第89章 拔劍
還真來(lái)了。
仇景煥看著走進(jìn)考場(chǎng)的李昂，不爽地咂了咂嘴巴，繼續(xù)低頭研究那個(gè)木盒形狀的魯班鎖。
這個(gè)魯班鎖整體呈方形，外部框架，純木打造，頂部有一個(gè)木質(zhì)劍柄。
框架中間，則有八根凹凸曲折的木柱。
這些木柱，通過(guò)中間部分的榫卯結(jié)構(gòu)，相互拼接，構(gòu)成整體，
在除頂部和底部之外的四個(gè)面的中心，均留下微小方形孔洞，可以藉著孔洞的空間餘裕，將木柱上下、左右挪動(dòng)。
此外，考官還向考生們發(fā)放了紙和筆，
同時(shí)也提到，終考成績(jī)，取決於解開木盒的進(jìn)度。如果實(shí)在解不出，也可以像複試時(shí)一樣，破壞木盒——
只要能達(dá)到相應(yīng)效果，同樣也能通過(guò)考試。
最後，考官特別強(qiáng)調(diào)了，紙和筆都只是畫圖、推測(cè)木盒結(jié)構(gòu)的輔助工具，沒(méi)有藏著任何可以取巧的玄機(jī)。
整場(chǎng)考試持續(xù)六個(gè)時(shí)辰，
中午和晚上的時(shí)候，會(huì)有禮部的人將午飯、晚飯端進(jìn)來(lái)，考生就座用餐，不能離開考場(chǎng)，但可以趁著這段時(shí)間休息、閒聊。
時(shí)間很充裕，但問(wèn)題是
怎麼解？
李昂伸手扳動(dòng)木條，發(fā)現(xiàn)最初只有兩根能夠扳動(dòng)。
移動(dòng)木條後，自然產(chǎn)生空間空位，可以讓其他木條活動(dòng)。
但沒(méi)走幾步，就會(huì)卡住不動(dòng)，無(wú)法取出任何一根，必須倒退數(shù)步，退回到原來(lái)位置，繼續(xù)換別的解法。
一生二，二生四，四生八。
光前幾步的可能性就有上百種之多，往後每推演一步，還會(huì)衍生出更多的變化。
“相當(dāng)於一個(gè)結(jié)構(gòu)無(wú)比複雜的魯班鎖。”
李昂默默道：“劍柄本身也是一根曲曲折折的木柱，要取出劍柄，就意味著要把魯班鎖整個(gè)解開。
並且由於木質(zhì)框架和劍柄的干擾，看不清裡面每根木柱的具體結(jié)構(gòu)，
只能靠照進(jìn)孔洞的微弱光線，以及聽聲辨位、空間想象能力、推理能力，
來(lái)推敲出八根木柱加上劍柄的具體形狀。”
李昂緩緩?fù)鲁鲆豢跐釟猓鸷诚氲溃案植赖氖牵嫵霭烁局由蟿Ρ男螤睿瑑H僅只是個(gè)開始。還需要在其基礎(chǔ)上推理出具體解法。
推演過(guò)程中有任何一步差錯(cuò)，就得倒退重來(lái)。”
這真的，是人能夠設(shè)計(jì)出來(lái)的麼？
李昂環(huán)顧四周，只見(jiàn)所有考生都在旋轉(zhuǎn)著木盒。
有人目光呆滯，有人神情懊惱，還有人——特指兵部推薦生，已經(jīng)默默蹲在地上，開始一拳一拳捶打木盒。
只是學(xué)宮終考的難度，更甚於複試，
而木盒的材質(zhì)，也要比複試時(shí)的考卷，更加堅(jiān)韌。
“硬砸砸碎的難度，並不比徹底解出容易多少，”
李昂默默道：“考官的說(shuō)法是，‘終考成績(jī)，取決於解開木盒的進(jìn)度’，
也就是說(shuō)，學(xué)宮也沒(méi)指望有人能完全解出木盒，只需要在時(shí)限結(jié)束時(shí)，比別人進(jìn)度更遠(yuǎn)即可。
而具體方法.”
學(xué)宮的終考，必然要求靈脈天賦。
李昂腦海中閃過(guò)奚陽(yáng)羽的話語(yǔ)。
靈脈天賦，靈脈.
他表情嚴(yán)肅地按了按額頭，閉上雙眼，開始冥想感應(yīng)。
天地靈氣沿著靈脈涌過(guò)全身，終於抵達(dá)了頭顱，接觸到了蟄伏在那裡的墨色絲線。
暢通無(wú)阻。
“呼”
儘管已經(jīng)在來(lái)長(zhǎng)安的路上試驗(yàn)過(guò)數(shù)次，但此時(shí)此刻，李昂依舊感到疲乏與慶幸。
靈氣充盈身軀，眼前景象似乎變得驟然清楚，能清晰感到每一處毛髮、皮膚被微風(fēng)吹拂的感覺(jué)。
感氣境麼。
李昂緩緩睜開眼睛，手掌堅(jiān)定地按壓在了木盒之上。
體內(nèi)靈氣自然而然滲入木塊當(dāng)中，看似光潔平滑的木料表面，亮起了絲絲縷縷的黯淡光芒，構(gòu)成了，木材本身的紋路。
而當(dāng)停止釋放靈氣之後，那些沿著紋路而亮起的光芒，又緩緩消退下去。
“這就是終考的提示了吧。”
李昂心思急轉(zhuǎn)，立刻提筆在紙上描繪下剛纔看見(jiàn)的木紋圖案。
木盒的框架本身不發(fā)光，只有其中的八根木柱，以及劍柄會(huì)閃爍亮光。
而它們木紋的走向，又都有著某種規(guī)律。
“注入靈氣，可以使木盒短暫發(fā)光，照亮其中的結(jié)構(gòu)與變化、
並且，如果我沒(méi)有猜錯(cuò)的話，不同盒子所使用的木材，應(yīng)該都是從不同的一整棵樹的樹幹上，挖下來(lái)的。
儘管初試狀態(tài)下，八根木柱加上劍柄的木紋並不相互吻合，
但如果移動(dòng)木塊，使其木紋相互貼合，讓木塊重新迴歸到完整木材的形態(tài)，
也許就能達(dá)到解開木盒的一半，甚至完全解開木盒。”
李昂精神一震，繼續(xù)朝木盒輸入靈氣，在紙上臨摹描繪。
考場(chǎng)中並沒(méi)有設(shè)置圍欄，在李昂令木盒發(fā)光後，坐在他後方的何繁霜也成功找到了方法。
二人的舉動(dòng)，很快被其他人察覺(jué)，紛紛效仿起來(lái)。
考場(chǎng)後方的兩名學(xué)宮教習(xí)，微不可察地點(diǎn)了點(diǎn)頭，彼此對(duì)視一眼，繼續(xù)品起了茶。
照亮木盒僅僅只是第一步，要想解開，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。
——————
時(shí)間快速流逝著。
昊天鐘聲響起，學(xué)宮教習(xí)走到考場(chǎng)前方，提醒午餐時(shí)間到了，收走了每名考生桌子上的木盒。
和其他人一樣，李昂的木盒也還遠(yuǎn)未解完，
他揉了揉臉龐，昨天到現(xiàn)在，他一刻鐘也沒(méi)有休息過(guò)。
“仇大，你解到哪一步了？”
“剛開始，你呢。”
“一樣。裴四郎你呢？”
貴族少年們小聲交談著，考場(chǎng)中衆(zhòng)人進(jìn)度接近，裴靜是他們這羣人裡進(jìn)度最快的一個(gè)，已經(jīng)解到了第二十步。
而李昂.
至少?gòu)哪膫€(gè)被收走木盒的形狀來(lái)看，也纔剛剛起步。
“看他那疲乏不堪、臉色慘白快要死掉的樣子，早上又遲到，不會(huì)是知道自己沒(méi)有希望，昨天晚上去平康坊裡瀟灑了一夜吧？”
“呵，難說(shuō)。不知道奚司業(yè)說(shuō)過(guò)，他使用靈脈時(shí)，會(huì)對(duì)身體造成傷害麼？剛纔用的那丁點(diǎn)靈氣，說(shuō)不定已經(jīng)到極限了。”
“嘖，可惜啊可惜。對(duì)了，如果他真的在考場(chǎng)上暈倒了，應(yīng)該會(huì)有人把他擡走的吧？”
李昂聽著角落裡的交頭接耳聲，無(wú)奈地?fù)狭藫项^，很想提醒他們一聲，自己的臉色慘白和睏倦乏力，因爲(wèi)熬夜和貧血。
貴族少年們，並沒(méi)有閒聊太久，當(dāng)有人開始低聲談?wù)撈鹦牡脮r(shí)，所有人都看了考場(chǎng)後方的教習(xí)一眼——那兩位教習(xí)閉目休息，像是完全沒(méi)有聽到一般。
難道午飯時(shí)間裡，考生可以真的談?wù)撨M(jìn)度？
那豈不是先解出的人，能直接告訴其他人方法竅訣？
考生們心臟砰砰跳動(dòng)，竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
噠。
筷子戳動(dòng)瓷盤的聲音響起，李昂轉(zhuǎn)頭看去，何繁霜拿著筷子，柳葉眉微蹙著。
她是第二個(gè)想到用靈氣照亮木盒的考生，也許是因爲(wèi)消耗靈力太多，她的臉色同樣蒼白。
“.”
李昂想了想，輕聲道：“一，正面左上，設(shè)一。進(jìn)移二。”
何繁霜微微一怔，擡頭凝視著李昂，良久，才輕輕道：“二，正面右上，設(shè)二。左移一。
側(cè)面左下，設(shè)五。出移一。”
李昂點(diǎn)了點(diǎn)頭，“三。側(cè)面左下五，右移一。
正面右下，設(shè)三，出移一。”
兩人極有默契地同時(shí)舒了口氣，語(yǔ)速極快地低聲交談起來(lái)。
【一，正面左上，設(shè)一。進(jìn)移二。】
意思是，第一步，劍柄正面左上角，設(shè)定爲(wèi)一號(hào)木塊，往裡推進(jìn)兩格距離。
【二，正面右上，設(shè)二。左移一。側(cè)面左下，設(shè)五。出移一。】
意思是，第二步，劍柄正面右上角，設(shè)定爲(wèi)二號(hào)木塊，向左移動(dòng)一格距離。同時(shí)側(cè)面左下角設(shè)定爲(wèi)五號(hào)木塊，跟隨二號(hào)木塊推出一格距離。
由於前幾步兩人是相同的，因此能分別出對(duì)方說(shuō)的正面是哪裡，
幾輪對(duì)照過(guò)後，能夠更加簡(jiǎn)略地報(bào)點(diǎn)。
“二十四，六、七，右三。”
“二十四，六，右一。”
兩人的交談第一次出現(xiàn)偏差，李昂眼前一亮，飯也不顧上吃了，拿起稿紙，掃視一番，轉(zhuǎn)頭說(shuō)道：“二十四，六、七，右二。二十五，五，上一。”
“.”
何繁霜思索片刻，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“可。”
兩人用其他考生無(wú)法理解的話語(yǔ)，快速交談著，
隨著禮部人員重新走進(jìn)考場(chǎng)，收走餐具，負(fù)責(zé)監(jiān)考的學(xué)宮教習(xí)也走到考場(chǎng)前方，下發(fā)每個(gè)人的木盒。
而這一次，李昂的眼眸中不再有睏乏和猶豫。
我說(shuō)過(guò)，
手指重重按了下去，指紋凝在木塊上方。
我會(huì)，
木塊在框架中彼此碰撞，發(fā)出啪嗒聲響。
考進(jìn)，
靈氣沿著身軀滲入木紋當(dāng)中，散發(fā)出的黯淡光芒，照亮了他的堅(jiān)定面龐。
學(xué)宮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，接連響起、越來(lái)越快的木塊碰撞噼啪聲，令考場(chǎng)後方的學(xué)子和兩名教習(xí)，驚愕萬(wàn)分地?cái)E起頭來(lái)，凝視著李昂的背影。
二十七步。
四十九步。
五十二步。
七十八步。
第一塊木柱，被推出框架摔在桌上的聲音，宛如驚雷霹靂。
仇景煥呆滯地看著李昂的動(dòng)作，腦海中一片空白。
第二塊，
第三塊，
第四塊.
李昂桌上的木柱越來(lái)越多，隨著他重重將木盒按在桌上，整個(gè)木盒框架內(nèi)部陡然解體，露出了中間那根曲曲折折的木質(zhì)劍柄。
“呼”
整個(gè)考場(chǎng)中，只剩下了他的呼吸聲。
解開了。
李昂長(zhǎng)舒了一口氣，回望整間考場(chǎng)。
仇景煥等人一臉呆滯，裴靜嘴脣緊抿，一名教習(xí)瞪著眼睛，端著茶杯，而另一名教習(xí)則錯(cuò)愕地舉著茶壺，連茶杯倒?jié)M溢出了都不知道。
‘恭喜。’
坐在後方的何繁霜，無(wú)聲地說(shuō)出了這兩個(gè)字，也在木塊上推動(dòng)了最後三下，解開木盒，同樣從座位上站了起來(lái)。
“教習(xí)，我們可以走了麼？”
李昂拿起了那根木質(zhì)劍柄，輕聲道：“這個(gè)東西交給誰(shuí)？”
“啊？”
一名教習(xí)下意識(shí)地應(yīng)了一聲，後知後覺(jué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，咳嗽道：“你們解出來(lái)了.就可以走了。
出去的時(shí)候，把劍柄交給陳祭酒即可。”
“多謝教習(xí)。”
李昂拱了拱手，與何繁霜一起向教室外走去。
“李昂！”
拍桌聲陡然響起，仇景煥嘴脣顫抖著，手掌按在桌面上，“你剛纔，和她講了解題經(jīng)過(guò)對(duì)麼？
你要是現(xiàn)在就這麼走出教室，而不是等晚膳過(guò)後”
“仇景煥，是吧。”
李昂停下腳步，直視著面色慘白的對(duì)方，淡淡道：“我想，你弄錯(cuò)了一件事情。
在我走出這間屋子後，我就已經(jīng)是學(xué)宮弟子。
你拿什麼威脅我，
你憑什麼威脅我，
你怎麼敢威脅我。”
言盡於此，李昂不再看向?qū)Ψ剑罩鴦ΡD(zhuǎn)身踏出考場(chǎng)。
和風(fēng)吹拂，陽(yáng)光明媚。
斷劍重鑄之日，騎士歸來(lái)之時(shí)。
(本章完)