“陛下若不惜一切代價治水。”

于謙拜服在地：“當(dāng)列爲(wèi)千古賢君，與古之聖賢並列，便如堯舜之君，亙古未有！”

朝臣全都叩拜。

個個神情激動。

官員的主要政績來源，就是治水。

黃河氾濫之後，讓原本富饒的中原，成爲(wèi)萬里澤國，各條河流，都深受黃河之害。

中原原本是糧食大省。

如今卻位居第末？

甚至不足以供應(yīng)京師用糧。

都和黃河有著直接關(guān)係，若能根治黃河，整個中原，乃至整個北方，都會恢復(fù)魏晉時代的肥沃。

漕運(yùn)的壓力瞬間減輕，京師的糧食也許也會豐收呢。

朝中所有官員，或多或少都懂治水。

精通者不勝枚舉。

“朕每年出六百萬兩銀子，出三十年，合計(jì)1.8億兩。”

“閣部各出一人，組建治水局。”

“治水局立於軍機(jī)處之下，由朕直管。”

“設(shè)左右郎中，給內(nèi)閣行走銜，人選由閣部裁定，三年輪換，以政績覈定。”

單設(shè)部門，說明皇帝對治水極爲(wèi)重視。

一年六百萬兩銀子，看似多，其實(shí)是捉襟見肘的。

“陛下，局的級別不夠，乾脆設(shè)治水司，老臣來當(dāng)?shù)谝蝗沃嗡梗　焙鷿鯏S地有聲道。

由他來牽頭，用身份鎮(zhèn)住下面。

“老太傅身兼數(shù)職，已經(jīng)分身乏術(shù)了。”

“您還是以榮養(yǎng)爲(wèi)主，不能過於勞累，朝堂離不開您呀。”

朱祁鈺道：“就依您之言，設(shè)治水司，朕來當(dāng)?shù)谝蝗沃嗡埂！?

“左右司正從朝中有能力的官員中挑選。”

“朕只是掛個名，不管實(shí)事，第一任司正，就顯得十分重要了。”

“需要個鎮(zhèn)住場子的人。”

“陛下，老臣舉薦工部右侍郎吳復(fù)。”王竑出列。

朱祁鈺神色發(fā)苦：“吳復(fù)今年七十多了吧？他已經(jīng)很久不在早朝上露面了，身體越來越差了，還能去地方治水嗎？”

吳復(fù)是永樂朝的官員，和胡濙一樣，歷經(jīng)五朝。

其人在景泰朝負(fù)責(zé)治理黃河，頗得讚譽(yù)。

又是老資格，當(dāng)左司正，綽綽有餘。

“陛下只需要一個老人鎮(zhèn)住場子，倒也不需要吳侍郎去黃河邊，身體力行了。”胡濙道。

吳復(fù)的身份地位，是能壓住下面的。

“就讓吳復(fù)擔(dān)任左司正。”朱祁鈺定下來。

“右司正，老臣舉薦中官徐珵。”王竑又道。

徐珵?zāi)强墒侵嗡蠹野　?

但他是宦官。

讓宦官擔(dān)任朝堂官員，是沒有先例的，也是壞了規(guī)矩的。

朝臣不同意。

朱祁鈺也搖頭：“徐珵在遼東搞種植糧食呢，治水雖然重要，但要排在糧食之後。”

“吳復(fù)人老體衰，很難奔波地方了。”

“挑兩個右司正，負(fù)責(zé)輔佐他。”

“具體事物，由右司正來做。”

他留著徐珵，還有一層目的。

這麼大的工程，貪污之事一定沒法杜絕，所以等肅貪之後，再找機(jī)會讓徐珵來做鎮(zhèn)守太監(jiān)。

宦官又如何？

治水司本就是朕直管的，錢都是內(nèi)帑出的，讓太監(jiān)去當(dāng)鎮(zhèn)守太監(jiān)，也是沒錯的。

至於右司正，還真沒什麼好人選。

皇帝殺人太狠，很多能臣被誅殺，導(dǎo)致中樞人才斷層。

“陛下，尹直和丘濬如何？”王復(fù)小聲問。

“都在山東呢，朱英怕是不肯放人呀。”朱祁鈺笑道。

“陛下可有人選？”

王復(fù)已經(jīng)猜到了，皇帝矚意的人選是劉吉和劉珝。

“劉吉和劉珝太年輕，當(dāng)不了治水司的主官，可去當(dāng)左右監(jiān)副。”

朱祁鈺定下來。

姚夔卻道：“微臣倒是有兩個人選，供陛下參考。”

“說！”

“舉賢不避親，通政司左參議趙昂是懂治水的。”

姚夔回稟：“另一個則是正統(tǒng)十年進(jìn)士何宜，其人有大志，能謀善斷。”

“何宜人在哪？”朱祁鈺問。

“如今是兵部郎中。”姚夔道。

朱祁鈺看向?qū)O原貞，孫原貞站起來，說道：“何宜其人，素有大志，能力卓越，頗得兵法，只是資歷尚淺，怕是當(dāng)不了治水司的主官啊。”

其實(shí)，還有真有個人選。

吏部侍郎陳文。

奈何吏部離不開他。

朝臣又舉薦了幾個人。

朱祁鈺覺得一般，朝臣也覺得不合心思。

“諸卿回去好好想想吧。”

人選一時半晌定不下來。

但大體框架定下來，新設(shè)治水司，皇帝親自擔(dān)任治水使。

吳復(fù)擔(dān)任左監(jiān)正。

右監(jiān)正空懸，人選有趙昂、何宜、劉俊、鮑相、高誠等人。

左監(jiān)副劉吉。

右監(jiān)副劉珝。

“朕雖然是說三十年，但這是個虛數(shù)。”

“若能用二十年修建完畢。”

“亦或是十年，最好！”

“在朕活著的時候，把黃河修建完畢，天下河道改善完畢，以後纔不會有大麻煩。”

“省著太子繼位後，捨不得花錢嘍。”

朱祁鈺在說笑。

但羣臣卻不許皇帝說這等不吉利的話。

這一刻，羣臣是真心希望皇帝活著的。

“哈哈哈！”

朱祁鈺大笑：“吳復(fù)雖在京中坐鎮(zhèn)，但也不要閒著。”

“京師的河道也要勾連、修繕，該修的修，別給朕省錢。”

“讓他親自帶著些進(jìn)士治水，給進(jìn)士們漲漲經(jīng)驗(yàn)，希望能帶出一批治水的大才。”

朱祁鈺內(nèi)心期許很大。

“陛下！”

王竑卻跪在地上，高聲道：“請陛下允許給伕役些錢財(cái)！”

“老臣知道，這對內(nèi)帑壓力巨大。”

“但百姓也苦呀，一年勞作到頭卻填不飽肚子，一年年的沒個盼頭。”

“老臣爲(wèi)官三十餘載。”

“卻第一次見到，在京中做伕役的百姓，臉上露出了笑容。”

“沒有人抱怨幹活苦、幹活累。”

“一個個喜氣洋洋的，真心賣力氣呀。”

“這紫禁城，僅用了四個月就完成了修繕，百王府已經(jīng)完工十三座王府。”

“全因每天一個銅板呀！”

“陛下，百姓勢利，是因爲(wèi)他們真的沒有呀。”

“窮得吃不上飯，如何愛國呀！”

“衣不蔽體，如何擁護(hù)大明啊？”

王竑淚灑當(dāng)場。

重臣皆哭。

這種實(shí)話，朝臣以前是不會說的。

朱祁鈺改正風(fēng)氣後，暢所欲言，說實(shí)話辦實(shí)事。

大明看似歌舞昇平，其實(shí)地方叛亂不斷，歸根結(jié)底是吃不飽肚子，官逼民反。

王竑認(rèn)爲(wèi)，百姓吃飽穿暖後，就不會造反了。

但姚夔卻道：“王閣老，百姓開心固然好，問題是內(nèi)帑沒錢呀！”

“和根治黃河比起來，苦一苦百姓，總是沒問題的。”

這話也引起了共鳴。

若兩億兩，全部拿來治水，怕是都不夠的。

若是再花錢，怕是需要四億兩，甚至更多。

皇帝能承擔(dān)得起嗎？

這是個大問題。

一旦皇帝哪天不願意花錢砸這無底洞了，纔是大事呢。

“諸卿莫爭論了。”

“錢朕來想辦法，一天一個銅板，給伕役發(fā)錢。”

“可發(fā)銀子！”

朱祁鈺一錘定音。

他做的很多事，都在改善百姓生活。

比如織毛衣，就讓京畿婦人賺錢，還令紡織廠招女工，讓婦人走出家門來賺錢。

“陛下，那一年怕是要八百萬兩以上了！”姚夔滿臉擔(dān)憂。

“姚卿勿憂。”

“大明連年打仗，自然會有很多戰(zhàn)俘的。”

“以後就用戰(zhàn)俘修繕河道，能緩解一部分壓力。”

“總額控制在四億兩以內(nèi)即可。”

“錢，朕出了！”

朱祁鈺卻知道，哪裡有白銀。

打下倭國，白銀有多是！

打下東南亞，遍地是白銀。

打下美洲，白銀就是紙片子，不是錢了。

朝臣卻渾身一抖，難道皇帝又要對大族動手了？

“朕的夢中，有一地，有一萬座銀山，取之不盡用之不竭。”朱祁鈺給朝臣個底兒。

朝臣卻想到了葉盛，葉盛去找的地方，是不是就是遍地是銀山呢？

“大明百姓，該過些富裕日子了！”

“畢竟是天朝上國之民。”

朱祁鈺話鋒一轉(zhuǎn)：“諸卿，還有一事！”

朝臣臉色肅然，放下湯碗，看向皇帝。

“朕之前說過，想讓大明百姓皆讀書。”

“國子監(jiān)不止要設(shè)在直隸，還要設(shè)在天下各省。”

“朕希望多建學(xué)宮，讓學(xué)子呈井噴之勢！”

“百姓雖不懂經(jīng)義，但也能認(rèn)識些文字，知曉人間道理。”

朱祁鈺認(rèn)真道。

教育是百年之策。

之前就討論過，皇帝被巨大的預(yù)算嚇退了。

“陛下，讀書是大明的根本呀！”

耿九疇脣角抽動：“教育是百年大計(jì)，需要海量的銀子堆積，微、微臣擔(dān)心……”

“擔(dān)心朕心血來潮嗎？”

朱祁鈺讓他起來，嘆了口氣：“諸卿都知道，朕在京畿招了批孩子，在裡草欄廠建朝陽學(xué)社。”

“大半年過去了。”

“朕方知教育之艱難呀。”

“朕當(dāng)初以爲(wèi)，教導(dǎo)三年，就能成才。”

“結(jié)果才知道，教導(dǎo)一年，還未開蒙呢，想讀懂經(jīng)義呀，需要大量的時間。”

“而一些孩子的家長，已經(jīng)不耐煩了，想讓孩子回家種地，幫家裡分擔(dān)壓力。”

“難呀！”

“是以朕知道，教育是百年大計(jì)，不能急於一時。”

朱祁鈺話鋒一轉(zhuǎn)：“但教育是根本大計(jì)，朕打算設(shè)提學(xué)司，立於禮部之下。”

“每年朕從內(nèi)帑裡拿出五十萬兩銀子，戶部再支出三十萬兩銀子。”

“合計(jì)八十萬兩。”

“先建幾座學(xué)宮，以點(diǎn)到面，一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散全國。”

“爭取百年之後，大明無人不識字，無人不讀書！”

朝臣全都跪伏在地：“陛下此舉，不亞於聖人當(dāng)世！孔聖傳道於後人，陛下佈道於天下，當(dāng)與聖人並列！”

如今已經(jīng)不是魏晉時代了。

知識被世家壟斷。

知識壁壘被造紙術(shù)和印刷術(shù)給沖垮了，獲取知識難度降低，但讀懂知識難度卻在提高。

這就歸功於程朱理學(xué)了。

把經(jīng)義解讀出各種花樣，讓人看不懂了。

對名師要求越來越高。

而皇帝肯花錢做大教育，這不是打破文官桎梏，而是在給文官塑金身呢。

因爲(wèi)尊師重道的思想，老師是和父親一樣的。

由老師教導(dǎo)出來的孩子，天然成爲(wèi)文官一派，和皇帝隔絕。

皇帝每年出八十萬兩，一百年就是八千萬兩銀子，給文官做嫁衣，何樂不爲(wèi)。

朱祁鈺看不破嗎？

但他必須要做。

一百年教育，是給文官塑金身。

但等到一百五十年你再看看，文官的金身，會被窮苦人家孩子給沖垮的，然後把文官掃進(jìn)垃圾堆。

當(dāng)然了，也可能把皇帝掃進(jìn)垃圾堆。

這是後世之君要應(yīng)對的局面。

他朱祁鈺管不了。

“諸卿。”

“朕鼓勵諸卿辦報，發(fā)展文學(xué)，放開皇家藏書，都是爲(wèi)了給教育鋪墊。”

朱祁鈺擺擺手，不讓他們吹捧，笑道：“諸卿，朝中可有精通教育的人才舉薦給朕？”

“幸得陛下降下宏恩，方可種花花開。”

姚夔卻拜服在地道：“陛下開放皇家藏書，導(dǎo)致天下文宗魁首，俱聚於京師，去那澹臺藏書閣閱覽書籍。”

“您猜不到，如今誰在京師？”

姚夔成功把所有人的興趣吊起來。

“別賣關(guān)子快說！”朱祁鈺急聲道。

“吳與弼！”

“誰？”

朱祁鈺驚得站起來，朝臣也面面相覷，面露驚容。

這可是爲(wèi)超級大拿啊。

大明理學(xué)第一宗師，開創(chuàng)崇仁學(xué)派。

他的徒弟中，大牛超級多，陳獻(xiàn)章、胡居仁、婁諒、胡九韶、車泰、羅倫、謝復(fù)、周文、楊傑、饒烈等等全出自他的門下。

大名鼎鼎的王守仁，則師從婁諒，是吳與弼的徒孫。

龍場悟道之前，是陳獻(xiàn)章先在築春陽臺悟道。

王陽明是聖人，那麼吳與弼就是聖人的祖師爺。

所以，滿朝重臣，都是這種表情。

皇帝三顧茅廬，吳與弼拒不出山。

“姚夔，你玩笑呢吧？”

朱祁鈺難以想象，吳與弼竟然會出山。

還來了京師，就不怕來了走不了嗎？

“陛下，微臣親眼看到了！”

姚夔肯定道：“隨吳先生入京的是，陳獻(xiàn)章陳先生、婁諒?qiáng)湎壬秃尤屎壬！?

嘶！

養(yǎng)心殿裡倒吸一口冷氣。

都是超級大牛啊！

“明日一早，就宣其入宮，在宮中用早飯。”朱祁鈺必須要見見這些大牛，爭取把他們留在朝中效力。

“陛下，微臣能否伴駕？”姚夔舔著臉問。

“不能！”

朱祁鈺掃視羣臣：“朕單獨(dú)見，改日朕設(shè)下宴席，邀請爾等參加，如何？”

好吧，就等幾日再見吧。

“陛下，若能請動胡先生出山擔(dān)任教諭，教育之事就算成了！”胡濙道。

但朱祁鈺不這樣看。

理學(xué)實(shí)在太高深了。

皇帝都看不懂，真的。

讓些小孩子，天天掉書袋，沒必要。

追尋天地至理，還是交給那些大牛吧。

教育之事，不是隨便就能定下來的，需要慢慢商議。

今晚暫時議到這裡。

由宮中派出車架，送重臣回府。

牽馬的車伕，都是他們的兒子，可謂皇恩之重。

朱祁鈺也要準(zhǔn)備睡覺了。

但過了時間點(diǎn)，反而睡不著了。

翌日不上早朝，他睡個懶覺。

起來鍛鍊後，用早膳。

而吳與弼、陳獻(xiàn)章、婁諒和胡居仁，已經(jīng)在飯?zhí)醚e候著了，四個人跪在地上，恭迎陛下。

“如何讓四位大賢跪迎朕呢？”朱祁鈺頓覺好笑。

“草民等如野草，陛下如日月，野草見了太陽，自然要躬身行禮的。”吳與弼倒是幽默。

朱祁鈺打個哈哈：“起來吧，賜座，跟朕一起用膳。”

他一身臭汗，身體強(qiáng)壯。

簡單擦拭之後，坐在團(tuán)凳上。

而擺在面前的，是簡單的稀粥鹹菜，還有兩塊羊肉和一隻雞腿，兩個雞蛋。

“諸位先生，莫要嫌棄早膳簡陋，用吧。”

朱祁鈺吃飯很沒規(guī)矩。

沒有讓太監(jiān)佈菜，他自己端起碗來，吃得很精細(xì)。

嘴裡不發(fā)出任何聲音，也不說話，這是禮。

陳獻(xiàn)章倒是小心地打量著皇帝，他和師兄胡居仁、婁諒不一樣，這兩個人天生神仙，不願意涉世居俗。

但他是考過兩次科舉的，景泰二年，第二次科舉不中，他選擇徹底放棄，進(jìn)士沒當(dāng)成，成就了理學(xué)大宗師。

而第一次面君，他做不到和師父、師兄那般坦然。

婁諒吃飯甚是沒規(guī)矩。

皇帝讓他動筷子，他就動筷子，啼哩吐嚕的吃。

陳獻(xiàn)章則小心翼翼的，生怕給皇帝留下不好的印象。

而在吃飯的時候，吃相最難看的婁諒也在觀察皇帝，他故意吃得如此沒有形象，就是想得到皇帝的呵斥。

他可不想入朝爲(wèi)官。

所以給皇帝一個很惡劣的印象，讓皇帝免開尊口。

偏偏，皇帝並不作忤。

而是細(xì)嚼慢嚥，用完粥後，認(rèn)認(rèn)真真把雞蛋剝開，裹在雞蛋皮的蛋白，他用嘴啃下來，一點(diǎn)不浪費(fèi)。

用完雞蛋，開始吃肉。

直到全部吃完，碗裡一粒粥粒不剩，骨頭上連個肉絲都沒有，真是狗看了都搖頭。

皇帝還吮吸幾口，才放下骨頭，擦嘴淨(jìng)手。

“諸君，對這飯食可還滿意？”朱祁鈺臉上帶著笑容。

吳與弼等人不知皇帝的真面目，以爲(wèi)皇帝就是這樣仁善之君呢。

“謝陛下賜餐，餐食甚是可口。”吳與弼也吃得乾淨(jìng)。

“朕還借了你們的光呢。”

“今天兩個雞蛋。”

朱祁鈺笑道：“朕兩個雞蛋，伱們一個雞蛋，知道什麼原因嗎？”

“草民不知。”

“因爲(wèi)朕告訴尚食局，多備一個雞蛋，萬一哪位先生不夠吃了，就把這雞蛋給他。”

“但朕嘴饞，把這枚雞蛋吃了。”

“諸位先生，不會生朕的氣吧？”

朱祁鈺笑問。

“草民等自然不敢生陛下的氣，陛下如此節(jié)儉，乃天下百姓之福。”吳與弼是會說話的。

只是配音不太好聽。

婁諒吃相難看，吃飯聲音響亮。

馮孝幾次都想開口，卻被皇帝眼神制止。

“婁先生至情至性，讓他吃吧。”朱祁鈺自然看穿了婁諒的小心思。

婁諒被戳穿，老臉鬧得通紅。

他放下筷子。

但看見碗中還有剩餘的餐食，想拿起來，又不好意思。

“都吃乾淨(jìng)，莫要浪費(fèi)。”

朱祁鈺道：“糧食珍貴呀，京畿百姓還餓肚子呢，天下百姓能吃飽飯的十中無一，百姓過得難呀。”

婁諒趕緊端起碗，把碗裡的餐食都吃乾淨(jìng)。

胡居仁和陳獻(xiàn)章都吃的乾淨(jìng)。

“諸君，千里迢迢來京師看書，覺得如何呀？”朱祁鈺問。

“陛下願公開皇家藏書，不令寶珠蒙塵，乃天下人之福，草民能有幸讀到孤本書籍，雖死無憾。”

吳與弼的話，引起他三個弟子的贊同。

陳獻(xiàn)章癡迷於看書，什麼書都看，看到徹夜難眠。

都是愛書之人。

皇帝肯開放皇家藏書，自然是聖君臨朝。

還因此，朱祁鈺的口碑有著小小的反轉(zhuǎn)。

“朕知道諸位都是神仙中人，心不在凡世，但還是忍不住想說一句，可否願意入朝爲(wèi)官呢？”

朱祁鈺誠心邀請。

只有陳獻(xiàn)章稍有念頭，但終究幽幽一嘆，他是世俗散人，做不了朝中官吏的。

“謝陛下厚愛，草民等都是民間殘老之士，怕是無福入朝侍奉陛下了。”吳與弼回答得天衣無縫。

朱祁鈺嘆了口氣：“朕終究是和大才無緣啊，那諸位可有所求？”

吳與弼反而猶疑了。

他是江西人，婁諒和胡居仁也是江西人。

江西的事，他們自然是知道的。

婁諒卻跪在地上：“草民有一事求陛下，江西鍾靈毓秀，乃人間淨(jìng)土，而錦衣衛(wèi)在江西肆意搜刮，導(dǎo)致民心不附，草民想請陛下寬宥江西，重懲錦衣衛(wèi)……”

他說了很多。

朱祁鈺慢慢聽著：“婁先生既不願入朝爲(wèi)官，怎麼還管朝中之事呢？”

婁諒臉色一變，這不是您讓我們提的嗎？

我就說了實(shí)話呀。

“江西事，乃是朕做的，朕下的聖旨，婁先生沒看到嗎？”朱祁鈺語氣一沉。

吳與弼等三人嚇得跪在地上。

“想來是朝中有奸佞……”婁諒找補(bǔ)。

朱祁鈺冷笑：“朝中沒有奸佞，是朕非要做的，反而朝臣處處勸諫，朕都不聽，婁先生對此有何看法？”

婁諒臉上流出了冷汗。

皇帝太小心眼了。

他吃飯時無禮，皇帝看似沒責(zé)罰他，卻在此刻難爲(wèi)他。

“吳先生可有想法？”朱祁鈺又問。

“草民避世之人，不敢置喙朝政！”吳與弼也被嚇到了。

皇帝好似和傳說中的不一樣。

“那朕就教你們的乖。”

朱祁鈺幽幽道：“既然避世，就閉嘴！”

吳與弼嚇慘了。別看他們是聖人，但終究還帶個人，是人，就受皇帝管制。

“只要吃著大明的飯。”

“就是朕的子民。”

“什麼避世神仙，不過是朕給你們臉而已。”

“可，朕徵召爾等，你們卻拒絕朕。”

朱祁鈺變了臉色：“打朕的臉？”

吳與弼嚇慘了，連連磕頭：“草民等絕不敢忤逆陛下！絕對不敢！”

聖人？就這？

“哼。”

朱祁鈺冷哼一聲：“爾等的理學(xué)，朕讓爾等傳，才能傳，朕不許，看誰敢學(xué)？”

吳與弼渾身在哆嗦。

婁諒已經(jīng)快尿了，陳獻(xiàn)章和胡居仁也沒好到哪裡去。

“好好反思反思吧。”

朱祁鈺站起來，直接走去前殿。

把吳與弼四人晾在飯?zhí)谩?

無妄之災(zāi)呀！

他們也沒敢得罪景泰帝呀，只是拒絕徵召而已，這也被怪罪？

陳獻(xiàn)章忽然斷絕了入仕的心思。

這樣的皇帝，侍奉起來，真是伴君如伴虎啊，還不如好好搞自己的學(xué)問呢，起碼生命無憂……

等等，好像自己的學(xué)問也搞不了了。

皇帝好似是不喜歡理學(xué)，限制其發(fā)展了。

走到前殿。

朱祁鈺開始處置政務(wù)，坐下的間隙，馮孝卻問：“皇爺，您真要處置理學(xué)？”

“傻了？”

朱祁鈺瞥他一眼：“那婁諒敢在朕面前造次，自然要給他點(diǎn)顏色看看，還有那個吳與弼，自投羅網(wǎng)，自然得敲打敲打，纔好重用啊。”

馮孝沒明白，怎麼用啊？

人家也不入朝啊。

朱祁鈺懶得理他，開始處置奏章。

都晌午了，四個人還在跪著。

皇帝也沒理他。

腿太麻了，他們很少跪著，十分不習(xí)慣。

跪久了雙腿如灌鉛似的疼。

也沒做準(zhǔn)備，膝蓋上沒綁著軟墊，膝蓋都破皮了。

直到講讀學(xué)士周洪謨進(jìn)殿，看見四個人跪在飯?zhí)茫麄€人都懵了，他也不敢問呀。

而是走到吳與弼對面，跪在地上，恭迎皇帝。

吳與弼都是閒人，不知道通過官袍分辨官職，反正兩眼懵。

等了片刻，朱祁鈺才進(jìn)來。

沒看任何人，緊蹙著眉頭，像是在想什麼事。

“陛下，該講了。”周洪謨提醒一句。

朱祁鈺應(yīng)了一聲，坐下用膳。

周洪謨今天講貞觀政要。

朱祁鈺一邊吃飯，偶爾還提出問題，周洪謨是大儒，答對入流，朱祁鈺聽得連連頷首。

“明天不講貞觀政要了，朕要看西域記。”

“微臣遵旨！”

皇帝繼位之初，周洪謨就上書皇帝，希望皇帝參加經(jīng)筵講學(xué)。

可前些年，皇帝聽不進(jìn)去。

就算聽，也是神遊天外。

從景泰八年之後，只要有時間，皇帝就會聽，聽得非常認(rèn)真，提出問題的角度非常刁鑽，偶爾還和學(xué)士辯論幾句。

這是周洪謨最滿意之處。

“給周學(xué)士賜宴，朕還公事沒忙完，先過去了。”

朱祁鈺壓根就沒看吳與弼四人。

一直忙到了天黑透。

晚宴也是周洪謨講學(xué)，講的還是貞觀政要。

直到奏章全部處置完畢。

“把吳先生請過來吧。”朱祁鈺喝了口茶，活動活動肩膀、脖子。

吳與弼四人被折磨廢了。

跪了整整一天，雙腿都不是自己的了，身心俱疲。

陳獻(xiàn)章再也不想當(dāng)官了。

“想明白了嗎？”朱祁鈺問。

吳與弼更懵逼，想個屁啊！

只能連連乞饒。

“真是蠢貨，你們這樣的，怎麼當(dāng)聖人啊？”

“沒有一顆七竅玲瓏心，也不能爲(wèi)朝堂賣力。”

朱祁鈺叱責(zé)：“生是鄉(xiāng)野村夫，死也是鄉(xiāng)野村夫啊。”

“人活一世，不曾爲(wèi)國爲(wèi)民做一點(diǎn)事，空活百歲。”

“一羣廢物！”

吳與弼四人臉上火辣辣的。

若是早晨，還敢跟皇帝辯駁兩句，現(xiàn)在，敢？

“心裡想著，回去寫書罵朕？教導(dǎo)學(xué)生反朕？”

朱祁鈺冷笑：“哼，可笑！”

“你們喜歡讀書，朕可挖了你們的眼睛；你們喜歡傳道受業(yè)，朕可以割了你們的舌頭！”

“耳朵也沒用了，乾脆扎聾。”

“再剁掉手指。”

“一輩子都不許拿筆。”

“如何？”

吳與弼四人全都傻了，爲(wèi)什麼啊？

“說話！”朱祁鈺陡然一喝。

把四人嚇得一哆嗦，吳與弼帶著哭腔道：“草民等並未犯錯，陛下爲(wèi)何如此殘忍呀？”

“因爲(wèi)朕是暴君！”

“朕不止不許你們說不出話來！”

“還不許你們的孩子說話！”

“全都挖眼、扎聾、割舌、剁手，讓理學(xué)徹底絕跡，如何？”

四人淚如雨下。

萬沒想到，入京看書，卻遭了大劫。

朱祁鈺就這樣盯著他們。

養(yǎng)心殿冷涔涔的。

“草民等知錯了！”吳與弼哭著磕頭。

磕了很久很久。

額頭都磕紅了。

朱祁鈺語氣一緩：“說實(shí)話，朕對理學(xué)沒有一點(diǎn)興趣。”

“甚至侍講學(xué)士給朕講解經(jīng)義。”

“朕一個字都聽不進(jìn)去。”

吳與弼不明白皇帝唱哪出？

但這話傳出去，怕是天下士子都要罵皇帝是昏君吧？

“兒時開蒙的學(xué)問，早就還給師傅了。”

“朕讀經(jīng)義呀，腦袋就疼。”

“現(xiàn)在也是，聽經(jīng)義就腦子癢癢，不是長腦子，而是費(fèi)腦子。”

“但朕還是把爾等宣來了。”

朱祁鈺身體靠緊椅背，肩膀痠疼，讓馮孝給他捏捏，幽幽道：“你們說說，你們對朕有何用途？”

吳與弼跟不上皇帝的節(jié)奏呀。

“陛下，草民等都是避世……”

啪！

朱祁鈺把桌上的茶杯，砸在吳與弼附近：“避世？那怎麼不去死呢？浪費(fèi)糧食的廢物！”

白瓷片打在吳與弼的肚子上，吳與弼嚇得跪伏在地。

吳與弼的腦子已經(jīng)徹底亂了。

胡居仁卻道：“陛下是希望，草民等人爲(wèi)陛下所用？”

算有個長腦子的。

不然皇帝沒臺階下，豈不尷尬？

“如何用呢？”朱祁鈺問。

“草民等能將理學(xué)發(fā)揚(yáng)光大……”

朱祁鈺嗤笑：“跟朕有什麼關(guān)係？理學(xué)奉朕爲(wèi)聖了嗎？”

點(diǎn)你呢！

胡居仁卻瞪圓眼睛，陛下您能不能要點(diǎn)臉！

和孔聖、朱聖並列？

您可真是個天才。

“草民等能爲(wèi)中樞提供人才！”陳獻(xiàn)章反應(yīng)過來了。

巧妙避過了給皇帝封聖。

否則，只要給皇帝封聖，崇仁派就會立刻消融，吳與弼從大賢變成過街老鼠。

誰會信一個阿諛奉承之徒的學(xué)說呢？

“如何提供人才呀？”

朱祁鈺也不追究，他不想當(dāng)儒學(xué)的聖人。

看看朱熹被罵成什麼樣了。

不止現(xiàn)代罵他，宋之後的文人都罵他。

他估計(jì)是遭罵最多的聖人了。

“草民等門人弟子，不計(jì)其數(shù)。”

陳獻(xiàn)章磕頭道：“入門第者，便能爲(wèi)中樞所用，爲(wèi)陛下所驅(qū)使！”

“朕連你們都驅(qū)使不了，能驅(qū)使他們嗎？”

朱祁鈺冷笑：“哄騙朕，可沒有好處呀。”

“草民等願意入中樞爲(wèi)官，爲(wèi)陛下驅(qū)使！”陳獻(xiàn)章哭著說。

以前是想科舉，考不上。

現(xiàn)在不想考了，皇帝把刀架脖子上，逼著他當(dāng)官。

什麼事嘛。

“身在曹營心在漢的，朕不要。”朱祁鈺眼神玩味。

“草民等乃一心朝聖之人，自然不敢誆騙聖人。”陳獻(xiàn)章賣個乖，把皇帝稱爲(wèi)聖人。

見敲打得差不多了，朱祁鈺幽幽道：“官兒，是要當(dāng)?shù)摹！?

“但朕的官兒，可不是誰都賜下的。”

“朕的官兒，更難當(dāng)。”

“你們可要考慮清楚啊。”

四個人都被快折磨死了。

估計(jì)敢搖頭，皇帝就能立刻處死他們。

壓根不管四位可能成聖的準(zhǔn)聖人，肯定也不會管史書的謾罵。

要麼死，要麼當(dāng)。

“草民等願意爲(wèi)陛下效力！”吳與弼磕頭。

最鬧心的是胡居仁和婁諒了。

兩個人可是發(fā)誓，永不墜凡塵的。

結(jié)果……掉屎坑了。

“別這麼不情願。”朱祁鈺繼續(xù)玩他們。

“草民等心甘情願的，心甘情願的。”吳與弼都快哭出來了，這能叫情願？

“你們倆呢？”朱祁鈺看向胡居仁和婁諒。

“草民等也願意爲(wèi)陛下驅(qū)使！”

在生死麪前，聖人也得跪下。

這就是掌控天下的滋味。

朱祁鈺冷笑兩聲：“這個官兒，你們必須得當(dāng)，理學(xué)，該傳揚(yáng)傳揚(yáng)。”

吳與弼等四人更懵逼了，誰能解讀下皇帝的心思呀？求求啦！

“吳先生，你生在崇仁，長在崇仁，又在崇仁開宗立派。”

“朕打算在崇仁，建一座崇仁學(xué)宮。”

“規(guī)模要大，朕出錢。”

“招收天下學(xué)子入崇仁學(xué)宮！”

“你來擔(dān)任教諭，在崇仁學(xué)宮裡，傳授理學(xué)。”

“但是，要允許人來辯經(jīng)、來挑戰(zhàn)，朕希望崇仁學(xué)派，比其他學(xué)說更加開放，傳揚(yáng)學(xué)說，不懼挑戰(zhàn)。”

就這事啊？

吳與弼都想打死皇帝，好話，您就不能好好說嗎？

非把我們嚇個半死！

他的學(xué)說，都是靠自己發(fā)揚(yáng)光大的，也是自己貼錢教徒，若有皇帝掏錢，規(guī)模豈不更大了？

胡居仁卻沒有吳與弼這麼樂觀，叩首問：“陛下可有其他目的？”

“當(dāng)然有！”

“朕打下這偌大的疆土。”

“各族林立，民心不附，隨時都有可能脫離大明的懷抱。”

“朕希望，崇仁學(xué)宮的學(xué)生，有朝一日，能去域外辯經(jīng)，將理學(xué)傳到塞外，傳去漠北、安南、烏斯贓、海西，甚至更遠(yuǎn)的地方。”

“所以，你們也要鑽研他們的語言，找到漏洞，然後去跟他們辯經(jīng)，把那些域外之人，化成理學(xué)學(xué)生。”

“這纔是朕大力發(fā)展崇仁學(xué)宮的目的。”

吳與弼四人面面相覷。

理學(xué)，是從經(jīng)義中提煉出來的精華，就是說，這需要高等人才來學(xué)的，普通進(jìn)士都學(xué)不明白。

你讓那些蒙人、臓人、土人、胡人來學(xué)？

這是風(fēng)馬牛不相及的事呀。

“朕不管你們有什麼困難，也不管用什麼辦法。”

“用了朕的錢，就得給朕賣命。”

朱祁鈺冷笑道：“也不許拒絕，朕是大明的天，只要你們活在陽光下，就得聽朕的話，沒有例外。”

四人又回到了被支配的恐懼。

只能磕頭答應(yīng)下來。

但真做不到呀，這不是佛教，佛教能靠叩拜佛像就能信仰。

理學(xué)是非常高深的東西，大學(xué)士都未必能懂。

和外族辯經(jīng)？

辯個腦袋。

等等……

皇帝的意思不是非要用理學(xué)辯經(jīng)，而是學(xué)他們的東西，用他們的東西辯倒他們。

這不太簡單了嘛！

對理學(xué)大宗師來說，只要用一丁點(diǎn)時間，就能把那些沒文化的胡人辯死。

難度增加，也難不倒這幾位絕頂天才。

“你四人都是絕頂天才，都是開宗立派的人物。”

“小小的崇仁學(xué)宮，是困不住你們四條蛟龍的。”

“所以，明年朕先建一座崇仁學(xué)宮，容許你們傳道受業(yè)，弘揚(yáng)理學(xué)。”

“日後，朕會爲(wèi)你們?nèi)耍鹘ㄒ蛔鶎W(xué)宮，開創(chuàng)自己的道！”

朱祁鈺開始畫餅了。

胡居仁、陳獻(xiàn)章和婁諒訝然，沒想到皇帝竟如此洞悉人心。

“草民等謝陛下天恩！”

“還自稱草民嗎？”朱祁鈺笑問。

“微臣謝陛下！”三人再叩拜。

“你們都是理學(xué)大宗師，集文化之大精華者！”

“但天下之大，地域之廣，文化之多。”

“都該去看一看，不要拘泥於一地。”

朱祁鈺卻站起來：“那塞外大好的河山，朕只能佔(zhàn)一時，想永遠(yuǎn)佔(zhàn)據(jù)，化胡爲(wèi)漢，還得看你們呀！”

吳與弼四人都是極聰明的。

立刻明白皇帝的深意。

理學(xué)，就像孔孟一樣，必須走出中原，去塞外紮根。

然後讓胡人，學(xué)理學(xué)。

“臣等受教。”四人叩拜。

“宋朝有二程、朱熹和陸九淵等等先賢。”

“朕希望在大明的歷史上，有你吳與弼、陳獻(xiàn)章、胡居仁、婁諒的名字！”

“朕希望你們的名字，能和北宋先賢並列！”

“也許朕會在你們的故事中成爲(wèi)丑角，但朕不在乎。”

“和你們做出的貢獻(xiàn)相比，朕願意紆尊降貴，成爲(wèi)你們故事中的丑角。”

朱祁鈺透過窗櫺，眺望黑夜：“朕希望大明變得強(qiáng)大，百姓吃飽肚子，由貧到富，大明不受外敵侮辱，國祚萬年。”

理學(xué)，是必須要走出國門的。

所以他點(diǎn)撥理學(xué)宗師，去學(xué)域外的學(xué)說，今天學(xué)烏斯贓、回回的學(xué)說，再糅合佛道，走出一條新路來。

未來，還要糅合西面的文明，走出一條全新的、適合漢人的新思想來。

在古老儒學(xué)中，推陳出新，適應(yīng)新時代、新發(fā)展的新路子。

這條路註定是孤寂、漫長的。

朱祁鈺自己沒資格走，所以他調(diào)教著理學(xué)宗師去走。

走出一條區(qū)別於歷史，但又符合大明的新理學(xué)。

吳與弼四人一震，趕緊叩拜。

“去吧。”

“年後朕會撥銀兩，建造學(xué)宮。”

“朕希望爾等不要敝掃自珍，將學(xué)說公之於世，讓天下人都能學(xué)會。”

“將理學(xué)，發(fā)揚(yáng)光大。”

朱祁鈺擺擺手，讓他們退下了。

希望他們聽懂朕的話，若聽不懂，朕可就要?dú)⑷肆恕?

吳與弼出宮門的時候都是懵逼的。

明明是好事，怎麼皇帝非要折磨他們一天呢。

而在宮門口，聚集著吳與弼的擁躉，上千人，全都是吳與弼的崇拜者。

看見偶像出來，一個個都擁上來。

他們以爲(wèi)吳與弼師徒四人在宮中一日，是教導(dǎo)皇帝寬以待人呢。

打死他們也想不到，皇帝教了他們重新做人。

皇帝也沒賜車送他們。

回到住宿的客店，婁諒小聲問：“老師，今日的事……”

“必須爛在肚子裡！”

胡居仁驚恐道：“陛下最後說的話，你忘了嗎？”

“那是提醒咱們，萬一傳揚(yáng)出去，壞了陛下的名聲，咱們就徹底遭殃了！”

婁諒打了個哆嗦。

皇帝太恐怖了。

本以爲(wèi)他悟道就超凡脫俗了，結(jié)果在宮中一日才知道，他還是個凡人，還得老老實(shí)實(shí)聽皇帝的話。

“師兄，此事絕對不能傳入第五人的耳朵裡！”

陳獻(xiàn)章小聲道：“甚至，在筆記中也絕對不能落下，此事絕不能傳出去。”

“就算咱們耍了小聰明，如今陛下不知。”

“紙包不住火呀。”

“而且，陛下百年之後，太子登基，也絕不允許人詆譭陛下的……”

人家皇位是父死子繼。

兒子登基了，能容許別人罵他爹？

這是禍亂家族的事呀。

新皇帝也能讓他們?nèi)ニ溃覝缱澹菀琢恕?

“絕對不說，絕對不說。”

婁諒道心被破了：“那這京師……”

他有點(diǎn)想家了。

“陛下不準(zhǔn)咱們離開，咱們就不能離開，而且江西封堵，不許出入，咱們回去也沒用呀。”陳獻(xiàn)章苦笑。

“那也可以去南浙訪友呀……可惜了。”

婁諒嘆了口氣：“今年怕是要在京師過年了。”

四人皆搖頭嘆息。

非要來京師看書幹什麼。

自投羅網(wǎng)了吧。

“老師勿要嘆息，就算咱們不來京師。”

“只要陛下想，咱們也得來。”

“那錦衣衛(wèi)在江西大殺四方，誰敢說不？”

陳獻(xiàn)章壓低聲音道：“陛下親口承認(rèn)了，江西之事，是陛下所作所爲(wèi)。”

“錦衣衛(wèi)不過代表著陛下的意志，連掩飾都不願意掩飾。”

“你們想想，這是誰的作爲(wèi)？”

吳與弼驚呼：“宣宗皇帝！”

陳獻(xiàn)章驚恐點(diǎn)頭。

他們都是絕頂聰明的人，之前在宮中是被嚇壞了，此刻頭腦清醒，立刻想到了很多。

中樞官員走馬燈似的更換。

恰恰說明，裡面充斥著陛下的意思。

這也側(cè)面說明，皇權(quán)之大。

“皇權(quán)竟這麼恐怖嗎……”

胡居仁捂住婁諒的嘴：“你瘋了嗎？什麼話都說！不想活了？”

婁諒只是覺得被限制得難受。

他本以爲(wèi)跳出五行外，不在三界中。

結(jié)果皇帝給他上了生動一課。

再跳，也跳不出朕的五指山。

婁諒偏偏不能忍，這種被束縛的感覺，讓他生不如死。

“師兄，您可千萬不能尋短見呀，要爲(wèi)後人考慮呀。”陳獻(xiàn)章是知道婁諒的。

婁諒一生不被拘束。

哪怕是一絲絲的拘束，都會讓他十分難受。

他就像自由的鳥兒，一生都在追尋自由。

“嗚嗚嗚！”

婁諒哭泣，道心被毀。

本想一死了之，陳獻(xiàn)章卻說，他死了，皇帝就得拿他的後代撒氣。

“不用管他，道心若這般容易被摧毀，如何成聖？”

吳與弼認(rèn)真道：“不論陛下如何，這座崇仁學(xué)宮建起來，爲(wèi)師的學(xué)說，就能變成顯學(xué)了。”

“是呀，老師苦心傳道。”

“就是希望再教授出一位準(zhǔn)聖。”

“由他幫您入道，將理論貫通，走出一條新路來，再成一聖！”

陳獻(xiàn)章是最懂吳與弼的。

吳與弼教學(xué)，更多的是和學(xué)生平等相處，而不是擺師父的架子。

他的學(xué)問比天還高。

介於朱熹和陸九淵之間。

就差一絲，就能推開聖人的門檻。

所以他大力教學(xué)，希望教導(dǎo)出一位準(zhǔn)聖來，和他切磋，助他踹開聖人的大門，和孔子、朱熹並列。

“老師，崇仁學(xué)宮大力招收學(xué)子。”

胡居仁道：“學(xué)生等，也能再進(jìn)一步。”

胡居仁距離聖人的境界還遠(yuǎn)，他的學(xué)說還未徹底融會貫通，形成自己的新學(xué)說。

他還在通往成聖的道路上努力。

陳獻(xiàn)章卻看向他。

他的學(xué)說，已經(jīng)凝成雛形，他和師兄胡居仁的學(xué)說，是相反的，兩個人必有一戰(zhàn)。

也許，那一戰(zhàn)之後，兩個人就會有一人成聖。

胡居仁也看向他。

兩個人的目光擦出了火花。

只有婁諒，道心被毀，他需要重塑道心。

也許重塑道心的婁諒，會比歷史上的姚江學(xué)說更進(jìn)一步，也許，他會教出更具異彩的王守仁！

這四人若能走出一條新路來，未來必然誕生出一位新聖。

也許是四位。

也許還會創(chuàng)造出更加可怕的王陽明……