01

“……我接到你的電話後，用最快速度找到了華自安家，可就在我們趕到三分鐘前，他離開了，我派人調了他手機的單子，上邊有個通話記錄，正是我們趕到前打進去的，顯然……”

胡學正說了半截話就停下來，看著李斌良。

後邊的話雖然沒說出來，可是，任何人都可以補充上：顯然，他事前知道了我們找他的消息，或者，事前有人把我們找他的情況告訴了他。無論怎麼表述，意思都是一樣的，有人走漏了消息，或者說，有人向華自安通風報信。可是，胡學正就是這樣的人，從不把話說透，敏感之處，總是想通過別人的口說出來。所以，他說了半句話就結束了彙報，眼睛看著李斌良。

李斌良也沒有把後邊的話說出來，而是繼續詢問：“查這個打入的電話了嗎？”

胡學正：“查了……”

又是半截話。不過，李斌良已經明白了怎麼回事，爲了證實，他還是問了一句：“是街頭磁卡電話？”

胡學正：“對。”

李斌良：“華自安家裡還有別的人嗎？”

胡學正：“有，他父母都在家，可是，他們都一口咬定華自安接個電話就走了，到底怎麼個情況並不知道，不過……”

胡學正又不往下說了，這回，李斌良可猜不出他的不過後邊是什麼了，焦急地望著他：“不過什麼？”

胡學正：“不過，他們的表情都很緊張，好像應該知道什麼，而是不對我們說！”

胡學正知道什麼時候把話全說出來。

李斌良：“還有什麼？”

胡學正：“還有……他們家對門的鄰居反映，華自安最近幾天有點神經兮兮的，前天晚上，他家的保險絲燒了，敲他家的門，想問有沒有保險絲，敲了好一會兒華自安才把門打開，一臉害怕的表情。”

李斌良：“就這些？”

胡學正：“目前就這些。”

李斌良想了想：“華自安的父母都帶來了？”

胡學正：“帶來了，正在詢問！”

李斌良：“我和他們談談。”

華自安父母是兩個普通的夫婦，都五十來歲年紀，都是一副膽小怕事模樣，男的是機關幹部。在李斌良詢問時，他們說的話完全一樣：“我們什麼也不知道，也沒看出自安有什麼不正常的，也沒聽到他接那個手機電話裡說了什麼，他走時也沒告訴我們去哪裡。”

可能，他們說的是真話，可是，他們的閃爍的眼睛卻透露出不一定是這回事。

他們一定知道些什麼，一定在隱瞞什麼。

李斌良推心置腹地對他們說：“種種跡象表明，華自安可能捲入一起復雜的刑事案件，置身於危險之中，這種危險不是來自警方，而別的方面，如果你們真爲兒子著想，就幫助我們找到兒子，否則一旦出了意外，後悔就晚了。

這話顯然打動了他們，一對夫妻都現出心慌之態，可是，他們還是堅持原來的說法。因爲沒有任何證據證明他們說了謊話，也不能採取強制措施，就讓他們離開了。李斌良要求胡學正對他們家布控，然後，調集全大隊的警力，取得轄區派出所的支持，對華自安可能落腳的藏身處進行搜查，同時，也對那部給華自安手機通過話的街頭電話進行調查，看有沒有人在那特寫的時間內目擊過打電話的人。李斌良知道，這都是無奈之舉，很難指望它取得什麼效果。

當然，還有一個重要方向需要下大力氣進行調查，只是，李斌良實在不願意去那裡，甚至一想到它就有點頭痛。

可是，他必須去。

是一高。那是華自安剛剛畢業的學校，那裡有他的老師和繼續補習的同學。

“……李老弟，你別解釋了，還有什麼需要我們配合的，說吧，到這種時候，我也不怕什麼影響了……”

程玉芳恢復了最初的豁達豪爽，熱情地迎接著李斌良，聽她的口氣，好像對公安機關的行動一無所知，可是，李斌良卻有一種感覺，她心裡很清楚自己還會來學校，這種一無所知的樣子是做出來給自己看的。他把情況簡要向程玉芳介紹了一下，說還要調查華自安的老師及所有同學。

程玉芳又把戴副校長找來，要他全力配合公安機關工作。

戴副校長又找來華自安的補習二班的班主任及任課教師，還有幾個繼續留在補習班補習的華自安同學，可是，沒有取得任何效果，他們都說不清華自安會在哪裡藏身。只是，他們在接受詢問中，都有些目光閃爍，小心翼翼，好像生怕說錯了什麼的樣子。

這裡邊有問題。

最後找的人是鍾老師，李斌良親自和他談話，他有一種感覺，鍾老師是最可能提供線索的人，如果他都說不出什麼，恐怕在一高的調查就要終止了。

令人失望，鍾老師居然也態度曖昧：“這……李局長，我知道的都說過了，別的……也說不出什麼了！”

李斌良開門見山：“鍾老師，我們雖然接觸時間不長，可是，我覺得你是一個認真負責的人，也是一個關心學生的老師，現在，你已經有兩個學生死去了，如果我們不盡快破案，恐怕還會有人死去，而且極可能還是你的學生，這個道理你應該明白。咱們直接點說吧，我怎麼覺得詢問過的所有人態度都有點不正常，是不是你們知道些什麼，有人警告過你們不許說出來？”

顯然說中了，鍾老師沉默著低下頭。片刻，才下決心地擡起頭，看著李斌良：“你說對了。”

李斌良：“能告訴我，到底怎麼回事嗎？”

鍾老師：“其實……這也沒什麼，是戴副校長找大家開了一個會，說現在公安局盯住了一高校，大家要增強集體榮譽感，在接受調查的時候不能亂說，要實事求是，有一說一，有二說二，不能有損學校的聲譽！”

原來是這樣……

如果是這樣，應該說，沒有什麼不正常的，實事求是，有一說一，有二說二，這也是公安機關對調查對象的要求，可是，增強集體榮譽感，不能損害學校的聲譽……這又是什麼意思，難道，有一說一，有二說二，可是，當有損學校聲譽的時候就可以有一說二，有二說一了嗎？或者說，當要說的話有損學校的聲譽時就不說了嗎？進一步說，一高真的發生了什麼有損學校聲譽的事嗎……

可是，這只是推測，你不能據此對戴副校長有什麼指責。

李斌良放低聲音：“鍾老師，您能不能告訴我，你們是不是知道什麼有損你們學校聲譽的事？”

“啊……”鍾老師震驚地擡起眼睛，想要說什麼又忍住，使勁搖起頭來：“不不，我什麼也不知道，我們學校……沒什麼可以損害聲譽的！”

鍾老師都是這樣一種態度，看樣子，在一高是無法獲得新線索了。

李斌良最後一次對鍾老師：“鍾老師，我說過了，我覺得你是個正直的老師，你對我們的工作也一直是積極配合的，你真的什麼也不知道？不，我們換個說法吧，你對目前的情況有什麼看法？”

鍾老師：“我……這……別的我不知道，可是，華自安不可能殺害霍濤。”

李斌良：“那，華自安爲什麼躲了起來？”

鍾老師：“這……我也不知道，但是，我知道，他是個膽小怕事的人，他絕對沒有膽量殺人！”

李斌良沉吟片刻：“好吧，我希望，你如果發現或者想起什麼對破案有用的線索，能提供給我們！”

鍾老師遲疑地：“好吧！”

李斌良送鍾老師走出屋子的時候，看到戴副校長在不遠處徘徊著，看到自己，急忙走過來，陪著笑臉低聲道：“李局長，我有點情況向您反映一下！”

李斌良心一動：“好啊，請進！”

走進門後，還沒等坐下，戴副校長就辯白似地說起來：“李局長，我就知道，你們一定還會來我們學校調查，爲了支持你們工作，我事先就給有關人開了會，讓他們實事求是，有一說一，有二說二，不知他們都照辦沒有！”

這既是試探，也是一種心虛的表現。李斌良淡淡地：“啊，還行，謝謝您對我們工作的支持……對了，他們還說，你要求他們不要亂說，不能有損學校的聲譽。”

戴副校長：“對，我是這麼說了，如果不提醒他們，有的也說，沒的也說，把你們的偵查引向岔路，誰能負起責任，那不影響破案嗎，不有損學校聲譽嗎？”

像背書一樣，看來，他是早有準備。中國的語言很有意思，同樣一句話，怎麼理解都可以，現在，戴副校長這麼解釋，李斌良也不好反駁，只能把話引向正題：“戴校長，你不有什麼情況向我反映？說吧！”

戴副校長：“啊，是這樣，”低下聲音：“你已經知道了，華自安已經考上了大學，也去學校報到了，只是因爲新生宿舍樓未完工而推辭開學日期，又返回來了，我想，他能不能在大學那邊……”

戴副校長不說了，眼睛看著李斌良。

李斌良大腦迅速旋轉了一下笑了：“嗯，這還真是一條線索。戴校長，這就是你要向我反映的情況嗎？”

戴副校長：“對呀……當然，可能不重要……”

李斌良急忙地：“不不，案子沒破，哪條線索重要、哪條不重要還不能說，不過你放心，我們會認真對待的……戴校長，還有別的事嗎？”

戴副校長：“啊……沒了，李局長，如果有什麼需要我們支持配合的，請您指示！”

太客氣了一點。李斌良：“暫時還沒有，我們在一高的調查暫時就到這裡了，再見！”

回局路上，李斌良用手機把案件有關情況向年市長和蔣副市長分別做了彙報，當然，他只能說應該說那部分，心裡的分析和推測是不會說出來的。

兩位市長都很重視，都要求他努力偵破，把新進展隨時報告他們，偵查中要講究策略，在調查取證的過程中，不要影響一高的教學秩序，還特別囑咐，在破案過程中，一旦發現涉及到有損學校聲譽的事情，一定要及時報告，謹慎行事。

有損學校聲譽的事……這和戴副校長的話倒非常吻合，看來，這兩起命案有可能會涉及到有損一高聲譽的事情，那會是什麼事情呢……

李斌良一時還想不清楚。

02

李斌良回到辦公室後，拿起電話詢問幾路人馬工作情況，反饋的信息沒有一條是令人振奮的：華自安父母表現如常，沒有發現新的疑點；街頭磁卡電話調查沒有任何收穫；對華自安可能的落腳點都進行了監控，沒有發現他的影子；在一高的調查基本上也是空手而歸……

李斌良產生一種一籌莫展的感覺。

怎麼辦？

無計可施中，李斌良打開電腦，上了本局的網頁，開始瀏覽本市幾天來的警情，一是掌握一下幾天來的治安形勢，二是想從中發現正在偵破的兩起命案的線索。看了第一遍，沒有發現什麼有用的，在看到第二遍時，他的目光停留在一條報警信息上。

報警時間是大前天晚上九點十分，有羣衆打電來話，說有人在街頭打架。

有人在街頭打架……這和案件不會有什麼關係吧！

李斌良繼續往下看，出警的單位是城北派出所，他們反饋的信息是，他們接警趕到時，街頭已經恢復平靜，打架的人已經不見了，報警人也不見了。