054、天若有情天亦老
尚妮是前天出門(mén)的，昨天還逛了另一個(gè)風(fēng)景區(qū)，在風(fēng)景區(qū)遇到了一位算命先生，現(xiàn)在她知道了，那人是莊夢(mèng)周，可當(dāng)時(shí)完全是一位素不相識(shí)的陌生人。?身爲(wèi)風(fēng)門(mén)傳人，第一次出來(lái)行走江湖，尚妮也忍不住想顯弄本事，她可是什麼套路都懂的。
尚妮多少也存了點(diǎn)惡作劇的心思，見(jiàn)到一個(gè)坑蒙拐騙的算命先生，想戲弄戲弄對(duì)方、拆穿對(duì)方那套騙人的把戲。她主動(dòng)跑過(guò)去搭訕，結(jié)果那位算命先生一開(kāi)口，便把她唬得一愣一愣的，素不相識(shí)卻料事如神，說(shuō)什麼都準(zhǔn)！
尚妮差點(diǎn)以爲(wèi)自己遇到了神仙啊，乖乖地掏了錢(qián)，但畢竟還有點(diǎn)不服氣，便對(duì)那算命先生說(shuō)：“你算的都是以前的、已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情，能不能預(yù)測(cè)將來(lái)的事情？如果將來(lái)的事情也能算準(zhǔn)了，那才叫本事！”
結(jié)果那算命先生笑瞇瞇地又起了一卦，預(yù)測(cè)他們有緣，很快還會(huì)再見(jiàn)面，並笑著說(shuō)見(jiàn)面時(shí)會(huì)把卦金還給她，結(jié)果還真是應(yīng)驗(yàn)如神啊！
尚妮也不傻，今天一見(jiàn)面知道來(lái)者是莊夢(mèng)周，而且莊夢(mèng)周也是鮮華請(qǐng)來(lái)的，立刻明白過(guò)來(lái)是怎麼回事了。鮮華既然對(duì)莊夢(mèng)周特意提到過(guò)尚妮，肯定也介紹了她的不少情況，說(shuō)不定莊夢(mèng)周還特意打聽(tīng)了，算不準(zhǔn)纔怪了！
衆(zhòng)人聽(tīng)完都笑了。莊夢(mèng)周已經(jīng)把那三百塊錢(qián)拿出來(lái)了，尚妮卻不收，眨著眼睛道：“你說(shuō)現(xiàn)見(jiàn)面會(huì)把卦金還給我，但是我不要，那你還是沒(méi)有完全算準(zhǔn)！”
石不全一把將錢(qián)拿過(guò)來(lái)，塞回尚妮手道：“師妹啊，你又被套路了。你故意讓他算不準(zhǔn)，損失的還不是自己的錢(qián)？人家又沒(méi)什麼損失！和前輩有什麼好賭氣的？”
尚妮還嘴硬：“算交學(xué)費(fèi)了吧。”
朱山閒呵呵笑道：“這一堂江湖課，三百塊學(xué)費(fèi)可不夠，莊先生只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑呢?！?
石不全已經(jīng)把錢(qián)塞進(jìn)她手裡了，尚妮好歹還是把那三百塊收了起來(lái)。
丁齊在一旁也笑出了聲，同時(shí)想起了社會(huì)學(xué)的一條原理。優(yōu)秀的心理學(xué)者也必須要研究社會(huì)學(xué)，丁齊當(dāng)過(guò)社會(huì)心理學(xué)的老師，而他的導(dǎo)師劉豐更是一位出色的社會(huì)學(xué)家。社會(huì)學(xué)關(guān)於陌生人之間的關(guān)係，有一則最多隻需三次傳遞的原理。
簡(jiǎn)而言之，是在一個(gè)開(kāi)放的、有人際交往的羣族，不論這個(gè)族羣的規(guī)模有多大，兩個(gè)完全陌生的人之間，想要發(fā)生聯(lián)繫，最多不超過(guò)三次間傳遞。具體的表述方式，書(shū)是以數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的。
如張三，他所認(rèn)識(shí)的人是數(shù)學(xué)的一個(gè)集，稱(chēng)之爲(wèi)a。所謂認(rèn)識(shí)，指的並不是單方面的聽(tīng)說(shuō)過(guò)，而是實(shí)實(shí)在在地互相認(rèn)識(shí)、能打交道的熟人。a代表張三的熟人，b則代表李四的熟人，而李四和張三是完全陌生的。
那麼a和b之間必然會(huì)有一個(gè)交集c，同時(shí)是a的熟人也是b的熟人。也是說(shuō)張三和李四之間的關(guān)係傳遞，最多不超過(guò)三次。用數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)表述，反倒不容易聽(tīng)得懂，可以舉個(gè)最極端的例子，偏遠(yuǎn)山區(qū)的一位普通農(nóng)民，和國(guó)家主席之間想搭關(guān)係，間需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)人？
理論最多是三個(gè)人！
不說(shuō)特例，說(shuō)最普通的情況。這位農(nóng)民不認(rèn)識(shí)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，但肯定會(huì)認(rèn)識(shí)某些鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)，如他們本村的村主任。
他所認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)a，肯定有人認(rèn)識(shí)縣市領(lǐng)導(dǎo)c，這是第一次傳遞。
而縣市領(lǐng)導(dǎo)c，肯定有人認(rèn)識(shí)省部領(lǐng)導(dǎo)b，這是第二次傳遞。
而省部領(lǐng)導(dǎo)b，肯定有人和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)打過(guò)交道，這是第三次傳遞。
以只是一個(gè)極端的例子，而在大多數(shù)情況下，陌生人的關(guān)係傳遞根本不需要三次，通常一到兩次夠了。如在今天之前，丁齊根本不認(rèn)識(shí)莊夢(mèng)周，但經(jīng)過(guò)朱山閒、鮮華這麼兩次傳遞，便到了莊夢(mèng)周這裡。
以前課時(shí)丁齊講到這些，他這位老師自己體會(huì)得還不夠深刻，現(xiàn)在真是體會(huì)到這條原理以及它的厲害之處了。有時(shí)候，你所認(rèn)爲(wèi)的陌生人，看似素昧平生，實(shí)則對(duì)你根本不陌生。江湖驚門(mén)神算，很多時(shí)候利用的便是這種套路。
又如當(dāng)初的丁齊根本不認(rèn)識(shí)範(fàn)仰，但不能說(shuō)範(fàn)仰不瞭解丁齊。假如在一個(gè)意外的場(chǎng)合碰到，範(fàn)仰也扮成一位算命先生，估計(jì)也能把丁齊唬得一愣一愣的。尤其在如今絡(luò)資訊如此發(fā)達(dá)的大數(shù)據(jù)時(shí)代，陌生人之間是不是真的陌生，有時(shí)看對(duì)方是否有心。
葉行給他推薦的那本書(shū)可沒(méi)有介紹這種驚門(mén)套路，是丁齊自己想明白的。他正在這裡琢磨呢，冷不丁聽(tīng)莊夢(mèng)周說(shuō)道：“丁老師，我想和你單獨(dú)聊聊?！?
又來(lái)了，每個(gè)人幾乎都是這一套！丁齊知道免不了，很乾脆地站起來(lái)道：“莊先生，我們?nèi)ツ膬毫?？?
莊夢(mèng)周：“去後院聊吧，搬兩張椅子，一邊聊一邊看風(fēng)景?！?
他們一人拎著一把椅子去了後院，把院門(mén)打開(kāi)，坐在那裡聊天。莊夢(mèng)周問(wèn)的，當(dāng)然是他們發(fā)現(xiàn)小境湖的經(jīng)過(guò)，而丁齊是最好的介紹人。又一次從頭說(shuō)起，當(dāng)初丁齊分別讓田琦、塗至、盧芳進(jìn)入深度催眠狀態(tài)，結(jié)果三個(gè)人的精神世界都呈現(xiàn)了同樣的場(chǎng)景……
可莊夢(mèng)周不僅在聽(tīng)丁齊的介紹，偶爾還會(huì)插問(wèn)，而且問(wèn)的都是要害。在介紹性談話(huà)插入關(guān)鍵提問(wèn)，本是心理醫(yī)生最常做的，此刻的情況卻好像反了過(guò)來(lái)。
如在介紹田琦時(shí)，莊夢(mèng)周插話(huà)道：“關(guān)於境湖市安康醫(yī)院事件的報(bào)道，我也看過(guò)。假如那個(gè)田琦不死，你的導(dǎo)師是否始終會(huì)受到生命威脅？”
丁齊還能說(shuō)什麼呢，只得點(diǎn)頭。莊夢(mèng)周又問(wèn)道：“從你的專(zhuān)業(yè)角度，田琦其實(shí)應(yīng)該是自殺的，對(duì)嗎？”接著又補(bǔ)充了一句，“其實(shí)你不僅是救了導(dǎo)師，而且有可能也救了田相龍夫婦，是這樣的嗎？”
丁齊這回是真的吃驚了，他描述的，都是與發(fā)現(xiàn)小境湖有關(guān)的經(jīng)歷，並不是涉及這些私密的細(xì)節(jié)。如他只說(shuō)了田琦在深度催眠狀態(tài)下到過(guò)那樣一個(gè)地方，既沒(méi)有明說(shuō)自己的特殊天賦，更不可能講田琦的死因。
有些事情，他只和導(dǎo)師劉豐討論過(guò)，還有些話(huà)，他從未對(duì)任何人講過(guò)或者說(shuō)解釋過(guò)?，F(xiàn)在都讓莊夢(mèng)周給點(diǎn)出來(lái)了，尤其是莊夢(mèng)周又補(bǔ)充的那句話(huà)，讓丁齊很是感慨與感激，難得有這種很理解他的陌生人
兩人談話(huà)的時(shí)候，周夢(mèng)莊的目光也不時(shí)望向門(mén)外，應(yīng)是在眺望南沚山森林公園，但給人的感覺(jué)，有時(shí)又像在看那本不存在的風(fēng)景，也不知他看見(jiàn)了什麼或者說(shuō)看見(jiàn)了沒(méi)有。
等丁齊介紹完尋找與發(fā)現(xiàn)小境湖的經(jīng)過(guò)，周夢(mèng)莊有些突兀地又問(wèn)道：“心理學(xué)有個(gè)術(shù)語(yǔ)，叫共情。具體有什麼講究，我這個(gè)外行人能不能請(qǐng)教丁老師？”
丁齊笑道：“莊先生，您可不像個(gè)外行人?！?
莊夢(mèng)周也笑了：“驚門(mén)的門(mén)檻，首先是一個(gè)驚字，讓人感到吃驚，和天下三百六十行打交道，可能給人的感覺(jué)都像內(nèi)行。但實(shí)際怎麼可能，這只是一種感覺(jué)而已。”
丁齊：“共情，不僅是一種態(tài)度，更是一種技術(shù)，心理醫(yī)生都必須掌握。簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)遣粡淖陨淼母惺艹霭l(fā)，而是從對(duì)方的感受出發(fā)去體會(huì)事物，與對(duì)方感同身受。”
莊夢(mèng)周：“如果是這麼簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)业褂貌恢?qǐng)教您這位專(zhuān)家了。從對(duì)方的感受出發(fā)去體會(huì)事物，人如何知道對(duì)方的感受，又如何讓對(duì)方的感受變成自己的感受？既然是一種技術(shù)，也是要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的，訓(xùn)練有具體的步驟，這纔是重點(diǎn)！”
丁齊：“對(duì)，您問(wèn)的都是重點(diǎn)。聽(tīng)您剛纔說(shuō)的話(huà)，心理諮詢(xún)師的教材肯定也看過(guò)，但是那些教材都只講了共情的原理和原則，並沒(méi)有介紹共情訓(xùn)練的要求與步驟。這往往都是在實(shí)踐鍛煉出來(lái)的，掌握得程度因人而異。
首先的要求，是不能帶入自己的情緒，否則你聽(tīng)到對(duì)方訴說(shuō)什麼事情，加入自己的價(jià)值判斷之後，情緒立刻起來(lái)了，那樣很難體會(huì)到對(duì)方。其次的要求，是把自己忘記，把對(duì)方當(dāng)成自己，人的精神活動(dòng)有共同的規(guī)律，共同的經(jīng)歷有共同的感受。
當(dāng)然，人和人是不一樣的，如男人和女人的情緒差異很大，這要建立在儘量瞭解對(duì)方情緒反應(yīng)的基礎(chǔ)，需要觀察。所以既要忘掉自我，但又不能真的放棄自我……”
丁齊講的，其實(shí)都是劉豐當(dāng)年在課堂教授的內(nèi)容，此刻再向他人轉(zhuǎn)述，他本人已經(jīng)有了非常清晰的理解和體會(huì)。這位莊先生挺有意思，竟然和丁齊探討起專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，而且他這種“學(xué)術(shù)研究”，好像和譚涵川以及石不全又不太一樣。
丁齊的介紹告一段落，莊夢(mèng)周若有所思道：“聽(tīng)你講了，不難理解，但絕大多數(shù)人還是不會(huì)呀。”
丁齊忍不住又笑了：“能理解行，哪有聽(tīng)完會(huì)的？這需要在實(shí)踐訓(xùn)練和掌握，它是一種實(shí)用技術(shù)，並不能僅僅理解爲(wèi)一種工作態(tài)度?！?
莊夢(mèng)周也笑道：“照丁老師這麼說(shuō)，居委會(huì)大媽也應(yīng)該掌握共情技術(shù)嘍？”
丁齊：“也不是所有的居委會(huì)大媽?zhuān)傅膽?yīng)該是社區(qū)調(diào)解員。我曾經(jīng)受學(xué)校心理健康心的委託，給境湖市的社區(qū)調(diào)解員學(xué)習(xí)班做過(guò)培訓(xùn)，講過(guò)共情技術(shù)的原則和原理。
首先是千萬(wàn)不能把自己的情緒帶進(jìn)去，但也不能被對(duì)方的情緒感染而失去判斷。社區(qū)調(diào)解員的工作與心理醫(yī)生有類(lèi)似的地方，但也有明顯的區(qū)別，他們需要隨時(shí)帶入社會(huì)價(jià)值判斷……”
莊夢(mèng)周摸了摸下巴道：“丁老師很專(zhuān)業(yè)，真的很專(zhuān)業(yè)！江湖有句俗話(huà)，叫神仙一開(kāi)口、便知有沒(méi)有。其實(shí)無(wú)論是什麼人，無(wú)論他自稱(chēng)是做什麼的，開(kāi)口問(wèn)他幾個(gè)問(wèn)題，往往心裡清楚了。
咱還是接著討論居委會(huì)大媽吧，不能被對(duì)方的情緒感染而失去判斷。既然有共情這種現(xiàn)象，那麼應(yīng)該有被共情，這種情況是不是屬於被共情呢？”
丁齊：“您的這種說(shuō)法不專(zhuān)業(yè)。共情從操作技術(shù)來(lái)說(shuō)，有共情者與共情對(duì)象之分。但共情本身是被共情，你感受到了對(duì)方的體會(huì)，但還保持著清醒的自我。至於你說(shuō)的那種現(xiàn)象，恰恰是因爲(wèi)共情技術(shù)沒(méi)掌握好?！?
莊夢(mèng)周突然話(huà)鋒一轉(zhuǎn)道：“丁老師的技術(shù)，幾乎是突破了共情的極致吧？你曾經(jīng)讓三個(gè)不同的人進(jìn)入深度催眠狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)他們都到了同一個(gè)地方。但你能那麼肯定，那是一個(gè)現(xiàn)實(shí)存在卻尚未被發(fā)現(xiàn)的世界，說(shuō)明你自己也應(yīng)該進(jìn)去了。
這不是簡(jiǎn)單的共情體會(huì)，也不是心理學(xué)一般的通感現(xiàn)象，我借用另一種術(shù)語(yǔ)，你其實(shí)是‘入境’了。你不是通過(guò)對(duì)方在深度催眠下的描述想象出來(lái)的，而是一段真正的經(jīng)歷，你去了他們當(dāng)時(shí)所在的地方！”
丁齊又被驚著了。此前他只在對(duì)冼皓的描述，提到了自己通過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練掌握了一種特殊的天賦，但剛纔可沒(méi)對(duì)莊夢(mèng)周說(shuō)這些，結(jié)果卻讓莊夢(mèng)周指出來(lái)了。
丁齊感慨道：“莊先生，雖然是第一次見(jiàn)面，我怎麼有種被您看透了的感覺(jué)？”
莊夢(mèng)周拍了拍丁齊的肩膀道：“我是爲(wèi)這件事來(lái)的，當(dāng)然要儘量問(wèn)清楚些。丁老師也別驚訝，我剛纔說(shuō)的只是江湖神仙話(huà)。”
丁齊一愣：“江湖神仙話(huà)？”
莊夢(mèng)周：“對(duì)丁老師來(lái)說(shuō)，原理也很簡(jiǎn)單。把心的猜測(cè)，當(dāng)成肯定的判斷說(shuō)出來(lái)，說(shuō)錯(cuò)了也不要緊，只是普通的聊天嘛，如果說(shuō)對(duì)了，給人的感覺(jué)是料事如神了，甚至能把人一眼看穿。
我看過(guò)境湖市安康醫(yī)院事件的各種報(bào)道，又聽(tīng)小華轉(zhuǎn)述了你們發(fā)現(xiàn)方外世界的經(jīng)過(guò)，沒(méi)來(lái)之前有很多猜測(cè)，包括對(duì)你的猜測(cè)。方纔直接說(shuō)出來(lái)，對(duì)於你這位當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，感覺(jué)會(huì)很不一樣?！?
丁齊哭笑不得道：“原來(lái)如此！莊先生，您這麼做，其實(shí)也在拆門(mén)檻啊?！?
莊夢(mèng)周驚訝道：“丁老師也懂這個(gè)？”
莊夢(mèng)周拆的是什麼門(mén)檻？表面是在拆他自己的門(mén)檻，先演示了一番驚門(mén)套路，讓丁齊不斷感到驚訝，然後自己又都說(shuō)穿了，再讓丁齊感覺(jué)恍然大悟。把自己的門(mén)道給拆穿了，實(shí)際也是在拆丁齊的門(mén)檻——心理的門(mén)檻。
對(duì)於第一天認(rèn)識(shí)的江湖高人，而且還是傳說(shuō)最神秘的驚門(mén)高手，丁齊的心態(tài)肯定是既好但也有所防備。這樣的交流方式，在不知不覺(jué)會(huì)拉近心理距離，一點(diǎn)點(diǎn)解除丁齊的戒備心理，信任感越來(lái)越強(qiáng)，會(huì)不自覺(jué)地說(shuō)出很多原先並沒(méi)有打算說(shuō)出來(lái)的事情。
丁齊如今也不完全算菜鳥(niǎo)了，更何況他本是這方面的專(zhuān)業(yè)人士，所以乾脆指了出來(lái)，又笑著問(wèn)道：“博慈醫(yī)療的葉總推薦我看了一本書(shū)，是本絡(luò)小說(shuō)，裡面有對(duì)江湖八大門(mén)的介紹。
有意思的是，我還在書(shū)看到了一位名叫周逍弦的物鑑定專(zhuān)家，江湖人稱(chēng)鬼手。石不全的導(dǎo)師叫周小玄，也是物鑑定專(zhuān)家，也有這個(gè)外號(hào)，而且名字還是周逍弦的諧音。您說(shuō)這是怎麼回事？”
莊夢(mèng)周笑道：“藝術(shù)來(lái)源於生活嘛!肯定是有人聽(tīng)過(guò)周小玄的事蹟，以他爲(wèi)人物原型，在書(shū)裡也寫(xiě)了那麼一個(gè)人?！?
丁齊：“可是書(shū)裡還有一個(gè)人名叫周夢(mèng)莊，和您的名字太像了，這又是怎麼回事呢？”
莊夢(mèng)周哈哈大笑道：“原來(lái)我也這麼有名望嗎？肯定是聽(tīng)說(shuō)了我在江湖的事蹟，所以才塑造了那麼一個(gè)人物！……丁老弟呀，不扯這些了，他們看見(jiàn)小境湖後畫(huà)的那些畫(huà)，你身一定帶著，能不能先給我看一眼？”
丁齊：“莊先生剛纔沒(méi)有看見(jiàn)小鏡湖嗎？”
莊夢(mèng)周：“說(shuō)實(shí)話(huà)，真沒(méi)看清楚。江湖驚門(mén)秘傳的靈犀術(shù)，需要以有緣之物爲(wèi)引。這像所謂的驚門(mén)神算，從來(lái)不是憑空開(kāi)口?！?
這番話(huà)有些高深莫測(cè)，丁齊也不知是真是假。描繪小境湖的那些圖，丁齊還真隨身帶著一張，是石不全所畫(huà)，他將那幅折起來(lái)的畫(huà)掏出來(lái)遞給了莊夢(mèng)周。但是莊夢(mèng)周後面那句話(huà)，丁齊倒是深有感觸。
所謂驚門(mén)神算，當(dāng)然不是憑空開(kāi)口。如莊夢(mèng)周昨天將尚妮唬得一愣一愣的，其實(shí)是早了解她的情況。又如莊夢(mèng)周剛纔所說(shuō)的江湖神仙話(huà)，那也不是亂猜，而是在瞭解了相關(guān)背景信息後，做出的有依據(jù)的合理判斷。
但驚門(mén)秘傳的靈犀術(shù)，需要以有緣之物爲(wèi)引，這又是什麼意思？丁齊有點(diǎn)搞不明白。譚涵川先前搞雙盲測(cè)試，是要儘量避免這種影響，從而排除心理暗示的可能。而莊夢(mèng)周倒好，直接要借別人的畫(huà)一用。
莊夢(mèng)周接過(guò)畫(huà)打開(kāi)，只看了一眼。丁齊觀察得很仔細(xì)，他真的只看了一眼，然後便扭頭望向了門(mén)外，露出恍然的神色。這種細(xì)微而自然的表情反應(yīng)，是很難僞裝的，莊夢(mèng)周好像也沒(méi)必要在丁齊面前僞裝什麼，丁齊的感覺(jué)而言，他是真的看見(jiàn)了小境湖。
莊夢(mèng)周又把那幅畫(huà)摺好還給丁齊道：“丁老師，謝謝你！……我還想再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，剛纔所討論的共情，是與他人共情，那麼能否與天地山川共情呢？”
丁齊下意識(shí)地反問(wèn)道：“天地山川有情嗎？古人有句詩(shī)，天若有情天亦老?！?
莊夢(mèng)周笑瞇瞇地也反問(wèn)道：“誰(shuí)說(shuō)天不老？漢語(yǔ)還有‘天荒地老’這個(gè)成語(yǔ)呢，否則風(fēng)門(mén)秘傳的心盤(pán)術(shù)怎麼施展？”
丁齊這回是真的被震驚了，因爲(wèi)這正是他最近以來(lái)一直在琢磨的問(wèn)題。天地是否有情？這裡所謂的情，可能並不是指人類(lèi)那樣的感情，而是更接近佛家的說(shuō)法。對(duì)於丁齊而言是世界有沒(méi)有意識(shí)，如果有，那又是怎樣一種意識(shí)？
與天地共情，不是他最近的體悟嗎？總結(jié)得這麼準(zhǔn)確，丁齊自己此前還沒(méi)想到呢！