“謝謝，再見(jiàn)”最初淺笑回答，她還真不想當(dāng)什麼榜樣，班長(zhǎng)也是趕鴨子上架才做的。
“小初，”何宇在身後喊著，跑到她的跟前，“小初，我可以這樣叫你嗎？”
“呃，可以，”最初停下腳步，他這樣喚她還是有些不習(xí)慣的，都是要好的朋友或者長(zhǎng)輩才這樣叫她，可又不好拒絕，想想只是一個(gè)稱(chēng)呼而已，就不再計(jì)較。
“小初，聽(tīng)說(shuō)你又連任班長(zhǎng)，可喜可賀，我請(qǐng)你吃好吃的吧？”
“不用了，我還得回家呢，謝謝你的好意了，再見(jiàn)。”
最初快步的跑開(kāi)，似有洪水猛獸在追趕一般，不想聽(tīng)到他勸說(shuō)的聲音，否者她不知道如何拒絕。何宇靜立良久，無(wú)奈的苦笑。陶離帶著冷冽的氣息從旁經(jīng)過(guò)，“她只會(huì)屬於我。”
這個(gè)沒(méi)有溫度的聲音讓何宇覺(jué)得周身有一刻的冰寒，久久揮散不去，直到看不到陶離的身影才找回自己的聲音，暗歎他小小年紀(jì)，竟有如此氣勢(shì)，只是那又如何，他不會(huì)放棄，“誰(shuí)知道呢。”誰(shuí)也不知道，以後的事情誰(shuí)都不知道。
“同學(xué)們，縣裡在舉辦一個(gè)寫(xiě)作大賽，以“我愛(ài)的人”爲(wèi)題，有興趣的同學(xué)都可以參與，週末前交給我就行。”課上老師提了一句。對(duì)於寫(xiě)作，大多數(shù)人是不喜歡的，尤其是語(yǔ)文考試的時(shí)候，臨場(chǎng)發(fā)揮寫(xiě)一篇作文，這是語(yǔ)文中最爲(wèi)困難的存在。
最初是列外的，她喜歡寫(xiě)作，喜歡將自己心裡的話用文字記錄，喜歡將自己的故事用文字?jǐn)⑹觥！拔覑?ài)的人？”喃喃的說(shuō)著，心停留在旁邊的人身上，那是她愛(ài)的人。
最初沒(méi)想去參加比賽，可這個(gè)話題讓她深思，她愛(ài)的人，她想寫(xiě)下。那個(gè)她愛(ài)的人如鏡中花水中月，可以美好的看到，卻不能碰觸；那個(gè)她愛(ài)的人，如天空中的明月 ，照亮她的整個(gè)世界，她卻只能躲在黑暗中將他仰望。
“小初 ，你在寫(xiě)老師說(shuō)的作文嗎？你寫(xiě)作這麼好，去參加的話，一定會(huì)是第一名的。”範(fàn)瑩趴在最初的桌子上，帶著羨慕說(shuō)著，她的作文寫(xiě)得最差，羨慕所有寫(xiě)作好的人，尤其是最初。
“沒(méi)有，我只是隨便寫(xiě)寫(xiě)，沒(méi)想去參加。”
“哦，那太可惜了，”範(fàn)瑩癟癟嘴，有些遺憾。
課間操結(jié)束後，同學(xué)們陸續(xù)的向教室走去，“小初，這個(gè)送給你，”何宇攔下最初，遞上手中的東西。
“這是什麼？”
“聽(tīng)說(shuō)你喜歡寫(xiě)作，這是我以前買(mǎi)的一本寫(xiě)作的書(shū)，現(xiàn)在我也用不上了，送給你，希望你喜歡，裡面很多字句寫(xiě)得很好，對(duì)你應(yīng)該有用。”
“不用了，我自己去買(mǎi)就好，你留著用吧，”最初推拒。
“小初，何師兄送的就收下嘛，再說(shuō)他不是說(shuō)用不上了麼，正好給你，免得浪費(fèi)不是，”範(fàn)瑩算得上何宇的粉絲，見(jiàn)自家偶像略帶失望的臉很是不忍，替最初接過(guò)，拉著她就向前走，讓最初拒絕都來(lái)不及。
收也收了，退回去似乎不太好，最初
隨意的翻看，不看也是浪費(fèi)，只是裡面的語(yǔ)句確實(shí)很不錯(cuò)，很多值得最初借鑑，收益良多，漸漸的看得認(rèn)真。陶離在旁看著這多出來(lái)的書(shū)，心思微轉(zhuǎn)。
第二天一大早，最初就在桌子上翻找，暗忖自己昨天看完之後明明將書(shū)就放在桌子上面，怎麼會(huì)沒(méi)有了，她還想著看完之後將書(shū)還回去呢。
“小初，一大早的你在找什麼？”範(fàn)瑩一來(lái)就看到最初上下翻騰，著急的模樣。
“昨天何宇送的那本書(shū)不見(jiàn)了。”最初一心找書(shū)，有問(wèn)就答了。
她等著範(fàn)瑩幫她想想可能去的地方，可半晌沒(méi)反應(yīng)，擡起頭來(lái)看著她就見(jiàn)她一副剛剛我什麼都沒(méi)問(wèn)的神情，有些不解，“你怎麼了？”
“咳咳，那什麼，今天天氣不錯(cuò)，”說(shuō)著衝最初使眼色。
最初瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，她忘了陶離還坐在旁邊，萬(wàn)一又像上次那樣生氣怎麼辦？懊惱自己沒(méi)腦子，用餘光看著趴在桌子上的陶離，見(jiàn)他毫無(wú)反應(yīng)，想著可能睡著了，鬆了口氣，也不再找什麼書(shū)了，下課去道聲歉好了。
課間操時(shí)間，最初特意等在何宇會(huì)經(jīng)過(guò)的地方，見(jiàn)他和同學(xué)一起過(guò)來(lái)，迎了上去，本想說(shuō)一句話就走，沒(méi)想到之前何宇過(guò)生日一起吃過(guò)飯的幾人，看到最初來(lái)找何宇，意味深長(zhǎng)的打過(guò)招呼就離開(kāi)，“你們倆慢慢聊，我們就不打擾了，”說(shuō)完還衝最初眨眨眼，看得最初一陣惡寒。
“沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊？”前方傳來(lái)一人怒吼聲，很快被淹沒(méi)在嘈雜的人聲中，最初迎著聲音看過(guò)去，只見(jiàn)陶離冰涼的背影，一時(shí)忘了之前要做的事。
“小初，你怎麼了，叫你好幾聲了，找我有事嗎？”何宇用手在最初眼前晃晃，換回她跑遠(yuǎn)的神思。
“啊？哦，那個(gè)我是來(lái)給你說(shuō)抱歉的……”
“你是爲(wèi)將書(shū)還給我的事道歉嗎？不用，既然你不需要就不要好了，沒(méi)什麼的，以後要是有什麼需要的可以跟我說(shuō)。”
“還給你？”最初似乎明白了什麼，“那先謝謝了，沒(méi)事我先走了。”不等何宇回答，率先走遠(yuǎn)，她不知道是該生氣還是好笑，她家的阿離還真是讓她無(wú)言以對(duì)，不過(guò)他越是這樣她越是喜歡，該怎麼辦纔好。
今天的課間操做完之後，校領(lǐng)導(dǎo)讓全校學(xué)生靠攏集合說(shuō)事，同學(xué)們懶洋洋的集合，他們不喜歡的就是老師們佔(zhàn)用他們的休息時(shí)間，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是十惡不赦的大事，但在絕對(duì)的強(qiáng)權(quán)下，他們又絲毫反抗不了，只能用消極怠工來(lái)表示自己的不滿。
“我縣組織的中小學(xué)生寫(xiě)作大賽，題目是《我愛(ài)的人》，我校許多同學(xué)都積極的參加，爲(wèi)自己爲(wèi)學(xué)校爭(zhēng)光，爲(wèi)此，在這裡大家用熱烈的掌聲對(duì)這些積極參加的同學(xué)表示鼓勵(lì)支持，不論有沒(méi)有獲得名次，這種積極參與的精神是值得大家學(xué)習(xí)的，希望以後有更多的同學(xué)參加這樣的比賽。”
領(lǐng)導(dǎo)一翻鋪墊，歇口氣繼續(xù)，“今天，我們要用更加熱烈的掌聲恭喜我們初中一年一班的最初同學(xué)，在這次寫(xiě)
作大賽中榮獲全縣第一，爲(wèi)我校掙得榮譽(yù)，現(xiàn)在請(qǐng)最初同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”
話落掌聲響起，而最初蒙了，她什麼時(shí)候參加了？“那個(gè)小初啊，我看你寫(xiě)得挺好，要是不去參加就可惜了，所以我就替你交給了老師。”
在最初疑惑時(shí)，範(fàn)瑩弱弱的在旁邊說(shuō)著。最初無(wú)語(yǔ)的看了她一眼，事已至此，她只好認(rèn)了，硬著頭皮上臺(tái)接受頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品是一個(gè)證書(shū)，看著很上檔次，可最初卻沒(méi)什麼感覺(jué)，整個(gè)人焉焉的，“小初，你生氣了嗎？對(duì)不起啊，我以後不會(huì)了。”範(fàn)瑩在一旁小心翼翼的道著歉。
“沒(méi)事，不用道歉，”最初不生氣，因爲(wèi)生氣也沒(méi)用。只是在她心裡，那是屬於她和陶離兩人的東西，現(xiàn)在讓所有人都看到了，心裡有些不舒服。
“謝謝小初，不過(guò)啊，別人寫(xiě)我愛(ài)的人都會(huì)寫(xiě)爸爸媽媽老師兄弟姐妹這些，你寫(xiě)的這個(gè)老師們說(shuō)是一個(gè)虛構(gòu)的人物，這種寫(xiě)法很有創(chuàng)意，我在想這個(gè)人是不是就是你的阿離啊？”範(fàn)瑩八卦的小眼神上下瞄著最初，又向一旁的陶離努努嘴。
“咳，範(fàn)瑩，上課了，快回你自己的座位，”最初急切的將她推開(kāi)，不想讓陶離知道這些，不想他知道自己的心意，以他的性子是不會(huì)主動(dòng)去看這篇作文的。只是最初在估計(jì)陶離對(duì)待她的事情上的執(zhí)著程度太低。
“小初，走，我?guī)闳€(gè)地方，”下午放學(xué)，何宇守在最初教室門(mén)口，見(jiàn)她出來(lái)，二話不說(shuō)拉著來(lái)到學(xué)校後面的空地。
“帶我來(lái)這裡幹什麼？”這裡光禿禿的什麼都沒(méi)有。
“一會(huì)你就知道了，”何宇略帶神秘，拍拍手。
“砰”似煙花炸開(kāi)的聲音，漫天的綵帶金片飛舞而下，“恭喜榮獲第一，”幾道身影從旁邊的樹(shù)叢出來(lái)，笑著恭賀。
最初驚了一跳，也沒(méi)想到他們會(huì)這樣給自己慶祝“謝謝你們，還給我慶祝。”
“你和何宇是朋友，當(dāng)然也是我們的朋友，這麼大的喜事當(dāng)然得慶祝，看，我們還買(mǎi)了好多好吃的，可以一邊吃一邊聊天，你一定會(huì)喜歡的。”
野餐，她以前很喜歡和陶離去，陶離是家喻戶曉，從老到少，從男到女都被他征服的大明星，他們那樣出去野餐充滿刺激，更重要的是，可以和陶離享受二人世界，感受大自然的寧?kù)o。
最初所有的事情都想和陶離一起做，可他們是給自己慶祝，要是自己就這麼走了，就太不應(yīng)該，只好留下跟他們一起慶祝。
都說(shuō)物以類(lèi)聚，人以羣分，經(jīng)過(guò)兩次的相處，最初發(fā)現(xiàn)何宇他們這幾人都是知識(shí)廣泛的人，有著共同的語(yǔ)言類(lèi)的愛(ài)好，與他們交談不似與一般的半大孩子那樣，與同齡孩子比成熟許多。
天快黑時(shí)，幾人才意猶未盡的散場(chǎng)，何宇不放心，送最初回家。“你的作文寫(xiě)的是陶離吧，”雖是問(wèn)著，卻是肯定，“愛(ài)？小初，你纔多大，怎麼就知道那是愛(ài)，怎麼就知道你愛(ài)了？”何宇調(diào)侃的語(yǔ)氣說(shuō)得不在意。
（本章完）