?
回到營房,習(xí)慣性地往牀上一躺,立刻又翻身站起來,趕緊把被子理好。嶽楓遞給我一個小馬紮,我們坐下來,脫掉鞋子,腳上已經(jīng)磨破的血泡將白色的襪子染紅了好幾處。
我偷偷看了一眼嶽楓,他也沒好到哪裡去,一點(diǎn)不比我受的傷少。
這一刻,我都不知道爲(wèi)了啥。自己弄得一身傷,還覺得愧對兄弟,這是哪門子買賣啊。
“嶽楓,還受得了嗎?”
嶽楓看了我一眼,很喪氣地說:“受不了的是小牧,他明明是第一的,卻成了倒數(shù)。”
我心裡想,明明我是該拿著獎學(xué)金在大學(xué)裡曬太陽的,幹嘛跑來這裡受罪啊。
嶽楓自言自語的說:“這都是個什麼事啊!疼死我了,也不知道筱曉看了會不會心疼!”
“你自言自語說什麼呢?”
“我說什麼關(guān)你什麼事啊。”
“你在說不知道筱曉看了會不會感動吧。”
嶽楓沒好氣的說:“有你在,她會爲(wèi)我感動!?”
我們再沒有說話,各自處理著自己的傷口。
小牧進(jìn)來了,我能聽出他的腳步聲。
小牧把一瓶雲(yún)南白藥地給我們,嶽楓接過來就使勁往傷口上抖。小牧一把搶過去:“藥不是這樣用的。”
他拿著盆,倒了一些開水,用襪子沾著水給嶽楓洗傷口,然後從揹包裡取出針,將沒有破的水泡、血泡全部挑破,將線穿過血泡、水泡,用刀把線隔斷,讓線留在水泡、血泡裡。然後將白藥均勻的撒在傷口上,拿出一些紗布給裹上。處理完嶽楓的傷口,他又來給我處理,我不願意讓他弄,他強(qiáng)行把腳給拖過去放在自己的膝蓋上。
“今天不處理,明天你地都下不了,怎麼訓(xùn)練啊。
”
小牧默默的給我處理著腳上的傷,一步接一步,有條不紊。嶽楓看著看著,突然站起來:“我去找連長,讓他不要把我們?nèi)齻€捆綁在一起,這樣對小牧太不公平了。”
小牧對嶽楓喝斥道:“站住!你以爲(wèi)這是你們家的公司啊,而你是大少爺,想怎麼改就怎麼改,想怎麼變就怎麼變。軍令如山,知道嘛!”
嶽楓自然知道軍令如山,所以他乖乖的坐了回去。接著又忍不住的問:“小牧,你說咱要怎麼辦才能不拖你後腿?”
小牧淡定的說:“沒有誰拖誰的後腿。”
我們的談話就此打住了。
小牧去倒掉盆裡的污水,然後將血染的襪子泡起來。營房的其它戰(zhàn)士陸陸續(xù)續(xù)的回來的,歡喜的、憂傷的、表情不一。
從大家蹣跚的步子裡,我想到一個道理:蹣跚起步,笨鳥先飛。
第二天,我強(qiáng)迫自己在起牀鈴前一個小時起牀,然後輕輕的出門,沿著操場跑步。我相信,別人能做到的,我也能做到。一圈,兩圈,突然我發(fā)現(xiàn)背後有人跟著,我想,原來秘密在這裡,大家都在給自己開小竈,所以體能纔會提升得那麼快。
當(dāng)那人跟上我時,才發(fā)現(xiàn),跟著跑的是嶽楓,他很不客氣的說:“給自己開小竈也不喊上我,太不夠兄弟了。”
我沒有回答他,而是做了一個必勝的手勢。
從這以後,我和嶽楓成爲(wèi)了整個連最早起牀的人。再後來,小牧也和我們一起起牀,指導(dǎo)我們?nèi)绾渭訌?qiáng)體能,並告訴我們一些回覆體能的經(jīng)驗(yàn),提前練習(xí)我們下一階段需要訓(xùn)練的科目。
我們當(dāng)時很納悶,他怎麼知道後面會有那些科目需要訓(xùn)練,後來瞭解的他的過去,我們知道小牧在很多年前就參加過一次
新兵訓(xùn)練,那是他剛從繼母哪裡回到外祖父身邊,外祖父實(shí)在沒有辦法了,就把他丟進(jìn)了新兵訓(xùn)練連,磨礪了三個月,回去後纔有了一個人模樣。
我們在別人之前多練一個小時,學(xué)會了睡覺前按摩肌肉放鬆,幫助減少肌肉壓力,保證充足睡眠,這讓我們的體能飛速的提升。
只是,這樣一來,最辛苦的是小牧,他每天都要和我們一起起牀,晚上還要給我們放鬆肌肉。但是,第二次的體能測試讓小牧很是高興,小牧依然是第一,我們雖然沒有進(jìn)前三,但是我們的平均成績位居第二,不僅讓新兵連長大吃一驚,就連機(jī)器教官也驚訝不已。
福禍相依,即便我們拿了個第二,但還是沒有得到表揚(yáng),因爲(wèi)小牧的理論測試考了個倒數(shù)。這次他更加鬱悶。
這是理所當(dāng)然的結(jié)果。
曙光連的水平都差不多,都具有大學(xué)水平,都經(jīng)歷過高考的嚴(yán)格篩選。像小牧這樣的,除了幾個從連隊(duì)考進(jìn)軍校的外,就是小牧是從體育學(xué)院過來的,自然他的理論成績肯定不會強(qiáng)。把他放到一羣普通的新兵裡,肯定是最好的,偏偏他在我們這曙光特殊連隊(duì)裡。
小牧的自尊心受到了挑戰(zhàn),但這是他必須面對的。因爲(wèi),人總不是萬能,總要有讓自己怕的,否則就無法無天了。
這個道理我後來才明白,可此時,我們的兄弟出了問題,我們必須和他肩並肩的站在一起。
從那以後,除了訓(xùn)練,我們還多了一件事情,就是幫助小牧進(jìn)步理論學(xué)習(xí)。
我們的互補(bǔ),讓我們?nèi)齻€人越來越像一個人,這一刻我不得不說,心理學(xué)碩士的指導(dǎo)員果然是高手,這一招不顯山不露水,卻將三個人僅僅捆綁在一起,最終讓這三個人在新兵連考覈中,將前三全包攬了。
(本章完)