見(jiàn)他沒(méi)有多問(wèn)，我也懶得去回答。點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)劉蘇齊敬了一個(gè)軍禮，轉(zhuǎn)身離開(kāi)辦公室。
說(shuō)起學(xué)生軍訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了，就跟洗臉用毛巾，吃飯用筷子一樣。
當(dāng)然，對(duì)於學(xué)生的要求也相對(duì)要寬鬆許多，只是要求他們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，擺擺花架子就行了，很簡(jiǎn)單。
只不過(guò)，我還是低估了這些學(xué)生體能和身體素質(zhì)。
這不，這第幾天，我所負(fù)責(zé)班級(jí)就已經(jīng)有三個(gè)女生在訓(xùn)練場(chǎng)上暈倒了。
暈倒的是一個(gè)面相可愛(ài)、體型較小，有著典型江南女孩外形的女生。
我將她抱起來(lái)，走向醫(yī)務(wù)室的時(shí)候，就聽(tīng)到身後一個(gè)女生在打電話。
“赫連老師，我是何潔，囡囡暈倒了……嗯，嗯，……餘教官已經(jīng)抱著她去醫(yī)務(wù)室，您快來(lái)吧。”
說(shuō)起來(lái)，我所負(fù)責(zé)的這個(gè)班級(jí)有一個(gè)奇葩班主任，就是剛纔女生電話裡求救的“赫連”老師。從一開(kāi)始訓(xùn)練到現(xiàn)在，她都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，似乎學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)這件事，她本身相當(dāng)牴觸。
我剛將這個(gè)叫“囡囡”的女生放在醫(yī)務(wù)室的病牀上，門口就傳來(lái)了兩個(gè)班幹部的聲音。
“赫連老師！”
再訓(xùn)練空餘時(shí)間，我也跟學(xué)生們聊過(guò)天，聽(tīng)他們說(shuō)，他們的班主任是個(gè)超級(jí)大美女。
同樣是老師，我跟這位未曾謀面的女老師待遇是完全不同的。東海大學(xué)是重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)生基本都是優(yōu)等生，在學(xué)業(yè)方面，老師根本不用操心。
當(dāng)然，我進(jìn)入妖界並非教書(shū)，這些也不是我重點(diǎn)關(guān)心的。
劉蘇齊給我的那個(gè)小冊(cè)子，裡面記錄著一些符籙和咒術(shù)。
其實(shí)，民間所有的道術(shù)、異術(shù)都能夠歸納到地煞七十二術(shù)之中。而凡人和神仙最大的區(qū)別，就是在於體質(zhì)。
要修煉地煞七十二術(shù)，首先要先修煉仙術(shù)。
猴哥練的是菩提祖師傳授的“大品天仙訣”，仙術(shù)就類似武俠小說(shuō)裡的“內(nèi)功心法”，沒(méi)有仙術(shù)爲(wèi)基礎(chǔ)，這些咒術(shù)的威力十分有限，而且大部分人只能憑藉符籙才能施放。
在進(jìn)入妖界之前，我所有學(xué)到的咒術(shù)都需要用符籙來(lái)釋放，而現(xiàn)在我所要做的，就是拋開(kāi)符籙，完全憑藉自己的身體。
如果森羅眼沒(méi)有被封印，我肯定會(huì)下意識(shí)地通過(guò)森羅眼吸收周遭的天道之力。
這本小冊(cè)子很明顯是猴哥寫給我的，因爲(wèi)上面的字，實(shí)在有夠醜，歪歪扭扭的，一看就知道是猴哥寫的。
冊(cè)子裡面明文描述，讓我必須以自身爲(wèi)媒介，從周遭空氣之中汲取五行之精氣，引發(fā)這些咒術(shù)。
畫符籙施展咒術(shù)和以身體爲(wèi)媒介汲取五行精氣施展咒術(shù)，是兩個(gè)完全不同的概念，雖然有相通的地方，但是施行起來(lái)很難。
不過(guò)，這一切彷彿都讓猴哥算計(jì)好了一樣。一開(kāi)始我學(xué)習(xí)“御風(fēng)”的時(shí)候，腦子裡根本就沒(méi)有咒術(shù)這個(gè)概念，只是讓自己的身體飄浮起來(lái)，感受空氣之中的五行精氣，以此來(lái)控制氣流。
當(dāng)我能夠流暢地控制氣流時(shí)，再翻開(kāi)小冊(cè)子，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)道理是相通的，雖然要施展威力強(qiáng)大的咒術(shù)難度相對(duì)要大一些，但是難並不意味著不行。
“囡囡怎麼樣了？”
讓我感到詫異的是，進(jìn)來(lái)的人竟然是餘芳！
雖然餘芳的外貌產(chǎn)生了一些變化，但是她的出現(xiàn)我還是能夠清晰地感應(yīng)到空氣之中產(chǎn)生的異常波動(dòng)。
她顯得很著急，自打進(jìn)來(lái)就沒(méi)有瞄我一眼，眼眸之中全是躺在病牀上的囡囡。
囡囡是一個(gè)來(lái)自浙江白鹿城的女孩子，人長(zhǎng)得甚是可愛(ài)，很受大家喜歡，因爲(wèi)她的年紀(jì)比別人小兩歲，在班級(jí)裡面大家都把她當(dāng)成小妹妹一樣看待。
“已經(jīng)沒(méi)事了。”我淡淡地說(shuō)了一句，隨後站起身對(duì)著跟過(guò)來(lái)的幾個(gè)女生和班幹部說(shuō)，“既然你們老師來(lái)了，你可以回去繼續(xù)站軍姿了。”
“你瘋了嗎？現(xiàn)在太陽(yáng)這麼大！我不允許你這樣做，你這是體罰，你在折磨我的學(xué)生！”餘芳說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)氣顯得十分僵硬，而且看上去也是有些怒了。
話說(shuō)，我也沒(méi)有想到餘芳竟然是這個(gè)班級(jí)的班主任，我現(xiàn)在不想跟她有過(guò)多的接觸。
畢竟我纔剛剛開(kāi)始修煉地煞七十二術(shù)，時(shí)間非常緊迫，不能有絲毫的鬆懈，因此我特意將自己的聲音壓低了下來(lái)。
“現(xiàn)在是軍訓(xùn)時(shí)間，這裡沒(méi)有學(xué)生，只有軍人。服從命令是軍人的天職，誰(shuí)都不能違抗。”我還是沒(méi)有轉(zhuǎn)頭，而是擡腳就走，“你們不想去也可以，後面幾天的軍訓(xùn)就不用來(lái)了，你們的體育學(xué)分向班主任要吧。”
在大學(xué)最重要的就是成績(jī)和學(xué)分，學(xué)分不夠連最起碼的畢業(yè)都很難，幾個(gè)班幹部面面相覷，他們對(duì)班主任說(shuō)了一聲，而後急急忙忙地跟了上來(lái)：“餘教官，等等我們！”
不過(guò)，我還是有些擔(dān)心囡囡，因此半道上又折回。但我並沒(méi)有進(jìn)醫(yī)務(wù)室，而是站在醫(yī)務(wù)室外邊的窗戶，朝著裡面看去。
醫(yī)務(wù)室內(nèi)，一個(gè)面相可愛(ài)，年齡大概只有十八、九的小女孩正睜大著眼睛，一身幹練著裝的餘芳靜靜地坐著，眼眸之中滿是關(guān)懷之色。
“囡囡，你醒了，感覺(jué)怎麼樣？”
此刻餘芳的聲音變得十分溫柔，就像一個(gè)溫柔的母親在對(duì)自己的孩子說(shuō)話。
“赫連老師，你怎麼和餘教官吵架了。”囡囡的身體還有點(diǎn)虛弱，說(shuō)話的聲音也很輕。不過(guò)聽(tīng)得出，她的聲音很甜，很膩人。
“哼，誰(shuí)喜歡跟那種機(jī)器人吵架。”餘芳冷冷地說(shuō)，同時(shí)她將手輕輕地放在囡囡的額頭上，溫柔地說(shuō)，“你好些了嗎？”
“嗯，剛纔餘教官抱著我的時(shí)候感覺(jué)好舒服啊，涼涼的，本來(lái)我很想吐的，可是後來(lái)就不想了，現(xiàn)在我覺(jué)得我已經(jīng)能站起來(lái)了。”說(shuō)著囡囡便掙扎著要站起來(lái)。
“哎，哎，你要上廁所嗎？”
“不是啦，我得出去站軍姿啊，他們都在外面呢。”
“不行，你的身子本來(lái)就很弱，要是再被太陽(yáng)曬倒了，你爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。你爸爸媽媽那麼辛苦地賺錢養(yǎng)家，你不想他們爲(wèi)你擔(dān)心吧？”
“哦。”囡囡又乖乖地躺到牀上，睜著明亮的大眼睛看著餘芳，“老師，你今天又漂亮了很多呢。”
“傻孩子。”每個(gè)女人都喜歡別人讚美她，餘芳也不例外。
“老師，我們女生在說(shuō)呢，你和餘教官很配哦，他長(zhǎng)得又帥……”
“別跟我提那個(gè)機(jī)器人。”餘芳的臉又放了下來(lái)。
“可是餘教官人很好啊，雖然平時(shí)訓(xùn)練很嚴(yán)厲，可是休息的時(shí)候他真的很好呢。晚上我們會(huì)在草地上唱歌，做遊戲，我好久沒(méi)有做遊戲了呢。”囡囡眨巴著明亮的大眼睛，“而且呀，他還會(huì)彈吉他唱歌哦，很多女老師都在旁邊看著他呢，他唱得可好聽(tīng)了，比那些電影明星還要好，就連藍(lán)惠她們也在說(shuō)餘教官的事情呢，她們好像很喜歡餘教官呢。”
本來(lái)餘芳還算平淡，一副事不關(guān)己的表情，可當(dāng)囡囡講到她們班女生的時(shí)候餘芳的臉立即變了：“你剛纔說(shuō)什麼，藍(lán)惠她們?cè)觞N了？”
“藍(lán)惠她們說(shuō)餘教官人很好啊，什麼長(zhǎng)的帥，而且又高大威武什麼的。”囡囡見(jiàn)餘芳的臉色有變，當(dāng)下也不敢再說(shuō)下去。
“哼，一羣不懂事的小女生，這樣輕易就被男人的外表迷惑。不行，這段時(shí)間我得看住她們。”說(shuō)著，餘芳便站起身來(lái)，對(duì)囡囡道，“你在這裡休息，不要出去，要是讓老師知道你出去了，以後老師可就不再關(guān)心你了。”
“哦。”囡囡嘟著可愛(ài)的小嘴道。
我看到這裡，也急忙轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
不多時(shí)，我就看到餘芳懷著滿腔的怒氣，沉著臉，徑直朝著訓(xùn)練場(chǎng)走了過(guò)來(lái)。
“赫連老師，你怎麼來(lái)了。這麼大的太陽(yáng)，你怎麼連傘都沒(méi)帶。”隔壁班的班主任一臉殷勤地跑了過(guò)去。