不得不承認(rèn)，李二成功的勸說了李元興。
經(jīng)念歪了可能出現(xiàn)野和尚，就是軍令讀的不準(zhǔn)確都會出現(xiàn)問題。
自己也就是每年教這些孩子一段時間，更多的時間還是他們的母親在教育，想靠自己一個人的力量去改變一個時代的傳統(tǒng)，李元興也認(rèn)爲(wèi)自己有些可笑了。
拉過武曌，李元興說道：“改一改課本吧，以道門的人在作，天在看爲(wèi)引。講善惡天罰之說，修德善心。至於勞作，讓他們瞭解一下農(nóng)耕的辛苦之類，原本其餘的就算了。”
“他們是不是你的孩子？”武曌瞪著眼睛問了李元興一句。
“是，但是丫頭你明白一個道理嗎？他們長大之後，是生活在大唐的。我不是沒有能力教他們，也不是不願意。你要知道，我們的道德標(biāo)準(zhǔn)來自那裡，我的生活準(zhǔn)則來自那裡。我們是成年人，我們的思想已經(jīng)成型。”
武曌瞪著李元興，其實(shí)她也清楚，她在大唐的許多作法，已經(jīng)引起了不小的震動。
如果她不是有李元興與李二護(hù)著，換成一個普通人家的女孩子，怕是早就被架在柴火上當(dāng)成妖婦燒成灰了。
“人人平等，在大唐是不存在的！”李元興很鄭重的說了一句。
“人人平等？”李二對於這個詞很吃驚。
人與人，可以平等嗎？
李二很懷疑這個詞，高高在上的帝皇能與平民，奴隸平等嗎？笑話！
武曌這才點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來她的心還是不如李元興寬廣。
“皇兄，人人平等這句話，最早一次是出現(xiàn)在一千一百年之後，就是現(xiàn)在的美洲大陸那裡，原文是：我們認(rèn)爲(wèi)這些真理是不言而喻的：所有人被平等地創(chuàng)造，那就是他們被他們的“造物主”賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。”
李二對造物主的理解就是，女媧娘娘。
“這話似乎極有道理呀！”李二這種皇權(quán)至上的人，竟然認(rèn)同了獨(dú)立宣言。
“不過，事實(shí)上，人人平等只是相對的層面上，永遠(yuǎn)也不可能絕對的平等。再過一萬年也是這樣的。”李元興解釋了一句。
“對，相對的平等。相對的公平。加上這句話，剛纔五郎那條言論就極好了。”李二爽朗的笑著。
武曌臉上表情古怪，可想了想，李元興似乎也有理。
“我去安排上課。”武曌說完，向李二施了一禮：“皇兄，明月告退！”這個動作之後。武曌自己都愣住了。原來真的是有差異的。如果按李元興對李安的教育來說，以現(xiàn)代人的作法就是，打個招呼直接就閃人了。
不可能會有施禮。
大唐就是大唐，現(xiàn)代就是現(xiàn)代。
李元興請李二請了屋子，吩咐守好門外，不許任何人過來打擾。
“皇兄，接下來你看到無論是什麼。都不能再有人知道了。”李元興非常的嚴(yán)肅。“推背圖不存在了，但不代表臣弟不知道未來有什麼？”
李二很嚴(yán)肅的點(diǎn)了點(diǎn)頭，站了起來，對著東邊：“李氏子孫，世民。以李氏宗祠之榮耀立誓。”
李二剛纔聽到一千年之後，就預(yù)感到了什麼。
李元興給李二看到的第一幕，就是上下五千年部分，大唐之渭水之盟。
李二一言不發(fā)的盯著那屏幕。這一段如果不是李元興來到大唐，應(yīng)該會真實(shí)發(fā)生的。接下來，大唐對外戰(zhàn)爭的一幕又一幕，甚至包括了李二的自大，李二對高句麗的輕視。
接下來，武氏大周出現(xiàn)，打壓世家。真正的盛世來臨。
李二突然轉(zhuǎn)過頭看著李元興：“爲(wèi)兄知道了，你當(dāng)初爲(wèi)何說要?dú)⒁粋€人。爲(wèi)兄現(xiàn)在只問一句，這是天測的推論，還是真實(shí)的。”
李元興在紙?jiān)诋嬃藷o數(shù)個平行的線條。
“這裡每一個線條代表著一個世界。就是三千大世界。每個線條的過程大同小異，小異只是極小的差異，真正的大事件是絕對會相同的。臣弟在這個裡生活了二十年。”李元興在一條線上標(biāo)了一個點(diǎn)。
“這是一千四百年後的世界。然後臣弟來到這裡。”
李元興這次畫的，卻不是在同一條線上，而是另換了一條線，用李元興給李二的解釋，就是從一個大世界，來到了另一個大世界。
“不過，臣弟以個人的力量，創(chuàng)造了一個新的大世界。”
李元興又畫了一條線，這一次，就是李元興那岔路理論了。然後那些平行線上，又多了一條線，在這條線上，李元興標(biāo)了一個點(diǎn)：“這裡，就是現(xiàn)在的大唐。”
李二對著李元興的圖研究了好半天之後，說了一句：“也就是說，在其餘的線上，也還有一個大唐，也有一個爲(wèi)兄。也有建成，也有元吉。”
“恩，比如這條線，建成與元吉成功了。”李元興隨便指了一條線，胡說了一句。
是胡說，但按現(xiàn)在的時空理論，未嘗不是真實(shí)的。
“爲(wèi)兄懂了，那麼你畫的最粗的這一條線，代表著什麼？”
最粗那一條，李元興愣了一下。那個只是畫的第一條線，手勁用的大了些，所以顯得粗了些，這是一個巧合。但歷史難道不就是無數(shù)的巧合嗎？
藉著這個巧合，李元興說道：“皇兄，這個三千大世界的核心線，可以說，就是最純淨(jìng)的世界，沒有任何意外，也沒有任何改變。其餘的線，全是依這條線誕生的，就是核心線。”
“五郎講的歷史，或者說未來，就是以這條線爲(wèi)基準(zhǔn)的嗎？”
“對！”李元興心說，這樣的解釋應(yīng)該最合理。
李二懂了，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“五郎繼續(xù)。”
接下來，紀(jì)錄片到了大唐敗落，安史之亂，然後是無論的起義，到了整個大唐被分裂。
如果是之前李二看到這個，肯定會跳起來，此時李二隻說了一句話：“天下大勢，合久必分，分久必合。”
“皇兄不生氣嗎？”
“爲(wèi)何要生氣，兒孫無能爲(wèi)兄又有何辦法，強(qiáng)漢亦有滅亡之時，更何況我大唐！”李二倒顯得極爲(wèi)鎮(zhèn)定，可李元興卻注意到李二在發(fā)抖。
五代十國，宋立國。
戰(zhàn)遼邦，抗金國。
“混帳趙構(gòu)！”李二怒了，一把將面前的桌子掀翻：“天不滅宋，天無理！”
“世人皆……”李元興突然開口，卻被李二粗暴的打斷了：“五郎，這種混話你莫要在爲(wèi)兄面前提及。這樣的忠臣名將，已經(jīng)是位極人臣，沒有趙構(gòu)小兒的暗中授議，誰敢有半點(diǎn)非議，莫問大唐天下，誰敢對藥師有半點(diǎn)猜忌不成！”
李元興只能點(diǎn)點(diǎn)頭，他原本也是這樣認(rèn)爲(wèi)的。
只是作爲(wèi)臣子的，記錄歷史肯定不會把過錯推到皇帝頭上。
宋滅，元興。李二卻沒有提什麼天不滅宋之類的話，而是要求李元興將元史的部分重新放了三次。
此時已經(jīng)是深夜了，李元興有些困，可李二還在一遍又一遍的看著，李元興也不好說結(jié)束，原本這些至少要分到三天時間裡，慢慢的給李二講一講的。
李二突然眼前一黑，撲通一下昏倒在地。
這可是嚇壞了李元興，直接扯下電源線，抱起李二就往外跑，大喊著傳醫(yī)官。
秦王莊沒有醫(yī)官，只有醫(yī)道精深的道門中人，在跑向側(cè)院道觀的路上，正好遇到了趕過來的老道，幾針下去李二悠悠轉(zhuǎn)醒，一口濃痰吐出之後。李二突然放聲大哭，一邊對李元興大喊著：“毀我華夏傳承，毀我華夏傳承呀！”
“五郎，扶爲(wèi)兄回去，扶爲(wèi)兄回去。”
李元興讓李二看上下五千年的歷史紀(jì)錄片，本意就是想從李二這裡得到幫助，想知道，大唐與現(xiàn)代的聯(lián)繫是什麼，斷掉的紐帶是什麼。
可誰想到，李二竟然這麼激動。
“讓皇兄睡一覺。”李元興小聲對老道吩咐著。
老道用了針，用了藥包，李二很快就睡了過去。由侍從擡著回到了早就給李二準(zhǔn)備好的屋子裡去了。
“殿下請安心，聖上是極悲而傷氣。幾副調(diào)養(yǎng)的藥就足已。”
“有勞！”李元興抱拳一禮。
李二被氣暈了，這可不是小事。要是放在長安城，百官都會涌入秦王莊的，這件事情需要有一個交待。但不是李元興需要交待什麼，而是需要一個理由。
高公公一臉緊張的躬身站在李元興身後。
“老高呀！”李元興輕呼一聲，他心中已經(jīng)找到了替罪羊。
“請殿下吩咐！”高公公趕緊靠近了過來。
“承乾那裡，聽聞在不列巔有個什麼人讓承乾信奉上帝。本王以爲(wèi)，三清上仙才是我等之信奉，對於承乾來說，太清道德天尊，既是仙長又是先祖。高公公以爲(wèi)本王說的是否正確呢？”李元興的語氣極慢。
高公公卟通一下就跪倒在地，他倒是明白了爲(wèi)什麼聖上生氣了。
這是有人要教皇子忘祖呀。
“老高呀，本王是說過，懷柔以異民，慎殺。但不代表本王不會殺人，這件事情傳下去吧。就說是本王的一些建議，皇兄怕是這幾日都會有些心情不好，安排人送些調(diào)氣養(yǎng)神的藥材，皇嫂那裡先瞞一瞞。”