學(xué)校教的東西，工作用不上。
工作需要的東西，學(xué)校教不了。
這是時代難題。
文科領(lǐng)域也就罷了，雖然管理學(xué)的核心，根本不在書本上。
會計學(xué)的精髓，更是藏在提籃橋。
但百八十年前的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，現(xiàn)在多少還能用，還能拿著繼續(xù)忽悠。
而理工科完全不同，落後一代就得重新學(xué)習(xí)，更別說落後那麼多代，落後幾十年了。
實際上不只是半導(dǎo)體，還有AI等新興領(lǐng)域，都是如此。
目前國內(nèi)教的AI相關(guān)理論，也都是上古AI，早已落後當(dāng)下AI行業(yè)好多年。
沒辦法，那些老教授他們上學(xué)的時候，也沒學(xué)過AI，那時候都沒人工智能算法，沒智能駕駛等領(lǐng)域，教授們自己都沒學(xué)過AI，自己都不會，拿什麼教學(xué)生？
也正是因此，十年後deepseek等AI巨頭的員工，平均年齡都很年輕，都是年輕人。
這些人要麼是國外留學(xué)回來，從國外學(xué)習(xí)到先進(jìn)體系，要麼就是國內(nèi)學(xué)了點上古AI，工作後自學(xué)成才。
包括半導(dǎo)體等其他領(lǐng)域也是如此，很多知名教授的講義，能夠十幾年不更新！
有些人2014年講的講義，依舊是2004年的講義！
哪怕這十年間，科技發(fā)展，日新月異，行行業(yè)業(yè)都發(fā)生了質(zhì)的變化，發(fā)生了翻天覆地的變化，但是某些老講授們的講義依舊能夠做到一成不變。
還有的是核心不變，略微更改一點，加上幾個較新的案例。
相當(dāng)於十年前的純淨(jìng)水貼上了新的標(biāo)籤，繼續(xù)賣給新的學(xué)生。
這樣的環(huán)境下，學(xué)生能學(xué)到什麼先進(jìn)知識？
王逸可不覺得。
還有半導(dǎo)體，也是如此。
別說14納米工藝，10納米工藝，連90納米工藝，那些知名半導(dǎo)體教授都沒怎麼接觸過，都沒學(xué)過，都不懂，還怎麼教給學(xué)生？
沒辦法，他們接觸過的都是上個世紀(jì)的產(chǎn)物，教給學(xué)生的也是上個世紀(jì)的體系。
學(xué)生畢業(yè)了，也根本用不上。
進(jìn)了半導(dǎo)體大廠，也得從學(xué)徒開始，跟著師傅逐步學(xué)習(xí)。
師傅負(fù)責(zé)還好，能指點一番，一兩年的時間也能獨當(dāng)一面。
若是師傅不負(fù)責(zé)任，那這個名校半導(dǎo)體博士，碩士，也難有大成就。
當(dāng)然，那些學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)，又努力愛拼，富有創(chuàng)造性的人才，還是有希望出頭的。
但那些只知道死記硬背的‘書呆子型學(xué)霸’，就難了。
可以說，985名校最大的作用，不是培養(yǎng)半導(dǎo)體、AI等專業(yè)人才，而是篩選出學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)霸！
沒錯，更關(guān)鍵的是篩選。
高效率篩選出那些學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)的天才！
而篩選的關(guān)鍵指標(biāo)，就是學(xué)歷，準(zhǔn)確說第一學(xué)歷。
那種能從小鎮(zhèn)考上重點本科的學(xué)霸，可能是死記硬背型學(xué)霸，但能考上清北的理科學(xué)霸，學(xué)習(xí)能力都超強(qiáng)！
哪怕沒學(xué)習(xí)過最新的半導(dǎo)體、AI理論，只要一接觸，普通人一年多才能上手的新技術(shù)，他們?nèi)齻€月就能上手。
這種人就是星逸科技優(yōu)先錄取的存在。
至於本科普通，後續(xù)靠著毅力奮鬥到985本科，清北碩博的人，坦白說，學(xué)習(xí)能力未必是多強(qiáng)，只是有毅力而已。
畢竟但凡學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)，哪怕玩著學(xué)，高考也能考的很好，第一學(xué)歷也差不了。
當(dāng)然，有人會說某些人很聰明，但是不愛學(xué)習(xí)，因此高考沒考好……
這種連基本自律都做不到的人，別指望著他能坐冷板凳996搞研發(fā)，更不是星逸科技的目標(biāo)。
現(xiàn)在星逸科技招人，不僅看學(xué)校，更看第一學(xué)歷，以及高考成績，尤其是數(shù)學(xué)和理科成績。
只要數(shù)學(xué)成績高，理科成績高，哪怕總分低一點，也能優(yōu)先進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。
要的就是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)+自律能力強(qiáng)+能肝。
其他工作，王逸不支持加班文化。
但是核心研發(fā)部門沒辦法，研發(fā)不加班，這不現(xiàn)實。
一天就8個小時搞研發(fā)，還沒出點成果，下班了，明天繼續(xù)，那研發(fā)週期遙遙無期。
相反，核心研發(fā)部門加班都是家常便飯，一天十個小時很正常。
沒辦法，每一項技術(shù)攻堅都是和時間賽跑。
像是10納米工藝的研發(fā)，原本需要36個月。
但臺積電爲(wèi)了追上三星，直接開始夜鷹計劃，24小時三班倒，就是要把36個月縮短到24個月之內(nèi)，趕超三星！
不過都等到工作之後在學(xué)，實在是慢了一點。
最好從學(xué)校裡就接觸到先進(jìn)知識。
“不行，我得寫建議信，讓高校加大產(chǎn)學(xué)結(jié)合投入！”王逸有了打算。
推動高校改革的大話，王逸就不說了。
這裡面牽涉太多，非一朝一夕可以搞定。
但星逸科技加大和高校合作，推動產(chǎn)學(xué)結(jié)合，定向培養(yǎng)，那沒問題。
“子妍，你說如果我們和北航合作，成立半導(dǎo)體星逸班，定向招收理科高材生，定向培養(yǎng)，直籤星逸半導(dǎo)體。”
“這些學(xué)生大一在學(xué)校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論，大二學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，我們會派核心工程師去北航做講師，傳授給學(xué)生當(dāng)下半導(dǎo)體領(lǐng)域的前沿理論和知識，進(jìn)行定向培養(yǎng)。”
“大三開學(xué)進(jìn)行考覈，根據(jù)考覈成績，籤合同分流，進(jìn)入星逸半導(dǎo)體不同部門，簽署保密協(xié)議，直接開始實習(xí)工作，接觸先進(jìn)製程的研發(fā)工作，在學(xué)習(xí)中成長，實習(xí)期開基本工資。”
“實習(xí)一年進(jìn)行實習(xí)考覈。第四年開始，考覈通過的正式進(jìn)入星逸半導(dǎo)體核心研發(fā)部門，實習(xí)考覈不通過的，分配到其他非核心部門。”
聞言，簡子妍美目流轉(zhuǎn)：“這樣的策略，實在是太好了，極大地縮短了培養(yǎng)時間。當(dāng)下我們招收半導(dǎo)體應(yīng)屆生，大都是碩士生、博士生，入職後都要從頭學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一年甚至兩年，才能算是個合格的員工，那時候很多人都三十多了，早已過了最有幹勁的年頭，後續(xù)發(fā)展只能說一般。”
“若是按照產(chǎn)學(xué)結(jié)合，從大二就開始傳輸先進(jìn)製程，進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，大三就進(jìn)入星逸半導(dǎo)體實習(xí)，大四就能獨當(dāng)一面。那時候他們才20幾歲！恰好精力最旺盛，前途最光明，這對學(xué)生來說前途無量。也能更好地給我們星逸半導(dǎo)體添磚加瓦。”
“不錯，這就是我最在意的原因之一。”王逸笑說。
國內(nèi)的半導(dǎo)體博士，一路學(xué)習(xí)到三十多歲，大都是過時的製程理論，沒多少意義。
還不如按照王逸產(chǎn)學(xué)結(jié)合培養(yǎng)出來的大二學(xué)生！
畢竟產(chǎn)學(xué)結(jié)合模式下培養(yǎng)的大二學(xué)生，學(xué)習(xí)的都是星逸半導(dǎo)體核心工程師教授的前沿理論，都是最新的體系，最起碼能學(xué)40納米制程。
這些可是國內(nèi)博士都學(xué)不到，他們的老師都不會的。
比如今年九月份開始招生，那明年九月份星逸班第一批大二學(xué)生就可以接受星逸半導(dǎo)體資深工程師當(dāng)講師，進(jìn)行前沿理論的系統(tǒng)教導(dǎo)。
教的最起碼是40納米工藝的理論體系，甚至部分是28納米的理論體系。
這些東西別說其他高校老師了，連中芯國際的資深工程師都得拿著當(dāng)寶，尤其是28納米的理論體系。
當(dāng)然，28納米制程最核心的部分，還得是大三進(jìn)入星逸半導(dǎo)體實習(xí)時纔可以接觸到。
至於大四，那就直接是有經(jīng)驗的正式員工，完全可以根據(jù)能力分配到不同部門，開始實際研發(fā)工作了。
這樣的策略，節(jié)省了學(xué)生讀書的時間，也提高了星逸半導(dǎo)體的人才儲備效率。
至於爲(wèi)什麼選擇北航開始？
自然是這已經(jīng)三月份了，六月高考，七月招生，時間緊迫。
若是其他學(xué)校，怕是今年難以推進(jìn)，至少得明年。
但北航的話，有王逸的面子，北航估計都會全力推動，今年就可以招生！
至於人數(shù)……先招三個班，100人就行！
沒辦法，北航這種名校都有招生人數(shù)限制，王逸想招1000人，也不現(xiàn)實。
甚至100人都難。
除非王逸自己建一座專業(yè)的星逸大學(xué)，專門招生。
但這就更費事了，別說今年了，三年內(nèi)能落地都難。
還是先和高校合作，建星逸大學(xué)的事，徐徐圖之。
“子妍，你迅速寫一份報告，同時聯(lián)繫北航，明天我們就過去。”
“好的，董事長，今年就要招生的話，的確得加速了。”
“不過100人還是少了點。”王逸說道。
畢竟這一百人不是全部都進(jìn)入星逸半導(dǎo)體研發(fā)崗位，相反，只有最優(yōu)秀的三十人會進(jìn)入核心研發(fā)。
次優(yōu)秀的三十人，會進(jìn)入研發(fā)部門做一些基層工作，比如負(fù)責(zé)測試。
研發(fā)團(tuán)隊搞出來的東西，需要專業(yè)的人進(jìn)行測試，然後分析，改進(jìn)……
一般優(yōu)秀的四十人，則會進(jìn)入星逸晶圓廠生產(chǎn)一線，從事設(shè)備調(diào)試等工作，甚至分到後勤部門，其他部門等等。
這樣說來，一百人只有三十個核心研發(fā)崗，不夠，根本不夠。
還得繼續(xù)聯(lián)合其他學(xué)校，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合！
念此，王逸又看向簡子妍：“子妍，北航是個試點，其他幾所學(xué)校若是願意今年就推進(jìn)，咱們提供全方位支持。若是不願意，那就明年。”
“好！”簡子妍清楚，離著高考就三個月，時間太近了。
想要推進(jìn)星逸班，只能打破規(guī)矩，特事特辦。
但這事就麻煩了，需要高校領(lǐng)導(dǎo)有巨大的魄力和行動力，甚至冒險精神。
畢竟這事算是開天闢地頭一回，幹成了還好，一旦失敗，相關(guān)責(zé)任人都得背鍋！
因此，大多數(shù)的學(xué)校高層，寧可少一事，也不想多一事。
哪怕有想法，也會推到明年。
先看看北航這邊星逸班今年的進(jìn)展，然後再決定明年要不要跟進(jìn)。
這樣進(jìn)可攻，退可守，保險得很。
因此哪怕星逸科技全面推進(jìn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合，但今年估計也沒幾個高校會參與。
這都是沒辦法的事。
畢竟北航這邊是王逸的母校，或許願意冒險，但其他學(xué)校可沒這層關(guān)係！
無奈之下，王逸又給宋思凝撥了個電話，說明了這一情況：
“思凝，魯大這邊你去談一談，看看能不能推進(jìn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合模式。咱們山河四省學(xué)生多，名校少，若是能成，還可以多招收一些學(xué)生。至於名額，我想辦法疏通，儘量可以實現(xiàn)擴(kuò)招，讓星逸班不在原有的招生名額之內(nèi)！”
“董事長，這問題不大。咱們在濟(jì)州投資那麼多，在全國影響力都很大，你要做的事，魯大估計會支持的。而且半導(dǎo)體也是國家重點支持的核心領(lǐng)域，魯大應(yīng)該不會拒絕。我和那邊關(guān)係挺好的，今年落地問題不大。”宋思凝笑說。
“那就好。”王逸鬆了口氣。
北航這邊，他是北航的學(xué)生，北航會給面子。
魯大那邊，王逸是魯省驕傲，省裡估計都想支持一波。
何況這事是合則兩利的事。
而且還有宋思凝的面子，宋思凝也是魯大的最優(yōu)秀畢業(yè)生之一。
畢業(yè)演講的時候，就是邀請的宋思凝！
而且魯省雖然在很多方面有些傳統(tǒng)，但在ZZ正確性上，那是一點不含糊。
尤其是半導(dǎo)體，頗感興趣，奈何前世遇人不淑……
第二天一早，宋思凝拿著相關(guān)資料，直奔魯大。
而王逸和簡子妍也來到北航，見到了北航校長賀衛(wèi)華和電子信息工程學(xué)院院長溫季常。
“王董，你提的產(chǎn)學(xué)結(jié)合，理論上來說不是問題。不過我們學(xué)校的電子信息工程學(xué)院研究的方向，主要是航空航天。”
“比如航空航天專用的集成電路，主打抗輻射，高可靠性，反而工藝製程不是那麼重要。”
“還有無人機(jī)衛(wèi)星用的智能傳感器這些，和星逸半導(dǎo)體目前的發(fā)展方向，並不相同。”
王逸明白了賀衛(wèi)華的意思。
航空航天偏向軍工，這種級別用的芯片可靠性第一，抗輻射第一，至於28納米，還是14納米，根本不重要。
相反，當(dāng)下歐米用的軍工芯片都是90納米，甚至更差。
即便是十年後，歐米用的也都是28納米，40納米，55納米的軍工芯片。
而北極熊那邊十年後都在用120納米的軍工芯片。
這和星逸半導(dǎo)體的發(fā)展方向，那就是背道而馳了。
王逸點點頭：“的確是這樣，不過軍工芯片也得不斷升級，即便用不到最先進(jìn)的芯片，接下來28納米也是主流。歐米那邊軍工芯片、航空航天芯片，都在向著28納米推進(jìn)了。”
溫季常也開口道：“這的確是個問題，但可靠性依舊是第一位。不過先進(jìn)工藝方面，也得佈局，一句話，我們可以暫時不用，但不能用的時候沒有！”
賀衛(wèi)華若有所思：“有道理，可是我們電子信息工程學(xué)院招生名額就那麼多，研發(fā)方向肯定是偏向於航空航天，我們有定向任務(wù)。一旦把學(xué)生給了星逸班，我們的航空芯片怎麼辦？”
這種院校，都是揹著任務(wù)來的。
王逸很是理解：“我知道，原有的招生名額不能動，繼續(xù)航空航天方向發(fā)展，這是戰(zhàn)略佈局。不過能不能再多申請一百個招生名額，打造星逸班，定向給我們培養(yǎng)消費級的半導(dǎo)體人才。”
“如此一來，北航的電子信息工程學(xué)院分成了兩個系統(tǒng)，原有的航天方向，以及新成立的星逸半導(dǎo)體方向。”
“這……”賀衛(wèi)華和溫季常相視一眼，陷入沉思。
隨後，賀衛(wèi)華開口道：“我覺得可以，到時候我去打報告，政策方面沒問題，就是多招一百個學(xué)生而已。”
溫季常卻有些爲(wèi)難：“招生問題好解決，但難的是如何教！一方面是電子信息工程學(xué)院的導(dǎo)師，都是航空航天方向，消費級芯片的先進(jìn)製程也不瞭解，想教也教不了。”
“另一方面，我們這邊的師資力量也有限，既要教學(xué)生，帶學(xué)生，還要搞研究，搞重點項目，實在是分身乏術(shù)。”
賀衛(wèi)華點點頭：“王董，這的確是個大問題。”
王逸卻是擺了擺手：“這個問題好說，這一百個學(xué)生，北航招來，星逸半導(dǎo)體可以直接簽約，我們自己來定向培養(yǎng)。他們在學(xué)校學(xué)習(xí)時間只有兩年，特別優(yōu)秀的，只有一年。”
“第一年，星逸半導(dǎo)體會聘請專業(yè)的老師進(jìn)行授課，講解基礎(chǔ)理論。”
“第二年，我們會派星逸半導(dǎo)體的資深工程師，傳授前沿理論體系，比如40納米甚至28納米等先進(jìn)工藝的部分理論體系。”
“第三年，開始考覈分流，進(jìn)入星逸半導(dǎo)體實習(xí)。特別優(yōu)秀的，在第二年就直接進(jìn)入實習(xí)。”
“第四年，實習(xí)考覈，分配到不同團(tuán)隊，正式開始工作。”
“你們自己培養(yǎng)？”賀衛(wèi)華嚇了一跳：“而且只學(xué)兩年，大三就進(jìn)入星逸半導(dǎo)體學(xué)習(xí)，這樣能行嗎？最起碼得碩士畢業(yè)，甚至博士畢業(yè)吧？”
王逸擺了擺手：“那樣意義不大，消費級半導(dǎo)體發(fā)展速度很快，國內(nèi)高校教的都是落後幾十年的東西，學(xué)一輩子也沒用。最後進(jìn)入半導(dǎo)體企業(yè)，還得從頭學(xué)習(xí)。”
溫季常很是贊同：“王董說的對，咱們北航本就代表了航空航天領(lǐng)域半導(dǎo)體最先進(jìn)技術(shù)，教的都是航空航天芯片的前沿知識。但其他學(xué)校的消費級半導(dǎo)體，教的都是過時的東西。”
“像是星逸科技的28納米工藝，那些高校的半導(dǎo)體大牛都不懂，拿什麼教學(xué)生？”
賀衛(wèi)華若有所思：“原來如此，那王董這樣的提議，的確可以。好，就這麼辦，我沒意見。”
“電子信息工程學(xué)院這邊也沒意見。”溫季常道：“咱們太缺半導(dǎo)體人才了，王董這樣的方法，我雙手支持。”
“好，那就這樣定，我回頭就去提議，要招生名額，把北航當(dāng)作試點。”賀衛(wèi)華笑說。
王逸心情大好：“感謝校長，院長，如此一來，星逸班穩(wěn)了。”
“呵呵，你客氣了，我們也只是幫著招生，培養(yǎng)方面還得你們自己來。”
“已經(jīng)很好了。”王逸笑說。
若是讓星逸科技自己招生，根本不現(xiàn)實。
但由北航出面，多招100位學(xué)霸，那就容易了。
“校長，要名額的時候，儘量要200，這樣上面砍一刀，咱們還有100個！”
“哈哈，行，我儘量給你多要！”賀衛(wèi)華笑說。
“我也一起去，老頭子也是有幾分面子的。”溫季常也笑著開口。
“感謝，太感謝了。”王逸欣喜不已。
溫季常可是北航電子信息工程學(xué)院的院長，更是航空航天專用集成電路領(lǐng)域的超級大牛，院士級別！
航空航天的很多芯片，都是溫院長團(tuán)隊搞出來的。
他的面子，搞不好比校長都好使。
當(dāng)然，王逸也不會只讓別人行動。
相反，談妥這事，王逸沒有回北航，直接拐彎去了秦主任那裡。
這事事關(guān)星逸半導(dǎo)體，星逸半導(dǎo)體總部在帝都，四捨五入這就是帝都的事！
那秦主任就義不容辭。
和柳主任兼任濟(jì)州副市長相似，帝都的秦主任也不只是管委會的一把手，相反，也是帝都的大人物。
有他出面，這事更加穩(wěn)了。
教研部那邊王逸說不上話，但是秦主任可以。
見王逸到來，秦主任露出笑容：
“王董，你可是有段時間沒來了。快坐，喝茶！”
說著，秦主任親自給王逸倒水。
王逸連忙起身：“秦主任，我自己來就是。”
“沒事，坐著。”秦主任笑道：“我平時雖然忙，但時間還是有的，你有空多來這邊坐坐，聊一聊。尤其是關(guān)於科技發(fā)展，半導(dǎo)體，科技戰(zhàn)這些，我多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”
“秦主任，您言重了。不過有一說一，這次來，還真的是半導(dǎo)體領(lǐng)域相關(guān)的問題。”
“哦，我洗耳恭聽。”秦主任來了興致。
自從上次王逸在科技部的演講後，很多高層都大爲(wèi)震驚，更是組織核心院士進(jìn)行了多次覆盤。
最終達(dá)成的一致結(jié)果，王逸說的，都是對的，未來科技戰(zhàn)爆發(fā)的可能性100%！
並且連時間節(jié)點，方式，都預(yù)估的八九不離十！
爲(wèi)此，科技部和大基金都進(jìn)行了一些了調(diào)整，積極應(yīng)對。
也正是因此，秦主任恨不得王逸多來，多說。
王逸嘆了口氣：“最近半導(dǎo)體圈的大事，你也知道。三星和臺積電太不要臉了，仗著他們的工程師多，竟然三班倒24小時不停地研發(fā)10納米工藝，這是要把我們星逸半導(dǎo)體遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開啊！”