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番外03.3

《綜藝節(jié)目的理想解》04。

錄製現(xiàn)場(chǎng)響起了適時(shí)的鬨笑聲。

“真的很有意思啊!”

“我們也可以設(shè)計(jì)一個(gè)類似的藏寶圖?”

“如果環(huán)環(huán)嵌套的話,解密難度也會(huì)更大?”

學(xué)生們笑完後,開(kāi)始你一言我一語(yǔ)討論起來(lái)。

林朝夕和裴之不再過(guò)多插入他們的討論,只是偶爾回答幾個(gè)問(wèn)題。

再陪著討論了一會(huì)兒,他們的任務(wù)算是完成了一大半。

進(jìn)入到下個(gè)環(huán)節(jié)前,花捲適時(shí)感謝他們的幫助,錄製告一段落。

整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)驟然放鬆下來(lái),工作人員們很利落地開(kāi)始收拾設(shè)備。

林朝夕的肚子咕咕叫了一聲,她跑到院子裡,開(kāi)始和老林討論晚上到底吃什麼的問(wèn)題。

天色越來(lái)越晚,設(shè)備燈光漸次暗下,家裡只有幾盞照明燈還亮著,伴上往來(lái)忙碌的人們,家裡好像很久沒(méi)這麼熱鬧過(guò)。

裴之拿了幾聽(tīng)可樂(lè)過(guò)來(lái),林朝夕餘光看到導(dǎo)演和工作人員還有參演的學(xué)生們正在說(shuō)著什麼,不停有人看向他們這裡。

不多時(shí),就有人過(guò)來(lái),請(qǐng)她過(guò)去。

“我們有個(gè)請(qǐng)求。”

導(dǎo)演和製片以及幾位同學(xué)在客廳角落,林朝夕過(guò)去後,聽(tīng)到陳導(dǎo)開(kāi)口,這麼說(shuō)道。

林朝夕愣了愣,那瞬間彷彿猜到他們要說(shuō)什麼:“請(qǐng)說(shuō)。”

“是這樣的,我們想邀請(qǐng)老林先生,做我們這期節(jié)目的嘉賓,不知道是否方便?”

林朝夕想了想,問(wèn):“爲(wèi)什麼?”

“我們認(rèn)爲(wèi),這個(gè)密碼尋寶遊戲的創(chuàng)意是老林先生的,請(qǐng)他到現(xiàn)場(chǎng)講解會(huì)更有趣。”

“老林先生真的很有人格魅力。”

“不是,我是問(wèn),如果你們想邀請(qǐng)我爸爸,應(yīng)該自己去問(wèn)他,爲(wèi)什麼要來(lái)向我提出‘請(qǐng)求’?”

工作人員和學(xué)生們你看我我看你。林朝夕沒(méi)有說(shuō)話,等待他們回答。

終於,站在最邊上的一位女生舉手:“學(xué)姐,我聽(tīng)過(guò)老林先生的故事。”

她說(shuō)。

客廳裡還是吵吵鬧鬧,工作人員們?cè)谑帐熬€材,努力把屋子恢復(fù)原狀,但四周彷彿就這麼安靜了下來(lái)。

“我知道他……得了阿爾茲海默,也知道……他和馮德明教授的事……”女生說(shuō),“我覺(jué)得應(yīng)該讓更多人知道老林先生。”

院子裡,老林在燈下和裴之說(shuō)話,看上去溫馨寧?kù)o。

夏夜的熱風(fēng)撲面,林朝夕回神,發(fā)現(xiàn)所有人都在看她。

林朝夕沒(méi)有回答,她雙手插袋,準(zhǔn)備離開(kāi)。

“我聽(tīng)他們說(shuō),老林先生之前是永川大學(xué)的研究生,因爲(wèi)學(xué)術(shù)上的一些問(wèn)題,被開(kāi)除了……”女孩開(kāi)口道,“前兩年,馮教授準(zhǔn)備發(fā)表一篇和圖同構(gòu)論文,老林先生髮了篇新論文,推翻了馮教授的論證……”她說(shuō)得拗口,歇了口氣,說(shuō),“而且那時(shí)候,他已經(jīng)阿爾茲海默了,非常不容易,差不多是窮盡必生精力的研究吧。”

“老林先生這麼厲害!”

“那他爲(wèi)什麼被開(kāi)除?”

“是不是馮教授打壓他?”

學(xué)生們你一言我一語(yǔ),目光灼灼。

林朝夕看著女生,嘆了口氣:“你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的,怎麼這麼八卦?”

“我男朋友……和他的室友,我們一起吃飯的時(shí)候他們說(shuō)的,他們都是數(shù)學(xué)系的。”女孩回答。

林朝夕想,這差不多就是前些日子學(xué)術(shù)圈盛傳的八卦內(nèi)容了。

她回到現(xiàn)實(shí)世界後,將老林在平行時(shí)空中全新更正後的論文默寫下,發(fā)送給學(xué)術(shù)雜誌編輯部。但審稿和等待排版刊發(fā)週期漫長(zhǎng),正式發(fā)表已經(jīng)是一年多以後的事情了。

期間她偷偷改了老林郵箱密碼,就馮教授剽竊學(xué)生論文的學(xué)術(shù)不端行爲(wèi),和編輯部進(jìn)行過(guò)幾次溝通。但實(shí)際上,她無(wú)法找到老林二十多年前寫的論文原件,更沒(méi)有其他切實(shí)證據(jù)。

馮教授是泰斗,沒(méi)有證據(jù),誰(shuí)也沒(méi)法拿他怎麼辦。

但八卦還是要傳的。

畢竟老林雖然肄業(yè),但也有同學(xué),雖然那麼多年過(guò)去,還是有人記得他。

一開(kāi)始,那篇圖同構(gòu)的論文並未引起什麼太大反響。

大約小半年後,老林曾經(jīng)的同學(xué)覺(jué)得LinZhaosheng眼熟,並且論文內(nèi)容又與老林曾經(jīng)的研究方向一致,便幾經(jīng)周折,找到老林本人詢問(wèn)。

老林對(duì)論文發(fā)表表示強(qiáng)烈震驚。

林朝夕也表示同樣的震驚。

她全程裝傻,花了不少功夫,才讓老林相信是因爲(wèi)他阿爾茲海默,導(dǎo)致近期記憶受損,所以忘記了自己完成論文後投稿的事實(shí)。

學(xué)者八卦起來(lái)不亞於粉圈女孩。

老林的同學(xué)開(kāi)始刨根問(wèn)底,追問(wèn)老林當(dāng)年被開(kāi)除的真正原因、追問(wèn)他和老馮究竟有何恩怨。

至此,事情一傳十、十傳百,變得有些一發(fā)不可收拾起來(lái)。

故事很快傳到了博士圈,年輕人比老油條們更能挖掘內(nèi)幕。

隨著老林論文的被認(rèn)可以及它內(nèi)容重要性的凸顯,馮教授發(fā)表在Arvix上的論文被挖出;曾教授收到不知名人士提醒馮教授論文有誤的信件被八出;更有好事者想去找老林當(dāng)年被指剽竊的論文原件,卻發(fā)現(xiàn)檔案失蹤。

各大論壇都有主題帖討論這起學(xué)術(shù)糾紛。

現(xiàn)在……

林朝夕看著面前的學(xué)生們,連本科生都開(kāi)始接觸這個(gè)八卦了。

“所以,你們想邀請(qǐng)老林參加節(jié)目,是因爲(wèi)他本人的人格魅力,還是因爲(wèi)他的八卦故事很有魅力?”

學(xué)生們面面相覷,一時(shí)無(wú)法回答。

“事實(shí)上,我們節(jié)目影響力不錯(cuò),可以引發(fā)社會(huì)反響……”陳導(dǎo)開(kāi)口。

“好吧,我們聽(tīng)了老林先生的故事,有點(diǎn)義憤填膺。雖然我們節(jié)目組不可能真的做一起學(xué)術(shù)糾紛的內(nèi)容,但能肯定能引起大家對(duì)老林先生事情的關(guān)注。”

面對(duì)直白的學(xué)生和更加直白的製片組,林朝夕突然不知該說(shuō)什麼。

四周靜得徹底,所有人都在等待她的回答。

林朝夕穩(wěn)定了一下情緒,最後很平靜地說(shuō):“我還是那句話,如果你們想邀請(qǐng)我爸上節(jié)目,應(yīng)該問(wèn)他本人的意見(jiàn)。”

“雖然他已經(jīng)老年癡呆了,但我無(wú)權(quán)代他做任何決定。”

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