“嗯？”李唯看見班長急匆匆的樣子，不免有些驚訝。
“我先跟你確認(rèn)一件事情。”
“你跟陳駿、馬曉峰熟嗎？”
班長張口就給李唯問了個一臉懵逼。
這兩個名字聽著挺熟悉的，應(yīng)該是班級裡的同學(xué)。但具體是誰···真的有點想不起來。
不過對於他這種已經(jīng)具備過目不忘技能的人，與其說是想不起來倒不如說是根本就沒有去記這兩個人的名字。
“唉。”
看著李唯一臉茫然、努力思考著的表情，班長嘆了口氣。
“我大概知道了。”
他搖了搖頭，心中最後的一絲期望破滅了。
“等會我跟你說啥，你都別生氣。”
“哦。”
此時，李唯也大概意識到了什麼，班長要說的事情多半是和這兩個人與自己相關(guān)的。
可是···他和這兩個名字都對不上號的人，能發(fā)生什麼交集？
“事情是這樣的，剛剛莉莉老師給我了一份校慶彩排等事宜安排時間表，她讓我把這份彩排時間表複印兩份給你和墨染秋，並讓我通知你倆，週二的校慶節(jié)目彩排不要遲到。”
“校慶節(jié)目彩排是···那個全小在禮堂看錶演的那個活動？”李唯皺著眉頭問道。
“對。”
“那和我有什麼關(guān)係，沒記錯的話我應(yīng)該沒有報名吧？”
“對。”
“那···？”
“問題就出在這裡了。”班長又嘆了一口氣。
“我以爲(wèi)是莉莉老師自己決定的事情，但是我問她的時候，她卻告訴我說，是昨天晚上陳駿和馬曉峰他們兩個人放學(xué)前到她辦公室給你倆報的名，說你們兩個要組合進(jìn)行樂器表演。
當(dāng)時要下班了而且她也想找你們兩個人確認(rèn)一下，沒有直接填表，今天早上找你們兩個人確認(rèn)過了，問過你們兩個人確實是會樂器，所以才上交的名單。”
···？
這算是什麼，人在家中坐，鍋從天上來？
“所以，你來找我是說什麼的？”
如果班長是來找他說這件事情的話，那完全沒有必要擺出如此鄭重的態(tài)度。
班長只需要跟莉莉老師說，‘他倆沒有報名，是陳駿與馬曉峰兩個人蓄意報復(fù)’，把所有的事情都解決掉就可以了，根本不需要找他來bb這一大堆。甚至於未來還可以在‘不經(jīng)意間’，讓他知道班長幫了他解決了這麼一個大問題，賣個人情。
“陳駿和馬曉峰就是當(dāng)初美術(shù)課上找你茬的那兩個人。”班長也沒有先回答李唯的問題，反而是先解釋起了別的東西。
“哦。那兩個人啊。”
當(dāng)初黃毛小混混中二集團(tuán)的人，本來以爲(wèi)自從上次敲打完他們後，就銷聲匿跡了，沒想到還對他有想法呢？
“所以班長，你不跟莉莉老師解釋誤會，你找我是要來商量什麼？”
聽著班長的語氣，李唯大概知道他想要說什麼了。
這是打算將這件事情私了。
“這件事情你就當(dāng)賣我個人情，別跟莉莉老師說，演出的事情要是實在不行就上去搞兩下然後被淘汰下來就行了。”班長罕見的擺出了一副求人的態(tài)度，對著李唯說道。
“不至於吧···這種事情跟莉莉老師說清楚事情不就可以了嗎？”
“問題就在於莉莉老師是不知道的，她一直以爲(wèi)班級的同學(xué)和平相處積極努力，大家都是好朋友。”
······
“年輕老師的通病了，理想派主義者。而且她很希望班級同學(xué)能夠好好相處，愉快的畢業(yè)。要是讓她知道，班級裡有這麼兩個老鼠屎，按照她的性格指不定得多難受。”
······
所以，爲(wèi)什麼班長要如此在乎莉莉老師的感受？
而且會出現(xiàn)這種學(xué)生，難道老師不才是應(yīng)該第一個站出來，教育學(xué)生讓他們走上正路麼？
但既然班長要賣這個人情，樂器表演對於他來說算不上是刁難，僅僅只是麻煩而已，答應(yīng)他也不是不可以，但是···他李唯並不想這麼便宜他。
至少他得付出一點代價。
比如他和莉莉老師不得不說的八卦。
雖然從來沒有當(dāng)過班長，但是按照上下級來理解的話，下屬對於上司的事情如此的上心，倒是頗有些狗拿耗子的意味。李唯的經(jīng)驗與第六感告訴他，這裡面可不是單純的敬業(yè)與負(fù)責(zé)，這裡面絕對有故事。
見李唯長時間沒有表態(tài)，班長又繼續(xù)說道，“陳駿和馬曉峰那兩個混混我會收拾的，你放心，肯定給你個交代。”
“嗯···你要是都這樣說了，答應(yīng)你也不是不可以。只不過我有一點好奇，你就這麼關(guān)心咱們班主任？”李唯靠在牆邊，擺出了一副思考的樣子。
“沒什麼，作爲(wèi)班長應(yīng)該的。”班長模棱兩可的敷衍而過。
可，班長越是這種態(tài)度，就越堅定了李唯對於這兩人有故事的猜想。
不過，他也沒有接著去逼問。
秘密嘛，永遠(yuǎn)都是自己挖掘出來的最香。
單純的吃瓜，只會有一種旁觀感，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有當(dāng)偵探刺激。
“那行吧，你去問問墨染秋的意見，只要她同意，我這邊就沒意見。”李唯攤了攤手，把包袱立馬甩給了剛值完日準(zhǔn)備離校的墨染秋。
班長連忙叫住墨染秋，將同樣的事情複述給了她。
“哦，這樣。李唯怎麼說？”墨染秋聽完後面無波瀾，甚是淡定。
“李唯說，你同意，他就沒意見。”班長如實回答道。
“哦~那讓我考慮一會。”墨染秋眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，打了打自己的小算盤後，又對班長說，“給我個聯(lián)繫方式吧，我今天晚上給你回覆。”
“哦哦哦，好！加QQ吧。”班長連忙掏出了手機(jī)，與墨染秋互換了聯(lián)繫方式。
之後，墨染秋與李唯兩人一前一後的離開了學(xué)校。
“嘚，你對於這件事情怎麼看？”在等紅綠燈過馬路的間隙，墨染秋對李唯問道。
“你說的是，演出的事情，還是那兩個二逼，還是班長和莉莉老師？”
這一副直接‘下定義’的樣子，讓她很好奇，李唯是如何得出這個結(jié)論的。