歐陽修把王寧安叫過來，除了告訴他一羣妖孽要來了之外，還有一件事，就是學(xué)堂缺老師。
沒錯(cuò)，就是缺老師。
有晏殊和歐陽修坐鎮(zhèn)，八方文人云集，六藝書院怎麼會(huì)缺老師？
毛病還就出在“六藝”上面。
何爲(wèi)六藝？
禮、樂、射、御、書、數(shù)。
如果仔細(xì)拆分，每一項(xiàng)還要分出許多內(nèi)容，比如吉、兇、賓、軍、嘉，這叫五禮，樂又分爲(wèi)六項(xiàng)：雲(yún)門、大咸、大韶、大夏、大濩、大武。其餘射、御等內(nèi)容也十分繁雜，不一而足。
歐陽修和晏殊商量過，六藝學(xué)堂講究求真務(wù)實(shí)，一些不合時(shí)宜的東西被刪除了，又增加了許多內(nèi)容。
比如禮，就被引申?duì)?wèi)禮法，分成兩部分，一個(gè)是朝廷禮儀典章，一個(gè)是法度規(guī)範(fàn)。
至於“樂”的部分，由於古樂已經(jīng)流失，就改爲(wèi)詩詞歌賦，琴棋書畫，算是才藝類別，包羅萬象。
還有就是書，有書法，聲韻，也有儒家經(jīng)典，孔孟之道。
顯然這三部分，都是當(dāng)今士人最擅長(zhǎng)的，不論是歐陽修，還是梅堯臣，甚至王安國(guó)、韓維、範(fàn)純禮、範(fàn)純?nèi)剩麄兌寄苤v得天花亂墜，如醉如癡。
普通的書院也就是這三項(xiàng)內(nèi)容了，其餘都是陪襯。
可歐陽修不甘心啊，他要把六藝學(xué)堂弄成天下第一的書院，真正培養(yǎng)經(jīng)世致用的人才，後面三項(xiàng)哪能不顧呢！
但是涉及到這三項(xiàng)，老夫子立刻就抓瞎了。
先說御，也就是駕車，趙武靈王胡服騎射之後，騎兵取代車兵，戰(zhàn)車退出了舞臺(tái)，“御”的部分自然改成了騎馬。
靠著野狼谷馬場(chǎng)，得天獨(dú)厚，老夫子以爲(wèi)借幾匹馬過來，隨便騎騎就行了。
可誰知第一天就有學(xué)生從馬背上摔下來，受驚的馬兒直奔師生衝過去，幸好楊家派來的馬伕跟著，不然非死傷慘重不可。
歐陽修痛定思痛，決定要好好上騎馬課，爭(zhēng)取把每一個(gè)學(xué)子都培養(yǎng)成能上陣打仗的文武全才。
“我說醉翁，你還是清醒點(diǎn)吧。”王寧安絕對(duì)老夫子的想法太不現(xiàn)實(shí)了，“你老人家知道一匹馬多少錢？訓(xùn)練一個(gè)騎兵要多少功夫？野狼谷的馬場(chǎng)有多少戰(zhàn)馬？”
王寧安連番的問題，弄得歐陽修啞口無言。
“野狼谷的馬要先供給軍用，沒準(zhǔn)往後陛下還要呢！哪能給學(xué)生們過家家兒。”見老夫子臉色狂變，王寧安連忙把話拉回來，“這樣吧，每個(gè)月抽出五個(gè)下午上騎馬課，從馬場(chǎng)調(diào)過來5o匹馬。讓學(xué)生懂得養(yǎng)馬，騎馬的常識(shí)就行了。當(dāng)然，武學(xué)院的學(xué)生必須把馬術(shù)學(xué)好，另外如果家境寬裕，也可以出錢購(gòu)買馬匹，我一定會(huì)給他們最優(yōu)惠的價(jià)錢。”
王寧安的眼珠不自覺瞇成了一道縫兒，瞳孔收縮，兩個(gè)巨大的銅錢不停轉(zhuǎn)動(dòng)……歐陽修的嘴角抽搐，不用問，這小子又在琢磨著狠賺一筆！
不過能買得起馬的，都不是窮人，一個(gè)願(yuàn)打一個(gè)願(yuàn)挨，老夫子也懶得管了。
“再說說射箭吧，這個(gè)怎麼辦？”
“好辦，把學(xué)生拉到弓箭社，讓他們和民兵一起，學(xué)習(xí)射箭，練習(xí)拳腳武藝，對(duì)了，或許有的學(xué)生身體跟不上，我建議從早上開始，讓學(xué)生們跑步鍛鍊，再弄些石鎖，增加體育課，打熬身體。對(duì)了，諸位先生是不是也應(yīng)該率先垂範(fàn)，做到文武雙全……”見醉翁眼睛瞪圓了，王寧安連忙改口，“學(xué)生必須，老師自願(yuàn)，自願(yuàn)。”
歐陽修哼了一聲，算是同意了。
最後剩下一項(xiàng)“數(shù)”，也是最麻煩的。
有人望文生義，認(rèn)爲(wèi)數(shù)就是數(shù)學(xué)，還得出了儒家重視算術(shù)教育的結(jié)論，其實(shí)準(zhǔn)確說應(yīng)該是數(shù)術(shù)，當(dāng)然有算學(xué)的部分，更主要的則是陰陽五行，相生相剋，天命循環(huán)，星象占卜的那一套。
歐陽修雖然不是無神論者，卻也不想培養(yǎng)一大幫神棍。
六藝學(xué)堂的數(shù)就是數(shù)學(xué)，就是算術(shù)！
不論是晏殊還是歐陽修，他們都精通《九章算術(shù)》，又在朝爲(wèi)官多年，自問算學(xué)精深，教幾個(gè)學(xué)生還不容易。
可是自從看到了王寧安寫的算術(shù)和幾何之後，這幾位大佬整個(gè)人都不好了。
捫心自問，他們?cè)谒銓W(xué)一道，差王寧安太遠(yuǎn)了。
幾位大佬都不是昧著良心撒謊的人，就連其中算學(xué)最厲害的蘇頌也自嘆弗如。
因此六藝學(xué)堂的算學(xué)課程必須由王寧安來講，至少要他把關(guān)，其他人根本沒有資格。
“醉翁，這纔是你的真意吧！”
怪不得把自己找過來呢，敢情是讓自己當(dāng)教書匠！
王寧安是一萬個(gè)不願(yuàn)意，可歐陽修絲毫不擔(dān)心他會(huì)拒絕，老夫子捻著鬍鬚，只吐出五個(gè)字，就把王二郎擺平了。
“師徒如父子！”
講了算學(xué)，六藝學(xué)堂的學(xué)生都是他的學(xué)生，雖然理學(xué)還沒有出現(xiàn)，師生之間的約束不那麼嚴(yán)格，但是絕對(duì)是一層羈絆，日後這些學(xué)生都是自己的天然黨羽……特別是大蘇和小蘇都要過來上學(xué)。
千百年之後，提到蘇軾，就會(huì)提起他的老師王寧安……哪怕別的事情幹不成，光是這一條，就能千古流芳了。
王寧安接下了任務(wù)，不過他很小心，上課時(shí)姍姍來遲，下課後早早離開，絕對(duì)不給學(xué)生堵到自己的機(jī)會(huì)。
即便碰上，王寧安也會(huì)嚴(yán)肅無比，疾言厲色，弄得學(xué)生們一個(gè)個(gè)怕怕的，都離小王先生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……
“他這是心虛！”
韓宗武越篤定，王寧安就是個(gè)欺世盜名的貨兒，他纔多大年歲，哪能懂那麼多？準(zhǔn)是學(xué)了些歪門邪道，真正的聖人微言大義，琴棋書畫，詩詞對(duì)聯(lián)，差得遠(yuǎn)呢！
君不見每一次學(xué)生切磋，連晏相公都來捧場(chǎng)，就他躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
擺明了是心虛嗎？
多明白的事情了，偏偏自己的五叔，還有其他人都視而不見，每次提起，都挨一頓臭罵，說什麼自己嫉賢妒能，誹謗師長(zhǎng)，呸，王寧安比自己還小呢，他算什麼老師？
韓宗武誓要給王寧安好看，光靠自己不行，最好多找?guī)讉€(gè)人一起難，讓王寧安在大庭廣衆(zhòng)之下，顏面掃地，以後也就別想在六藝學(xué)堂混了。
爲(wèi)此，韓大少爺不辭勞苦，主動(dòng)請(qǐng)纓，去迎接新生。
蘇老泉是個(gè)彆扭的人，明明想兒子要命，卻不願(yuàn)意親自去接，死繃著一張老臉。
這不，三個(gè)孩子，在一個(gè)老僕的陪同之下，來到了四海昇平茶館，這裡已經(jīng)成了六藝學(xué)堂駐滄州辦事處。
夥計(jì)見到他們的模樣，就知道是去學(xué)堂的。
“幾位樓上請(qǐng)。”
一個(gè)十歲出頭的少年很是靈動(dòng)，一雙眼睛到處亂瞟，他步子輕快，三步兩步，上了二樓，還回頭衝著另外兩個(gè)大喊，“姐姐，二弟，你們快著點(diǎn)。”
比他大不了幾歲的少女淺淺一笑，優(yōu)雅向上走來，在她的後面，是個(gè)稍小的孩子，眉清目秀，只是稍微有些悶，也不知是生性如此，還是旅途勞累。
落座之後，小夥計(jì)送來了菜單。
“先墊墊飢，等下午的時(shí)候，有馬車送你們?nèi)チ噷W(xué)堂。”
“哦，多謝小二哥。”活潑的少年呲著牙笑道：“你們這什麼最拿手？”
“拿手不敢說，我們的麪條倒是不錯(cuò)。”
“那好，先來三碗。”
不一會(huì)兒香噴噴的麪條送來，一大碗，濃濃的湯汁，幾片肥嫩的五花肉，有蔬菜，還有荷包蛋。
“姐姐，看著不錯(cuò)啊！”
少年手腳麻利，夾起一筷子，就塞進(jìn)了嘴裡。
“好吃，真好吃！”
他又喝了口濃湯，忍不住伸出大拇指。少女和另一個(gè)孩子見他吃得香，也不客氣了。
沒有多大一會(huì)兒，風(fēng)捲殘雲(yún)，麪條一掃而光。
“再來兩碗！”少年大聲叫道。
少女白了他一下，“你吃得了嗎？再說咱們可沒多少錢了。”
少年一陣猶豫，突然有人哈哈大笑，“這位學(xué)弟是去六藝學(xué)堂吧，師兄請(qǐng)客。”
韓宗武說完，一屁股坐在了幾個(gè)人的對(duì)面。
活潑的少年看了看他，興奮拍手道：“果然六藝學(xué)堂的人不一般，我叫蘇軾，你呢？”