的同桌，也給我講解了不少題。如今班長需要找到人去參加才藝表演，我就想著剛好自己能夠完成這個(gè)任務(wù)。就想著原來班長幫了我那麼多忙，如今有機(jī)會了，我也想回報(bào)一下班長?！?
舒若雅面對蘇清婉的質(zhì)問。同樣身爲(wèi)女生，她能很明顯的感受到蘇清婉從一開始對自己的客客氣氣到現(xiàn)在充滿了敵意。
舒若雅也能感受到蘇清婉察覺出了她小心翼翼埋藏在心底對君墨言的不一樣的情愫。
舒若雅聽到蘇清婉的質(zhì)問，心裡猛的一慌?？墒鞘嫒粞诺谋砻嫔蠀s是不漏聲色，分析了自己的想法。
“我這個(gè)人最不喜歡別人跟我搶。原本對於這次才藝表演我只是覺得學(xué)校生活太無聊了。有個(gè)表演機(jī)會玩玩也是不錯(cuò)的選擇。既然你要跟我搶，那我就奉陪到底?！?
蘇清婉聽了舒若雅的話，不禁嗤笑的說道。
“蘇清婉，我沒有要跟你搶的意思。我只是單純的想要爲(wèi)班級貢獻(xiàn)一份綿薄的力量。既然現(xiàn)在班裡有你出席這個(gè)才藝表演的機(jī)會，解決了班級的尷尬的處境。我就不參與了。我不想因爲(wèi)這個(gè)事情跟你鬧得不愉快?！?
舒若雅一副委屈的模樣對著蘇清婉說道。
這時(shí)候正直下課，自然就會有三三兩兩的同學(xué)注意到蘇清婉，君墨言，舒若雅三人之間的動(dòng)靜。
“蘇清婉你怎麼這樣，人家舒若雅也是好心好意的想爲(wèi)班級做貢獻(xiàn)?！?
蘇清婉擡頭看了眼，不知什麼時(shí)候自己和君墨言還有舒若雅身邊已經(jīng)圍了三三兩兩的同學(xué)。
而這個(gè)令人討厭的聲音，不是別人的，就是張曉燕的。
這段時(shí)間蘇清婉自從換了座位跟君墨言坐了同桌以後，便把心思都放在了君墨言身上。
對於張曉燕和方麗萍這兩個(gè)女生，自己這段時(shí)間也沒有去收拾她們。
“班長，我覺得舒若雅同學(xué)平時(shí)爲(wèi)人誠誠懇懇，學(xué)習(xí)也踏踏實(shí)實(shí)的很優(yōu)秀。如果讓她出席這次才藝表演的展示，可能會比蘇清婉更好。畢竟像蘇清婉同學(xué)，這種對於她而言可能也正如她所說是無聊的消遣。用不用心能不能給班裡爭光添彩就不好說了?！?
這邊蘇清婉還沒想好辦法怎麼收拾張曉燕，那邊的方麗萍便在君墨言耳邊仔細(xì)的站在全班大局立場上爲(wèi)君墨言分析著整件事情的利弊。
蘇清婉看著張曉燕和方麗萍的一唱一和。怒火蹭蹭的往上起。
";既然你們這麼爲(wèi)班級著想，當(dāng)時(shí)班主任詢問有人要參加才藝表演的時(shí)候，怎麼不見你們倆挺身而出呢？";
蘇清婉悠哉悠哉的對著張曉燕和方麗萍嘲諷到。
";那是因爲(wèi)我們沒有才藝，心有餘而力不足。";
張曉燕聽著蘇清婉的嘲諷，嘴上不由自主的脫口而出了自己想好的措辭。
";其一，才藝表演不僅僅侷限於才藝展示上?？梢岳收b各種都算是我們班級的節(jié)目。不要告訴我你們讀了十幾年的書，作爲(wèi)年紀(jì)裡的優(yōu)秀學(xué)生，連漢字都認(rèn)不得不會讀吧。其二，既然你們什麼都不會，更沒有資格在這裡評頭論足，指指點(diǎn)點(diǎn)。";
蘇清婉冷冷的言之有理的說出了這番話。
";班長，蘇清婉太過分了。她怎麼能這樣說我和張曉燕。";
讓方麗萍沒有想到的是，她原本以爲(wèi)蘇清婉會直接因爲(wèi)自己和張曉燕的冷嘲熱諷而自動(dòng)退縮。
沒想到蘇清婉牙尖嘴利的當(dāng)衆(zhòng)羞辱了她和張曉燕。
方麗萍不禁感到惱羞成怒，對著君墨言控訴了一句，便拉著旁邊的張曉燕回到了座位上。
方麗萍自然是知道再接著與蘇清婉爭論下去，自己也討不到好果子吃。
而今日方麗萍和張曉燕的所作所爲(wèi)，徹徹底底的讓蘇清婉記住了她們。
以後有方麗萍和張曉燕的好果子吃了。蘇清婉的處世原則向來都是人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人。
";這種東西，上臺表演。都是各憑本事，我蘇清婉就覺得有人跟我搶才刺激。既然你舒若雅也想要上臺才藝表演，那就公平競爭好了。";
蘇清婉不想讓君墨言覺得自己的這個(gè)表演是舒若雅讓給自己的，並且這次跟舒若雅的接觸，她要讓舒若雅見識見識她的厲害。
";蘇清婉，我們可以選擇三人一起上臺表演不是也可以嗎？";
君墨言聽著蘇清婉的提議，他心裡隱隱有些不妥。
舒若雅坐他同桌的時(shí)候，他也聽舒若雅說過自己曾經(jīng)在中學(xué)階段是學(xué)校領(lǐng)唱團(tuán)的代表人物。
而君墨言有些擔(dān)心舒若雅會將蘇清婉比下去。
";君墨言，你不相信我的能力嗎？";蘇清婉聽了君墨言的話，直接反問道君墨言。
舒若雅在一旁看著蘇清婉和君墨言之間的互動(dòng)，心裡自然是被膈應(yīng)到了。她看的出來君墨言的提議是爲(wèi)了蘇清婉好。
可是蘇清婉的提議正和舒若雅的意。如果說舒若雅的學(xué)習(xí)成績排名優(yōu)異的話，那麼舒若雅的唱歌功底只會有過之而無不及。
而她的這個(gè)特長也只有跟君墨言做同桌的時(shí)候提起過。她想讓君墨言知道自己不僅僅是個(gè)會學(xué)習(xí)的書呆子，更是一個(gè)有著才藝的有趣的女生。
舒若雅對於蘇清婉這種隨心所欲的性格，她也只是當(dāng)蘇清婉玩玩而已。
自己打敗蘇清婉那是輕而易舉的事情。
";蘇清婉，怎麼了？你要參加什麼？才藝表演嗎？";
這邊君墨言還沒來得及回覆蘇清婉的疑問。蘇清婉的身邊不知何時(shí)多了個(gè)馮煜哲。
馮煜哲也很無辜。原本他睡覺睡得好好的，被班裡的鬧鬨的聲音給弄醒了。
馮煜哲剛想發(fā)火看看是誰這麼沒有眼色在課間吵吵鬧鬧。
他剛擡起頭便看到蘇清婉和君墨言身邊圍繞了一圈的同學(xué)。
他隱約感到估計(jì)是跟蘇清婉有關(guān)係。睏意瞬間就沒了。他聽到了蘇清婉說什麼自己要上臺才藝表演的事情。
這才立馬走上前像蘇清婉詢問到。
";怎麼了？很驚訝嗎？";蘇清婉對於馮煜哲的詢問，自然能感受到馮煜哲是對於自己的關(guān)心。於是笑著調(diào)侃到馮煜哲。
";沒有，沒有。對了，蘇清婉，你要表演什麼節(jié)目？";
馮煜哲跟蘇清婉同桌的那段時(shí)間，雖說前面那段時(shí)間蘇清婉對於自己態(tài)度冷冷的淡淡的。
可是後來馮煜哲想當(dāng)然的認(rèn)爲(wèi)自己用人格魅力征服了蘇清婉，跟蘇清婉成爲(wèi)了好同桌。
而後面那段時(shí)間蘇清婉自然也是將馮煜哲當(dāng)做了自己的好朋友。對於馮煜哲也透露過自己的一些故事。
而這其中馮煜哲便知道蘇清婉的鋼琴很是厲害。可是聽著蘇清婉這麼說，馮煜哲卻還是想一睹爲(wèi)快。
他很是期待看到蘇清婉的鋼琴才藝展示。
";原本打算跟君墨言對歌的。如今舒若雅也有意參加。我打算跟舒若雅公平競爭。";
蘇清婉對於馮煜哲的關(guān)心如實(shí)的說道自己的想法和目前的處境。
";爲(wèi)什麼要跟君墨言對歌？蘇清婉，我也是可以參加才藝表演的啊。像我們這種學(xué)生纔能有更多的時(shí)間去準(zhǔn)備去籌劃如何將才藝展示的更好啊。我也想?yún)⒓舆@次的班級才藝表演。";
馮煜哲一聽到蘇清婉如果跟舒若雅進(jìn)行比拼，將舒若雅打敗後，將會跟君墨言一起上臺才藝表演。
這怎麼行呢？馮煜哲本來對於蘇清婉跟君墨言做同桌心裡就很不舒服，可是無奈他也沒辦法去改變這一現(xiàn)狀，他只能眼睜睜的看著自己的同桌從蘇清婉換成了舒若雅。
而自己的生活又回到了那種無聊孤寂的狀態(tài)。