高二A班教室……
“凌慧……這到底是怎麼回事……”辦主任何倩走進(jìn)教室，看到滿地的試卷大致能夠猜出發(fā)生了什麼，只是誰(shuí)也不明白事情爲(wèi)何會(huì)演變成這樣。
“沒(méi)有什麼怎麼回事，已經(jīng)這樣了……”沒(méi)有凱明在身旁，凌慧隔了很久纔回答了何倩的問(wèn)題，離開座位，將散落在地上的試卷一張一張的撿了起來(lái)，自己的，凱明的，99分與0分差距，凌慧第一次覺(jué)得，紅色，原來(lái)可以這樣刺眼。
“你是，不想去高三嗎？”何倩嘗試著理解凌慧的想法，跳級(jí)申請(qǐng)是凱明遞的，儘管上面有凌慧的親筆簽名，但能不能理解成凱明一廂情願(yuàn)呢……
“差不多吧……”不想再談?wù)撨@件事情，凌慧含糊的答到，心思早已飄到不知何處去了。
高三A班……
這種難度的試卷以99分通過(guò)，不用說(shuō)凱明仍然被編進(jìn)了A班，不同的是，這次沒(méi)有凌慧的存在，他是第一了。
“這是凱明?亞瑟，我想我應(yīng)該不用多做介紹了。”這個(gè)班的班主任是個(gè)男的，行動(dòng)相對(duì)於何倩要利落許多，聽他的口氣，貌似是全校都已經(jīng)認(rèn)識(shí)凌慧與凱明瞭，連介紹都可以省略……
“我們也不浪費(fèi)時(shí)間讓大家自我介紹了，一會(huì)兒就要上課了，凱明，和你的新同學(xué)打聲招呼吧。”辦主任一邊物色著凱明的座位，一邊隨口說(shuō)道，根本沒(méi)有注意凱明走神得厲害。
“大家好，請(qǐng)多關(guān)照。”凱明懶得思考如何拒絕老師的要求，幾本無(wú)意識(shí)的應(yīng)付著場(chǎng)面，竟迎來(lái)地下的尖叫聲。
被當(dāng)成冰山了？凱明無(wú)語(yǔ)……
“凱明，那你先坐……”某隻糾結(jié)了很久也沒(méi)有找到合適的座位，前排都是坐滿的，現(xiàn)在要挪位置也很不方便。
“最後一排就好。”凱明淡淡的說(shuō)著，朝最後一排的空位走去。最後一排兩張並排的空桌子，本來(lái)，應(yīng)該屬於他和凌慧的，可是……
凱明第一次覺(jué)得，發(fā)呆是可以放鬆神經(jīng)的，凌慧在的時(shí)候，他從來(lái)不敢，可是現(xiàn)在，就算他再怎樣高度戒備，也無(wú)法將凌慧護(hù)在懷中……
滿腦子想的都是那個(gè)人，他的要求，他的言行，他的微笑……爲(wèi)什麼自己沒(méi)有早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，凌慧並沒(méi)有做到毫無(wú)破綻，卻是自己一時(shí)大意，造成了這般難以收拾的局面。
可他卻笑了，因爲(wèi)自己落入了他設(shè)下的圈套，可那樣的微笑，爲(wèi)何他從不曾見過(guò)，不同於12歲前天真的笑臉，不同於社交場(chǎng)合禮節(jié)性的笑容，甚至不同於家族鬥爭(zhēng)時(shí)貪戀遊戲的微笑；那樣的笑，摻雜著他無(wú)法捕捉的情緒……
凱明強(qiáng)迫自己將意識(shí)拉回現(xiàn)實(shí)，可他的目光仍然定格在對(duì)面教學(xué)樓樓下的某個(gè)教室，不受控制的走神，凱明第一次發(fā)現(xiàn)自己也有無(wú)法控制自己的時(shí)候。
算了，這樣就好，用1%的精力應(yīng)付自己這裡的瑣事，剩下的99%留著侍奉自己那個(gè)任性的小少爺去吧。
高二A班……
某隻同樣在走神的小朋友，已經(jīng)過(guò)了幾節(jié)課他都不知道……
所有老師都很識(shí)時(shí)務(wù)的沒(méi)有讓凌慧起來(lái)回答問(wèn)題，儘管正在嚴(yán)重的走神，但凌慧卻保持著很高的警惕性，凱明不在旁邊的自然反應(yīng)。
儘管是突**況，凱明仍然在最短的時(shí)間內(nèi)一樣不落的替凌慧準(zhǔn)備好了所有可能需要用到的東西，但凌慧仍然對(duì)自己拿東西這件事十分不習(xí)慣。
下課……
凌慧根本沒(méi)有注意到是第幾節(jié)下課了，只覺(jué)得周圍特別嘈雜，大部分同學(xué)都涌出教室，不一會(huì)兒，嘈雜聲又平息了下來(lái)。凌慧仍然在座位上發(fā)著呆，他當(dāng)然很容易就可以知道時(shí)間，只要他想的話。
好在月鈴學(xué)園即使是高三也沒(méi)有拖堂的習(xí)慣，凱明得以在第一時(shí)間衝出教室，一路狂奔到凌慧的教室，這速度估計(jì)比運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米紀(jì)錄都要快上一些，再加上他無(wú)人不曉的外貌特徵，一路上引起了不小的**。
“凌慧，該用午餐了。”衝到教室門口，見凌慧仍然在座位上，凱明平息了喘息，走到凌慧身旁。
“恩。”凌慧輕輕應(yīng)了一聲，起身向門外走去，凱明跟在凌慧左後，也離開了教室。
這樣的情景所有人都已經(jīng)見怪不怪了，自從他們來(lái)到這裡，似乎每天都要上演一遍。只是今天早晨的鬧劇尤在眼前，這兩人卻好像什麼事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般，誰(shuí)也看不出半分的異常，平靜的讓人窒息。
一直到午餐結(jié)束，凌慧都沒(méi)有再說(shuō)過(guò)一句話，凱明也不曾主動(dòng)開口，甚至連午休時(shí)間，凌慧也只是安靜的靠在凱明身上，兩人的默契反而讓氣氛變得更加詭秘。
寂靜的氣氛被午休結(jié)束的鈴聲打破，凱明將凌慧送回教室，又一聲不響的離開了。
儘管什麼話也沒(méi)有說(shuō)，周圍絲毫感受不到諸如冷戰(zhàn)的氣息，反而讓人覺(jué)得安適而溫馨，好像高年級(jí)的哥哥無(wú)微不至的照顧著同校的弟弟一般，所有的女生們都是這麼想的。
“你們少噁心了……”一個(gè)尖銳的女聲在衆(zhòng)人的議論聲中脫穎而出。
凌慧微微擡頭，發(fā)出聲音的女生正是班長(zhǎng)葉思菡，好久沒(méi)有留意過(guò)這個(gè)女生了，凌慧不動(dòng)聲色的看了看眼前高挑的女生，等待著她的後話。
“不就是沒(méi)有通過(guò)測(cè)試分在了不同班嗎，有什麼好議論的。”聞言，凌慧險(xiǎn)些笑了出來(lái)，沒(méi)有通過(guò)測(cè)試，她還真敢說(shuō)……（櫻：人家只是陳述事實(shí)）
“那又如何？”淡淡的吐出四個(gè)字，凌慧難得好心情的理會(huì)對(duì)方無(wú)理的挑釁，便是連反問(wèn)，也絲毫不失優(yōu)雅。
“呵呵，只是覺(jué)得，你的成績(jī)並沒(méi)有大家所見的這麼好吧。”微笑在脣邊浮現(xiàn)，上揚(yáng)的嘴角昭示著她的驕傲，凌慧稍稍愣了愣，莫非是在暗指他作弊？真是有趣的女孩子呢。
這女孩子很有趣，並不是凌慧單方面這樣認(rèn)爲(wèi)的，剛剛打算轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，凌慧就曾調(diào)查過(guò)全校師生的資料，作爲(wèi)有名的貴族學(xué)校，有不少同學(xué)的身份是受到校方保密的，也有不少用的是假身份，但凌慧都不費(fèi)吹灰之力的得到了真實(shí)資料。
只有這個(gè)女生，卻讓他費(fèi)了些功夫……
一隻抓狂了，話說(shuō)再不抓狂就不可稱之爲(wèi)人了~
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