“黑棋的打入很及時(shí)，只是這步退似乎有點(diǎn)問(wèn)題，看起來(lái)好象似然，但卻缺少銳利的著想，假如此時(shí)趁著白棋左下棋形薄弱的機(jī)會(huì)直接頂後再二路扳，逼對(duì)方後手補(bǔ)斷，我想鮑春來(lái)應(yīng)該會(huì)感到很頭疼吧？實(shí)戰(zhàn)黑棋向上長(zhǎng)，白棋單退之後黑棋還是隻能二路飛聯(lián)絡(luò)，雖不能說(shuō)這麼下不行，但沒(méi)能走出最強(qiáng)的招法還是有些可惜。”大盤(pán)講解和實(shí)戰(zhàn)的進(jìn)行是同步的，小飛飛在臺(tái)底下和彭定遠(yuǎn)，張志朋小聲討論棋局，舞臺(tái)上樑明泉也講述著他的觀點(diǎn)。
“喲，小傢伙，真行呀！”
是聽(tīng)兒子說(shuō)這個(gè)小孩子有多厲害，但說(shuō)實(shí)話，張志朋心裡還有幾分不信，覺(jué)得小飛飛棋下得好可能是真的，不過(guò)要說(shuō)厲害到兒子形容的那種程度就有些太誇張了，或許那只是因爲(wèi)小孩子在第一次棋社道場(chǎng)對(duì)抗賽中輸了以後爲(wèi)了面子而故意誇大對(duì)手的實(shí)力吧。
但耳聽(tīng)爲(wèi)虛，眼見(jiàn)爲(wèi)實(shí)，樑明泉何許人也？那可是曾經(jīng)的職業(yè)三段，放在全國(guó)也數(shù)得著的業(yè)餘強(qiáng)豪，一個(gè)六歲大的小孩子能夠在棋子掛上棋盤(pán)後的幾秒鐘內(nèi)就能得出和這種級(jí)別高手相同的結(jié)論，而自已這個(gè)玩了十幾年棋的成年人卻是在對(duì)方給出提示之後半天腦筋還轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，兩下對(duì)比，這差距也實(shí)在有點(diǎn)兒太大了。
看來(lái)‘人不可貌相，海水不可斗量’這句話還是很有道理的。
“嘻嘻，那是當(dāng)然啦，我早就跟您說(shuō)飛飛的棋不是一般的厲害您還不信，現(xiàn)在沒(méi)話說(shuō)了吧？！”大概沒(méi)少因爲(wèi)自已在第一次對(duì)抗賽時(shí)輸給一個(gè)小孩子的事被老爸挖苦，張帆這次總算找到爲(wèi)自已證明的機(jī)會(huì)了。
“呵，算你有理，我是沒(méi)話可說(shuō)了。”張志朋笑道。
鮑春來(lái)六路跳方鎮(zhèn)頭，這裡是形的要點(diǎn)，既然黑棋走了緩手，白棋當(dāng)然要反守爲(wèi)攻。
黑棋下邊四路斷打，白棋長(zhǎng)出，黑棋扳打，白棋彎出，黑棋中腹接住補(bǔ)斷：這是方孟揚(yáng)早就算好的制孤手段，雖然有慢一拍的感覺(jué)，但卻是此時(shí)唯一的處理手法。
白棋繼續(xù)中腹飛攻，鮑春來(lái)的本意也不是要吃住這塊黑棋，只是希望利用攻擊的機(jī)會(huì)將下邊的陣勢(shì)圍成實(shí)地，同時(shí)照顧左下白棋，防止對(duì)方反撲，終究，上邊黑棋的厚味不是鬧著玩的。
黑棋五路翻打：在雙方刺刀見(jiàn)紅的戰(zhàn)鬥中，方孟揚(yáng)也使出了渾身的解術(shù)，看起來(lái)似乎是多送實(shí)地的損招，但若是直接在六路壓出就什麼味道也沒(méi)了。
白棋當(dāng)然不能單提，否則被黑棋順手兜頭一打不僅幾顆棋形委頓另人慘不忍睹，而且下邊實(shí)地也被壓縮不少。
所以白棋衝出，黑棋挖打，白棋逃，黑棋再打，白棋挺頭，黑棋回手接回?cái)帱c(diǎn)，白棋中間擋住，黑棋中腹再壓，白棋退。
這一連串的招法手?jǐn)?shù)雖多但卻必然，雙方中間均無(wú)變化餘地。
接下來(lái)，方孟揚(yáng)在天元位左下一路跳起，左面威脅著白棋大龍的死活，右面準(zhǔn)備中腹飛起，在右邊形成超大模樣。
這氣勢(shì)磅礴的一手落在棋盤(pán)之後，滿(mǎn)座觀衆(zhòng)無(wú)不爲(wèi)鮑春來(lái)的處境感到擔(dān)心.
現(xiàn)在已經(jīng)到了決定一盤(pán)棋勝負(fù)的關(guān)鍵點(diǎn):左邊白棋大龍整體眼位不全,隨時(shí)都有可能遭受對(duì)方暴風(fēng)驟雨般的進(jìn)攻,搞不好就得丟盔卸甲,大龍憤死,感覺(jué)上不能不補(bǔ),可是中腹若被黑棋飛到,棋盤(pán)右面連邊帶者將形成高壘深溝般的超大模樣,黑棋的優(yōu)勢(shì)顯而易見(jiàn)。
這種局面已經(jīng)不是單靠感覺(jué)和勇氣就能解決的問(wèn)題，比如說(shuō)怕黑棋右邊成大空而脫先他投，那麼左邊這條綿延四分之一棋盤(pán)的孤棋如何做活？如果求穩(wěn)而自補(bǔ)一手，那麼當(dāng)黑棋右邊形成大模樣裡白棋將只有深深打入一條道路可走，但是面對(duì)黑棋的趣大模樣從哪裡打入？對(duì)方將怎樣攻擊？自已又該如何應(yīng)對(duì)？所有的這一切都需要大量而精確的計(jì)算，一招失算便可能落入萬(wàn)劫不復(fù)的境地。
這種時(shí)候，恐怕每一位坐在棋盤(pán)邊上的棋手都恨不得多長(zhǎng)一雙眼睛，生怕看漏哪個(gè)變化而一敗塗地，然而此時(shí)，端端正正坐在舞臺(tái)左側(cè)被屏風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔絕於棋盤(pán)之外的年輕棋手卻是有目不能看，有耳不能聽(tīng)，完全沉浸在一個(gè)黑暗的世界中，面對(duì)這麼複雜多變，兇險(xiǎn)重重的局面，他還能象那才那樣做出正確的判斷和選擇嗎？
“飛飛，左邊白棋死的了嗎？”相臨的幾個(gè)人中年紀(jì)最小的水平反而最高，問(wèn)這句話的時(shí)候連張志朋自已都感到有些滑稽。
“嗯......，不好說(shuō)。這塊棋補(bǔ)一招也很難補(bǔ)的乾淨(jìng)，可是放在那裡不走，黑棋好象也沒(méi)有非常明顯的吃棋手段，要是我下，肯定不會(huì)在中間跳，萬(wàn)一白棋脫先而黑棋又吃不住的話，這招搞不好就成廢棋了。”快速計(jì)算著棋盤(pán)上的種種變化，小飛飛小聲答道。
“你的意思是說(shuō)白棋可能脫先不補(bǔ)？他就不怕大龍被吃嗎？”彭定遠(yuǎn)小聲問(wèn)道。
“要是我下肯定就不補(bǔ)了。李老師說(shuō)過(guò)，在攻擊和治孤時(shí)，攻擊一方看似主動(dòng)，實(shí)際上所冒的風(fēng)險(xiǎn)更大，因爲(wèi)被攻一方只需要找到一個(gè)能夠成立的變化就夠了，而攻擊一方卻必需把所有可能的變化都要算到，漏掉一個(gè)就可能失敗。所以，當(dāng)一塊棋死活不明的時(shí)候除非全局已經(jīng)佔(zhàn)優(yōu)，否則就不要輕易補(bǔ)棋。現(xiàn)在的局面白棋並不樂(lè)觀，遠(yuǎn)還沒(méi)到可以保守的程度，所以我覺(jué)得白棋可能脫先。”不要看小孩子年紀(jì)小，可他看過(guò)的棋書(shū)，聽(tīng)過(guò)的圍棋講座，接受專(zhuān)職圍棋教師的言傳身教卻可能比很多成年人都多，別的方面或許不行，但分析起棋局來(lái)還真是象模象樣，頗有高手風(fēng)範(fàn)。