世界上有很多事，真是機緣巧合，就像是張愛玲說的“沒有早一步，也沒有晚一步，恰好遇上了”，
因爲醫生經常受到這個孩子的襲擊，卻又想不出解決的辦法，所以非常苦惱，正當醫生束手無策的時候，卻忽然出現了意想不到的轉機，
這事說來也真夠湊巧的，
醫生有個很好的朋友，叫弗蘭克?蓋頓（Charles Darwin，1822年，，1911年），這個弗拉克不是別人，而是大名鼎鼎的、進化論創始人達爾文的表哥，
而弗蘭克本人，也是個著名的人類學家和探險家，他和表弟達爾文一樣，對人類的進化，有著精深的研究，
醫生和弗蘭克是在一次學術會議中相識的，並且一見如故，談的很投機，很快便成了無話不談的朋友，
人心中一旦有解不開的苦悶，往往會向好朋友傾訴，醫生也不例外，對於這個日漸長大的“怪孩子”，他真的不知該如何應付，這個孩子纔剛十一二歲，就能有如此強的攻擊能力，以後隨著年齡的增長，更不知道會怎麼樣了，
於是，在一次長談中，醫生就把關於這對怪胎的一切，都告訴了弗蘭克，
弗蘭克聽完，非常震驚，因爲雖然他見多識廣，並對於人類學有著深刻的研究，但卻從沒聽說過這種怪事，
有句名言說“學者都有孩子般的好奇心”，弗蘭克也不例外，對於醫生說的這些奇事，他震驚之餘，更多的是感到好奇，所以，他便要求去醫生家，想見見這個怪胎髮育成的孩子，到底有什麼特別之處，
在弗蘭克第一次見“怪孩子”之前，醫生反覆告誡他，千萬不要靠近那個孩子，以免受到攻擊，
弗蘭克表面上答應，但他對醫生的話，仍然將信將疑，尤其是見了那個孩子後，更是感到醫生的告誡、有點言過其實了，因爲那孩子看上去又瘦又小，甚至比同齡的孩子還要瘦弱些，這樣的孩子、怎麼可能會有可怕的攻擊力呢，
所以，弗蘭克便決定檢驗一下，
這孩子很孤僻，他看到弗蘭克和醫生進來時，也不打招呼，只是面無表情的瞟了一眼，然後仍舊自顧自的玩摺紙遊戲，
醫生也沒干擾那孩子，他儘量讓孩子感覺到，這是一次平常的朋友來訪，弗蘭克也假裝一付若無其事的樣子，在屋裡慢慢踱著步，看著牆上的畫，
當醫生倒咖啡的時候，此時，孩子也正背對著弗蘭克，忽然，弗蘭克從兜裡拿出塊糖來，猛地從後面向孩子拋過去，
他之所以這麼做，是因爲他聽醫生說，這孩子對周圍的運動物體，特別敏感，並且還能極快的反擊，他拋糖塊的目的，就是想測驗一下醫生說的這些情況，是否屬實，
但接下來發生的事，顯然出乎弗蘭克的意料：
那孩子背後好像長了眼睛似的，，在糖還沒有擊中他時，他猛地轉身、用手把糖接住，幾乎與此同時，這孩子又以極快的速度，蹭的一下躥了過來，以極快的速度，踢中了弗蘭克的小腿骨，所有的這些動作，幾乎在瞬間完成，弗蘭克都沒看清，就只覺得自己小腿一陣劇痛，便一下子跪在地上，然後疼的在地上翻滾起來，
正在倒咖啡的醫生，聽到動靜不對，當他回頭看時，發現好友已經抱著腿在地上翻滾了，他知道，肯定是弗蘭克受到了那個孩子的襲擊，於是，他連忙跑過來，把弗蘭克背起來，然後送到了自己所在的醫院
在醫院檢查後才發現，弗蘭克的小腿骨被踢裂，打上石膏、在醫院裡躺了半個月後，才能下地走路，通過這次的經歷，弗拉克才徹底相信了醫生所說的一切，
這件事，發生在1879年，
此後，弗蘭克和醫生討論最多的，就是如何找到那個“怪孩子”的致命弱點，然後纔有可能制服他，
在這半個月的住院期間，弗蘭克並沒閒著，他的病牀上、桌子上，都堆滿了資料，他每天埋頭於這些資料堆裡，認真思索這個小孩的種種怪異之處，
雖然說是“傷筋動骨”一百天，但因爲弗蘭克的小腿骨只是被踢裂，而還沒有到折斷的程度，所以恢復的比較快，半個月後就能下地走路了，
對一般人來說，遭受一次攻擊，應該會心有餘悸，不會再輕易去見那個孩子了，但這個弗蘭克卻與衆不同，他還真有冒險精神，剛從醫院裡出來沒兩天，就又要求醫生帶他去看那個孩子，
醫生知道這位好朋友的脾氣，知道拗不過他，只好同意，不過他特別囑咐弗蘭克，這次一定要小心，千萬不要再招惹那個孩子了，
弗蘭克顯然也是吸取了上次的教訓，只是遠遠的觀察這個孩子，沒有再冒然去刺激他、或者靠近他，
就這樣，弗蘭克又去了三四次，每次都遠遠地觀察著那個孩子的一舉一動，同時還在筆記本上寫著什麼，並且眉頭緊鎖，一副沉思狀，
醫生了解弗蘭克的博學多識，尤其知道弗蘭克是在人類學方面，更是造詣深厚，他非常渴望這位好朋友能儘快有所突破，從而揭開關於那個孩子的衆多謎團，從而想出應對的辦法，
弗蘭克不愧是這方面的一流專家，他的研究很快便有了進展，
醫生記得很清楚，那是1879年秋天的一個黃昏，醫生剛準備從醫院回家，忽然，弗蘭克派傭人請他過去，說是有急事要見他，
雖然傭人也不知道到底是什麼事，但以他對弗蘭克的瞭解，醫生能隱約猜出，弗蘭克之所以急著找他，可能就是關於那個孩子的，，極有可能是弗蘭克忽然想到了什麼，所以迫不及待的想告訴他，因爲這段日子裡，弗蘭克完全沉浸在對那個孩子的研究中，前幾天還去大英博物館借了很多資料，
醫生果然猜得沒錯，
當醫生一進門，弗蘭克就像孩子般興奮的對他喊道：“我知道是怎麼回事了。”
兩人坐定後，弗蘭克便把對那個孩子的研究結果，迫不及待向醫生講了起來，
原來，關於那對怪胎，確實是一種奇特的“返祖現象”，，也就是說，這對怪胎的生長髮育過程，濃縮了人類幾百萬年的發展史：它們是既能在水中生活、也能在陸地上生活的、一種特殊的生物；
它們小時候的樣子，應該很像人類最早生活在水中的祖先，雖然它們能在極短的時間內，發育成人的樣子，但內部的很多器官、以及很多身體機能，還是和一般人有很大的區別，
從它一開始的眼睛、皮膚、還有能兩棲的特性來看，這種怪胎在很多方面，和蛙類比較接近，尤其是它對於運動的物體，居然能像青蛙那樣敏感，更能說明它與蛙類的聯繫，
既然知道它與蛙類的某些特性相似，便能想出對付它的辦法了，
醫生對於弗蘭克說的這些，大都能理解，但唯獨對於弗蘭克最後那個結論，，“知道它與蛙類的某些特性相似，便能想出對付它的辦法了”，，感到困惑不解，
弗蘭克卻沒急著向醫生解釋，只是神秘的微微一笑，從抽屜裡拿出一個金屬製的東西，這個東西有手指般大小，看上去很像是個哨子，
果然，只見弗蘭克把它放在嘴中吹了起來，不過出乎醫生意料之外的是，那個“哨子”竟然沒發出任何聲音，但弗蘭克卻並沒停止，仍然鼓著腮幫子吹著，
醫生更加困惑起來，心想：一把不能出聲音的哨子，你吹它幹什麼，
正當他準備問弗蘭克什麼時，忽然，奇怪的事情發生了，，只見從外面急急忙忙跑過來三隻貓，它們好像聽到了召集令似的，目標明確地跑進屋裡，乖乖的蹲在弗蘭克面前，然後齊齊的仰頭望著弗蘭克，
這時，弗蘭克才停了下來，他從旁邊的罐子裡，取了三條魚扔給這些貓們，這三支貓才銜著魚、到旁邊的牆角處吃了起來，
醫生被弗蘭克這一系列詭異的舉動、給弄蒙了，他不知道弗蘭克這到底是在搞什麼，弗蘭克依舊滿臉神秘的微笑，也不多說什麼，只是從桌子上拿了本書遞給醫生說：“這是我三年前出版的一本書，一切的秘密，都在這本書裡”，
醫生一臉茫然的接過書來，他看了一下書名是《人體功能和其演變探索》（Inquiries into Human Faculty and its Development），弗蘭克還特意幫醫生翻到了這本書的26-28頁，讓醫生閱讀，
當醫生閱讀完這幾頁後，對剛纔發生的一切，才恍然大悟，
通過這幾頁，醫生了解到，原來弗蘭克研究了人類、還有其他動物、能聽到的聲音範圍，弗蘭克經過長期的研究發現：各種動物能聽到的聲音範圍，是不一樣的；因爲聲音頻率不同，有的聲音人聽不到，但貓卻能聽到；但貓能聽到的聲音，狗卻未必能聽到；
剛纔弗蘭克吹的那種哨子發出的聲音，人是聽不到的，但貓卻能聽到，
更奇妙的是，弗蘭克不僅瞭解不同動物的聽力範圍，還知道什麼頻率的聲音，會使它們極度難受、渾身無力，
解釋完這些後，只見弗蘭克又拿出另一把哨子，然後放在嘴裡吹了起來，這次，哨子好像仍舊沒發出任何聲音，但卻見那三隻正在吃魚的貓，好像中了邪一樣，渾身酥軟地癱倒在地上，一個個努力的掙扎著，想爬卻爬不起來，