蒼木一中，地理課：
微信啓動(dòng)畫面的地球衛(wèi)星照片，是阿波羅太空船於1972年拍攝下著名的“藍(lán)色彈珠”，成爲(wèi)半世紀(jì)以來(lái)最美畫卷。該照片是什麼月份拍攝的？（ ）
A、3月 B、6月 C、9月 D、12月
此題一出，所有人都傻眼了。
微信平時(shí)倒是沒少用，這題目卻是第一回見。
“我去，這玩意兒還能出地理題？”
“這是照片？我一直以爲(wèi)就是張合成圖！”
“我微信都玩到狗身上去了？看小人穿的衣服判斷嗎？”
“做出這道題，纔算把這部分知識(shí)真正融會(huì)貫通！給大家兩分鐘時(shí)間思考!”
聽到學(xué)生們議論紛紛，地理老師何芳露出一個(gè)意味深長(zhǎng)的壞笑。
兩分鐘匆匆而過(guò)。
“時(shí)間到，怎麼樣？有沒有想到答案，知道是幾月份的同學(xué)？”
衆(zhòng)人面面相覷，N臉懵逼。
地理課代表遲疑的站起來(lái)，“老師，這道題是不是出錯(cuò)了？”
何芳嫌棄的擺擺手讓他坐下，“放心，絕對(duì)沒出錯(cuò)！”
教室裡頓時(shí)哀嚎一片。
然而就在這時(shí)，坐在最後面的王凡突然一聲大喊。
“吾兒王騰有大帝之姿！”
班級(jí)陷入短暫的詫異時(shí)刻，突然王凡的同桌王騰，怒火中天，伸手就去掐脖子。
“媽拉個(gè)巴子的，睡糊塗了吧！誰(shuí)是爹？我纔是你TM的爹！”
“哈哈哈……”
何芳看著瞬間陷入雜亂的課堂，一時(shí)間怒火攻心。
又是這個(gè)王凡！
她對(duì)王凡可謂是印象深刻，走後門進(jìn)來(lái)蒼木一中，穩(wěn)坐年級(jí)倒數(shù)第一！如果他安安靜靜睡覺也就算了，現(xiàn)在竟然還說(shuō)夢(mèng)話，又是引起課堂眼中混亂。
何芳很生氣，決定要讓這個(gè)王凡好好長(zhǎng)長(zhǎng)記性！還順帶敲打敲打這個(gè)，倒數(shù)第二的王騰。
已經(jīng)想好了怎樣懲罰這兩人了，卻又是聽見課堂爆發(fā)出新一陣的笑聲。
被突然掐醒的王凡，一邊去扳王騰的手，一邊質(zhì)疑道。
“王騰你到底想幹什麼？”
王騰怒火燒紅了臉，沒有理王凡。
班上一些好事的同學(xué)，現(xiàn)在爲(wèi)他解惑，“剛纔你做夢(mèng)，不是當(dāng)了王騰的爹嗎？哈哈哈……”
“安靜！”
老師何芳徹底發(fā)怒了，已經(jīng)忍無(wú)可忍了。
“你們兩個(gè)撒開！！！上課睡覺說(shuō)夢(mèng)話，嚴(yán)重?cái)_亂課堂秩序！王凡你給我來(lái)前面站著!”
“王騰你也去後面站著去！”
“不是老師，這不怪……”
“閉嘴！後面站著去!”
爛泥扶不上牆！
看著一臉無(wú)所謂走到前面站定的王凡，何芳更生氣了。可是又沒其他辦法，只得轉(zhuǎn)移注意力不搭理他。
王凡樂(lè)得清靜，繼續(xù)研究自己腦海中的系統(tǒng)面板。
【叮！地理課簽到滿30次！高中地理達(dá)到融會(huì)貫通！】
沒錯(cuò)，王凡是穿越者，自然配備了金手指‘神級(jí)學(xué)霸簽到系統(tǒng)’。
這個(gè)身體的原主人是年級(jí)有名的吊車尾，懶散又鹹魚。自己接盤後也就繼續(xù)保持了這個(gè)人設(shè)，茍?jiān)卺崤拍灥健?
“看起來(lái)李瑤同學(xué)已經(jīng)有了思路，來(lái)給大家講講。”
看到她原本緊皺的眉頭舒緩，長(zhǎng)舒了一口氣的樣子，顯然是想通了題目，何芳直接點(diǎn)名。
站起來(lái)洋洋灑灑說(shuō)了半天，李瑤見周圍同學(xué)仍然一臉懵逼的樣子，於是向何芳提議。
“老師，這道題解題思路有些複雜，我可以去前面黑板上畫個(gè)圖，詳細(xì)的爲(wèi)大家講一下嗎？”
說(shuō)完還不忘嘲諷的看了王凡一眼。
她不僅是地理課代表，還是九班的學(xué)習(xí) 委員。王凡次次考試穩(wěn)坐年紀(jì)倒一，嚴(yán)重拉低了九班的平均分，李瑤一直看他不順眼。
“嘖，一句話就能說(shuō)明白的事兒，還需要去黑板上講的嗎？”
不等何芳說(shuō)話，王凡嗤笑一聲嗆了回去。
這個(gè)李瑤素來(lái)拜高踩低、趨炎附勢(shì)，偷偷摸摸打小報(bào)告這種事沒少幹。一有機(jī)會(huì)就找他麻煩，兩個(gè)人一向不對(duì)付。
再次被 插話的何芳也是忍無(wú)可忍。
“既然你說(shuō)這道題一兩句話就能說(shuō)清那你來(lái)講，如果講不出那就是故意擾亂課堂秩序，這節(jié)課你給我去教室門外站著！”
“王凡同學(xué)你可不要讓大家失望啊！”李瑤也是幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。
大家紛紛對(duì)王凡投去同情的眼神。這道題連學(xué)習(xí) 委員都說(shuō)複雜，他怎麼可能會(huì)？
“說(shuō)就說(shuō)，”王凡吊兒郎當(dāng)?shù)膽?yīng)了一聲，擡起插在校褲口袋裡的手，指著投影中的圖片。
“在場(chǎng)的都不瞎吧？看得見圖片裡南極圈整個(gè)都是亮的吧？南極極晝是幾月份不用我說(shuō)課代表你也應(yīng)該知道的吧？”
王凡脫口而出的靈魂三連讓所有人一愣。
早已經(jīng)將整道題記在腦子裡的李瑤，立刻就判斷出王凡說(shuō)法是對(duì)的。
見鬼!她自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)、地偏力、氣旋氣壓想了一圈，怎麼偏偏沒想到這麼簡(jiǎn)單的方法呢？
其他人看看題再看看圖，猛地一個(gè)激靈恍然大悟！
妙啊！
“凡哥威武，永遠(yuǎn)滴神！”
“給凡哥打call，不愧是我們後半場(chǎng)的牌面！
後排學(xué)渣鼓掌歡呼。
“瞎貓碰到死耗子，他這運(yùn)氣也太好了啊！”
“開什麼玩笑？這意思是我們還不如年紀(jì)倒一？”
前排學(xué)霸懷疑人生。
站在講臺(tái)上等著看笑話的何芳此時(shí)也很是尷尬。
儘管她很不想承認(rèn)，但是這解題思路是真的沒毛病啊！
“你大概也就只知道個(gè)極晝吧？哼！投機(jī)取巧罷了！”
“對(duì)對(duì)對(duì)！就是投機(jī)取巧，野路子不是總能行得通的！”
李瑤的同桌是班長(zhǎng)韋元寶，突然陰陽(yáng)怪氣引來(lái)周圍一片附和聲。
他們可不希望被學(xué)渣比下去。
“投機(jī)取巧？就這？這種題目難道不是有手就行？”王凡翻了個(gè)白眼，“你們那種根據(jù)氣旋、氣壓判斷的思路，多來(lái)兩道怕是考試連試卷都答不完吧！”
瞎說(shuō)什麼大實(shí)話！
你纔沒手，你全家都沒手！
“你們不是說(shuō)我野路子嗎？那這樣吧，這種題目隨意出，但凡有一道我答不出來(lái)，以後地理課我都去教室外面上！”
畢竟都是高中生氣血方剛，見老師都沒有出聲阻止，韋元寶當(dāng)即一挺腰板。
“好啊！你要是能答出來(lái)一道，我這班長(zhǎng)換你來(lái)當(dāng)！”