劉春來嘆了口氣。
要是有足夠的幼師，哪裡存在這問題？
“再說了，咱們這邊村小的老師，都得由中心校的老師擔(dān)任，咱們招的代課教師，那水平……”
不是劉春來瞧不起這年頭的代課老師。
要知道，他得培養(yǎng)大隊(duì)的年輕人，充實(shí)到各個(gè)產(chǎn)業(yè)中。
“這是爲(wèi)了整個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而必須做的。未來什麼最重要？人才！現(xiàn)在制約我們發(fā)展的不是基礎(chǔ)配套，而是人才。如果有人，我們很多項(xiàng)目都可以快速擴(kuò)大……教育要從娃娃抓起！”
這些政策，劉福旺都懂。
現(xiàn)如今，制約整個(gè)大隊(duì)所有產(chǎn)業(yè)發(fā)展的，也確實(shí)都是缺人。
很多項(xiàng)目，都是隻能看著，沒有足夠的人，玩不轉(zhuǎn)。
劉支書也不傻。
唯一擔(dān)心的就是彭麗那麼年輕，剛高中畢業(yè)，才十八歲，擔(dān)任她們託兒所跟幼兒園的負(fù)責(zé)人，能否帶好這些孩子？
要是孩子沒帶好，不僅影響未來，更影響現(xiàn)在那些上班的人。
“彭麗雖然年輕，是咱們能招聘到最好的。她母親是縣歌舞團(tuán)的，從小跟著學(xué)唱歌跳舞，她父親就不用說了……”劉春來再次讓老爹安心。
“行吧，先試試，不行再說。”
劉福旺不耐煩地?fù)]手說到。
他也沒轍。
總不能讓他帶孩子。
到處都需要用人，而且越發(fā)展，對(duì)人才的技能要求越高。
目前給劉支書的感覺是三條腿的蛤蟆都比擁有各種平時(shí)看起來無用的技能的人才都更好找。
“劉大隊(duì)長(zhǎng)，我，我……”
一個(gè)扎著馬尾辮，有些嬰兒肥圓臉、看起來卡哇伊，身材嬌小的女孩紅著臉看著劉春來。
“彭麗，你不用擔(dān)心，也不要有壓力。咱們的託兒所，主要就是帶著孩子玩兒，在到了上學(xué)之前，也就需要開始打下識(shí)字等基礎(chǔ)……”
劉春來安慰著對(duì)方。
對(duì)方只有十八歲。
能成爲(wèi)一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)，說沒有壓力，那是不可能的。
當(dāng)年能讀中專的，他爹希望她考大學(xué)，結(jié)果，專科都沒上。
現(xiàn)在倒是能上中專，可目前，縣裡各個(gè)單位招人，中專生貌似都不是很吃香。
葫蘆村的產(chǎn)業(yè)年年在高考放榜後招聘高中畢業(yè)生，彭麗不想去讀中專，參加了招聘，沒想到就成了。
“我沒有做過……”彭麗紅著臉看著劉春來。
“以前我也沒當(dāng)過大隊(duì)長(zhǎng)呢！三年前，我還是咱一中堅(jiān)持抗戰(zhàn)的復(fù)讀生……”劉春來笑著說道，“現(xiàn)在我當(dāng)這大隊(duì)長(zhǎng)，不是也當(dāng)?shù)猛玫穆铩Ｆ鋵?shí)就是帶孩子，也沒有別的……幼兒園跟託兒所，也有其他人輔助配合你……另外，你覺得你同學(xué)或是朋友有合適的，也可以招聘進(jìn)來……”
劉春來現(xiàn)在越來越喜歡放權(quán)給手下，自己當(dāng)甩手掌櫃。
他希望的是最好能達(dá)到以後他說做什麼，就有人從頭到尾全部負(fù)責(zé)，他不需要操心，只用提意見，盯著就好。
“我能讓我媽跟歌舞團(tuán)退休的阿姨們來幫忙嗎？你放心，她們都有退休工資，只需要很少的補(bǔ)貼就好……”
彭麗很忐忑。
“沒問題啊！至於工資的問題，不管有沒有退休工資，跟其他人一樣吧。就當(dāng)咱們返聘的代課老師了。”
劉大隊(duì)長(zhǎng)很大方地說道。
不差這點(diǎn)工資。
縣裡財(cái)政都用來搞基礎(chǔ)建設(shè)投資了。
別說退休人員，就連很多現(xiàn)職幹部，工資的發(fā)放，也都是非常困難的。
經(jīng)常兩三個(gè)月發(fā)一次工資。
聽到劉春來這話，彭麗的臉上浮現(xiàn)出笑容，雖然依然忐忑，擔(dān)憂，壓力卻沒有那麼大了。
很快，彭廣遠(yuǎn)就來找劉春來了。
一臉嚴(yán)肅。
“劉大隊(duì)長(zhǎng)，彭麗還年輕，擔(dān)不起這樣的擔(dān)子；她媽媽已經(jīng)退休了，再來這邊上班，領(lǐng)一份工資，不太合適吧？”
“彭校長(zhǎng)，你難道不願(yuàn)意跟你愛人在一起團(tuán)聚？唐芳阿姨本來就是縣歌舞團(tuán)的，有很好的歌舞底子，咱們幼兒園不能只學(xué)字跟做加減法不是？幼兒園就學(xué)了，小學(xué)幹啥？你不是也希望幼兒園的學(xué)前班孩子能多學(xué)一點(diǎn)？”
彭廣遠(yuǎn)不知道如何反駁。
他兼任村辦小學(xué)的校長(zhǎng)，勉強(qiáng)還能說過去。
村辦小學(xué)是爲(wèi)了就近辦學(xué)，不讓孩子走太遠(yuǎn)，方便孩子上學(xué)，依然屬於中心校的下屬範(fàn)圍。
只不過目前葫蘆村村辦小學(xué)的規(guī)模跟設(shè)施等，都比公社的中心校要好很多。
“總不能幼兒園的孩子，都學(xué)唱歌跳舞吧？”彭廣遠(yuǎn)好一陣才擠出這樣一句話。
劉春來笑著搖頭，“肯定不能了。不過這得幼兒園自己安排，《三字經(jīng)》等幼童啓蒙的，不僅可以鍛鍊孩子背誦能力，也能讓他們學(xué)習(xí)認(rèn)字等；舞蹈什麼的可以鍛鍊孩子的平衡能力……”
對(duì)於這些，劉春來是不專業(yè)的。
但是不影響他了解幼兒園的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
曾經(jīng)他小的時(shí)候，爹媽沒時(shí)間帶他，都是送託兒所，然後呢，託兒所結(jié)束了，一堆的興趣班。
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加上他公司手下經(jīng)常討論孩子教育問題，劉大隊(duì)長(zhǎng)知道了不少。
所有的這些，全部都一股腦地告訴了彭麗。
至於最後結(jié)果如何，劉大隊(duì)長(zhǎng)也是曉球不得的。
要讓八十年代的剛出生的年輕社員們感受到來自二十一世紀(jì)的關(guān)懷。
要不然，這些小傢伙們不是上山洗澡，就是下河掏鳥窩。
“對(duì)了，你真打算從一年級(jí)到六年級(jí)全部開設(shè)？每個(gè)年級(jí)，你們大隊(duì)的孩子都不多。”彭廣遠(yuǎn)有些擔(dān)心。
他倒是不覺得浪費(fèi)師資力量。
反正學(xué)校的教學(xué)任務(wù)不重，加上鄉(xiāng)改鎮(zhèn)，從縣裡師範(fàn)要來了十多名剛畢業(yè)的師範(fàn)生，劉春來還招聘了不少高中畢業(yè)的代課老師。
中心校的老師，可都願(yuàn)意來這邊。
誰讓劉大隊(duì)長(zhǎng)捨得出錢呢？
教育局發(fā)多少工資，劉大隊(duì)長(zhǎng)同樣補(bǔ)貼一份。
每月現(xiàn)結(jié)。
距離也不遠(yuǎn)，中心校上完課，走路二十分鐘到這邊，接著上課就好。
中心校上午上課，這邊就下午上課。
何況，這邊晚上還有夜校，三年級(jí)開始，就直接住校上早晚自習(xí)。
“都定了，縣裡也同意了。”劉春來不解地看著彭廣遠(yuǎn)。
事情都已經(jīng)確定了。
反正大隊(duì)裡莫得人反對(duì)。
“初中才上早晚自習(xí)……”
“這也沒辦法，些狗曰的，爹媽上班沒人管，天天回去作業(yè)都不寫，就曉得看電視……我爹很擔(dān)心咱們大隊(duì)的娃兒讀不出來，所以，就在全大隊(duì)的社員大會(huì)上提出來，那是全票通過……”
“要軍訓(xùn)？”彭廣遠(yuǎn)的嘴角抽搐。
劉春來露出了一口白牙，一臉笑容：“那是必須的啊。國(guó)家不是號(hào)召所有的學(xué)生都德智體美勞全面發(fā)展嘛！軍訓(xùn)，也算是體能訓(xùn)練，每天早上一小時(shí)，專門安排的！”
“你爹……”
彭廣遠(yuǎn)苦笑。
本來想說劉福旺這老東西真能折騰，可想著人家這是村辦小學(xué)，只要教學(xué)任務(wù)能完成，要加什麼科目，都是他們自己的事情，縣裡教育局都管不了。
“那狗曰的找你幹啥？反對(duì)軍訓(xùn)？”劉福旺在彭廣遠(yuǎn)剛走，就來找劉春來。
對(duì)於彭廣遠(yuǎn)，劉支書有很大的不滿。
劉春來?yè)u頭。
“以前老子就建議他，中心校應(yīng)該增加軍訓(xùn)，這樣一來，孩子即使讀不出來，初中畢業(yè)後加入部隊(duì)參軍，也比在農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民的好。這狗曰的卻不同意……”
劉福旺的話，解開了劉春來的疑惑。
“爹，你不會(huì)就爲(wèi)這個(gè)來吧？這事情咱們村小自己搞，我又不反對(duì)。”
在這些事情上，劉春來向來都是不反對(duì)的。
也不會(huì)有什麼壞的影響。
劉支書高興就好。
別來煩自己。
至於說什麼讓大隊(duì)的中小學(xué)生不幸福了，失去了快樂的童年，劉大隊(duì)長(zhǎng)管不著不是？
這是來自二十一世紀(jì)的教育關(guān)懷。
“學(xué)校不是還沒有教導(dǎo)主任嘛！”
劉福旺有些不好意思。
“爹，你這村支書的事情，就多得不得了，要是再兼任學(xué)校教導(dǎo)主任，忙得過來？”劉大隊(duì)長(zhǎng)有些無法理解。
劉支書對(duì)當(dāng)這個(gè)教導(dǎo)主任情有獨(dú)鍾啊。
估計(jì)是怕別人不給大隊(duì)的孩子們軍訓(xùn)關(guān)懷。
“哪個(gè)又不用多少時(shí)間。這些狗曰的，一天野慣了，老子不去，估計(jì)沒幾個(gè)人能鎮(zhèn)得住！”劉福旺大言不慚。
劉春來一想，反正是大隊(duì)的村辦小學(xué)，又不要政府財(cái)政補(bǔ)貼，自己爹兼任，也沒啥。
“教室規(guī)劃佈置如何了？”
見劉春來不反對(duì)自己當(dāng)教導(dǎo)主任，劉福旺更是開心。
當(dāng)即就拉著劉春來往學(xué)校而去。
從修建開始，都是劉福旺在負(fù)責(zé)這個(gè)。
在山上，規(guī)模最大的就是學(xué)校。
就在大隊(duì)部跟自來水廠中間。
第一期的二十間教室，全都是青磚黑瓦的磚木結(jié)構(gòu)。
窗明幾淨(jìng)，坐南朝北，東西通透。
很多都是連著三五間，根據(jù)地形高低錯(cuò)落，房子與房子中間的空地，用石板鋪路，兩邊則是種著各種花草樹木。
在這上面的投入，劉福旺父子兩人難得沒有絲毫的矛盾。
而在最邊緣，則是一個(gè)有著百米長(zhǎng)，幾十米寬的操場(chǎng)。
操場(chǎng)北邊的中間，修建了一個(gè)兩米多高的主席臺(tái)，主席臺(tái)上立著一根12米高的旗桿。
四大隊(duì)任何地方，都少不了旗桿。
“看看如何？目前教室裡，只有一年級(jí)到初中三年級(jí)的教室各擺了三十張課桌；夜校跟技能培訓(xùn)的五間教室都擺了五十張……”
教室裡，都是嶄新帶書屜的獨(dú)立課桌。
不再是中心校那種一張桌子坐三四個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)條課桌。
新式課桌，也是傢俱廠搞出來的，市場(chǎng)行情非常不錯(cuò)。
“幼兒園的教室呢？”
劉春來跟著轉(zhuǎn)了一圈。
沒有發(fā)現(xiàn)幼兒園的教室。
幼兒園的桌子，很矮；而且還得有牀。
當(dāng)初修建的時(shí)候，教室還修得大一些，爲(wèi)了後續(xù)發(fā)展，不僅跟小學(xué)初中的教室有很遠(yuǎn)的間隔，還在一側(cè)留下了很大的空地。
“這裡不是嘛。現(xiàn)在娃兒少，課桌就少一些……”
看著教室裡跟小學(xué)一樣的課桌跟小椅子，劉春來直拍額頭。
“爹，兩三歲的娃兒，坐在這上面，能行？”
劉福旺也愣了。
“那咋搞？”
“小凳子，小桌子。小娃兒也坐不住，除了學(xué)前班，字都不會(huì)寫幾個(gè)呢！讓傢俱廠那邊做幾張大點(diǎn)的，矮點(diǎn)的，給孩子單獨(dú)做小凳子……另外，宿舍的那種高低牀也不行，這麼小的孩子，也睡不了多大的牀，比搖籃大些，低矮一些就行……”
劉春來覺得，有必要抽時(shí)間讓幼兒園的幹部老師們到大城市參觀一下別人的幼兒園跟託兒所。
閉門造車是不行的。
不過目前肯定來不及了。
馬上就要開學(xué)了。
還好，所有的這些用品，都不用上油漆。做出來就好。
“製衣廠那邊，也要專門設(shè)計(jì)配套的褥子跟牀單被套。”
在這上面，劉教導(dǎo)主任沒有絲毫擡槓的意思，甚至從兜裡掏出了小本子，劉春來說的，不斷記錄在上面。
“這麼小的牀？真有必要？直接一張牀睡兩個(gè)就可以了，也不用麻煩啊！”
對(duì)於劉福旺來找自己，張昌貴以爲(wèi)是什麼大事。
聽完後，頓時(shí)氣不打一處來。
自己上了劉春來那狗曰的的當(dāng)，這一輩子都交代在這裡了。
連帶著，兒子都成了上門女婿。
雖然現(xiàn)在他孫女跟著姓張，可心中還是彆扭。
父子兩，莫得一個(gè)好東西。
“劉支書，廠裡有多忙，你不是不曉得。我一直提出要擴(kuò)大規(guī)模……”張昌貴見劉福旺不吭聲，也覺得他爲(wèi)這麼小的事情找自己不好意思。
一直等他說完了，劉福旺才遞給他一支菸。
“春來說的。而且呢，這牀，你孫女上幼兒園睡午覺用的……”
張昌貴瞪大了眼睛：“睡午覺還專門給弄個(gè)小牀？從幼兒園回去睡啊，再說，現(xiàn)在娃兒中午都不睡瞌睡……”
“回去睡？你倒是說得輕巧！你屋頭哪個(gè)不上班，在屋頭帶娃兒睡瞌睡？少?gòu)U話，五天時(shí)間，先做一百?gòu)垹棾鰜怼Ｖ领哆@小桌子，高矮你看著弄，最好是找娃兒來試一哈，從兩歲到六歲，都要坐，不能高了……要是高了，老子就把高的給你孫女做，其他孩子的，另外做……”
說完，劉福旺也不管張昌貴的反應(yīng)，直接轉(zhuǎn)身走了。
看著劉福旺那拽得二五八萬的背影，張昌貴一肚子火發(fā)不出來，最終只能罵了一句狗曰的。