只不過和前面的江淮相比，她的心理素質(zhì)還是要差一點(diǎn)，陸文能夠明顯的聽出來一些音準(zhǔn)不對。
其他的一些老師也都聽出來了，不過誰都沒有表現(xiàn)出來。
這次他們也都商量好了，不管如何，只要沒有太明顯的錯(cuò)誤，他們都不會(huì)給出太低的分?jǐn)?shù)。
現(xiàn)在的孩子自尊心實(shí)在是太強(qiáng)了，他們也怕將學(xué)生們給打擊到了。
反正只需要選擇最好的，至於其他的，他們自己的表現(xiàn)自己肯定心中也有數(shù)，不需要他們多說什麼。
想到這個(gè)，他們就不由得感嘆陸文教學(xué)生的水平，他們真的第一次見到這樣全校學(xué)生基本上對自己都有一個(gè)比較清楚的認(rèn)知，這點(diǎn)十分的難得，或者說很難做到這樣，尤其還是覆蓋到一個(gè)學(xué)校。
不過他們也沒有深想，現(xiàn)在最主要的任務(wù)還是給下面的學(xué)生評分。
很快的，女生的演奏也結(jié)束了，陸文他們這邊給出了8.4分的平均分。
而臺下的衆(zhòng)人也都奉上了自己的掌聲。
雖然這個(gè)女生比起剛纔江淮的演奏差了一點(diǎn)，但是絕大多數(shù)人還是聽不出來的，只要不是差距太大，那麼不是專業(yè)人員很難從中感受出差別。
臺下的常總監(jiān)則是有些納悶，這是不是安排好的，最好的那一批學(xué)生都是提前上臺？
怎麼連續(xù)兩個(gè)學(xué)生的水平都這麼好，最起碼比起他們公司的那些練習(xí)生好上很多了。
“總監(jiān)？您看這個(gè)？”邊上的人也是有些納悶，但是還是要問一下的。
常總監(jiān)想了一下道：“先等一下，將這個(gè)也記下來，等到他們這邊結(jié)束以後我們再去問。”
常總監(jiān)也不讓她一個(gè)人去了，而是要跟著一起。
不過接下來的事情讓他們直接都傻眼了，雖然早就聽說星空小學(xué)院的學(xué)生水平都很高，但是沒想到高成這樣。
後面的這幾位水平都和江淮他們差不多，雖然有好有壞的，但是差距不大。
正當(dāng)他們這些音樂公司吃驚的時(shí)候，江雨凝上臺了。
看到江雨凝上臺，很多人都做出了凝神傾聽的表情，江雨凝現(xiàn)在的名氣可不算是小了。
有時(shí)候易煙兒她們舉行演唱會(huì)或者參加什麼節(jié)目的時(shí)候，都會(huì)將江雨凝帶上。
演唱會(huì)的時(shí)候她們還會(huì)專門讓江雨凝獨(dú)奏一曲。
所以江雨凝的鋼琴水平很多人都知道，而且由於江雨凝父親的事情鬧得滿城風(fēng)雨，江雨凝的名字也被很多人熟知。
江雨凝上臺之後就有人眼神一亮，這個(gè)颱風(fēng)就是不一樣，比起前面那幾個(gè)差別有些大。
江雨凝一站在臺上就好像是聚光燈一般，將衆(zhòng)人的目光都吸引住了。
不是因爲(wèi)她的容貌，而是氣場，就好像她天然適合這樣的場合，這個(gè)場合就是專門爲(wèi)她打造的一樣。
江雨凝也沒有多說話，和前面的一樣，和臺下的衆(zhòng)人打聲招呼之後就開始了自己的演奏。
在江雨凝彈奏的一瞬間，所有人都感覺像是一陣陣清風(fēng)吹過耳畔，心田之中也好像掛起了道道清風(fēng)，讓他們不由自主的放鬆下來，眼睛都開始閉合了。
陸文聽著江雨凝的演奏，心中也是不由得感嘆，她的天賦實(shí)在是太高了，現(xiàn)在的水平估計(jì)已經(jīng)是半隻腳踏入大師級別了，而且還是遊刃有餘的樣子。
等到江雨凝一曲演奏完畢，臺下的衆(zhòng)人都還沒有清醒，不過臺上的陸文他們受的影響比較小，各自開始了評分。
江淮等人都站在後臺，聽完江雨凝的演奏，幾人臉上都有些苦澀，自己這段時(shí)間的努力感覺已經(jīng)進(jìn)步很大了，但是和江雨凝一比實(shí)在是差了太多了。
“唉，早知道就不上去丟人了。”江淮感嘆道。
“是啊，不過這次也是有收穫的，最起碼我們也上去表現(xiàn)了自己，而且提前感受這樣的場合也是有好處的。”
“對，等明年開學(xué)，我一定要厚著臉皮請易老師和高老師她們帶著我一起去表演，不上臺不知道，一上臺我就知道差距了。”這是上臺之後有些緊張導(dǎo)致發(fā)揮失誤的。
“算了吧，你們這些人還算是好的了，等下就是我了，我該怎麼辦？會(huì)不會(huì)被趕下去？”這是接下來的演奏者。
聽他說完，江淮等人都是面露同情的看著他，確實(shí)，有了江雨凝的珠玉在前，以他的水平，很難在江雨凝的影響下還能給人眼前一亮的感覺。
他們這些人在這邊感嘆，而常總監(jiān)這些人則是沒有了剛纔的震撼。
江雨凝的獨(dú)奏他們還專門去聽過，聽完之後都是第一時(shí)間找她接觸的，但是無一例外都被拒絕了。
所以他們對於江雨凝是徹底的死心了，知道她是不可能加入自己的公司的。
既然這樣，那麼何必在糾結(jié)呢。
臺下衆(zhòng)人紛紛醒來，也同時(shí)看到了江雨凝的分?jǐn)?shù)：9.7分。
看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，一些前面上臺同學(xué)的家長都忍不住有些失望，他們知道，自己的孩子是沒希望了。
等到江雨凝下臺，那個(gè)學(xué)生也深吸一口氣上臺了，不管如何，他是不能逃避的，而且就算是不如江雨凝又如何？他還是要將自己的水平展現(xiàn)出來，這樣纔不負(fù)自己這麼長時(shí)間的付出，也不負(fù)老師的教導(dǎo)。
和衆(zhòng)人猜想的一樣，在他演奏完之後，掌聲沒有前面的響亮了。
就在他忍不住有些失望的時(shí)候，他看見了自己的老師陸文面露欣賞的鼓起了掌，這讓他心中一下子火熱起來。
陸文也在看著這些，他這個(gè)鼓掌是真心實(shí)意的，在面對江雨凝的重重壓力之下，這個(gè)學(xué)生沒有絲毫的錯(cuò)誤演奏完，這樣的心性值得鼓勵(lì)。
不過該給的分?jǐn)?shù)還是要給的，這個(gè)也不能作假，該多少就是多少。
8.6分。
這是陸文他們給他的評分，對此他也都有所預(yù)料，並沒有太多的失望。
鋼琴組的比賽也快要到了尾聲了，江雨凝晉級是板上釘釘?shù)氖虑榱恕?
在陸文宣佈之後，衆(zhòng)人也都爲(wèi)江雨凝送上了掌聲，這是她應(yīng)得的。
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