看著一臉不耐煩的大魔頭，李子成不屑的撇了撇嘴，同樣都是人，方神看起來(lái)那麼那麼的高大威猛帥氣，性格又好，長(zhǎng)得又帥，而且實(shí)力又強(qiáng)。
大魔頭卻越來(lái)越挫，性格又壞，長(zhǎng)的還不好看，整天以毆打?qū)W生爲(wèi)樂(lè)趣，簡(jiǎn)直讓人鄙夷，噁心……
就好像方神說(shuō)的，天將降大任於斯人也，必先苦其心志。
李子成認(rèn)爲(wèi)，大魔頭就是上天派給他的磨難，是他必須經(jīng)歷的劫難，他無(wú)法逃避的人生大劫，他唯一能做的事情，就是忍耐。
“你不就是想打我嘛！”李子成直接將自己的褲腿撩了起來(lái)，“讓你打！”
隨後他看著山下的學(xué)校，一幅大無(wú)畏的表情，大聲喊道：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……啊……”
方白纔沒(méi)管你天不天將，難不成你背一句《孟子》，本魔頭就不打你了？不存在的，該打就得打。
“餓其體膚……啊……空乏其身……啊……”
背一句《孟子》，就被大魔頭打一下，當(dāng)李子成背完的時(shí)候，兩條腿已經(jīng)被打紅打腫了。
看著李子成一臉堅(jiān)毅無(wú)所謂的表情，方白明白，這小子估計(jì)是被自己所說(shuō)的那幾句話(huà)所激勵(lì)了，現(xiàn)在無(wú)論怎麼毆打他，這小子都會(huì)揹著這幾句天將降什麼的來(lái)鼓勵(lì)自己！
沒(méi)想到自己的另外一個(gè)身份竟然還有這樣的作用，早知道有這樣的作用的話(huà)，自己就應(yīng)該早點(diǎn)這樣來(lái)上一回……
只是吧，這毆打起來(lái)，看不見(jiàn)李子成臉上懼怕的表情，這毆打起來(lái)的吧，有些沒(méi)滋沒(méi)味的，唉！
雖然打起來(lái)吧，還有那麼點(diǎn)感覺(jué)，但是沒(méi)有表情的配合，總覺(jué)得缺點(diǎn)什麼。
看著李子成臉上無(wú)所謂的表情，方白的心裡還是有那麼一點(diǎn)過(guò)意不去的，這麼忽悠小孩子，真的是……爽到不能呼吸呀！
儘管沒(méi)有表情的配合，但是這種忽悠小蘿蔔頭的感覺(jué)爽啊，將一個(gè)小蘿蔔頭忽悠的一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，非常有成就感。
李子成一臉的淡然，用眼督了一眼一旁的大魔頭，李子成冷哼了一聲，隨後從自己的空間裝備裡拿出了兩根柺杖，拄著柺杖一步一步的走下了山。
“你們說(shuō)，李子成會(huì)被打成什麼樣子？”
“木乃伊？”
“我覺(jué)得吧，坐輪椅也就差不多了?！?
“我覺(jué)得大魔頭應(yīng)該不會(huì)輕易放過(guò)李子成！”
“我李子成就是被打死，從這裡跳下去摔死，我也不會(huì)再聽(tīng)大魔頭一個(gè)命令……”
“哈哈哈哈……”
喧鬧的班級(jí)隨著一個(gè)身影的走進(jìn)，恢復(fù)了安靜之中。
所有人都將目光轉(zhuǎn)向了剛走進(jìn)來(lái)的那個(gè)人的身上。
拄著雙柺的李子成一臉無(wú)所謂的走到了自己的位置上，剛剛班上同學(xué)的議論聲他也聽(tīng)到了少許，但是無(wú)所謂。
“喂，李子成，你沒(méi)事吧？！”
坐在他旁邊的阿布關(guān)心的問(wèn)道。
“沒(méi)事！”李子成搖了搖頭。
“李子成，大魔頭沒(méi)拿你怎麼樣吧？！”陳月小心翼翼的問(wèn)道。
李子成想了想，一臉愜意的搖了搖頭：“還不是這樣，打瘸了唄！”
陳月拍了拍胸口，“還好還好，我還以爲(wèi)你出事了呢！”
李子成笑了笑：“大魔頭還能拿我怎麼樣，最慘無(wú)非就是被打的下不了牀唄！”
“哇，你現(xiàn)在都看的這麼開(kāi)了??！”王月怡有些崇拜的看著李子成，如果是她的話(huà)，她纔沒(méi)有那麼膽量跟師父對(duì)幹，而且也不會(huì)有這麼淡然。
“那當(dāng)然！”李子成點(diǎn)了點(diǎn)頭，手不由自主的摸上了胸口的吊墜。
他並沒(méi)有對(duì)自己的同學(xué)炫耀自己遇見(jiàn)方神的事情。
因爲(wèi)他知道，他並沒(méi)有證據(jù)去證明自己的話(huà)，與其這樣，不如將這個(gè)事情當(dāng)作秘密埋藏在心底。
“我李子成哪怕被打瘸，瘸雙腿，哪怕坐輪椅，也不會(huì)再向大魔頭屈服的！”而就在此時(shí)，葉沉一幅搞怪的聲音從李子成身後傳了過(guò)來(lái)。
“我李子成就是被打死，死外邊，從山上跳下去，也不會(huì)再聽(tīng)你大魔頭任何一次命令，絕對(duì)，這輩子都不可能！”葉天同樣一幅怪模怪樣的表情，還誇張的拍了拍自己的胸膛。
“哎呀，還是得來(lái)上課。”葉沉無(wú)奈的聳了聳肩。
“屈服，這輩子都不可能屈服的，大不了被大魔頭打瘸，打瘸就打瘸，大不了被打的坐輪椅……”
這兩兄弟開(kāi)始唱起了雙簧……
李子成一臉無(wú)奈的捂住了自己的臉，好吧，這真的沒(méi)辦法。
他知道班上的同學(xué)都只是善意的調(diào)侃，但是，真的好難堪??！
就在李子成回到座位上沒(méi)多久。
大魔頭也從外面回到了教室，由於李子成的事情耽誤了不少時(shí)間，所以大魔頭進(jìn)入教室之後就開(kāi)始檢查起了背書(shū)的情況。
而對(duì)於李子成，方白決定還是寬限一天，第二天單獨(dú)抽查，如果背不出來(lái)，後果照舊。
“恭喜宿主完成任務(wù)：對(duì)李子成的救贖?！?
“任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：聖道鍾音?！?
“請(qǐng)宿主再接再厲，以完成更多的任務(wù)?！?
這個(gè)任務(wù)是在李子成逃出課堂的時(shí)候產(chǎn)生的，方白並沒(méi)有主動(dòng)接取這任務(wù)，因爲(wèi)在統(tǒng)統(tǒng)甦醒之後，所有的任務(wù)都變成了自動(dòng)接取的狀態(tài)，只要方白達(dá)到任務(wù)完成的要求，任務(wù)便會(huì)自動(dòng)完成。
這也是一次相對(duì)於系統(tǒng)的升級(jí)，更加的人性化，差不多是將小蜜的主動(dòng)功能變成了被動(dòng)功能。
當(dāng)任務(wù)完成的時(shí)候，系統(tǒng)便會(huì)提醒一句。
只是這樣也有一定的後果，就是百分之八十以上的任務(wù)都變成了名師點(diǎn)任務(wù)，剩下的任務(wù)才獎(jiǎng)勵(lì)物品或者說(shuō)其他的東西。
當(dāng)?shù)玫健}道鍾音’的時(shí)候，方白便查看起來(lái)了這東西。
聖道鍾音：可以將書(shū)籍中的文氣轉(zhuǎn)化爲(wèi)大道法則之音，從而對(duì)學(xué)生的心境進(jìn)行洗滌，加強(qiáng)對(duì)自身之道的凝練、理解。
好吧，對(duì)於方白這個(gè)理科生，還是有些看不明白。
在詢(xún)問(wèn)過(guò)統(tǒng)統(tǒng)之後，才知道，就是當(dāng)方白兌換出一些自古至今的名著經(jīng)典的時(shí)候，可以使用‘聖道鍾音’傳授給學(xué)生。
學(xué)生們?cè)诶斫膺@些名著經(jīng)典的時(shí)候，會(huì)得到法則之音的洗滌，從而加強(qiáng)心境，以及對(duì)道的理解也會(huì)加深一些。
說(shuō)白了就是多讀書(shū)可以幫助修煉……