李唯與墨染秋一前一後來到了班級(jí)裡，兩人都沉浸在各自的精神世界中，誰也沒有搭理誰，反倒是很和諧。
墨染秋依舊沉浸在心中小鹿亂撞的驚喜中，不出意外的話，如果現(xiàn)在扒開她的良心看一看，裡面的小鹿指不定已經(jīng)頭破血流了。
要不是她深厚的演技功底，此刻她的喜悅怕不是連隔壁村的大爺都要知道了。
而李唯則沉浸在腦海中的羞恥拷問中。
‘是什麼讓你說出那句話的？’
‘還我會(huì)充當(dāng)你的太陽！太陽個(gè)鬼啊?。?！’
此刻李唯一點(diǎn)都不覺得告白很浪漫，他只覺得這個(gè)記憶留存在他的腦海中完全就是處刑，精神上的折磨與自我摧殘。
不過人要向前看，戰(zhàn)勝恐懼的最好方法就是選擇性失憶，於是李唯就這麼做了。
“平靜下來，深呼吸。”
“呼。”
“吸?！?
如此反覆三次，李唯一直喧囂著、狂跳著的心臟終於是平緩了下來。
冷靜下來想一想，就算沒有今天早上發(fā)生的事情，他和墨染秋的關(guān)係依舊也是曖昧不清的。
墨染秋‘喜歡’這他，而他對(duì)於墨染秋的感情是微妙的。
發(fā)生了今天早上的事情後，這一現(xiàn)狀並沒有什麼改變，也就是說，可以約等於爲(wèi)今天早上什麼事情都沒發(fā)生。
唯一不同的就是，原本墨染秋以自己意願(yuàn)執(zhí)行的怪異行爲(wèi)，變成了他默許的行爲(wèi)。
只是這點(diǎn)差別而已，所以自己完全就沒有必要過多在乎今天早上有些失控的妄言。
哪怕沒有那麼一段話，他也不會(huì)放著墨染秋不管，他只不過是把他接下來的行動(dòng)合理化了，僅此而已。以男朋友這一身份更有辦法輔助她進(jìn)行心理治療而已，沒有什麼多餘的想法。
作爲(wèi)一個(gè)理科生，說話要講證據(jù)，他只是單純的爲(wèi)了證明自己對(duì)於墨染秋不存在‘喜歡’這種感情，同時(shí)也證明自己並不會(huì)‘渣’了墨染秋而已。
拼命的給了自己三四種解釋後，李唯的心裡舒服多了。
能夠正常跟墨染秋說話了。
沒辦法，經(jīng)過剛纔她告白一般的宣言，李唯根本就沒有辦法直視她。
滿腦子都是奇怪的想法。
比如說，‘她就是帶著這樣的思想覺悟來跟我搞顏色的嗎？’
這簡(jiǎn)直就是一個(gè)致命的命題，不能細(xì)想，越想越細(xì)思極恐，有一種掉進(jìn)了這個(gè)絡(luò)新婦編織的陷阱裡一般。
感情這種東西，既讓他嚮往，又讓他避而不及，畢竟陌生的東西總是讓人既嚮往又畏懼的。
他也會(huì)害怕的。
‘其實(shí)這一切都是墨染秋的謊言，她只不過是讓自己看到了她想讓別人知道的部分?！?，他也會(huì)控制不住的有這樣的想法。
像主角一樣，得到了美少女的青睞，從此走上人生巔峰？
看看自己的這個(gè)破系統(tǒng)，沒有玄幻能力，沒有體質(zhì)增幅，只會(huì)學(xué)點(diǎn)科學(xué)範(fàn)疇內(nèi)的技能，李唯就從來沒奢望過自己是個(gè)主角。
老老實(shí)實(shí)的，能畫個(gè)自己喜歡的漫畫就得了，要什麼自行車？
既消極、又努力樂觀，既不行動(dòng)、卻又想等待收貨，這就是李唯對(duì)於所謂愛情的實(shí)際態(tài)度。
如果不是墨染秋的出現(xiàn)，他大概率還是會(huì)一直單身下去，直到三十多歲走在路上救了一位姓鈴木的男士，可能還會(huì)穿越到異世界擁有個(gè)什麼神奇的大賢者能力。
胡思亂想之際，班會(huì)的鈴聲響起。
今天的莉莉老師依舊是選擇抱著一摞卷子回到辦公室，把一切都交給了班長(zhǎng)和新上任的校慶總負(fù)責(zé)人墨染秋。
對(duì)，校慶總負(fù)責(zé)人。
經(jīng)過莉莉老師精心挑選的班長(zhǎng)，也是一位甩鍋好手，在昨天墨染秋大展身手之後，班長(zhǎng)在莉莉老師面前大肆誇獎(jiǎng)了墨染秋的能力與手腕，於是在班長(zhǎng)的瘋狂建議下，墨染秋獲此殊榮，從此成爲(wèi)了校慶的第一負(fù)責(zé)人。
班長(zhǎng)覺得他賺了，實(shí)際上他根本不知道，把大權(quán)交給這個(gè)魔鬼，他會(huì)反過來虧掉多少。
別的他李唯不清楚，至少這個(gè)節(jié)操，這個(gè)女裝第一次，怕不是要被破了。
“昨天安排給服裝組的任務(wù)，李唯已經(jīng)完成了，一共是八套衣服的完整設(shè)計(jì)圖成稿，我看完之後很滿意，現(xiàn)在投影給大家看一下?！?
打開投影，將李唯昨天傳給她的圖片一一展示在大屏幕上。
“哇···”
首當(dāng)其衝的是一羣哇掘姬，其次是一聲聲‘握草’與‘牛逼’。
而同爲(wèi)服裝組的組員們現(xiàn)在則是一臉懵逼。
啥情況？
咋回事？
我還啥都沒幹呢，怎麼組長(zhǎng)就把任務(wù)完成了？
管他呢，組長(zhǎng)牛逼！
看著投影上一張張精緻且有質(zhì)感的設(shè)計(jì)圖，還有誰能提出不滿呢？
設(shè)計(jì)好看而且並不複雜，甚至貼心到連單獨(dú)的部件都額外標(biāo)註出來了。
“大家有什麼建議嗎？”
“染秋總負(fù)責(zé)人，除了膜拜大佬以外，我沒有任何的想法。”馬娜舉起手來，對(duì)如實(shí)回答著墨染秋的問題。
“臣附議。”
自從路壬同學(xué)的建議被墨染秋採納後，他就轉(zhuǎn)行成爲(wèi)墨染秋後援會(huì)的忠實(shí)粉絲了。
沒聽墨染秋剛剛說‘我很滿意’嗎？
女神都有滿意了，那還找啥茬啊？
支持就完事兒了！
“好的，我昨天已經(jīng)聯(lián)繫好了材料，今天下午會(huì)送到學(xué)校，到時(shí)候我們?cè)诩嫌懻撘幌略撊绾畏峙淙蝿?wù)?！?
有些話不方便在班會(huì)上解釋說明，那就私了。
就比如說，關(guān)於她如何把那一件單獨(dú)的旗袍包下來，再比如說她已經(jīng)把那兩條完整的裙子設(shè)計(jì)圖拿出去專門找人去訂做。
她和李唯一人一件，強(qiáng)行情侶款。
這就是她沒有在班會(huì)上分配班級(jí)展會(huì)時(shí)大家都是什麼衣服的理由。
“劇本已經(jīng)全部都寫好了，在昨天劇本組商量好劇本之後，我寫出了兩種劇本，一種是以對(duì)話臺(tái)詞以及背景道具該在什麼時(shí)候上場(chǎng)等步驟爲(wèi)主的劇本，另一份是我昨天晚上單獨(dú)寫出來的偏向文字版的劇本，主要爲(wèi)了方便背景製作的同學(xué)們畫圖用的。
學(xué)習(xí)任務(wù)也不輕，不一定所有人都有時(shí)間去看完原著，所以劇本中寫的場(chǎng)景進(jìn)行主要?jiǎng)?chuàng)作就行了。
哦對(duì)了，正好，背景製作組組長(zhǎng)，可以彙報(bào)一下你們組的進(jìn)程嗎？”
說著，墨染秋看向了負(fù)責(zé)背景繪畫的負(fù)責(zé)人，一位叫做顧明誠的同學(xué)。
班內(nèi)的成績(jī)不是很突出，也不是很差，他自己主動(dòng)要求承擔(dān)的擔(dān)任組長(zhǎng)一職，仔細(xì)想一想畢竟最終審覈由墨染秋她自己把控，所以便把組長(zhǎng)這個(gè)位置給了他。
但是此刻，昨天晚一時(shí)躍躍欲試的他此刻臉上的表情卻有些尷尬。