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小樂樂的新問題，大傢伙商量了一下之後，就變成了一個大問題。
因爲(wèi)現(xiàn)在的樂樂僅僅是覺得回答問題有些不好玩，那麼時間長了以後，是不是會對課堂上的這些學(xué)習(xí)都沒啥興趣兒了呢？
這個不是開玩笑的事情，而是真的很可能的事情。因爲(wèi)大家一直都忽略了樂樂的聰明，只看到了她的乖巧。
以前的樂樂玩心很重，不管幹啥事情都是在玩，上學(xué)這個事，在她的世界裡也是在玩?？墒乾F(xiàn)在上學(xué)變得有些不那麼好玩了，搞不好將來也真的會有厭煩的感覺嘛。
其實這個在陳老爺子看來，就是樂樂的心智在不斷成熟。她很聰明，還學(xué)會了自己學(xué)習(xí)，汲取到的各方面的知識就很多。
這個事情不僅僅要在學(xué)校中注意，就算是在家裡的生活中，也需要注意。遇到了什麼問題，都不能像以前那樣忽悠著回答了，而是要認(rèn)認(rèn)真真的講。現(xiàn)在的樂樂，就已經(jīng)是一個名副其實的“大孩子”了。
有了問題，就得解決問題。然後今天送樂樂上學(xué)不僅僅老劉和陳大丫帶著自己的倆娃過來了，陳老爺子也跟著一起來到了學(xué)校。
關(guān)於接下來小樂樂學(xué)習(xí)這個問題，也需要跟學(xué)校探討一下才行。反正結(jié)合目前的情況來看，陳老爺子就覺得應(yīng)該給樂樂跳級了。
但是這個事情還得徵求一下學(xué)校的意見，並不是說給孩子跳級就是好事，搞不好也會揠苗助長。
看到他們這一家子老少齊上陣，給學(xué)校的校長也嚇一跳。還以爲(wèi)樂樂在學(xué)校被欺負(fù)了，然後他們這一幫子來討說法的呢。
在聽到他們這一幫子的來意之後，校長同志也是有些撓頭。只好讓人將樂樂的班主任彭老師，也給叫過來。對樂樂最瞭解的，還得是彭老師啊。
“原來是這樣啊，我說最近樂樂在課堂上的精神頭總不是很足的樣子呢，我開始還以爲(wèi)是在課間的時候玩得有些累?！迸砝蠋煱櫭颊f道。
“如果這樣的話，我建議咱們可以嘗試一下。我好好看看二年級下學(xué)期的教材，然後每天拿出一些時間來給樂樂單獨講一下?！?
“也可以把二三年級的教材都給樂樂發(fā)下去，你們在家裡的時候，也可以按照書本給講解。然後我給你們準(zhǔn)備教案也行，看看這些知識點都如何掌握。”
“學(xué)習(xí)了新的知識，對於樂樂來講，應(yīng)該還能有些興趣。在學(xué)校的時候，我也可以給樂樂搞些小測試，讓她保持這個興趣兒?！?
“如果這些他都能夠掌握了，下學(xué)期開學(xué)的時候，就可以考慮跳一級。這樣能夠?qū)W(xué)習(xí)的進(jìn)度保持住，到了新班級也不會有太多不明白的知識?！?
“彭老師，要是換了新的班級，會不會對樂樂的正常生活有影響？她現(xiàn)在認(rèn)識的同學(xué)都是在二年級的，三年級那就是一個陌生的環(huán)境?！毙ｉL說道。
“校長，若是別的孩子，可能會有這樣的困擾?？墒菢窐窙]關(guān)係，樂樂的性格很好，跟誰都能夠玩到一起?！迸砝蠋熜χf道。
“其實這也是我這個班主任的失職，沒有掌握樂樂的實際情況。只知道樂樂學(xué)習(xí)很輕鬆，教過一遍的東西都能夠記住?！?
“彭老師，您可千萬別這麼說。這要不是樂樂跟我說，我們也不知道咋回事啊?！眲⒏毁F苦笑著說道。
“這些都沒什麼，這也是誰都沒有想到的一個狀況。”陳老爺子擺了擺手。
“現(xiàn)在的問題，咱們只要注意到，給樂樂調(diào)整好，我覺得以前的那些都沒有什麼。咱們以前忽略了，以後多注意就行?！?
“爺爺，你說要不要邀請門薩俱樂部給樂樂測試一下??？”陳大丫在邊上問道。
“那是啥俱樂部？還得交會費吧？”老劉好奇的問道。
“哈哈，當(dāng)初意涵對門薩俱樂部還很有興趣兒呢，只不過沒有通過測試，差兩道題?！标惱蠣斪有χf道。
“這個就是一個高智商俱樂部而已，，其實測試不測試的也沒什麼關(guān)係?，F(xiàn)在還是要麻煩小彭老師，幫樂樂制定一套學(xué)習(xí)進(jìn)度和方法，這樣才能夠讓樂樂保持足夠的學(xué)習(xí)樂趣兒?！?
“課外活動這些事情，我們這些老頭、老太太的，就幫樂樂都負(fù)責(zé)了。現(xiàn)在的小傢伙啊，將他們哄得樂呵得不行呢。這次以後在教樂樂的時候，肯定也會更加的用心。”
“老爺子，合著你們都是逗樂樂玩啊?！崩蟿⒃谶吷嫌行┬∮脑沟恼f道。
陳老爺子瞪了他一眼，“普通教導(dǎo)跟加快教導(dǎo)，能一樣麼？誰能想到樂樂會這麼聰明，我們不也得卡著進(jìn)度來麼?！?
老劉樂了，原來是這麼回事啊，那就沒問題了嘛。
這個事情，目前來講，已經(jīng)達(dá)成了共識。小樂樂的教育工作，以後就得量身定做。暫時還是先在班級裡吧，以後也儘可能少的找樂樂提問。
而對於這個情況，現(xiàn)在的校長在開心過後，就有了一些小憂愁。他有一個預(yù)感，恐怕樂樂在自己學(xué)校裡學(xué)習(xí)的時間，已經(jīng)進(jìn)入了倒計時。
學(xué)校裡出來一個小天才，這是每一所學(xué)校都會值得驕傲的事情。可是在衡量了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量之後，校長就知道恐怕初中階段，小樂樂是很難能夠繼續(xù)留下了。
小學(xué)的時候，可能這個教學(xué)質(zhì)量的差別還體現(xiàn)的不是那麼明顯。尤其樂樂身後還有一幫高人幫樂樂輔導(dǎo)，這個是沒什麼問題的。
可是到了初中，這個情況就明顯不一樣了。就算是樂樂想留在鎮(zhèn)上的中學(xué)，鎮(zhèn)上中學(xué)的師資力量，能夠支撐樂樂的學(xué)習(xí)進(jìn)度麼？
現(xiàn)在的小樂樂，僅僅是在玩，都已經(jīng)將二年級上學(xué)期的課程自己玩透了。稍稍加以輔導(dǎo)，剩下的那些課程，對於小樂樂來講，會有多大的困難？
這個事情，你就沒法去深想。也只能安慰一下自己，如果將來樂樂真的成了小天才，甚至是上了少年班啥的，這裡也算是她的母校。
這個問題，校長會考慮?；氐搅思已e邊的老劉他們，其實也在考慮。
不過這個事情吧，還不是那麼著急，總歸是要等樂樂先超前學(xué)習(xí)一段時間然後再說。這也是老劉主張的，他可不想閨女那麼累。
原本的想法，閨女的學(xué)習(xí)生活就是要以玩爲(wèi)主。只是沒想到小傢伙太聰明，一下子自己就學(xué)了這麼多。
樂樂很聰明這個事情，經(jīng)過昨天晚上到現(xiàn)在的醞釀，也在小圈子裡擴(kuò)散開了。就連平安和丫頭們，也都打來賀電。
給老劉都搞得有些小鬱悶，貌似自己這個當(dāng)?shù)?，有些不?fù)責(zé)。
陳老爺子回來以後呢，也直接往山上跑。將自己的小夥伴們湊到了一起，也需要重新制定一下樂樂的教學(xué)計劃啊。
誰有啥能耐，你就都使出來吧。樂樂這個小傢伙太不簡單，不怕你會的多，就怕你不夠教。
“媳婦啊，咋辦啊？你說樂樂要是用一兩年的時間就把小學(xué)都給整明白了，然後再弄個三四年把初中、高中，也都給整明白了，可咋整？”老劉拽過來一隻小貓咪，愁眉苦臉的問道。
“還能咋辦，該咋辦就咋辦唄?！标惔笱緹o所謂的說道。
“反正樂樂又不是爲(wèi)了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，這個是她的一個樂趣兒而已。咱們對樂樂也沒有那麼多的硬性指標(biāo)，她想學(xué)到什麼程度，就學(xué)到什麼程度唄。”
“不過對於她學(xué)習(xí)的進(jìn)度，咱們還是要掌握一下的。不能讓她覺得太輕鬆，那樣她又會覺得無聊。也不能太吃力，太吃力的話，恐怕就會有厭煩的情緒。”
“我的天，這麼多要求啊，咋弄啊?！崩蟿⒏拥某盍恕?
“哎呀，著啥急，先看看情況，然後咱們評估一下，心裡不就有數(shù)了麼?！标惔笱拘Σ[瞇的說道。
“嘿嘿，我就覺得啊，以後樂樂上學(xué)都不用花錢了。哈哈哈，多好，咱們家也出來一個小天才?！?
老劉瞅了瞅，貌似在這個事情上，大丫好像比自己還要開心好多。
“媳婦，那個門啥的俱樂部是幹啥的？”老劉好奇的問道。
“就是一個高智商俱樂部，加入的標(biāo)準(zhǔn)好像是148來著吧。咱們國內(nèi)也有了分部，申請的話，他們就會安排人過來測智商。”陳大丫說道。
“不過確實像爺爺說的那樣，加入不加入的也真沒啥。本來樂樂就很抓眼球了，要是真的達(dá)標(biāo)了、加入了，肯定還會有一堆人過來採訪，鬧騰。”
“嘿嘿，老爺子說，你差兩道題？”老劉笑嘻嘻的問道。
陳大丫白了他一眼，哪有這樣揭傷疤的？順便又在他的胳膊上掐了一把，作爲(wèi)小懲罰。
然後就將兩個小寶寶交給老劉了，還得跟自己的朋友們聯(lián)繫聯(lián)繫，看看得給樂樂制定一個啥樣的學(xué)習(xí)計劃。
以後樂樂在家裡的學(xué)習(xí)任務(wù)，那可都是交給了自己呢，自己也必須將這個重任給承擔(dān)起來才行。
在這個事情上，陳大丫確實比老劉還要上心好多。老劉的生活中，更多的還是吃喝玩樂嘛。