“是這樣嗎？”學者打開他的光譜分析儀分析後，瞭然道，“說起來，這張照片上，有一個很奇怪的殘骸哎……”
“這個……”馮自學拿過照片，看了兩眼，“這應該是打火機吧？”
學者微微笑著：“真是奇怪啊！這裡明明有汽油這麼危險的東西，他們爲什麼還要把打火機放到旁邊呢？”
“嗯？”馮自學被學者這話一提醒，愣了一下，陷入了沉思，然後低沉著說道：
“不，他們不是把打火機放到了旁邊，而是想要燒掉什麼東西纔對。這夥犯罪分子作案太多，爲了避免被抓住，他們一定會有計劃案書之類的東西。不然作案太多的話，總會留下太多馬腳，最後被抓住。”
“……所以，昨天晚上，實際上很可能是他們最後的行動。
不不，即便不是最後的行動，犯罪計劃書，他們也不會保留著，這會是他們的鐵證。我們可以假設一下，這是他們的犯罪書，在犯罪結束後，爲了安全，所有相關的證據，他們肯定會想辦法把所有的證物進行銷燬。這樣一來的話，他們在綁架和拋屍時所穿的衣物，肯定都在銷燬行列之內。”
學者嘴角泛起了笑容，心說：什麼鬼魔，這纔是現實。
而林楓也大概猜出了學者這刻意帶有指示性的提示中的深意。
學者繼續(xù)引導：“那他們會怎麼銷燬呢？這些可不是有機物，不好向飼料中添加。帶回去，這麼多人的衣物，不方便不說，還有那麼多女人的，也不好解釋，容易露出馬腳。”
馮自學道：“當然是焚燬。只要一把火燒掉，那就不會留下任何證據了！嗯……這麼說起來的話，地上那堆毛線、尼龍製品，應該就是他們故意堆積起來。打算燒掉的證物。如果還原一下現場的話，犯人們打算提前銷燬一部分證物，把衣服之類的東西堆在了一起，在上面澆上了汽油。也就在這個時候。有人拿著打火機點火，結果引燃了大火，油桶打翻，汽油灑的遍地都是，他們身上也都著了火……”
“然後。他們發(fā)現自己受了重傷，無法成功逃離。後來，在警方趕到後，他們對照了口供，編造出了一個鬼或者惡魔報復的故事，好讓警方認爲他們精神有問題，方便逃避罪行……”
學者笑了笑，然後又擺出一副“這是科學，這纔是真相”的樣子：“唉！狡猾的傢伙。這些犯人，還真是可惡吶！居然妄圖裝瘋賣傻。來逃脫罪責。”
馮自學立刻起身道：“不行，這是一條重要的調查線索，我必須得馬上向上彙報。謝謝你們了，大科學家。還有對不起，林楓同志。”
馮自學走開了，至於林楓，則無語地看著學者：
“學者，太厲害了，這你都能編得出來？”
要知道馮自學可不是個好騙的人，如果不是證據確實可以顯示出來。他是不會相信的。
而學者進來前，林楓可也聽到了那位威嚴的上位者對學者說的。“讓他們結束掉。亂彈琴，神鬼的事也是可以談論嗎？”
雖然後面林楓沒有注意聽，但是學者的任務是什麼。這還不明顯嗎？
學者丟給林楓一個白眼：“拜託！什麼編？這是根據案發(fā)現場，最後推理出的真相，好不好？”
林楓再度無語――這是編的自己都信了？
尼瑪！善惡有報，自己順從少女的執(zhí)念，報復了回去，才把他們給燒成重殘的。這纔是真相好不好？
你特麼都不知道現場到底發(fā)生過什麼事情，最後得出了這麼一個扯淡的“真相”……
你這麼胡扯，真的好嗎？學者同志？
科學家咱們也不代這麼胡說八道的好麼。
咱們到底誰是騙子啊！
喬河問道：“這麼說來，那三個犯人之所以會說什麼惡魔和鬼之類的話，就是故意在裝瘋賣傻，想要逃避罪行嗎？”
“從現場的情況來看，應該是這樣。”學者點了點頭。
“叔叔，你好厲害啊！警官叔叔還沒有調查出來，你卻已經搶先一步，推理出了真相……”
“那是當……呃……”學者正準備驕傲一下，忽然看到出聲的只是個小女孩陶桃，一下子不由有點兒灰心喪氣。
想他，爲了科學奮鬥一生。《走進科學》，他多少次去救場。
像西北村民一夜間到了魔都，是他用了夢遊，自己買票去魔都做了解釋。可是爲什麼全國人民都不信。
對！這路是遠了點兒。一路上都沒人發(fā)現他夢遊是很奇怪。
但是路遠趕一趕時間，還是卡的上的。實在不行，坐飛機好了，時間絕對夠。夢遊沒人注意到，這不是人心不古嗎？人倒了，來扶的都沒有。誰又會在意他到底是不是在夢遊。
我解釋的很清楚吧？這也很科學吧？
我的解釋到底哪兒不科學了？
“就算那樣，也很厲害的。”陶桃眨著眼說，簡直充滿了羨慕嫉妒恨。
不過她的手機又同時發(fā)給林楓短信說：“林叔叔，我是絕對相信你的。”
而且不僅僅是她這樣幹，就連陪她一起到警察局的陶藝與江小豬也全看向林楓。
一邊表示著對自己的羨慕與嫉妒，一邊又這麼支持林楓。
這感覺簡直像是學者在少年大學中一樣。
“既然你的學長們出家了。那麼你就是我們學校的第一了。”
這是“第一”嗎？這分明是對他的污辱好不好。
至於林楓，他只是無情與有情轉換下，積累的感情，吐一吐槽罷了，卻還是沒有普及神秘學的意思。
而且，雖然不是他親自出的手，但是他也是讓少女出手了。善惡有報，天公地道。
只不過我們不是天地，我們是人。人所制定的法律中，可還有一條叫做教唆犯罪的親。
即便世界承認了神秘學，這樣的麻煩，他也沒有攬上身的打算。
馮自學查看證據，去的快，回來的也快。一回來，他什麼氣氛也沒看到，直接忽然問道：“對了，科學家，你既然已經解開了犯人見鬼的真相，那陶桃說有個渾身燃燒著綠色火焰的惡魔救了她，並且保護她的事情，你是不是也又眉目了呢？”
不僅陶桃看向學者，其他人也看向人。
特別是江小豬忍不住地直樂，說：“這下有意思了。”
“怎麼有意思？”陶藝不敢看林楓，故作平靜問道，不過她的心中絕對有事。
而且很明顯，這事與林楓有關，還很嚴重，也就是說她到警局，是向林楓求助來了。只不過是一時間，不好開口罷了。
江小豬沒有注意到陶藝的心事，因爲他已經把所有的關注點投在了他看到的樂子上。
“當然有意思了。”他說，“現在可是見證科學這顯學，怎麼掩蓋掉神秘學這隱學的場面。你說有沒有意思。”
“哦。”陶藝不置可否，滿懷心事的她哪兒還顧的上找樂子。
這時候，學者已經開口道：“想要查出陶桃爲什麼會覺得自己看到了鬼和惡魔，當然得先見到陶桃，讓陶桃把當時的情況再跟我們詳細地說一遍嘍。只有有足夠的線索，才能找出真相，不是嗎？”
學者這是做節(jié)目的節(jié)奏啊！明明他可以直接說，卻非要弄的這麼麻煩。很明顯他是在帶動其他人，讓其他人去親身體會“科學”的實力。
“這樣的話，那小盆友，你就說說好了。”馮自學立刻很和善的，和善地有如是怪蜀黍一樣地對陶桃說。
而陶桃很配合的害怕了一下，看向林楓。
馮自學這簡直是在恐嚇孩子。
“小盆友，不要害怕。告訴叔叔你看到了什麼，叔叔給你糖吃。”
嗯，學者也好不了多少。
如果他再來句，用內褲交換。
無疑，他們二人是怪卡二人組了。
後來江小豬問過陶桃。“你這麼有錢，爲什麼會吃他的糖？”
陶桃回答：“他們都這樣認爲我會吃他的糖了，如果我不吃，豈不是成怪孩子了。如果他也用科學解釋我，說我有病怎麼辦？”
這解釋一出，她是有病。這個病的名字就叫“不符合大人常識中的兒童狀態(tài)，所以你有病”的病。
而正常狀態(tài)的小盆友，當然應該就是怪蜀黍直接用棒棒糖騙走的小盆友了。
不過這兒是警局，又有林楓小姨在，所以她不用擔心再被綁架。剝開糖紙，直接吃起了棒棒糖。
“嗯。吃糖，果然可以讓人心情愉悅。”陶桃心說，卻沒有說出聲，因爲這同樣不適合從她嘴中說出來。她是小盆友嗎。小盆友就應該有個小盆友的樣兒。
學者非常耐心地等待，他等了陶桃吃了好一會兒的糖後，覺得差不多了，學者纔開口道：“陶桃，如果當時的情況，就和你說的一樣的話，或許你說的‘惡魔’還有‘鬼’是什麼東西，已經解開了哦！”
“什麼？已經解開了嗎？”陶桃一臉驚訝地看向學者。那神態(tài)，那表情，絕對是一個十足的好奇心強的小盆友。
沒錯！學者也就騙騙小盆友了。(。)