第十五章 幹什麼有意義

柳清風(fēng)左臉被打了一拳後，正想還手打回去的。周圍一幫勸架的人一窩蜂地涌上來把兩人分開。

樑曉武更是動作迅速，衝到人羣中，扣住柳清風(fēng)的手，就開始往回扯。

柳清風(fēng)反抗劇烈，被人打了一拳，不打回去怎麼能甘心，他拼命掙脫著，樑曉武見他頑強(qiáng)抵抗，好不聽話，趁機(jī)往他後背脊椎上重重錘了幾拳。

柳清風(fēng)苦不堪言，這幫人哪是來勸架的，簡直是擠上來藉著勸架的名義毆打自己，到底有多大仇恨。

他怎麼也不可能知道他剛剛要?jiǎng)邮执蛄謮羲囊荒槐涣嘈\(zhòng)多男生看見。特別是樑曉武，雖然他恨楊凡恨得入骨，但是當(dāng)他看到柳清風(fēng)要?jiǎng)邮执蛄謮羲獣r(shí)，此時(shí)更恨這柳清風(fēng)，更何況在6班門口要打六班的人更加不能忍。要不是樑曉武已經(jīng)受過兩次處分，他大可不必藉著勸架的名義去偷襲柳清風(fēng)。

打架的事被衆(zhòng)人勸下來了，可是這事也很快傳到領(lǐng)導(dǎo)耳中。

午休時(shí)間，楊凡被叫到了學(xué)校德育處。

到場的還有柳清風(fēng)。

柳清風(fēng)的左臉發(fā)腫，只是他此時(shí)無暇顧及臉，卻總是用手揉自己腰背，身體彎曲著，看起來十分痛苦。

柳清風(fēng)仔細(xì)打量著楊凡，只見楊凡衣裝整潔，全身上下沒一點(diǎn)傷痕，看得柳清風(fēng)心裡那個(gè)不是滋味呀！

井規(guī)章見兩人都來齊了，便開始問話了，他首先問柳清風(fēng)道：“你們兩人爲(wèi)什麼打架了。”

柳清風(fēng)搖了搖頭，不說話。

井規(guī)章接著問道：“你們兩人誰先出手打人的？”

“是我”楊凡道。

“是他先動手的”柳清風(fēng)指著楊凡。

井規(guī)章見楊凡並不打算反駁，又見這柳清風(fēng)氣勢逼人的樣子，他故作生氣道：“柳清風(fēng)，我聽同學(xué)們說是你先打人的，還有你自己班級不好好待著，跑6班去做什麼？”

“老師，他也跑6班去了，他能去，我怎麼就不能去了。”柳清風(fēng)再一次把矛頭對準(zhǔn)楊凡。

楊凡對此無法反駁。

井規(guī)章見這柳清風(fēng)總是和自己頂嘴，心裡著實(shí)不悅，但是畢竟柳清風(fēng)受傷慘重些，也不得不照顧下他。

他看了看楊凡後道：“楊凡呀！上次你和樑曉武打架，你不還手。這次你打柳清風(fēng)打得不輕，看來他的確觸犯你底線了。”井規(guī)章說到這裡有意無意地笑了。

柳清風(fēng)越來越感覺不對，老師本來都是幫成績好的學(xué)生。這楊凡原本就如同禽獸，現(xiàn)在卻裝出一副爛好人的樣子，老師明顯要幫他的呀！

當(dāng)下柳清風(fēng)就著急了，他對井規(guī)章說道：“老師，我聽說楊凡上次的事也是因爲(wèi)一個(gè)女生引起的。

井規(guī)章瞪了他一眼，他眼神尖銳，即便是微笑時(shí)也透露著寒光。

“老師難道會不知道嗎？是6班的林夢霜吧！”

“沒錯(cuò)，他們兩人現(xiàn)在在談戀愛。”他振振有詞，好像抓住了楊凡的把柄，心裡頗有得意之色。

井規(guī)章有些生氣，他作爲(wèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，自然是明白學(xué)校裡不允許談戀愛。只是這種事情居然要柳清風(fēng)提醒，他感覺這柳清風(fēng)彷彿是在刻意提醒自己做決策。當(dāng)下他便拍響桌子吼道：“管好你自己的事，他談不談戀愛交給學(xué)校管，你管好你自己就行了，你現(xiàn)在打架處分是少不了的。”

楊凡也自知處分少不了，但是他不後悔，因爲(wèi)當(dāng)時(shí)那一拳是必須打下的。

井規(guī)章突然嘆了口氣，像是很難做決策的樣子：“楊凡，你可是要考重點(diǎn)大學(xué)的人，這檔案裡有你高中處分，以後找工作什麼的對你實(shí)在不利啊！”

楊凡點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“老師，一人做事一人當(dāng)，既然我打架了，就不怕受處分。”

柳清風(fēng)不屑地瞥了他一眼，心裡暗暗道：裝，就是會裝好人。

井規(guī)章摸了摸他光禿的頭髮，思索了片刻後，語重心長地說：“我看這事還是和解了吧，你們私下解決吧！學(xué)校也不再提這事了。”

柳清風(fēng)著急了，就這麼和解了，不是等於自己白白被人打一拳嗎？心想讓楊凡這僞君子逃之夭夭，他怎麼也不會甘心。

“老師，不能因爲(wèi)學(xué)習(xí)成績好就不處分吧！況且我被他打得彎腰都痛，他一點(diǎn)沒事。”

井規(guī)章見他執(zhí)迷不悟，似乎是有意爲(wèi)難楊凡，當(dāng)下就氣的站了起來，他翻弄著文件道：“他一點(diǎn)沒事是吧！你自己打不過別人還和別人打什麼。你這不是不自量力嗎？還有這處分，你想要的話學(xué)校可以給你處分。”

柳清風(fēng)頓時(shí)蒙了，這井規(guī)章處處維護(hù)楊凡，看來自己再說下去也撈不到便宜，反而到頭來落得和樑曉武一樣的下場。

柳清風(fēng)越想越氣，話也不說，轉(zhuǎn)身就走。

井規(guī)章見他走後，也不生氣，他微笑著對楊凡道：“那個(gè)，楊凡你也回去吧，沒事了。”

楊凡道謝後便離開了教務(wù)處。

後來，井規(guī)章又把柳清風(fēng)叫去了，聽說是送他去醫(yī)院檢查了，除了臉上皮外傷，便是背部肌肉受傷，但是背部的傷已經(jīng)確認(rèn)不是楊凡所爲(wèi)，柳清風(fēng)說出了實(shí)話，是被6班勸架的人打的，但又不清楚到底是誰打傷了他，只得由學(xué)校賠償了。

這天楊凡和宿舍的幾個(gè)人一起來到班主任項(xiàng)紅的辦公室。

項(xiàng)紅的辦公室楊凡經(jīng)常來，這裡是化學(xué)組辦公室，每個(gè)老師一張辦公桌，一臺電腦。在辦公室角落放著空調(diào)，空調(diào)旁邊放著的是植物盆栽。

項(xiàng)紅的辦公桌上很整潔，一臺公用電話，一臺電腦，和已經(jīng)批改後的作業(yè)以及學(xué)生名單和各種表格。

楊凡等人進(jìn)門後，就交出了他們4人抄的化學(xué)公式，老師一本一本打開翻看著。時(shí)不時(shí)還抽出幾個(gè)來數(shù)數(shù)。

“好，盧瑾你可以走了，字寫得挺工整的，應(yīng)該一遍都不少吧！”

盧瑾點(diǎn)了點(diǎn)頭後走了。

當(dāng)老師翻看到楊凡罰抄的化學(xué)方程式時(shí)，她瞪大了眼睛，時(shí)不時(shí)還要用手去扶一扶眼鏡。楊凡的字的確寫得不好看，他做題的速度的確是最快的，但是他的字寫得很一般。當(dāng)老師看完盧瑾的再看他寫的，實(shí)在是有些落差的。

項(xiàng)紅快速地翻看著,又拿出盧瑾的本子和他對比了一下，她突然問道：“你抄的順序和他們不一樣啊！”

“嗯，我沒看書，自己默寫的。順序不一樣，但是寫對了就可以了。”

項(xiàng)紅讚許地點(diǎn)來點(diǎn)頭，她很認(rèn)真地翻看著，拿出了盧瑾的，一個(gè)一個(gè)地對過去。這一看不知道看了多久，項(xiàng)紅嘆息著道：“基本上都寫得正確了，無論是配方，還是氣體箭頭都沒遺落，如果是默寫的，那的確很不錯(cuò)了。”

楊凡聽到老師的讚揚(yáng)也很高興，他拿起了自己的作業(yè)本道：“終於抄完了，雖然這事有些浪費(fèi)時(shí)間了，但是總算結(jié)束了。”

項(xiàng)紅嘴角上揚(yáng)，搖頭苦笑：“但是還少了一個(gè)，鈉和鹽酸的方程式?jīng)]寫。”

“哦，那個(gè)啊，置換反應(yīng)，產(chǎn)物是氯化鈉和氫氣。當(dāng)時(shí)只是覺得這個(gè)太簡單了，初中就會了，所以就沒寫了。”楊凡解釋道。

項(xiàng)紅不知道從哪裡找來一本化學(xué)書，指著書說：“看，書上這裡寫著的，你沒注意到吧！把這一個(gè)抄100遍下午交還給我就行了！”

楊凡當(dāng)時(shí)就不樂意了，本來學(xué)習(xí)時(shí)間就緊張，同樣的化學(xué)方程式抄50遍已經(jīng)夠浪費(fèi)時(shí)間了，他原本不想抄，但是爲(wèi)了鞏固一下知識，他纔去默寫了這些化學(xué)方程式。事實(shí)證明他已經(jīng)掌握那本書上出現(xiàn)的任何一個(gè)化學(xué)方程式。

他反駁道：“老師，我覺得我們抄這些化學(xué)方程式一點(diǎn)意義也沒有，根本是浪費(fèi)時(shí)間，我是說在短時(shí)間內(nèi)沒意義，根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)研究發(fā)現(xiàn)，人有遺忘曲線規(guī)律，所以這100遍在一天抄完對學(xué)習(xí)一點(diǎn)意義都沒有。”

項(xiàng)紅萬萬想不到平日裡乖巧的楊凡也懂得反駁她的話了，而且還是當(dāng)著辦公室老師和他幾個(gè)室友的面，項(xiàng)紅頓時(shí)感覺顏面掃地。

她合上化學(xué)書，冷冷地道：“抄化學(xué)方程式?jīng)]一點(diǎn)意義是吧！那你告訴我?guī)质颤N有意義，去打架就有意義了，去6班談戀愛就有意義了嗎？”

楊凡被這麼一說，那熟悉的愧疚和不安蔓上心頭，其實(shí)老師的話，老師的意思他都明白，只是這觸不得的弦，他不願(yuàn)任何人碰。此時(shí)他雖有不悅之色，但他立刻冷靜地反駁道：“老師，我承認(rèn)談戀愛的確是浪費(fèi)時(shí)間的，但是它有它存在的意義，而在短時(shí)間內(nèi)抄完這100遍絕對一點(diǎn)意義都沒有。”

項(xiàng)紅氣得臉頰發(fā)紅，她深深地呼吸，雙手不停翻弄文件，顯然是要發(fā)火了。

朱振雷站在楊凡身邊，時(shí)不時(shí)用肩膀推推楊凡暗示他不要頂撞老師。

楊凡會意，他開始意識到自己最近也不對勁，似乎變得不理智了，每當(dāng)事情涉及到林夢霜，他總是想方設(shè)法地維護(hù)林夢霜，幾乎忘記了自己的處境。

周圍的老師也時(shí)不時(shí)地看向他們這邊，有幾個(gè)老師甚至想勸說些什麼。但不是自己班級的事也不好插手。

過了好一會兒，項(xiàng)紅稍稍冷靜下來了。她把剩下來沒看的本子全部交還給楊凡，然後冷冷道：“罰抄，不管它有沒有意義，之前你們扣分了就應(yīng)該按照規(guī)定罰抄。”

楊凡接過了本子，他沒有再反駁什麼，老師都已經(jīng)承認(rèn)了只是單純地想懲罰他而已，他不便再說什麼，默默地接過本子，話也不說一句轉(zhuǎn)身離開辦公室。

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2015-08-24 09:29:15

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