但凡形成理論條文性的東西，都具有很大的抽象性。

比如王爍搞的憲法和律法。

有些律法，古代就有相似的東西，還是容易理解的，而有些律法，比如商業法，訴訟法等等，特別是規定政府形式和上層建築屬性的憲法，過去是沒有的。

讓一個從沒有這方面思維的古代人，從這些抽象性很強的法律條文裡，去理解真正含義和本質，是一件相當困難的事情。

即便如冒僻疆一般聰慧，可以倒背如流，真正做到拋開字面意義，完全理解實質，也辦不到。

在這一點上，養成所的教育可以說是有形而上學的地方的。

而胡璉器這人規規矩矩辦事，王爍說什麼他幹什麼沒有問題，讓他自由發揮，他就不行了。

王爍當初辦這個養成所，初始的目的，是讓投降的敵方人員，儘快適應他所創建社會的生活方式，不至於無法生存。

胡璉器根據這個指示，自然就是教這幫人新社會的組成形式，法律都規定了什麼，以免這幫人出去之後不知如何賺錢生活，甚至稀裡糊塗去犯罪。

可你也要因材施教啊。像冒僻疆這些知識分子，你給他教授普通人的東西，他很快就會明白，用不著多費口舌。

但他們不是普通人啊，王爍是要他們真正弄明白什麼是新政府和新社會，要他們從內心轉彎，由敵視、對抗轉化爲真心擁護，你只教給他這些生存方式就不行了。

你得讓他明白，這些律法是怎麼來的，爲什麼政府要以這種新的形式組織，而不再走君王制的老路？

這就得從王爍創建西北政府的最初設想開始了，那就是王爍在最初說的那些，樑敏整理的社會理論，還有王爍閒著沒事自己寫的，具有批判意義的歷史觀的東西，再就是後來有了高等學府，培養出尖端的政治學者，他們根據王爍最初的思想，寫的許多論著。

沒有這些東西，冒僻疆如何會知道，王爍搞的這一堆在他看來亂七八糟的東西，到底是爲什麼？

好在陳圓圓來看他，讓他主動去找王爍的思想論著了。

這些東西就多了去了，管教請示上級之後，從高等政治院校裡，給他搬來一百多本著作，足夠他看仨月的。

冒僻疆看著這一堆書籍大吃一驚，王爍這才三十幾歲呀，能寫這麼多東西？他冒僻疆就是絞盡腦汁，活一百年也寫不出這麼多來！

嚇，這王爍絕對了不起！

他問管教道：“這都是大將軍寫的？”

管教道：“有些是大將軍寫的，有些是樑總執政官根據大將軍的言論整理的。還有些是教育部組織學者編寫的，對大將軍思想的解釋和補充。我怕你一時半會兒整不明白，就都給你弄回來了。”

冒僻疆不禁啞然失笑，這王爍，還有人幫他整理言論，還有人專門給他的言論做註釋，這都要變孔子了。

那是啊，王爍的東西，都是他從現代偷來的，人類社會組織形式的精華，不知要經歷多少代，多少學者和踐行者，畢其一生的研究和實踐成果，都被他算作了自己的，能不博大精深、亂七八糟嘛。

孔子算什麼，他再能也就是一個人的思想啊，人家王爍是把不知多少人的思想和實踐都歸自己了，也包括孔子的，孔子只能算他思想的一小部分了。

從此，冒僻疆就坐在自己的屋裡，專心致志的研究王爍了。

像他這樣的大才子，王爍還是高看一眼的，給他單獨的房間，比永曆帝朱由榔的待遇都高。

一開始，冒僻疆是抱著批判的態度去看王爍搞的那些個東西的，好多地方文句不通，用詞不當。

看來，這位大將軍文化水不高嘛。但看著看著，他就顧不上找語句的毛病了。

王爍從人類的起源開始分析人類社會的組織形式，並且將當時人類社會的生產力和科技水平結合進去，一步步推導出社會進步的根源所在，甚至連母系社會的概念也沒放過，爲古代傳說尋找根源。

這完全得益於他所受的現代教育，不是冒僻疆那個時代女娃造人的理解可以明白的。但王爍說的更可信，更科學。

冒僻疆是個喜歡學習和鑽研的人，只是限於他所處的時代和社會環境，讓他無法接觸到更先進的思想和不符合儒家思想內容的所謂異端。

王爍的論述於他來說可謂異端，但這異端卻充滿思想的光輝和科學世界觀。

他被這從沒有見識過的知識所震撼，早就忘記了閱讀的初衷，也顧不上咬文嚼字的挑病句了。

這些知識太廣雜繁博了，許多需要自己去思考，思考之後，想明白了一個問題，才能接下去尋找另一個問題。

看到王爍對歷代歷史，用現代理論闡述自己的見解，已經不知不覺一個多月過去了。

估計等他把所有的書籍看完弄明白，沒有個一年半載是不行了。

王爍這會兒顧不上琢磨這幫復社的傢伙們在幹什麼了，不將滿清徹底消滅，他心裡始終不會舒服。

統一華夏勢在必然，但這不是單單一個統一華夏的問題。他需要在這個時候，在歐洲列強剛剛起步，在北極熊還沒有從農奴制裡站起來，在周邊還沒有強敵的時候，迅速解決國內問題，然後就是向外擴展，爲中華民族更早的走向世界，成爲無可匹敵的強大國家，世界老大打下基礎。

可他的社會已經現代化，那就是金錢政治，沒有錢是什麼也做不了的。

原本是要在陳圓圓看望過冒僻疆之後，帶著她去趟江南的，陳圓圓都準備好行裝了。

在見過冒僻疆之後，她深深感覺到，她那些從舊社會裡出來的姊妹們，恐怕也會和那個窮酸文人一樣，對王爍創造的社會一無所知。

必須勸說她們接受新社會的教育，才能讓她們感受到這社會的好處，真正活出人樣來。

而怎樣教育她們呢，她現在的樣子，無疑就是對她們最好的教育了。

她迫切的需要見到她們了，特別是聽說柳如是陪著錢謙益在家，大門不出二門不邁，還不時抱怨新社會不好之後，她去江南的心情更加急迫。

而就在這時候，王爍卻改主意，不去江南了。