艾妍沒有將莉莉帶到育幼房，而是帶到了書房。

她拿出幾本《育養員工作守則》、《幼獸百科全書》、《育養幼獸三百問》等書籍遞給莉莉。

莉莉拿到這些書人都懵了，呆呆地看著艾妍：“會長，你所說的教……該不會是讓我看書吧？”

艾妍點點頭，回答的理直氣壯：“當然，教人學習怎麼可能離得開書本？要知道書籍是人類的好朋友，前輩們留下的學習經驗都在這裡面呢。”

莉莉默默的看著面前的書，突然想到棉花糖憑什麼獲得艾妍的青睞，難道是僞裝了愛學習的人設嗎？

於是她直言不諱的問：“棉花糖也看這些書嗎？”

“棉花糖不僅書看得多，還會定期做卷子，和幼獸們相處也很融洽，是我教過資質最高的學生。”

艾妍在說這句話的時候，眼神裡充滿了讚許，就在像炫耀自己教出來了年紀第一似的。

她沒有撒謊，自從她發現棉花糖識字又懂藥理，就開始在這方面培養棉花糖的能力。三天兩頭讓他做試卷，完了還打分，平時研究個藥劑也把棉花糖叫到身邊打下手，儘自己所能讓男主角德智體美勞全面發展。

莉莉沉默了。她以前只覺得棉花糖是靠僞裝和演技取得艾妍的心來，沒想到這個貴族少爺這麼狠，爲了打入協會內部，連書呆子都肯做。

這境界可比那些終日以泡了多少平民女孩而沾沾自喜的貴族少爺高多了，格局都不一樣了。

莉莉不想被人比下去，尤其是和自己一樣身份的貴族。

比不過艾妍，還可以用平民都是狡詐多端來爲自己開脫，比不過貴族她去哪兒找藉口？罵貴族不就等於罵自己嗎？

而且她已經因爲艾妍不讓她碰幼獸的事向父親抱怨過一次了，時間這麼短再告一次狀，難免父親不會嫌棄她。

別看莉莉是伯爵之女。伯爵一共有八個女兒十二個兒子，雖然夫人只有一個，但情婦特別多。她又是最年長最不受寵的女兒，母親已經年近七十，不再受父親垂愛，如果她再惹父親不高興，那隻會讓母親搖搖欲墜的地位更加雪上添霜。

爲了挽回自己在星網上的形象，也爲了不給母親添麻煩，莉莉決定效仿棉花糖，取的艾妍的信任，等艾妍同意她接觸幼獸之後，再把艾妍一腳蹬開！

於是她收起書，面帶微笑的問艾妍：“就這些，沒有了嗎？”

“有。”艾妍從櫃子裡拿出幾張試卷遞給她：“看書之前先做個測試，讓我看看你的基礎。”

莉莉看著試卷上寫著大大的“五年高考三年模擬”，感覺自己智商受到了侮辱，但又沒辦法，只能咬著牙接受了。

艾妍看著她離去的背影，浮出欣慰的微笑。

她還以爲莉莉要反抗一下，不願意看書，現在看來是自己想多了。

所以說知識才是人與人之間溝通的最佳渠道，怎麼會有人拒絕進入知識的海洋呢？

爲了營造出良好的學習氛圍，艾妍甚至效仿上學時期，在協會裡到處都貼上了學習標語。

比如什麼“我們不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德——但丁”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青——文天祥”、“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，國事家事天下事事事關心——顧憲成”等等。

就連幼獸們也被這種學習氛圍所感染，見面打招呼的內容都是：

“嗨，你今天認了幾個字啊？”

“九個，你呢？”

“六個……話說我們學這些有用嗎？”

“天生我材必有用，千金散盡還復來。”

莉莉都快被這些學習資料搞瘋了，尤其是她試卷只得了46分（滿分100），在看到艾妍那副關愛智障，恨鐵不成鋼的糾結表情後，整個人都不好了。

不禁開始思索：我來這裡的目的到底是幹嘛的？

她找到艾妍，開門見山的問：“你到底怎樣才肯讓我和幼獸接觸？”

艾妍合上書本，認真嚴肅道：“最起碼，你的分數得超過幼獸吧？”

莉莉感覺蒙受羞辱，瞪圓了眼珠：“你拿我和那羣沒腦子的牲畜比？”

艾妍很不喜歡她的態度，從抽屜裡拿出李白上個月填寫的語文試卷，指著上面的98分，義正言辭：“如果他們是牲畜，那你豈不是連牲畜都不如？”

莉莉盯著試卷，眨巴了兩下眼睛，隨後不滿的嚷嚷道：“我就從來沒聽說過幼獸還會背詩的！隨便拿個試卷就想騙我這是幼獸寫的？”

“不信你可以問棉花糖，他懂獸語，一直在做幼獸的課外輔導。監考官是米朵，批卷老師是我，這中間絕對不會有作弊的可能！”

莉莉被懟的啞口無言，換個角度想，就算他們整個協會聯合起來忽悠她，她又能怎麼辦？她不被協會裡的人接受又不是一天兩天了。

不行，不能再這樣浪費時間下去了。

莉莉決定改變政策，既然正面討好沒有用，那她就來陰的。她突然想起艾妍直播大火的那段視頻裡出現了一個勺子，那個勺子能將味蕾通過精神力的方式傳遞給網民。而艾妍也是靠這個勺子讓遜遜火遍全網。

那她把勺子偷過來不就行了嗎？用得著搞這麼複雜嗎？

於是莉莉重新恢復單純無暇的可愛笑臉：“會長，既然我不能接觸幼獸，那我可以參觀你的實驗室嗎？”

艾妍微微皺眉，顯得有些猶豫：“你基礎都沒打好，就想著參與實驗，能看懂嗎？”

莉莉拉住她的衣袖晃了晃，來了個蘿莉仰視45度，大大的眼睛充滿乞求：“會長，也許莉莉只是偏科呢？理論知識不行，但是有實驗天賦呢？”

艾妍被她晃得有些動搖了。其實莉莉說的不無道理，她在上學的時候也遇到過偏科的同學，還真就是化學公式都背不了幾個，卻擁有敏銳的辨別能力。

爲了不抹殺任何一個差生的潛在天賦，艾妍決定給莉莉一個機會。

反正最差的結果就是莉莉把實驗室弄得一團糟，那正好可以向帝國政府要重新修建實驗室的補助金。