拿著不鏽鋼的毛衣針線，盧安在編制毛線圍巾。白露叫做的事情，盧安現(xiàn)在不敢不做。這就是旭起星後，盧安和白露的關(guān)係。老師和學(xué)生的關(guān)係。老師佈置作業(yè)，學(xué)生不敢不做。

至於織毛衣的原因是什麼，白露沒(méi)說(shuō)，但是盧安已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備了多篇八百字的讀後感。白露的用意是什麼？盧安不是相當(dāng)清楚。有備無(wú)患吧。

不過(guò)在寫(xiě)讀後感的時(shí)候，盧安還真反省了了一下自己的問(wèn)題，畢竟寫(xiě)讀後感就是從事物引向自己思考實(shí)際。白露看到盧安在戰(zhàn)鬥時(shí)，超能非常散亂。而盧安現(xiàn)在思考自己的情況非常雜亂。也算是契合了白露的用意。

“我現(xiàn)在的確是能做到成簇，不過(guò)一簇自己，遭到了各種各個(gè)樣的紛擾，成簇的自己爲(wèi)了各種目的，讓自己變得太混亂了，或許要編織一下自己。”盧安深吸了一口氣，看了看逐漸成型的圍巾。

將圍巾疊起來(lái)，比起毛線球，編制好的圍巾隨意的疊放，不容易變成一團(tuán)亂麻。亂拿出了小本本將這個(gè)感悟記下來(lái)，這個(gè)小本本是應(yīng)對(duì)未來(lái)面對(duì)白露時(shí)要說(shuō)的話，當(dāng)然現(xiàn)在也是在思考自己的情況該如何解決。

“能救自己的，只有自己。”盧安再一次說(shuō)到了這句話。盧安對(duì)元一能夠援手自己是持絕望態(tài)度。同時(shí)盧安也明白自己無(wú)法回到過(guò)去那種單純的狀態(tài)。只能夠再次是試圖自己尋求出路。

將毛線編制好後，盧安說(shuō)道：“我應(yīng)該自己給自己編制一下，而不是用第一類預(yù)演給第二類預(yù)演單純當(dāng)頭緒。也許組合一下。比較好。”

在多簇時(shí)間上的構(gòu)成上，盧安在此之前的成簇狀態(tài)是，第一類預(yù)演佔(zhàn)據(jù)指揮，第二類預(yù)演實(shí)現(xiàn)第一類預(yù)演的某個(gè)想法。

然而現(xiàn)在開(kāi)始，盧安覺(jué)得，要重新整理一下。

受限於一次預(yù)演的時(shí)間有限，所以每一次第二類預(yù)演的自己的能力也是有限的。一分鐘之內(nèi)，自己能幹的事情很少。因爲(wèi)第二類預(yù)演的能力有限，第一類預(yù)演下制定自己要做什麼時(shí)候的計(jì)劃是非常短暫的。

這就造成了盧安有時(shí)候?qū)σ恍┖?jiǎn)單的事情，孜孜不倦的去做。這就是在平時(shí)的時(shí)候，盧安對(duì)一些簡(jiǎn)單的事情容易做過(guò)。釣魚(yú)這種普通的事情，在自己求全的小心理下，不斷重複的推演，至於自己做這些簡(jiǎn)單的事情做過(guò)了。這樣的錯(cuò)誤在第一類預(yù)演中常出現(xiàn)。因爲(wèi)自己能做的好，就很樂(lè)意去做。

而從另一個(gè)方向來(lái)看，由於太在乎能做的好，能做的完美的事情了，對(duì)其他較爲(wèi)長(zhǎng)遠(yuǎn)結(jié)果未知的事情開(kāi)始畏畏縮縮。甚至於眼光都開(kāi)始受限。

第二類預(yù)演不單單是從慾望上衝擊了第一類預(yù)演，還因爲(wèi)一分鐘時(shí)自己的能力限制了第一類預(yù)演對(duì)自己的行爲(wèi)規(guī)劃。自己的行爲(wèi)制定。按照了第二類預(yù)演一次能做的能力妥協(xié)。

就像帝國(guó)制的國(guó)家，國(guó)家動(dòng)員力是受到農(nóng)民的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)妥協(xié)的。中國(guó)歷史上強(qiáng)盛的帝國(guó)客棧的兵團(tuán)五十萬(wàn)算是很強(qiáng)大的兵團(tuán)了，而羅馬帝國(guó)，歷史上損失了三個(gè)軍團(tuán)後，更是傷筋動(dòng)骨。

這時(shí)候，帝國(guó)制度的國(guó)家，在大戰(zhàn)消耗之後，就要提出休養(yǎng)生息的概念，讓農(nóng)民恢復(fù)，讓脆弱的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)積累一下家資。不起眼的一戶戶小農(nóng)的生產(chǎn)力有限，限制住了龐大帝國(guó)的國(guó)力。

而現(xiàn)在，一次次第二類預(yù)演自己的行爲(wèi)的限制住了，不知不覺(jué)得盧安的行爲(wèi)和眼光。（盧安不做不可謂的事情。）

這樣的道理盧安早就該想到，解決這個(gè)窘境的唯一出路，就是讓第二類預(yù)演，不在直接聽(tīng)命於自己第一類預(yù)演下達(dá)的目標(biāo)，而是讓幾個(gè)第二類預(yù)演，共同完成一件事情。讓自己可行的能力擴(kuò)展一下。

一個(gè)第二類預(yù)演不一定要有結(jié)果，一個(gè)任務(wù)讓數(shù)個(gè)第二類預(yù)演完成。就像暑假作業(yè)，不是一天趕工完成的。制定期限讓數(shù)個(gè)第二類預(yù)演來(lái)完成。一個(gè)沒(méi)完成後，將沒(méi)完成的感覺(jué)傳導(dǎo)同組下一個(gè)第二類預(yù)演中。

然而這裡有一個(gè)問(wèn)題，那就是現(xiàn)實(shí)大腦承受不住這麼折騰，大腦是一個(gè)思考單位，是一個(gè)信息處理器，所謂信息處理器，就是電子這類動(dòng)態(tài)粒子，在單位時(shí)間內(nèi)的運(yùn)轉(zhuǎn)。從初始狀態(tài)未完成一段時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)，到達(dá)另一個(gè)狀態(tài)，這個(gè)狀態(tài)被讀取，也就是讀到結(jié)果。按一下電腦按鍵，輸入一個(gè)電信號(hào)，電信號(hào)在電腦硬件上運(yùn)轉(zhuǎn)到另一個(gè)狀態(tài)，這個(gè)狀態(tài)在顯示器上顯示，被我們就讀取了。

大腦也是一樣的，當(dāng)感覺(jué)變成電流，進(jìn)入大腦各個(gè)神經(jīng)元體系運(yùn)轉(zhuǎn)後，這個(gè)電子在腦組織裡運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程就是我們思考的過(guò)程。然而即使是電子運(yùn)算也需要時(shí)間。大腦不可能無(wú)限制的讀取預(yù)演傳來(lái)的思維電流。

而現(xiàn)在要在現(xiàn)實(shí)中記住第二類預(yù)演的完整信息，以此再開(kāi)始進(jìn)行後續(xù)的思考，形成一個(gè)多個(gè)第二類預(yù)演構(gòu)成的完整思考。這是現(xiàn)實(shí)的大腦做不到的。

假若自己將第二類預(yù)演分組後，每一組，每一次第二類預(yù)演的信息傳輸，都要在現(xiàn)實(shí)中記住，然後傳導(dǎo)給同組的下一次第二類預(yù)演是不現(xiàn)實(shí)的。現(xiàn)實(shí)中的大腦沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ)爲(wèi)那麼大的信息提供中繼記錄。

這在過(guò)去是無(wú)法可行的。然而現(xiàn)在有一個(gè)條件滿足了。那就是不用肉腦思考，而是在另一個(gè)地方將一次次第二類預(yù)演思考好了，然後最終將數(shù)十次第二類預(yù)演思考的最終結(jié)果傳給現(xiàn)實(shí)的肉腦。

現(xiàn)在盧安所能感覺(jué)到的過(guò)去中，是有一個(gè)個(gè)點(diǎn)的，在這些靜止的點(diǎn)上，盧安是可以感覺(jué)到時(shí)間流逝的，也是能夠思考的。一次次預(yù)演（第二類）結(jié)束後的記憶，直接在這裡整理一下，然後進(jìn)行下一次預(yù)演。

上述的這種模式達(dá)成後。

從現(xiàn)實(shí)角度來(lái)看，現(xiàn)實(shí)思考只提供一個(gè)起始想法，這個(gè)想法能衍生出什麼樣的結(jié)果？其中的過(guò)程完全不在現(xiàn)實(shí)的大腦中出現(xiàn)，而是在另一條時(shí)間線（數(shù)個(gè)預(yù)演記憶承接構(gòu)成的）完整這個(gè)初始想法的思考，傳輸結(jié)果到現(xiàn)實(shí)的腦海中。

而從高維上來(lái)看，從多重時(shí)間線來(lái)看，盧安的每一次第二類預(yù)演的行爲(wèi)，不再是隻被現(xiàn)實(shí)命令，相互之間互無(wú)承接的狀態(tài)了。而是自行成組合，完成一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的思考，最終在傳給現(xiàn)實(shí)中的第一類預(yù)演。這是單細(xì)胞羣和多細(xì)胞生物組織的差別的。

從硬性條件上來(lái)說(shuō)，盧安早就可以邁出這一步，從遇到淺空明子後，就能走這一步。然而整合無(wú)數(shù)生命進(jìn)化的前提條件一樣，沒(méi)有遇到危機(jī)，盧安不會(huì)下決心改變。

上述的計(jì)劃一言蔽之，就是對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行更細(xì)緻的規(guī)劃。這又是一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻容易放棄的事情。

織毛線只是一個(gè)契機(jī)，讓盧安能夠安靜下來(lái)思考自己的契機(jī)，若非一個(gè)個(gè)第二類預(yù)演一次次積少成多影響，影響了自己人格的正常化。盧安現(xiàn)在是不會(huì)有這些想法和計(jì)劃的。

完成了白露交代給自己的任務(wù)後，盧安打開(kāi)了光幕，將這件毛線圍脖，送進(jìn)了光幕中，就猶如送入異次元空間。打入光幕後，白露同樣可以從光幕中取出來(lái)，在元一空間中物流就是這麼便捷。

盧安擡頭看了看元一光幕上元一給自己額外安排的第二次單人歸零任務(wù)。看著最後的倒計(jì)時(shí)正在一點(diǎn)一滴的流淌。

盧安說(shuō)道：“不早了，既然制定了目標(biāo)，那就應(yīng)該快點(diǎn)開(kāi)始，我的情況真的不能再拖了。”

鏡頭切換數(shù)個(gè)小時(shí)後，主世界。

盛儒星拿著有關(guān)盧安第二次失控後的報(bào)告，皺了皺眉頭。說(shuō)道：“怎麼搞的，你們搞了什麼激進(jìn)的實(shí)驗(yàn)？”

張?zhí)礻I很無(wú)辜的說(shuō)道：“我們按照了前幾次實(shí)驗(yàn)獲得的安全數(shù)據(jù)，進(jìn)行的操作。目前根本找不出來(lái)他失控的原因，而他看起來(lái)是突然失控的。就連情緒都變得非常不穩(wěn)定。”

盛儒星站了起來(lái)，用疑惑的語(yǔ)氣問(wèn)道：“情緒變得非常不穩(wěn)定。”

張?zhí)礻I說(shuō)道：“是的，他從失控後立刻翻找了了醫(yī)療箱，給自己打了一針鎮(zhèn)定劑。”

盛儒星看了看張?zhí)礻I說(shuō)道：“你是說(shuō)？”

張?zhí)礻I說(shuō)道：“可能，只是可能。”

盛儒星說(shuō)道：“查，查一下，你們小組每個(gè)人最近的經(jīng)濟(jì)收入情況。另外查一查盧安最近是不是和什麼人有交往。”

鏡頭切換到龍部這邊。

潘陽(yáng)被緊急召回，被召回的潘陽(yáng)，進(jìn)入大廳後，一份有關(guān)盧安的最新報(bào)告丟在了潘陽(yáng)面前，當(dāng)潘陽(yáng)放下報(bào)告後，光屏中姬流的聲音問(wèn)道：“此事與你是否有關(guān)？”

聽(tīng)到這樣的詢問(wèn)，潘陽(yáng)頓時(shí)感覺(jué)到自己比竇娥還冤。然而潘陽(yáng)看了看盧安失控的狀態(tài)，的確是非常像被心靈強(qiáng)攻後，走火入魔的場(chǎng)景。

潘陽(yáng)想要辯解，張了張嘴後，就搖頭簡(jiǎn)單的說(shuō)道：“不是我。”

光屏上的姬流點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“那就好。你最近少說(shuō)話。這件事我來(lái)應(yīng)對(duì)。”

潘陽(yáng)問(wèn)道：“泥鰍怎麼了？”

姬流說(shuō)道：“超能正在失控，且強(qiáng)度正在不斷減弱，三天之內(nèi)就衰變到了三級(jí)。”

潘陽(yáng)不可思議的道：“怎麼會(huì)？”

姬流有些無(wú)奈的說(shuō)道：“這是命，在晉級(jí)的過(guò)程中是有不測(cè)的”姬流笑了笑說(shuō)道：“他是我看到最小心的一個(gè)超能者，可惜啊，這種事整的說(shuō)不準(zhǔn)。”