“聽(tīng)東陽(yáng)說(shuō)你一直在教他下棋吧？”樑明泉問(wèn)道。
“差不多可以這麼說(shuō)吧。從五歲起我就開(kāi)始教他下棋，算起來(lái)也差不多快四年了。”談起自已的外甥，方品璋還是很自豪的。
“四年，時(shí)間可不算短了。昨天你外甥和曹月軒下的那盤(pán)棋我看過(guò)了，水平相當(dāng)不錯(cuò)，看來(lái)你花的心血不少。”樑明泉笑著誇獎(jiǎng)道。
“呵呵，揚(yáng)揚(yáng)還算爭(zhēng)氣，水平還說(shuō)得過(guò)去。”方品璋儘量謙虛地答道，不過(guò)臉上的笑皺很容易就透露出他內(nèi)心的自得意。
“現(xiàn)在怎麼不繼續(xù)自已教了？”話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，樑明泉好象很不經(jīng)意地隨口問(wèn)道。
儘管很少在人們面前使出真正本領(lǐng)，但作爲(wèi)圈子裡的人，誰(shuí)有多少斤兩是很難瞞得過(guò)內(nèi)行的。
方品璋的真正實(shí)力是實(shí)足的業(yè)餘強(qiáng)四段，以這樣的實(shí)力在北京地區(qū)雖然還排不進(jìn)高手行列，但也是很難得的了。若是真下起來(lái)，類(lèi)似李飛揚(yáng)，孫東陽(yáng)這樣的業(yè)餘五段高手也未必有穩(wěn)贏的把握。
“呵，樑社長(zhǎng)，您這不是在損我呢嗎？呵呵，我的棋您還不知道，水平馬馬虎虎雖然還說(shuō)的過(guò)去，但基本功差，理論基礎(chǔ)更弱，全仗著一點(diǎn)小聰明和計(jì)算力和人下棋，以這樣的條件當(dāng)啓蒙老師還湊合，但要再深一點(diǎn)兒就成了誤人子弟了。而且我這個(gè)人老下彩盤(pán)，棋風(fēng)太野，動(dòng)不動(dòng)就喜歡使欺招騙招，要是還硬撐著教下去很容易把揚(yáng)揚(yáng)給帶到歪路上去。如果揚(yáng)揚(yáng)只是把下棋當(dāng)成遊戲隨便玩玩倒也無(wú)所謂，可他的理想是成爲(wèi)職業(yè)棋手。
這方面您是專(zhuān)家，您肯定比我更清楚，所謂三歲看小，七歲看老，小時(shí)候形成的觀(guān)念會(huì)對(duì)人的一生都會(huì)有潛移莫化的影響，若是這個(gè)階段沒(méi)能把基礎(chǔ)打牢，以後再想追回來(lái)就難了。”方品璋笑道。
人貴有自知之明，方品璋也是曾經(jīng)在圍棋上下過(guò)苦功夫的人，考上大學(xué)之後，初次接觸圍棋的他便被這看似簡(jiǎn)單至極的遊戲深深吸引，除了必須要上的幾門(mén)課程，他幾乎把所有的精力都投入在這木野狐上，說(shuō)是廢寢忘食也毫不爲(wèi)過(guò)。然而，由於學(xué)棋時(shí)間太晚，錯(cuò)過(guò)了最佳年齡，再加上沒(méi)有明師指點(diǎn)，所以學(xué)棋學(xué)到一定程度就難以再進(jìn)一步，
知道這輩子自已再無(wú)可能成爲(wèi)高手，方品璋便把希望放在了外甥身上，因此一等方孟揚(yáng)懂事就開(kāi)始教他下棋，所以，與其說(shuō)成爲(wèi)職業(yè)棋手是方孟揚(yáng)的理想，從某種意義讓講還不如說(shuō)在他是在延續(xù)方品璋所無(wú)法完成的夢(mèng)想。
“嗯，你說(shuō)的很有道理。據(jù)我瞭解，方孟揚(yáng)是在八月底通過(guò)參加暑期提高班進(jìn)入忘憂(yōu)清樂(lè)道場(chǎng)正式學(xué)棋的，距現(xiàn)在大約已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月，對(duì)於他這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)你感到滿(mǎn)意嗎？”樑明泉點(diǎn)了點(diǎn)頭接著問(wèn)道。
“嗯......，怎麼說(shuō)呢？應(yīng)該還算可以吧。入學(xué)之前我和他下二子棋贏得還很輕鬆，三子棋有的時(shí)候也能拿下來(lái)，可現(xiàn)在再下二子棋就得到打起十二分的小心，兩個(gè)月的時(shí)間提高近半子的實(shí)力，進(jìn)步應(yīng)該算是很明顯吧？”方品璋想了想答道。
“呵，看你對(duì)忘憂(yōu)清樂(lè)道場(chǎng)的教學(xué)水平評(píng)價(jià)很高嘍？”樑明泉笑著問(wèn)道：兩個(gè)月時(shí)間提高約半子的水平，擱在哪裡這也是一個(gè)相當(dāng)快的速度了，雖然是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手關(guān)係，樑明泉也不會(huì)輕視對(duì)手的成績(jī)。
“呵，是的。李飛揚(yáng)說(shuō)了，以揚(yáng)揚(yáng)現(xiàn)在的實(shí)力和進(jìn)步速度過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)改到高級(jí)班去學(xué)習(xí)，到時(shí)候沈懷運(yùn)會(huì)成爲(wèi)他的輔導(dǎo)老師，高興宇也會(huì)不定期的下到班裡親自指點(diǎn)。”方品璋答道。
“呵，這件事兒我也聽(tīng)說(shuō)了。九歲大點(diǎn)的孩子就有強(qiáng)業(yè)餘三段的實(shí)力的確非常難得，進(jìn)入高級(jí)班理所當(dāng)然。照這樣說(shuō)你是打算讓方孟揚(yáng)繼續(xù)在忘憂(yōu)清樂(lè)道場(chǎng)學(xué)習(xí)了？”一步一步的，樑明泉把話(huà)頭引入了正題。
“是的。樑社長(zhǎng)，您說(shuō)了這麼多，該不會(huì)是有什麼想法吧？”話(huà)都說(shuō)到了這個(gè)地步，頭腦再遲鈍的人也會(huì)意識(shí)到些什麼，更何況方品璋這樣的人精？
“呵，沒(méi)錯(cuò)，我是有些想法，不過(guò)事先聲明，這只是我個(gè)的想法，你聽(tīng)得進(jìn)去就聽(tīng)，聽(tīng)不進(jìn)去就左耳入右耳出，全當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)。”樑明泉笑著說(shuō)道：等會(huì)要說(shuō)的話(huà)難免要涉及到對(duì)忘憂(yōu)清樂(lè)道場(chǎng)的評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)在自已內(nèi)部說(shuō)說(shuō)無(wú)所謂，但方品璋並非是爛柯棋社的工作人員，這些話(huà)要是傳出去多少有些不妥，所以他纔要事先打上一支預(yù)防針。
“樑社長(zhǎng)，有話(huà)您直說(shuō)，我這個(gè)人您還不知道，雖然平時(shí)吊兒啷噹沒(méi)有正形，但作事卻不是沒(méi)有腦子，什麼該說(shuō)什麼不該說(shuō)我很清楚。”方品璋答道。
“那好，那我就有話(huà)直說(shuō)了。憑心而論，方孟揚(yáng)的棋纔在同年齡兒童算得上上上之選，說(shuō)是百裡挑一乃至千里挑一也不過(guò)分，以我教棋七八年，培養(yǎng)出好幾位職業(yè)棋手的眼光，我可以肯定地說(shuō)：這樣的具有天分的棋童只要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練培養(yǎng)和正確培養(yǎng)成爲(wèi)職業(yè)棋手的可能性非常大，小方，對(duì)於這一點(diǎn)你應(yīng)該不會(huì)有懷疑吧？”笑罷，樑明泉正色問(wèn)道。
“當(dāng)然，樑社長(zhǎng)您經(jīng)多見(jiàn)廣，桃李滿(mǎn)天下，您的眼光要是不信我還能信誰(shuí)去？”方品璋趕緊拍起馬屁。
“呵，你也不用這麼捧我，，事實(shí)就是事實(shí)，不是我說(shuō)怎麼樣就怎麼樣的。方孟揚(yáng)的潛質(zhì)不是因爲(wèi)我說(shuō)有就有，我說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有。高興宇破例讓他轉(zhuǎn)入高級(jí)班學(xué)習(xí)，說(shuō)明他也很看好方孟揚(yáng)。本來(lái)以忘憂(yōu)清樂(lè)的教學(xué)條件讓方孟揚(yáng)在那裡學(xué)棋是一件很好的事情，做爲(wèi)同行，我不應(yīng)該多說(shuō)些什麼，不過(guò)既然你外甥學(xué)棋是以成爲(wèi)職業(yè)棋手爲(wèi)目的，我也希望我國(guó)多出現(xiàn)一位有前途的國(guó)手，本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的想法，這些話(huà)我不得不說(shuō)。”先抑後揚(yáng)，樑明泉做足了姿態(tài)。