“東京帝國(guó)大學(xué)的高材生？”正在看情報(bào)檔案的程千帆不禁驚呼出聲。
按照這份情報(bào)卷宗，千北原司是帝國(guó)東京都人，大正三年出生，並且還是東京帝國(guó)大學(xué)的高材生。
然後，他更加驚訝了，“我想起這個(gè)人了，沒想到受到添皇陛下誇讚的東京俊彥竟然是他。”
昭和六年，滿洲事變爆發(fā)，蝗軍輕而易舉佔(zhàn)領(lǐng)滿洲，舉國(guó)歡騰。
東京帝國(guó)大學(xué)的一位學(xué)生正在上課，聞聽帝國(guó)全面佔(zhàn)領(lǐng)滿洲，當(dāng)即扔掉手中的鋼筆，誓要投筆從戎，爲(wèi)帝國(guó)征服支那做一番事業(yè)。
此事轟動(dòng)?xùn)|京。
添皇陛下也聽說此事，陛下對(duì)於帝國(guó)年輕俊彥報(bào)效國(guó)家的熱情很高興，不過也表示作爲(wèi)帝國(guó)高等學(xué)府的年輕人才，先要完成學(xué)業(yè)，以後有的是機(jī)會(huì)報(bào)效添皇。
宮崎健太郎的日記本中有提及過此事，只是當(dāng)時(shí)的報(bào)紙用的是‘東京俊彥’來代指此人，據(jù)說是這位大學(xué)生自己的要求，以茲表示自己並非譁衆(zhòng)取寵之人。
宮崎健太郎的日記內(nèi)容，程千帆幾乎做到了倒背如流，即便是一些非常小的小事情，他都鐫刻在記憶腦海。
故而，只是看了一眼情報(bào)卷宗上的簡(jiǎn)單介紹，程千帆立刻便想起這件事了。
……
“唔，當(dāng)時(shí)這件事確實(shí)是比較有名。”今村兵太郎點(diǎn)點(diǎn)頭，他對(duì)於宮崎健太郎一下子就想起了‘東京俊彥’並不感到奇怪。
他也是一下子就想起這件事了。
“我還記得昭和六年的時(shí)候，東京帝國(guó)大學(xué)做過兩次社會(huì)調(diào)查。”程千帆說道，“我當(dāng)時(shí)正是因爲(wèi)受到那些調(diào)查報(bào)道的影響和薰陶，在心底埋下了要來支那爲(wèi)帝國(guó)開疆拓土的心願(yuàn)。”
九一八事變至今已經(jīng)九年多了，歐羅巴的洋大人們也間或會(huì)將高傲的目光投向東亞，譬如英國(guó)BBC曾經(jīng)有過一篇分析報(bào)道，該文章認(rèn)爲(wèi)‘頭腦簡(jiǎn)單、做事衝動(dòng)、易被鼓動(dòng)的軍人或普通人是日本走上侵略中國(guó)道路的推進(jìn)力’，而日本國(guó)內(nèi)的高級(jí)知識(shí)分子，尤其是受到過高等教育的大學(xué)生們是愛好和平的，未來東亞和平的曙光就在這些日本大學(xué)生手中。
在這篇文章中重點(diǎn)提及了日本東京帝國(guó)大學(xué)，文章表示，東京帝國(guó)大學(xué)是日本最高學(xué)府，裡面都是一些“天之驕子”，與頭腦簡(jiǎn)單、做事衝動(dòng)、易被鼓動(dòng)的軍人或普通人相比，這些學(xué)問高深的學(xué)生應(yīng)該更爲(wèi)理性，眼光更爲(wèi)綿長(zhǎng)。
該報(bào)道還特別提及，東京帝國(guó)大學(xué)曾經(jīng)爆發(fā)過將講話軍人喝倒彩趕下臺(tái)的情況。
當(dāng)時(shí)上海的‘字林西報(bào)’轉(zhuǎn)載過這篇來自東倫敦的文章，不少上海市民對(duì)於這篇文章所講內(nèi)容頗爲(wèi)信任，真的認(rèn)爲(wèi)日本的高學(xué)歷人才、大學(xué)生們是愛好和平的，未來中日和平是有希望的。
而實(shí)際上呢？
當(dāng)時(shí)在東亞同文學(xué)院學(xué)習(xí)的程千帆，有一次同今井太聊天的時(shí)候，提交此報(bào)道，今井太搖搖頭說了一句話‘英吉利人胡說八道’。
事實(shí)上，在“九·一八事變”的前兩個(gè)月，日本軍方對(duì)東京大學(xué)學(xué)生做了一次調(diào)查，問題是“爲(wèi)了滿蒙地區(qū)而使用武力，是否正當(dāng)？”
結(jié)果就是，12%的學(xué)生認(rèn)爲(wèi)“不能使用武力”，而88%的東大學(xué)生回答了“是”。
贊同動(dòng)用武力的學(xué)生中，52%的學(xué)生認(rèn)爲(wèi)“應(yīng)該立即使用武力”，36%的學(xué)生認(rèn)爲(wèi)“應(yīng)該在外交手段用盡之後，再使用武力”。
1931年9月30日，距離九一八事變已經(jīng)過去小半個(gè)月，軍方在東京帝國(guó)大學(xué)再次舉辦了一次“國(guó)防思想普及演講會(huì)”，隨後對(duì)854名學(xué)生做了一次問卷調(diào)查，問卷上有兩個(gè)問題。
一，你們認(rèn)爲(wèi)滿蒙地區(qū)是日本的生命線嗎？
二，你們覺得應(yīng)該通過軍事行動(dòng)來解決滿蒙地區(qū)的問題嗎？
三，你們認(rèn)爲(wèi)滿蒙戰(zhàn)事的責(zé)任在誰？
這一次是90%的學(xué)生回答了“是”。
百分之八十五的學(xué)生支持繼續(xù)擴(kuò)大戰(zhàn)事。
百分之七十五的東京帝國(guó)大學(xué)學(xué)生認(rèn)爲(wèi)中國(guó)應(yīng)該至少割讓滿洲、熱河、察哈爾、以及北平、天津在內(nèi)的華北大部分地區(qū)給日本，或者至少將華北設(shè)爲(wèi)非軍事區(qū)，並且允許日本軍隊(duì)進(jìn)駐維持治安。
百分之九十三的東京帝國(guó)大學(xué)學(xué)生認(rèn)爲(wèi)‘滿蒙戰(zhàn)事’的責(zé)任在於中國(guó)，如果中國(guó)願(yuàn)意割地求和，以日本W(wǎng)ie宗主國(guó)，這樣就不會(huì)有‘悲慘事件發(fā)生’。
從今井太的口中得知此事，程千帆當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是無比震驚的，他沒想到這個(gè)日本最高學(xué)府的學(xué)生們對(duì)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)竟如此狂熱。
值得一提的是，當(dāng)時(shí)的今井太還並非後來那個(gè)在東北屠殺抗聯(lián)志士和老百姓的屠夫，他對(duì)於國(guó)內(nèi)的這種戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛非常擔(dān)心，表示希望看到日中友好。今村兵太郎微笑點(diǎn)頭，他自然也知道那兩次著名的調(diào)查。
而實(shí)際上，今村兵太郎知道的內(nèi)情遠(yuǎn)比自己這個(gè)學(xué)生要多得多：
外務(wù)省當(dāng)時(shí)對(duì)於滿洲戰(zhàn)事是有些擔(dān)心的，軍方便搞了這麼兩個(gè)調(diào)查出來，更是以此說服了外務(wù)省的不少年輕人轉(zhuǎn)而支持軍方。
……
“這位千北君是一個(gè)不可多得的人才。”程千帆放下手中的卷宗，先是嘆了口氣，然後表情嚴(yán)肅說道。
千北原司不僅僅是東京帝國(guó)大學(xué)的高材生。
大學(xué)畢業(yè)後去了‘滿洲’，進(jìn)入到滿鐵工作，在滿鐵日常之掠奪佔(zhàn)領(lǐng)區(qū)糧食、煤炭、鐵礦石等各種重要資源、傾銷日貨的工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，還曾經(jīng)被內(nèi)部嘉獎(jiǎng)。
然後，千北原司忽然有一天離開了滿鐵，回到國(guó)內(nèi)的陸軍中野學(xué)校‘進(jìn)修’，並且在最短的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，以優(yōu)異的成績(jī)提前畢業(yè)。
出色的履歷，不凡的能力，使得千北原司從本土回來後備受各方青睞，最終被特高課搶到了這個(gè)人才。
聽得宮崎健太郎由衷的稱讚千北原司，今村兵太郎也是滿意頷首。
這幅氣度，類他。
“老師。”程千帆的眉頭皺起來，“我在特高課並未聽說過千北原司這個(gè)名字。”
他露出一抹苦笑，“事實(shí)上，若非這次的事情，若非是鈴木慶太主動(dòng)吐露，我依然還會(huì)被矇在鼓裡。”
程千帆的臉上有了慚愧不安的神色，他對(duì)今村兵太郎說道，“老師和巖井閣下令我隱蔽在外，打探情報(bào)，我竟然，竟然……”
他向今村兵太郎鞠躬謝罪，“老師，我令您失望了。”
今村兵太郎看著宮崎健太郎，他是滿意自己這個(gè)學(xué)生的態(tài)度的。
無他，健太郎是那麼的尊敬他，崇敬他啊，做任何事首先考慮的就是會(huì)不會(huì)做得不好，會(huì)不會(huì)令他這個(gè)老師失望。
多好的學(xué)生啊。
今村兵太郎斟酌言語，就要勉勵(lì)學(xué)生兩句——
阪本良野在一旁開口說道：
宮崎君，這不是你的責(zé)任，你孤軍奮戰(zhàn)，缺乏必要的支持，因此被矇在鼓裡，此情有可原。
說著，阪本良野又看向今村兵太郎，“今村叔叔，我並非爲(wèi)宮崎君辯解，實(shí)在是有感而發(fā)，嗯……”
他的眼睛好似在說：
此乃仗義執(zhí)言。
今村兵太郎扭頭，深邃的目光看向阪本良野。
程千帆則擡起頭，感激的目光看向好友阪本良野：
阪本君，會(huì)說話，你就多說點(diǎn)……