秦陽聽得村外小溪傳來一陣蛙鳴，心中一動，便道：“你以虎爲(wèi)題，威勢是有了，但稍俗了些。”

魏先生以爲(wèi)他膽怯，嘲諷道：“難道你要以龍爲(wèi)題？”

秦陽微微一笑：“我便以村外小溪的蛙爲(wèi)題又如何？”

魏先生冷笑起來：“我是虎，你是蛙，還不夠我半口。”

星兒已按捺不住了，插口道：“我家哥哥還沒念出來呢，你得意什麼？”

魏先生怒瞪星兒，星兒作了個鬼臉，對哥哥道：“哥哥，我要聽你的詩，快念出來，把這魏先生的詩比下去。”

秦陽微笑道：“能不能比下去，就要各位來評點了。”

他頓了頓，朗聲道：

“獨坐小溪如虎踞，綠柳樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。”

全場一片寂靜，旋即響起一陣熱烈的掌聲，特別是那些稍有文化之人更是驚歎不已。

這詩改自*的《蛙》，同樣無一個蛙字，但處處盡顯“不鳴則已，一鳴驚人”的霸者之氣，無論是從氣勢、胸襟，都完全將那魏先生的《虎》比了下去。

秦陽待得衆(zhòng)人安靜下來，朗聲道：“魏先生，我也出一題如何？溪河江海，你可先任選一個主題，我再挑剩下的來作詩。”

魏先生的《虎》詩是之前數(shù)天絞盡腦汁想出來的，此時要他即興作出一首好詩，實在也太難爲(wèi)他了。他臉色紅脹，進(jìn)也不得，退也不得，咬牙拖延時間道：“我便讓你先選又如何？”

秦陽微微一笑：“剛纔已以小溪中的蛙爲(wèi)題，此時便以小溪爲(wèi)題罷。”

他張口便吟道：

“淺淺水，長悠悠，來無盡，去無休。

曲曲折折向東流，山山嶺嶺難阻留。

問伊奔騰何時歇，不到大海不回頭。”

這詩同樣無一字寫“溪”，卻處處言“溪”，大有不到大海誓不返的豪氣，在場的雖不少是學(xué)過數(shù)年的詩書的年輕才俊，都不禁大聲呼好，其餘村民更是拼命鼓掌。

秦陽施施然望著魏先生，做了個“請”的手勢。

魏先生臉色陣青陣白，在這掌聲中哪裡想得出什麼詩，當(dāng)下狠狠地跺了跺腳，在衆(zhòng)人的鬨笑聲中掩面而走。

經(jīng)此一事，秦陽在孟家村裡的名氣聲望更大了，村裡人都認(rèn)爲(wèi)他是文曲星下凡，見到他誰不敬稱一聲“小秦老師”？

秦陽的公開學(xué)堂開課半年後，孟家村多數(shù)人已能識字，成爲(wèi)周圍文化程度最高的村落。隨著秦陽免費學(xué)堂的名聲鵲起，“孟家村裡出了個小神童”的消息也迅速在周圍的小山村裡傳播，附近村落都開始把孩子們送來聽課。

孟家村的村長孟龍及妻子戚氏素與秦陽家有過節(jié)，一直沒往來，他們哪想得到當(dāng)初那個膽小軟弱的小娃子現(xiàn)在居然成爲(wèi)村民心中的“文曲星”，年輕一代的新生偶像級人物。戚氏固然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)見到秦陽三兄妹便躲著走，連孟龍也不會輕易與秦陽來往。但隨著免費學(xué)堂規(guī)模日漸變大，學(xué)生數(shù)量也在增多，在村民們的強(qiáng)烈要求下，孟龍這村長不得不組織人手把林間空地擴(kuò)大，搭上棚子，使孩子們免受風(fēng)吹雨打，提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

孟虎自從與秦陽他們交好後，頗不屑父親的勢利眼，他私下和“太陽”的兄弟們說起這事，都哈哈大笑起來，能讓孟家村裡的土皇帝不得不讓步的，幾十年來也就秦陽一個。

爲(wèi)了解決聽課人數(shù)過多、基礎(chǔ)不一的問題，秦陽把學(xué)生分爲(wèi)小中高三個班，輪流上課。

在秦陽的鼓勵下，月兒星兒也加入到講師的行列，在哥哥忙不過來時幫著教小班和中班。兩隻小丫頭講課也頗有特點，星兒大概是習(xí)慣了講故事，基本上每次課都以故事開篇；而月兒則認(rèn)真細(xì)緻，條理清晰，講解透徹，頗有秦陽的幾分味道。

很快，月兒星兒遠(yuǎn)越同齡人的學(xué)識修養(yǎng)就顯露出來了，被村民們稱爲(wèi)“小才女”，三兄妹的名聲越來越響。月兒星兒本來就長得漂亮，性格又各有萌點，在孩子們中大受歡迎，成爲(wèi)偶像級的存在，大人們也待她們頗爲(wèi)親切，她們開始真正地融入到孟家村的生活中。星兒偶爾犯些可愛的小迷糊，月兒偶爾對哥哥傲嬌毒舌一下，都使小樹林裡充滿了善意的笑聲。

孟小綺上課最勤，秦陽的課一節(jié)都沒落下，與兩姐妹的關(guān)係也越來越熟，彼此雖常有小吵小鬧，情誼卻在加深。

秦陽看在眼裡，待得年紀(jì)最小的孟青加入後，秦陽的“太陽”就不再招收新人了。“太陽”名義上還以保護(hù)月兒星兒爲(wèi)首要目標(biāo)，但月兒星兒的武藝尤在“太陽”成員之上，在村中與他人的關(guān)係也好，基本上已沒有保護(hù)的必要。至此，“太陽”這個只有八人的小團(tuán)體開始固定下來，秦陽爲(wèi)首、孟少楓、孟虎爲(wèi)副，孟志、孟小伍、孟小陸、張縝、孟青爲(wèi)中堅力量，八人一起練武聊天、上山打獵砍柴，雖非兄弟，卻情逾兄弟。

秦陽講課不收費，但鄉(xiāng)下人樸實，過年過節(jié)總會送些糧食肉類、衣服布匹什麼的到費大夫家，秦陽推辭不過，只得收下，費大夫家裡的境況日漸好了起來。

費大夫夫婦、孟淮、範(fàn)管家等秦陽的師父師母、義父也因此受到村人們的尊敬，幾位老人大覺臉上有光彩。

孟淮越老越愛面子愛炫耀，秦陽這個得意弟子給他臉上添光彩自然高興非常，對秦陽的態(tài)度也越來越和善，一身高超的弓術(shù)傾囊相授，有好東西都給秦陽留一份，這種關(guān)愛甚至讓作爲(wèi)孫子孫女的孟少楓、孟小綺都要眼紅起來。

秦陽練弓練武學(xué)醫(yī)講課四不誤，偶爾去探望問候姚老夫人，生活忙碌卻也快樂。

這天傍晚，秦陽正提著一捆從封仙嶺裡砍來準(zhǔn)備製作箭矢的木料往家中走去。

路過村間小巷時，聽得一聲孩子們的打鬧聲，循聲望去，只見幾個小孩子正在朝一個*歲的小女孩扔石頭。小女孩衣衫破舊，瘦瘦弱弱，低著頭任由小孩子們欺侮。

秦陽皺皺眉，正要上前查問究竟，一個小孩子已拿起塊拳頭大的石頭用力朝那小女孩扔過去。眼看這石頭就要把小女孩砸得頭破血流，秦陽不及多想，隨手把木料丟下，雙腳一點地，身體已如離弦之箭般飛撲過去。

他的速度極快，終因距離較遠(yuǎn)，已來不及用手接住石頭，只得一把抱住小女孩撲倒在地，石頭砸在他的背上，火辣辣的痛。

“老師！”孩子們認(rèn)出秦陽，嚇了一跳，頓時不敢再扔石頭。

“老……老師？”身下傳來極小的話音，若非秦陽耳力超常還真不易聽到。他低下頭，便看到了小女孩那雙滿是驚恐困惑的眼睛，以及被污泥塵土弄得髒兮兮的臉蛋，秦陽不知怎的就想起了剛到這個世界時初見星兒的樣子，他心中微痛，溫和地朝小女孩笑了笑，小心拉著她站了起來，這才轉(zhuǎn)過身面對著那羣孩子，皺眉問道：“怎麼回事？爲(wèi)什麼要欺負(fù)這個小女孩？”

有個孩子大著膽子答道：“這傢伙是災(zāi)星，她爹爹爲(wèi)了救她落水淹死了，她孃親爲(wèi)了她熬病了。我們是在替天行道！”

又有個小孩子補(bǔ)充道：“而且這傢伙身上髒兮兮，整天陰沉著臉不說話討厭得很，又笨又木訥，打她也不懂還手，腦子有毛病。”其餘孩子們也紛紛應(yīng)和著。

秦陽等孩子們七嘴八舌說完了，緩緩問道：“如果有人朝你身上扔石頭，各種謾罵施於你身，你會怎樣想？”

孩子們相互望望，一時不知如何回答。

秦陽又緩緩道：“昨天上課時，我曾給大家講過《論語》，我現(xiàn)在考考大家。‘己所不欲’的下一句是什麼？”

“……勿施於人。”有孩子小聲答道。

秦陽又問道：“天有不測風(fēng)雲(yún)，人有旦夕禍福，難道是她願意經(jīng)歷爹爹過世、孃親生病的痛苦？”

孩子們都低下了頭。

“沒有誰願意被人稱爲(wèi)災(zāi)星，更沒有誰喜歡被人謾罵扔石頭。還記得我說過的‘雪中送炭’、‘落井下石’的故事不？對於弱者，對於有困難的人，我們就算做不到雪中送炭，也決不能落井下石。”

等孩子們向小女孩道歉、保證以後不再欺負(fù)她後，秦陽才放他們走。有好幾個路過村民剛好見到這一幕，臉上都紅了起來，加快腳步匆匆離開。這事傳出去後，村民們對困難家庭的白眼欺侮少了、幫助多了，也使得秦陽在孟家村裡的威望更高了。

再說秦陽在小女孩面前蹲下來，柔聲問道：“小妹妹，你叫什麼名字？我送你回家？”

小女孩低著頭沒有回答。

秦陽耐著性子又問了兩次，見她一直不吭聲，只好說道：“那我先回去了，你也早點回家，有什麼事可以到費大夫家裡找我，費大夫家知道吧？就在村子?xùn)|南角，院子裡有棵大榕樹。”

他轉(zhuǎn)身正要離開，衣服卻被人扯住，回頭一看，原來是小女孩扯住了他的衣角。只聽得小女孩發(fā)出如蚊子般細(xì)小的聲音道：“孟……芷……蕾。”

“嗯？”

“我……我的名字。你……你來過……我家的。”小女孩的聲音很小，說話斷斷續(xù)續(xù)。